COACHING W OŚWIACIE

NOWOŚĆ !!!
COACHING W OŚWIACIE
Studia są adresowane do dyrektorów, nauczycieli i wychowawców, a także pracowników sektora
poradnictwa, wsparcia i pomocy psychopedagogicznej w tym socjalnej oraz osób zainteresowanych
rozwojem osobistym.
Studia przygotują w zakresie świadczenia i organizowania pomocy psychopedagogicznej, w tym
poradnictwa adresowanego do osób znajdujących się w sytuacjach trudnych, kryzysowych,
zmagających się z różnymi problemami edukacyjnymi i życiowymi oraz coachingu rozumianego jako
metoda pracy z jednostką (lub grupą) służącą zoptymalizowaniu ich funkcjonowania.
Wykładowcy – praktycy, psychologowie, trenerzy, coachowie z wieloletnim stażem, doświadczeni
wykładowcy.
Zajęcia prowadzić będą trenerzy, którzy są praktykującymi coachami i znają specyfikę pracy kadr
zarządzających, funkcjonowanie placówek oświatowych, aktualne problemy i potrzeby ich
pracowników.
Forma: studia podyplomowe
OPŁATY
Czas trwania: 2 semestry
jednorazowa
3200
Kontakt: 91 486 15 42
II raty
1700
[email protected]
10 rat
380
Masz 45 lat lub więcej? Skorzystaj z dofinansowania studiów. z Krajowego Funduszu Szkoleniowego. Twoje
studia mogą kosztować 0 złotych. Więcej w zakładce „kandydaci -> studia podyplomowe”
WIEDZA:
Studencie podczas zajęć zgłębiać będą zagadnienia związane z pracą coacha, mediacją i negocjacjami,
czy pracą z klientem podczas sesji.
UMIEJĘTNOŚCI i KOMPETENCJE:
W ramach specjalności student zdobędzie wiedzę z zakresu pracy coacha, wykształcenie kompetencji
coachingowych oraz ukształtowanie postawy menedżera - coacha oraz nauczyciela – coacha.
Absolwent studiów „coaching w oświacie” będzie umiał nawiązywać długotrwałe relacje
interpersonalne, zdobędzie umiejętność budowania atmosfery otwartości i zaufania. Nauczy się także
aktywnego słuchania i zadawania trafnych, precyzyjnych pytań, nauczy się jak lepiej radzić sobie
z czasem, będzie umiał zarządzać swoimi emocjami i stresem, co jest bardzo ważne w pracy w szkole.
PERSPEKTYWY ZAWODOWE:
Absolwenci studiów „coaching w oświacie” zdobędą nowe kompetencje do zarządzania kadrami w
systemie edukacji, jako sprawni i świadomi menedżerowie, a nauczyciele dzięki zdobytym
kompetencjom będą bardziej efektywnie komunikować się z uczniami.
NOWOŚĆ !!!
PROGRAM STUDIÓW
Liczba
L.p.
Nazwa bloku/modułu/przedmiotu
godzin
1
2
3
4
Formy i metody coacha w Polsce i zagranicą
20
Praca z klientem podczas sesji coachningowej
16
Techniki radzenia sobie ze stresem w pracy coacha
20
Techniki komunikowania się i asertywność
20
5
Trening mediacji i negocjacji
16
6
Informacje zwrotne i wsparcie posesji coachingowej
16
7
Techniki wywierania wpływu
16
8
9
10
Doskonalenie umiejętności coachingowych – trening praktyczny
Trening rozwoju osobistego w oparciu o metody pracy coacha
Seminarium dyplomowe
16
25
10
Razem
175