Konspekt lekcji z kształcenia językowego w gimnazjum Zadania

Konspekt lekcji z kształcenia językowego w gimnazjum
TEMAT: Kultura języka wobec zapożyczeń
Zadania lekcji:
dotyczące wiedzy:
-
uczeń zapoznaje się z zasadami jakimi należy się kierować podczas
stosowania zapożyczeń,
-
uczeń poznaje nowe słowa i potrafi określić ich znaczenie ,
-
poznawanie ojczystego języka pod względem obecnego w nim
żywiołu obcego
dotyczące umiejętności:
-
uczeń doskonalili własną kompetencję językową poprzez właściwy
stosunek do wyrazów obcych,
-
uczeń kształci umiejętność korzystania ze słownika
-
uczeń kształci kulturę języka
dotyczące postaw:
-
kształtowanie
racjonalnego
stosunku
do
zapożyczeń poprzez
używanie ich w określonych sytuacjach
Metoda:
- zajęć praktycznych
Pomoce i środki dydaktyczne:
-
kartki z ćwiczeniami
Tok lekcji:
1.
Tworzenie emocjonalnego zainteresowania tematem, poprzez przypięcie na tablicy
kilku reklam z użyciem zapożyczeń z języka angielskiego – Ad. 1.
Dyskusja na temat wpływów języka obcego, które zaznaczają się w różnych dziedzinach
życia, jak:
sport (debel, fan, aut, outsider)
muzyka ( fan, musical)
gospodarka (holding, business, konsulting)
życie obyczajowe (dżentelmen, hobby, relaks, drink)
cudzoziemskie nazwy sklepów, np.: „Baby – shop” „Snack – bar.”
„Market
2.
Zapisanie tematu lekcji – postawienie problemu do rozstrzygnięcia
3.
Polecenie wykonywania zadań i gromadzenie wniosków odpowiadających tematowi
Ćwiczenie 1. – przekonujące o niezbędności niektórych obcych wyrazów w języku polskim
(Ad 2)
Ćwiczenie 2 – przekonujące o konieczności usuwania wyrazów obcych, które nie są
niezbędne w procesie komunikacji (Ad 3)
Ćwiczenie 3. Dopisywanie do definicji terminów naukowych pochodzenia obcego –
umiejętność korzystania ze słowników (Ad 4)
4.
Sprawozdanie z obserwacji zadań, komentarze. Formułowanie wniosków w trybie
rozkazującym:
- Nie posługuj się wyrazami zapożyczonymi, jeśli możesz je zastąpić polskimi
odpowiednikami o tych samych znaczeniach.
- Pamiętaj, że nadużywanie wyrazów obcych jest w złym stylu, świadczy o przemądrzałości i
braku klasy.
- Sprawdzaj znaczenia wyrazów obcych, którymi się posługujesz, by się nie ośmieszyć
błędnym użyciem
- Nie usuwaj z języka wszystkich wyrazów obcych, niektóre, tzw. internacjonalizmy, ułatwią
Ci życie w podróży (centrum, republika, auto, kasa i inne)
- Pamiętaj, że pewne wyrazy mogą być użyte tylko w pewnej sytuacji mówienia (np. fajny,
facet, pryncypał)
Zadanie domowe
Zapisz jak najwięcej wyrazów zapożyczonych będących nazwami potraw i produktów
spożywczych
Opracowała
Anna Nowakowicz