Międzynarodowe uwarunkowania hołdu pruskiego – próba syntezy
Transkrypt
Międzynarodowe uwarunkowania hołdu pruskiego – próba syntezy
Historia nowożytna C.1 Międzynarodowe uwarunkowania hołdu pruskiego – próba syntezy Anna Krajnowska WP1008 Pomysł na ciekawą lekcję Temat lekcji Jeżeli nie hołd lenny to co? Międzynarodowe uwarunkowania traktatu krakowskiego z 1525 roku. Cel ogólny Uporządkowanie wiedzy o przyczynach i skutkach przemian politycznych w Europie Środkowej w 1. poł. XVI w. ze szczególnym uwzględnieniem Państwa Zakonu Krzyżackiego i Polski. Cele szczegółowe Uczeń: ✓ zna i definiuje pojęcia związane z tematem: traktat, hołd; ✓ wskazuje najważniejsze wydarzenia oraz postaci historyczne dotyczące omawianego zagadnienia; ✓ dostrzega i rozumie złożoność związków przyczynowo-skutkowych prezentowanych wydarzeń; ✓ dobiera argumenty do udowadnianej tezy; ✓ stwarza plan własnej wypowiedzi. Kształcone umiejętności ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ Metody, techniki i formy pracy ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ Środki dydaktyczne ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ analizowanie materiałów źródłowych porządkowanie informacji z różnych źródeł posługiwanie się pojęciami właściwymi dla tematu łączenie wydarzeń związanych z przemianami politycznymi w Polsce i jej relacji z sąsiadami w związki przyczynowo-skutkowe komunikacja na poziomie grupy i klasy podająca – objaśnienie tekst przewodni drzewko decyzyjne dyskusja praca indywidualna oraz zespołowa podręcznik rysunek poglądowy kalendarium wydarzeń dla każdego uczestnika lekcji schemat drzewka decyzyjnego kredki lub kolorowe pisaki Czas trwania zajęć 45 minut Uwagi Uczniów do grup najlepiej dobrać losowo (np. metodą puzzli, pór roku). Tworzymy grupy liczące 4–5 osób. Grupy dobieramy jeszcze przed lekcją. Historia i WOS. Skuteczne nauczanie. Udany egzamin 8105_Historia_C1.indd 1 s. 1 2008-09-25 20:34:02