Zabawy dźwiękonaśladowcze (zwierzątka)

Zabawy dźwiękonaśladowcze
(zwierzątka)
Zabawy dźwiękonaśladowcze polecane są szczególnie dla dzieci rozpoczynających
naukę mówienia (2-3 letnich), dzieci z opóźnionym rozwojem mowy oraz dla
wszystkich dzieci z nieukończonym procesem rozwoju mowy.
Zabawy dźwiękonaśladowcze są znakomitym ćwiczeniem narządów artykulacyjnych, pozwalają
dziecku wypowiadać poprawnie trudne głoski w izolacji lub w połączeniu z samogłoskami.
Usprawniają również aparat oddechowy.
Możemy pokazać dziecku ilustrację zwierzęcia lub przedmiotu i poprosić go, aby naśladował
wydawany przez nie dźwięk.
Można gromadzić różne zabawki – zwierzątka i bawić się nimi wydając przy tym właściwe
odgłosy.
I Konik
1.
2.
3.
4.
5.
Rżenie: iaa – iaa, iha – iha
Parskanie: prrr – prrr
Uderzanie kopytami o bruk (klaskanie językiem o podniebienie): kla – kla
Jazda na koniku: patataj – patataj
Wołanie na konia: hetta – hetta, wiśta – wio, prrrrrr
II Kogut i kura
1. Kura znosząca jajko: ko- ko- dak; ku-ku-dak
2. Wołanie na kurę: cip- cip
3. Kogut budzący ptactwo: kikiriki
III Pies i kot
1. Szczekanie: hau...hau
2. Warczenie: wrrr....
3. Gwizdanie na psa (próby gwizdania)
IV Na wiejskim podwórku (propozycje)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Krowa: muu...muu...
Kaczka: kwa...kwa...
Owca: beee....
Indyk: gul...gul...
Świnka: chrum...chrum...
Kurczątko: pi...pi...
V Na łące i nad stawem
1.
2.
3.
4.
5.
Żabka: kum...kum...
Wąż: ssss....(przy syczeniu zwracamy uwagę na chowanie języka za złączonymi zębami!)
Rybka: plum...plusk
Mucha: bzzz....(język schowany za zębami!)
Myszka: pii- pii
VI Zwierzęta w lesie
1.
2.
3.
4.
Sowa: hu-hu
Dzięcioł: stuk-puk
Zając: kic-kic
Wilk: ułu-ułu