Międzynarodowe uwarunkowania hołdu pruskiego – próba syntezy

Transkrypt

Międzynarodowe uwarunkowania hołdu pruskiego – próba syntezy
Historia nowożytna
C.1
Międzynarodowe uwarunkowania
hołdu pruskiego – próba syntezy
Anna Krajnowska
WP1008
Pomysł na ciekawą lekcję
Temat lekcji
Jeżeli nie hołd lenny to co? Międzynarodowe uwarunkowania traktatu krakowskiego z 1525 roku.
Cel ogólny
Uporządkowanie wiedzy o przyczynach i skutkach przemian politycznych w Europie Środkowej w 1. poł. XVI w. ze szczególnym
uwzględnieniem Państwa Zakonu Krzyżackiego i Polski.
Cele szczegółowe
Uczeń:
✓ zna i definiuje pojęcia związane z tematem: traktat, hołd;
✓ wskazuje najważniejsze wydarzenia oraz postaci historyczne
dotyczące omawianego zagadnienia;
✓ dostrzega i rozumie złożoność związków przyczynowo-skutkowych prezentowanych wydarzeń;
✓ dobiera argumenty do udowadnianej tezy;
✓ stwarza plan własnej wypowiedzi.
Kształcone
umiejętności
✓
✓
✓
✓
✓
Metody, techniki
i formy pracy
✓
✓
✓
✓
✓
Środki dydaktyczne
✓
✓
✓
✓
✓
analizowanie materiałów źródłowych
porządkowanie informacji z różnych źródeł
posługiwanie się pojęciami właściwymi dla tematu
łączenie wydarzeń związanych z przemianami politycznymi
w Polsce i jej relacji z sąsiadami w związki przyczynowo-skutkowe
komunikacja na poziomie grupy i klasy
podająca – objaśnienie
tekst przewodni
drzewko decyzyjne
dyskusja
praca indywidualna oraz zespołowa
podręcznik
rysunek poglądowy
kalendarium wydarzeń dla każdego uczestnika lekcji
schemat drzewka decyzyjnego
kredki lub kolorowe pisaki
Czas trwania zajęć
45 minut
Uwagi
Uczniów do grup najlepiej dobrać losowo (np. metodą puzzli, pór
roku). Tworzymy grupy liczące 4–5 osób. Grupy dobieramy jeszcze
przed lekcją.
Historia i WOS. Skuteczne nauczanie. Udany egzamin
8105_Historia_C1.indd 1
s. 1
2008-09-25 20:34:02