regulamin gminnego konkursu ortograficznego

Transkrypt

regulamin gminnego konkursu ortograficznego
REGULAMIN III GMINNEGO KONKURSU ORTOGRAFICZNEGO
O ZŁOTE PIÓRO WÓJTA
GMINY TUROŚŃ KOŚCIELNA
dla uczniów klas IV - VI szkół podstawowych
KONKURS ORGANIZOWANY POD PATRONATEM WÓJTA GMINY
TUROŚŃ KOŚCIELNA
ORGANIZATOR KONKURSU: Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Turośni
Dolnej
Konkurs organizowany jest dla uczniów klas IV – VI szkół podstawowych z terenu gminy
Turośń Kościelna
1. Cele:
> podniesienie poziomu znajomości ortografii i interpunkcji;
> wyłonienie uczniów o wysokich umiejętnościach w tym zakresie;
> rozbudzenie w uczniach potrzeby starannego i poprawnego pisania;
>wspieranie dzieci zdolnych w rozwijaniu i poszerzaniu ich kompetencji;
> propagowanie wśród uczniów i nauczycieli idei wspólnej odpowiedzialności za język
ojczysty.
2. Termin i miejsce konkursu
1. III Gminny Konkurs Ortograficzny o „Złote Pióro Wójta” odbędzie się w Szkole
Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Turośni Dolnej.
2. Termin konkursu: 7 grudnia 2015 r. godz. 900.
3. Adres szkoły:
Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej
Turośń Dolna 20
18-106 Turośń Kościelna
tel. 85 - 6505120
e-mail: [email protected]
Aneta Toczko-Naumowicz – [email protected]
3. Warunki uczestnictwa w konkursie
1. W konkursie może wziąć udział troje uczniów z każdej szkoły (z klas IV – VI).
2. O sposobie wyłonienia reprezentacji szkoły decydują nauczyciele danej szkoły.
3. Imienny wykaz uczestników konkursu należy przesłać/przekazać na „Karcie zgłoszenia” na
adres Szkoły Podstawowej w Turośni Dolnej do dnia 27 listopada 2015 roku.
4. Przebieg konkursu
1.Uczestnicy wraz z opiekunami winni zgłosić się w budynku Szkoły Podstawowej w Turośni
Dolnej w dniu konkursu nie później niż o godzinie 845.
2. Czas przewidziany na napisanie testu i dyktanda to

Dyktando ze słuchu (przewidywany czas 30 minut).

Tekst z wyrazami zawierającymi trudności ortograficzne do uzupełnienia
i ćwiczenia polegające na wykazaniu się znajomością i zastosowaniem
wybranych zasad (przewidywany czas 45 minut).

Po napisaniu testu i dyktanda komisja oceni konkursowe prace, w tym czasie uczestnicy
otrzymają poczęstunek oraz zwiedzą Izbę Regionalną. Konkurs zakończy się wręczeniem
nagród przez Wójta Gminy Turośń Kościelna.
5. Ocena prac konkursowych
1.
Konkurs składa się z dwóch części: dyktanda ortograficznego oraz testu
ortograficznego.
2.
Kryteria oceniania prac.
Za test można uzyskać maksymalnie 70 punktów, za bezbłędnie napisane dyktando można
uzyskać 30 punktów (razem 100 punktów). W dyktandzie za każdy błąd ortograficzny
będzie odejmowany 1 punkt, za przestawianie i opuszczenie liter- 0,5 punktu. W sytuacji,
gdy uczeń zrobi więcej niż 30 błędów ortograficznych w dyktandzie, pozostałe punkty
będą odejmowane z sumy punktów uzyskanych za test.
3.
Sposób sprawdzania dyktanda:

błąd ortograficzny w dyktandzie – 1 błąd,

opuszczenie całego wyrazu traktujemy jako błąd ortograficzny,

przestawianie i opuszczanie liter – 0,5 błędu,

przecinki i kropki dyktujemy, a ich braku nie uznajemy za błąd,

wszelkie nieczytelne i niejednoznaczne zapisy będą interpretowane na niekorzyść
piszącego.
4.
Dyktando i test będzie sprawdzała komisja złożona z nauczycieli wszystkich
szkół, które wezmą udział w konkursie.
6. Nagrody
1. Uczeń, który zdobędzie najwięcej punktów (maksymalnie 100 punktów) za test i dyktando
otrzyma Złote Pióro Wójta z rąk Wójta Gminy Turośń Kościelna.
2. Za II i III miejsce uczestnicy otrzymają nagrody rzeczowe.
3. Pozostali uczniowie otrzymają upominki, a nauczyciele podziękowania.
4. Wszystkie nagrody ufundował Wójt Gminy Turośń Kościelna.
7. Postanowienia końcowe
1. W kwestiach spornych organizator Konkursu zastrzega sobie prawo do wyłącznego
interpretowania regulaminu.
2. Uczestnicy Konkursu przynoszą jedynie długopis lub pióro do pisania.
3. Nie piszemy ołówkami i nie używamy korektorów.
Zakres materiału
Pisownia zmiękczeń (w tym zakończeń bezokoliczników), np. słońce,
1.
zieleń, cienie, cichnie, gryźć, iść, jechać.
2.
Pisownia spółgłosek dźwięcznych i bezdźwięcznych.
3.
Pisownia wyrazów z ó:
a)
wymiennym (na o, e, a) np. ogród - ogrody, pióro - pierze;
b)
niewymiennym, np. chór, róża, wróbel, jaskółka, góra, wzgórze;
c)
w zakończeniach rzeczowników: -ów, -ówka, -ówna (tu też D. lm.
rodz.
męskiego,
np.
psów);
np.
Kraków,
głodówka,
Szczepaniakówna.
Pisownia wyrazów z u:
4.
a)
we wszystkich formach osobowych czasowników czasu
teraźniejszego i trybu rozkazującego zakończonych na: -uje, -uj, -uję,
- ujesz, itp.;
b)
na początku i na końcu wielu wyrazów: np. upał, na dachu.
Pisownia wyrazów z rz:
5.
a)
wymiennym (na r), np. żołnierz - żołnierski; marzec - marcowy;
b)
niewymiennym, np. kołnierz, korzeń, rzadki, rzut, jarzębina;
c)
po spółgłoskach: p, b, t, d, k, g, j, w, ch, np. przygoda, brzydko,
potrzeba, drzewo, krzew, grzech, wrzos, spójrz, chrzan;
d)
w zakończeniach rzeczowników: -mistrz, -mierz, -arz, -erz, np.
zegarmistrz, kątomierz, kalendarz, kołnierz.
Pisownia wyrazów z ż:
6.
a)
wymiennym (na g, dz, h, s, z, ż ), np. krążyć - krąg, pieniążek pieniądz;
b)
niewymiennym,
np.
bażant,
pożytek,
różnica,
żarówka,
księżniczka;
c)
w rzeczownikach rodzaju żeńskiego zakończonych na –aż, -eż
np. młodzież;
d)
rzeczownikach rozpoczynających się cząstką ża-, żo-, żu-, ży-.
Pisownia wyrazów z ch:
7.
a)
wymiennym (na sz), np. mucha-muszka;
b)
niewymiennym, np. chmura, choroba, chuligan, pechowiec,
kucharz;
c)
na końcu wyrazów, np. duch, puch, mech (wyjątek druh);
d)
po spółgłoskach, np. schować, wschód, wchodzić, tchórz.
Pisownia wyrazów z h:
8.
a)
wymiennym (na g, z, ż), np. wahać się - waga, błahy - błazen,
druh - drużyna;
b)
niewymiennym, np. hak, haft, herbata, hałas, hamulec, handel;
c)
w wyrazach obcego pochodzenia rozpoczynających się cząstkami
hipo–, hydro-, hiper-, np. hipokryta, hydrofor, hiperbola;
d)
po spółgłosce z, np. zhańbić, zharmonizować.
Pisownia wyrazów z ą, ę:
9.
a)
w wyrazach rodzimych, np. pociąg, związek, jęczy lub w
wyrazach całkowicie spolszczonych, np. ksiądz, kolęda;
b)
ę w M., B., W. lp. niektórych rzeczowników rodzaju nijakiego, np.
cielę, imię;
c)
ę w B. lp. i ą w N. lp. w zakończeniach rzeczowników i
przymiotników np. matkę, kolegę, dobrą;
10.
d)
ą, ę w zakończeniach czasowników:
·
w 1 os. lp., np. idę;
·
w 3 os. lm. czasu teraźniejszego, np. robią;
·
w czasie przeszłym, np. zdjął.
Pisownia wyrazów z om, on, em, en:
a)
w wyrazach obcego pochodzenia, np. centrum, benzyna,
kontynent, kompas;
b)
w zakończeniach rzeczowników –om i -em w C. lm. oraz w N. lp.,
np. drzewom, psom, przyjacielem, psem.
11.
Pisownia wyrazów wielką literą:
12.
Pisownia partykuły „nie”.
13.
Pisownia liczebników głównych i porządkowych.
14.
Pisownia przymiotników w stopniu wyższym i najwyższym.
15.
Pisownia wyrażeń przyimkowych.
16.
Pisownia wyjątków.
17.
Pisownia cząstek: – bym, - byś, - by, - byśmy, - byście.
18.
Pisownia przedrostków: bez -, roz - , ws - , wz - , wes - , wez - , z- , s -.
19.
Pisownia zakończeń: – ji, - ii, - i.
20.
Zakończenia: -ski, - cki, -dzki, - stwo, - ctwo, - dztwo.
21.
Pisownia przymiotników złożonych.
WSZELKIE KWESTIE SPORNE BĘDĄ ROZSTRZYGANE W
OPARCIU O SŁOWNIK ORTOGRAFICZNY PWN