Neurofizjologia #13.1.0091

Neurofizjologia #13.1.0091
Sylabusy - Ośrodek Informatyczny UG
Nazwa przedmiotu
Kod ECTS
Neurofizjologia
13.1.0091
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot
Katedra Fizjologii Zwierząt
Nazwisko osoby prowadzącej (osób prowadzących)
prof. UG, dr hab. Edyta Jurkowlaniec Kopeć; dr Grażyna Jerzemowska; dr Ziemowit Ciepielewski; dr Irena Majkutewicz; Karolina
Plucińska; dr Wojciech Glac; dr Paweł Matulewicz; dr Dorota Myślińska
Studia
wydział
kierunek
stopień
tryb
specjalność
specjalizacja
semestr
Wydział Biologii
Biologia
pierwszego
stopnia
stacjonarne
wszystkie
wszystkie
5
Wydział Biologii
Przyroda
pierwszego
stopnia
stacjonarne
wszystkie
wszystkie
5
Formy zajęć, sposób ich realizacji i przypisana im liczba godzin
Formy zajęć
Wykład, Ćw. laboratoryjne
Sposób realizacji zajęć
zajęcia w sali dydaktycznej
Liczba godzin
Ćw. laboratoryjne: 30 godz., Wykład: 15 godz.
Cykl dydaktyczny
2014/2015 zimowy
Status przedmiotu
obowiązkowy
Metody dydaktyczne
- wykład z prezentacją multimedialną
- ćwiczenia laboratoryjne - wykonywanie
doświadczeń
Liczba punktów ECTS
3
Szacowanie czasu pracy:
udział w zajęciach - 45 godzin
udział w egzaminie i zaliczeniu - 2 godziny
konsultacje - 2 godzina
samodzielne przygotowanie się do zajęć - 26 godzin
razem: 75 godzin
Język wykładowy
polski
Forma i sposób zaliczenia oraz podstawowe kryteria oceny lub
wymagania egzaminacyjne
Sposób zaliczenia
- Egzamin
- Zaliczenie na ocenę
Formy zaliczenia
- wykonanie pracy zaliczeniowej - przeprowadzenie badań i prezentacja
ich wyników
- ustalenie oceny zaliczeniowej na podstawie ocen cząstkowych
otrzymywanych w trakcie trwania semestru
- egzamin pisemny testowy
- wykonanie pracy zaliczeniowej - projekt lub prezentacja
Podstawowe kryteria oceny
• egzamin obejmuje materiał z wykładu
• egzamin pisemny oceniany jest wg wskaźnika procentowego („Regulamin Studiów
UG”)
• wyjściówki: obejmują stopień opanowania materiału obowiązującego na
poprzednich ćwiczeniach w formie pisemnej
sprawozdanie – ocena obejmuje sprawność sporządzenia preparatu, poprawność
wyników doświadczenia oraz wnioskowania na podstawie obserwacji zjawiska• ustna prezentacja multimedialna - obejmuje zakres wyczerpania tematu,
poprawność merytoryczną, atrakcyjność prezentacji
• ocena zaliczeniowa z ćwiczeń: za wyjściówki, sprawozdanie i prezentację
przyznawane są punkty; suma zdobytych punktów przeliczana jest na ocenę
końcową wg wskaźnika procentowego („Regulamin Studiów UG”)
Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymogami wstępnymi
A. Wymagania formalne
"Fizjologia zwierząt i człowieka"
B. Wymagania wstępne
Podstawowe wiadomości z zakresu fizjologii i anatomii człowieka
Cele kształcenia
1. Wykazanie nadrzędnej roli układu nerwowego w sterowaniu funkcjami życiowymi człowieka.
Neurofizjologia #13.1.0091 | Strona 1 z 2
Neurofizjologia #13.1.0091
Sylabusy - Ośrodek Informatyczny UG
2. Nabycie kompetencji laboratoryjnej pracy grupowej oraz umiejętności samodzielnego pogłębiania i przekazywania wiedzy
Treści programowe
A. Problematyka wykładu
Fizjologia ośrodkowego i obwodowego układu nerwowego. Nerwy czaszkowe i rdzeniowe, ich funkcja. Poziomy integracji mechanizmu postawnego.
Udział rdzenia kręgowego i poszczególnych struktur mózgowia w reakcjach behawioralnych. Fizjologia zmysłów. Układ limbiczny i twór siatkowaty.
Czynność kory mózgowej z podstawami elektroencefalografii, mechanizmy snu i czuwania. Lokalizacja funkcji w korze mózgowej. Warunkowanie
klasyczne i instrumentalne.
B. Problematyka ćwiczeń
Rejestracja wybranych procesów fizjologicznych u zwierząt i ludzi. Zapoznanie się z podstawowymi próbami stosowanymi w badaniach klinicznych
narządów zmysłów. Rozpoznawanie przyczyn zaburzeń funkcji postawnych. Rejestracja czynności kory mózgowej. Obserwacja przykładowych
odruchów warunkowych.
Wykaz literatury
A. Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć (zdania egzaminu):
A.1. wykorzystywana podczas zajęć
Lewandowska D., Orzeł-Gryglewska J. 2009. Fizjologia zwierząt i człowieka - przewodnik do ćwiczeń. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego.
Felten D.L. i wsp. 2003. Atlas neuroanatomii i neurofizjologii Nettera. Elsevier Urban & Partner, Wrocław.
A.2. studiowana samodzielnie przez studenta
Ganong W.F., 2007. Fizjologia. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa
Narkiewicz O., Moryś J. Neuroanatomia czynnościowa i kliniczna. Wydawnictwo Naukowe PZWL, Warszawa.
B. Literatura uzupełniająca
Sadowski B. 2005. Biologiczne mechanizmy zachowania się ludzi i zwierząt. PWN, Warszawa.
Brodal Per 2004. The central nervous system. Structure and function. Oxford University Press.
Longstaff A. 2002. Neurobiologia. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
Efekty uczenia się
Przedmiot realizuje:
Efekty kształcenia dla kierunku Biologia UG w bloku
"Biologia człowieka": B_W02, B_W04, B_W10, B_W14,
B_U03, B_U12, B_K01, B_K07, B_K08
Wiedza
Student opisuje budowę i właściwości podstawowych receptorów molekularnych
(B_W02)
Rozumie przebieg podstawowych procesów neurofizjologicznych i ich związek z
adaptacją organizmu do zmieniających się warunków środowiska (B_W04)
Orientuje się w rozwoju i obecnym stanie wiedzy oraz najnowszych trendach biologii
oraz wskazuje ich związek z innymi dyscyplinami przyrodniczymi (B_W10)
Objaśnia podstawy teoretyczne metod doświadczalnych i wymienia najważniejsze
techniki stosowane w neurofizjologii (B_W14)
Umiejętności
Pod kierunkiem opiekuna wykonuje proste doświadczenia z dziedziny neurofizjologii
(B_U03)
Potrafi używać specjalistycznego dla neurofizjologii języka polskiego i angielskiego
w sposób zrozumiały i przystępny tak dla specjalistów, jak i osób spoza grona
specjalistów (B_U12)
Kompetencje społeczne (postawy)
Zna ograniczenia własnej wiedzy i rozumie potrzebę stałego uczenia się i rozwoju
oraz jest otwarty na nowe idee (B_K01)
Świadomie stosuje zasady bioetyki (B_K07)
Rozumie potrzebę uczciwości i rzetelności w pracy naukowej i zawodowej (B_K08)
Kontakt
[email protected]
Neurofizjologia #13.1.0091 | Strona 2 z 2