Załącznik Nr 1 - Publiczna Szkoła Podstawowa nr 3 w Grodkowie
Transkrypt
Załącznik Nr 1 - Publiczna Szkoła Podstawowa nr 3 w Grodkowie
Załącznik Nr 1 do Zarządzenia nr 2/2016 Dyrektora Szkoły z dnia 26.02.2016 r. REGULAMIN REKRUTACJI DO KLASY PIERWSZEJ W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 im. Józefa Lompy W GRODKOWIE Na podstawie art. 20a, art. 20e , art. 20s – 20u ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (tekst jedn. Dz.U. z 2015r., poz. 2156 ze zm.) rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. Nr 61, poz. 624 z późn zm.), ustawy z dnia 9 grudnia 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej (Dz. U. z 2013 r., poz.135), kryteriów ustalonych przez gminę Grodków oraz Statutu Publicznej Szkoły Podstawowej nr 3 w Grodkowie ustala się, co następuje: Postanowienia ogólne § 1. 1. Regulamin rekrutacji do klasy pierwszej Publicznej Szkoły Podstawowej nr 3 w Grodkowie, zwany dalej „Regulaminem”, określa ogólne zasady przyjmowania kandydatów do szkoły, tryb postępowania rekrutacyjnego, kryteria naboru, rodzaj dokumentów niezbędnych w postępowaniu rekrutacyjnym oraz zakres uprawnień i obowiązków Komisji Rekrutacyjnej. 2. Rejestracja kandydatów do szkoły odbywa się bezpośrednio w szkole. 3. Rekrutacja do szkoły prowadzona jest na wolne miejsca. 4. Informację o liczbie wolnych miejsc na dany rok szkolny podaje do publicznej wiadomości dyrektor szkoły. 5. Dyrektor szkoły podaje do publicznej wiadomości w formie ogłoszonego komunikatu informacje o terminie rekrutacji, kryteriach, wymaganych dokumentach i warunkach przyjęcia dziecka do szkoły. Komunikat jest publikowany na stronie www.psp3grodkow.edupage.org oraz wywieszany na tablicy ogłoszeń w holu głównym szkoły. 6. Postępowanie rekrutacyjne przeprowadza Komisja Rekrutacyjna, powoływana przez dyrektora szkoły. 7. Szkoła prowadzi nabór w oparciu o zasadę powszechnej dostępności. 8. Regulamin nie dotyczy przyjęcia kandydata do szkoły w trakcie roku szkolnego. W tym przypadku decyzję o przyjęciu do szkoły podejmuje dyrektor szkoły. § 2. Ilekroć w zasadach jest mowa o: 1) Komisji Rekrutacyjnej – należy rozumieć komisję powołaną przez dyrektora w celu przeprowadzenia postępowania rekrutacyjnego oraz podziału klas pierwszych; 2) kryteriach – należy przez to rozumieć kryteria określone w Regulaminie rekrutacji do klasy pierwszej Publicznej Szkoły Podstawowej nr 3 im. Józefa Lompy w Grodkowie; 3) liście przyjętych – należy przez to rozumieć listę kandydatów, którzy zostali zakwalifikowani przez Komisję Rekrutacyjną i złożyli wymagane dokumenty we właściwym czasie; 4) liście nieprzyjętych – należy rozumieć listę kandydatów niezakwalifikowanych do przyjęcia z powodu braków formalnych w dokumentacji rekrutacyjnej lub z powodu otrzymania niższej liczby punktów, niż minimalna wartość kwalifikująca do przyjęcia; 5) zgłoszenie (załącznik nr 1) – należy rozumieć dokument opracowany na potrzeby rodziców kandydatów zamieszkałych w obwodzie Publicznej Szkoły Podstawowej nr 3 w Grodkowie; 6) wniosek o przyjęcie (załącznik nr 2)– należy rozumieć dokument opracowany na potrzeby rekrutacji do Publicznej Szkoły Podstawowej nr 3 w Grodkowie; Zasady rekrutacji 1 §3 1. Do szkoły przyjmuje się „z urzędu” kandydatów zamieszkałych w obwodzie szkoły na podstawie złożonego zgłoszenia. 2. W przypadku wolnych miejsc dyrektor szkoły ogłasza postępowanie rekrutacyjne w oparciu o zasadę powszechnej dostępności. 3. Podstawą udziału w postępowaniu rekrutacyjnym jest złożenie wniosku przez rodziców/ prawnych opiekunów kandydatów mieszkających poza obwodem szkoły. 4. Zgłoszenia i wnioski można pobrać w sekretariacie szkoły lub ze strony www.psp3grodkow.edupage.org 5. Podpisane zgłoszenie należy złożyć w szkole obwodowej, a podpisane wnioski w wybranych szkołach z zaznaczeniem kolejności wyboru placówek. 6. Wnioski złożone po terminie nie będą rozpatrywane. 7. Nie będą rozpatrywane wnioski niekompletne, wypełnione nieprawidłowo. § 4. Postępowanie rekrutacyjne składa się z następujących etapów: 1) zarejestrowanie kandydata w systemie szkolnego naboru; 2) postępowanie rekrutacyjne przeprowadzane przez Komisję Rekrutacyjną; 3) podanie do publicznej wiadomości poprzez umieszczenie w widocznym miejscu w siedzibie szkoły listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych do szkoły; 4) postępowanie odwoławcze; 5) postępowanie uzupełniające, w przypadku, gdy po przeprowadzeniu podstawowej rekrutacji szkoła dysponuje nadal wolnymi miejscami. Kryteria i wymagane dokumenty na potrzeby postępowania rekrutacyjnego § 5. 1. Lp. Postępowanie rekrutacyjne przeprowadza się w oparciu o poniższe kryteria: Kryteria Wymagane dokumenty KRYTERIA NADRZĘDNE (wynikające z rozporządzenia) Wartość punktowa 1. wielodzietność rodziny kandydata; Oświadczenie 1 2. niepełnosprawność kandydata; Oświadczenie 1 3. niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata; Oświadczenie 1 4. niepełnosprawność obojga rodziców kandydata; Oświadczenie 1 5. niepełnosprawność rodzeństwa kandydata; Oświadczenie 1 6. samotne wychowywanie kandydata w rodzinie; Oświadczenie 1 7. objęcie kandydata pieczą zastępczą. Oświadczenie 1 1. Kandydat uczęszczał do oddziału przedszkolnego danej szkoły podstawowej (dotyczy kandydatów do szkoły podstawowej) KRYTERIA DODATKOWE (ustalone przez gminę Grodków) 2 Oświadczenie rodziców/opiekunów 5 2. 3. 4. Rodzeństwo kandydata realizuje obowiązek szkolny w placówce, do której ubiega się kandydat Kandydat, którego rodzic pracuje w obwodzie danej szkoły Oświadczenie rodziców/opiekunów 4 Oświadczenie rodziców/opiekunów 3 Dziecko zamieszkałe na terenie gminy Grodków Oświadczenie rodziców/opiekunów 2 MAKSYMALNA ILOŚĆ PUNKTÓW 21 2. W przypadku uzyskania przez kandydatów jednakowej liczby punktów decyduje data wpływu kompletnych wniosków. 3. Przewodniczący Komisji Rekrutacyjnej może zażądać od rodziców/ opiekunów prawnych dokumentów potwierdzających spełnienie kryteriów opisanych w ust. 1: 1) oświadczenie o wielodzietności rodziny kandydata, 2) orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność, orzeczenie o niepełnosprawności lub o stopniu niepełnosprawności lub orzeczenie równoważne w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (Dz. U. z 2011 r. Nr 127, poz. 721, z późn. zm.5)’ 3) prawomocny wyrok sądu rodzinnego orzekający rozwód lub separację lub akt zgonu oraz oświadczenie o samotnym wychowywaniu dziecka oraz niewychowywaniu żadnego dziecka wspólnie z jego rodzicem, 4) dokument poświadczający objęcie dziecka pieczą zastępczą zgodnie z ustawą z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej (Dz. U. z 2013 r. poz. 135, ze zm.6)); 5) dokumenty potwierdzające spełnianie przez kandydata kryteriów określonych przez organ prowadzący. 4. Termin dostarczenia ww. dokumentów wyznacza przewodniczący komisji.. 5. Odmowa przedłożenia dokumentów, o które zwrócił się przewodniczący Komisji Rekrutacyjnej, jest równoznaczna z rezygnacją z udziału w rekrutacji, natomiast odmowa dostarczenia innych dokumentów pozbawia możliwości korzystania z pierwszeństwa przyjęcia określonego w kryteriach naboru. Terminy postępowania rekrutacyjnego § 6. 1. Postępowanie rekrutacyjne prowadzone jest zgodnie z harmonogramem ustalonym przez dyrektora szkoły. 2. Zgłoszenia rodziców/prawnych opiekunów przyjmowane są w sekretariacie szkoły do końca marca każdego roku. 3. Postępowanie rekrutacyjne na wolne miejsca przeprowadza Komisja Rekrutacyjna do końca kwietnia każdego roku szkolnego. 4. Po zakończeniu postępowania rekrutacyjnego do 15 maja komisja podaje do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych do szkoły. 5. Jeżeli po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego szkoła nadal dysponuje wolnymi miejscami, dyrektor przeprowadza postępowanie uzupełniające. 6. Termin rozpoczęcia postępowania uzupełniającego ustala się na ostatni tydzień sierpnia. Zadania, uprawnienia i obowiązki Komisji Rekrutacyjnej § 7. 1. Dyrektor szkoły powołuje Komisję Rekrutacyjną w składzie: 1) przewodniczący 2) pedagog szkolny 3 3) członkowie – nauczyciele, którym w danym roku szkolnym planuje się przydzielenie wychowawstwa w klasach pierwszych. 2. Członkowie komisji są zobowiązani do podpisania oświadczenia o ochronie danych osobowych kandydatów i rodziców/opiekunów kandydatów udostępnianych w procesie rekrutacji. § 8. Do zadań Komisji Rekrutacyjnej należy w szczególności: 1) dokonanie weryfikacji wniosków rekrutacyjnych wraz z oświadczeniami; 2) ustalenie wyników postępowania rekrutacyjnego; 3) podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych do szkoły, wywieszonej w widocznym miejscu w siedzibie placówki, zawierającej imiona i nazwiska kandydatów uszeregowane w kolejności alfabetycznej oraz najniższą liczbę punktów, która uprawniała do przyjęcia; 4) podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów nieprzyjętych do szkoły; 5) sporządzenie protokołu postępowania rekrutacyjnego zgodnie z załącznikiem nr 3; 6) sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia kandydata, które zawiera: przyczyny odmowy, w tym najniższą liczbę punktów uprawniającą do przyjęcia oraz liczbę punktów uzyskaną przez kandydata w postępowaniu rekrutacyjnym, w terminie 5 dni od dnia wystąpienia przez rodzica/opiekuna kandydata z wnioskiem o uzasadnienie. 7) w przypadku wolnych miejsc w placówce, przeprowadzenie w terminie do końca sierpnia roku szkolnego poprzedzającego rok szkolny rekrutacji uzupełniającej; Tryb pracy Komisji Rekrutacyjnej § 9. 1. Posiedzenie Komisji Rekrutacyjnej zwołuje, prowadzi i nadzoruje przewodniczący komisji zgodnie z harmonogramem rekrutacji. 2. Przewodniczący komisji jest uprawniony do zwoływania posiedzeń w trybie nadzwyczajnym. 3. Komisja rekrutacyjna rozstrzyga o przyjęciu lub odmowie przyjęcia do szkoły przy udziale co najmniej 2/3 składu komisji. 4. Decydujący głos w sprawach spornych ma przewodniczący komisji. § 10. 1. Komisja Rekrutacyjna pracuje według następującego porządku: 1) I etap - prace przygotowawcze, które polegają na: a) sprawdzeniu pod względem formalnym złożonych wniosków, b) w przypadku braków formalnych wykluczenie ich z postępowania rekrutacyjnego i dołączenie opisu wskazującego na braki, c) ustaleniu liczby kandydatów zamieszkałych w obwodzie szkoły, a ubiegających się o przyjęcie do szkoły, d) przygotowanie wystąpień do rodziców/prawnych opiekunów lub gminy, w której zamieszkuje kandydat, o potwierdzenie oświadczeń, które w ocenie członków komisji budzą wątpliwości; 2) II etap - postępowanie rekrutacyjne dla dzieci zamieszkałych poza obwodem szkoły przeprowadza się, gdy po przyjęciu wszystkich dzieci z obwodu szkoła posiada wolne miejsca, a wtedy komisja: a) ustala listę kandydatów z największą liczbą punktów, b) przygotowuje listę kandydatów przyjętych i nieprzyjętych oraz liczbę punktów, która uprawnia do przyjęcia; 3) III etap - postępowanie uzupełniające ma miejsce w przypadku, gdy po przeprowadzeniu podstawowej rekrutacji szkoła nadal dysponuje wolnymi miejscami. 2. Obowiązują takie same zasady postępowania uzupełniającego, jak opisane w pkt 1 i pkt 2. 3. Postępowanie uzupełniające przeprowadza się do końca sierpnia roku szkolnego poprzedzającego rok szkolny, na który jest przeprowadzane postępowanie rekrutacyjne. 4 4. Po przeprowadzonym postępowaniu rekrutacyjnym Komisja Rekrutacyjna sporządza protokół. Procedura odwoławcza § 11. 1. W terminie 7 dni od podania do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych, rodzic kandydata/prawny opiekun może wystąpić do Komisji Rekrutacyjnej z pisemnym wnioskiem o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia kandydata do szkoły. 2. Uzasadnienie sporządza Komisja Rekrutacyjna w terminie 5 dni od dnia wystąpienia z wnioskiem o uzasadnienie. 3. Rodzic kandydata, w terminie 7 dni od dnia otrzymania uzasadnienia, może wnieść do dyrektora szkoły odwołanie od rozstrzygnięcia Komisji Rekrutacyjnej. Obowiązuje forma pisemna. 4. Dyrektor szkoły rozpatruje odwołanie od rozstrzygnięcia Komisji Rekrutacyjnej w terminie 7 dni od dnia otrzymania odwołania. 5. Na rozstrzygnięcie dyrektora służy skarga do Sądu Administracyjnego. Zasady podziału uczniów na zespoły klasowe § 12. 1. Dodatkowym zadaniem Komisji Rekrutacyjnej jest podział uczniów na oddziały klas pierwszych zgodnie z przyjętymi zasadami, tj.: 1) podziału uczniów na zespoły klasowe dokonuje się według daty urodzenia (według roku i miesiąca), poczynając od uczniów najmłodszych; 2) zespoły klasowe mają zbliżoną liczebność, nieprzekraczającą 25 uczniów; 3) w miarę możliwości przydziela się proporcjonalny skład chłopców i dziewcząt; 4) dzieci dojeżdżające przydzielone są do jednej klasy; 5) dla zapewnienia wyrównanego poziomu edukacyjnego każdej klasy bierze się pod uwagę przygotowanie dzieci pod względem dydaktyczno – wychowawczym oraz uwzględnia się opinie i orzeczenia PPP; 6) przy tworzeniu zespołów klasowych bierze się po uwagę deklaracje rodziców w sprawie wyboru języka obcego oraz uwzględnia się prośby rodziców dotyczące przydzielenia dzieci do poszczególnych zespołów klasowych; 7) prośby mogą dotyczyć w szczególności: a) przydzielenia dzieci zaprzyjaźnionych (do 4 osób), b) mieszkających w pobliżu siebie (do 4 osób), c) więzi rodzinnych (rodzeństwo, kuzynostwo); 8) wszelkie prośby rodziców/ opiekunów prawnych z uzasadnieniem powinny być złożone w formie pisemnej do połowy kwietnia; 9) Po rozpatrzeniu przez Komisję Rekrutacyjną podań rodziców/ opiekunów prawnych dokonuje się ostatecznego podziału dzieci na zespoły klasowe, które nie podlegają zmianie. 10) Do ustalonych zespołów klasowych przydziela się wychowawcę klasy i jej oznaczenie literowe. 11) Wszelkie decyzje, zgodnie z obowiązującymi przepisami, w sprawach spornych nie objętych niniejszą procedurą podejmuje Dyrektor Szkoły. 2. Do końca maja każdego roku podaje się do publicznej wiadomości składy osobowe klas pierwszych, które zamieszcza się na tablicy ogłoszeń w holu szkoły. 3. Z prac Komisji Rekrutacyjnej sporządza się protokół zgodnie z załącznikiem 3a. Przepisy przejściowe i postanowienia końcowe § 13. 1. Zmiany do Regulaminu wprowadzane są na zasadach obowiązujących przy jego wprowadzeniu. 2. Regulamin obowiązuje od dnia wydania zarządzenia dyrektora o jego wprowadzeniu. 5