SIWZ z załącznikami (plik pdf)
Transkrypt
SIWZ z załącznikami (plik pdf)
Miejsko-Gminny Zespół Ekonomiczno Administracyjny Szkół ul. Graniczna 11 37-610 Narol woj. podkarpackie tel. 16 6319323 adres internetowy: www.bip.narol.pl Numer referencyjny nadany sprawie przez Zamawiającego: ZP.271.3.2012 SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA NA DOSTAWY PN: DOSTAWA MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH W RAMACH PROJEKTU „INDYWIDUALNE NAUCZANIE SZANSĄ NA ROZWÓJ DZIECI W KLASACH I-III W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH W GMINIE NAROL” Program Operacyjny Kapitał Ludzki IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty 9.1.2. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych Niniejsza SIWZ składa się z 41 Stron I. INFORMACJE OGÓLNE – TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA 1) Zamawiający - Miejsko-Gminny Zespół Ekonomiczno Administracyjny Szkół ul. Graniczna 11, 37-610 Narol zaprasza do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego na dostawy. 2) Postępowanie prowadzone jest w trybie przetargu nieograniczonego poniżej 193.000 EURO, na podstawie art. 2 pkt 2, art. 10 ust. 1 oraz art. 39 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych (tekst jednolity Dz. U. z 2010 r., Nr 113, poz. 759 z późn. zm. ), zwanej dalej ustawą PZP. 3) W sprawach nieuregulowanych ustawą Prawo zamówień publicznych, przepisy ustawy – Kodeks cywilny (Dz. U. z 1964 r. Nr 43, poz. 296 z późn. zm.). II. OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Przedmiotem zamówienia jest dostawa materiałów dydaktycznych w ramach projektu „Indywidualne nauczanie szansą na rozwój dzieci w klasach I-III w szkołach podstawowych w Gminie Narol”. Przedmiot zamówienia musi być fabrycznie nowy i spełniający wymagania norm technicznych stosowanych w Polsce (PN) oraz norm europejskich. Produkty, które tego wymagają winny posiadać niezbędne certyfikaty bezpieczeństwa określone w odrębnych przepisach lub protokoły zgodności z obowiązującymi normami. Wszystkie urządzenia i sprzęt muszą posiadać certyfikaty i atesty dopuszczające do użytku w szkole. Zamawiający dopuszcza składanie ofert w dwóch częściach. Wykonawca dostarczy materiały dydaktyczne na własny koszt do siedziby zamawiającego w dniach pracy poniedziałek – piątek w godz. 8.00 - 14.00. Jeżeli w SIWZ przy opisie przedmiotu zamówienia wskazana została nazwa producenta, znak towarowy, patent lub pochodzenie w stosunku do określonych materiałów, urządzeń, itp. Zamawiający wymaga, aby traktować takie wskazanie jako przykładowe i dopuszcza zastosowanie przy realizacji zamówienia materiałów, urządzeń, itp. równoważnych o parametrach nie gorszych niż wskazane. Wykonawca może zastosować materiały równoważne, ale muszą one być nie gorsze od materiałów zastosowanych w dokumentacji lub muszą przewyższać jakością materiały ujęte w dokumentacji. W przypadku zastosowania materiałów równoważnych dotyczących zamówienia wykonawca przedstawi niezbędne certyfikaty lub badania dla wszystkich materiałów tzw. równoważnych na etapie składania ofert. 2 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Kody CPV 39.16.21.00 - 6 Pomoce dydaktyczne 37.52.41.00 - 8 Gry edukacyjne 30.19.00.00 - 7 Różny sprzęt i artykuły biurowe 48.19.00.00 - 6 Pakiety oprogramowania edukacyjnego 32.32.20.00 - 6 Urządzenia multimedialne 30.21.31.00 - 6 Komputery przenośne 38.51.00.00 - 3 Mikroskopy III. OPIS CZĘŚCI ZAMÓWIENIA Część I zamówienia – Pomoce dydaktyczne W ramach części I zamówienia dostawie podlegają pomoce dydaktyczne dla szkół podstawowych z terenu Gminy Narol: Szkoła Podstawowa im. św. Brata Alberta w Narolu Szkoła Podstawowa im. kpt. Władysława Ważnego w Rudzie Różanieckiej Szkoła Podstawowa w Łukawicy Szkoła Podstawowa w Łówczy Część II zamówienia – Sprzęt multimedialny W ramach części II zamówienia dostawie podlega sprzęt multimedialny dla szkół podstawowych z terenu Gminy Narol: Szkoła Podstawowa im. św. Brata Alberta w Narolu Szkoła Podstawowa im. kpt. Władysława Ważnego w Rudzie Różanieckiej Szkoła Podstawowa w Łukawicy Szkoła Podstawowa w Łówczy Szczegółowy wykaz sprzętu i pomocy dydaktycznych dla części I i II zawiera załącznik nr 6 do SIWZ. IV. ZAMÓWIENIA UZUPEŁNIAJĄCE Zamawiający nie przewiduje możliwości udzielenia zamówień uzupełniających V.OFERTY WARIANTOWE Zamawiający nie dopuszcza składnia ofert wariantowych VI. ZALICZKI Zamawiający nie przewiduje udzielania zaliczek VII.TERMIN WYKONANIA ZAMÓWIENIA I TERMIN GWARANCJI NA WYKONANE ROBOTY 1. Termin realizacji zamówienia: 16.04.2012r. 2. Okres udzielenia gwarancji – zgodnie ze szczegółowym wykazem materiałów zawartym w załączniku 6 do SIWZ 3 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego VIII. WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIENIA TYCH WARUNKÓW 1. O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wykonawcy, którzy spełniają warunki dotyczące: a) Posiadania uprawnień do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie. b) Posiadania wiedzy i doświadczenia tj.: Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie. c) Dysponowania odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania zamówienia Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie. d) Sytuacji ekonomicznej i finansowej Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie. 2. Zamawiający wymaga potwierdzenia przez wykonawców braku podstaw do wykluczenia z powodu niespełnienia warunków, o których mowa w art. 24 ust.1 ustawy Prawo zamówień publicznych, tj. na potwierdzenie wymaga złożenia n/w dokumentów: a) oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia z postępowania Wykonawca powołujący się przy wykazywaniu spełniania warunków udziału w postępowaniu na potencjał innych podmiotów, które będą brały udział w realizacji części zamówienia, przedkłada także dokumenty dotyczące tego podmiotu w zakresie wymaganym dla Wykonawcy. Wykonawca może polegać na wiedzy i doświadczeniu, osobach zdolnych do wykonania zamówienia lub zdolnościach finansowych innych podmiotów, niezależnie od charakteru prawnego łączących go z nimi stosunków. Wykonawca w takiej sytuacji zobowiązany jest udowodnić Zamawiającemu, iż będzie dysponował zasobami niezbędnymi do realizacji zamówienia, w szczególności przedstawiając w tym celu pisemne zobowiązanie tych podmiotów do oddania mu do dyspozycji niezbędnych zasobów na okres korzystania z nich przy wykonaniu zamówienia, zgodnie z art. 22 ust. 1 w zw. z art. 26 ust. 2b. IX. WYKAZ OŚWIADCZEŃ I DOKUMENTÓW, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIENIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU: 1. W celu wykazania spełnienia przez wykonawcę warunków udziału w postępowaniu, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych oferta musi zawierać następujące dokumenty i oświadczenia: a) oświadczenie wykonawcy, że spełnia warunki określone w art. 22 ust. 1 wskazanej ustawy – wg załącznika nr 5 do SIWZ, 4 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 2. W celu potwierdzenia braku podstaw do wykluczenia z powodu niespełnienia warunków, o których mowa w art. 24 ust.1 ustawy Prawo zamówień publicznych, Zamawiający wymaga złożenia n/w dokumentów: a) oświadczenie, iż nie podlega wykluczeniu z postępowania o udzielenie zamówienia w myśl art. 24 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych – wg Załącznika nr 4. Wykonawca powołujący się przy wykazywaniu spełniania warunków udziału w postępowaniu na potencjał innych podmiotów, które będą brały udział w realizacji części zamówienia, przedkłada także dokumenty dotyczące tego podmiotu w zakresie wymaganym dla wykonawcy, b) aktualny odpis z właściwego rejestru ,jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art.24 ust.1 pkt. 2 ustawy, wystawionego nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenia w zakresie art.24 ust.1 pkt.2 ustawy c) aktualne zaświadczenie właściwego naczelnika urzędu skarbowego potwierdzającego, że wykonawca nie zalega z opłacaniem podatków lub zaświadczenia ,że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawionego nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert. d) aktualne zaświadczenie właściwego oddziału Zakładu Ubezpieczeń Społecznych lub Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego potwierdzające, że wykonawca nie zalega z opłacaniem składek na ubezpieczenie zdrowotne i społeczne, lub potwierdzenia, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu wystawionego nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert • Wszystkie kserokopie i odpisy dokumentów wymaganych wymienionych w SIWZ muszą być poświadczone za zgodność z oryginałem przez osobę upoważnioną do reprezentowania Wykonawcy. W przypadku składania oferty przez wykonawców występujących wspólnie ww. dokumenty składa każdy wykonawca, przy czym Zamawiający wymaga, aby warunek wskazany w pkt. IX ppkt. 1 lit. a) oraz 2 lit. a) – spełnił każdy z wykonawców. Ocena spełnienia powyższych warunków dokonana będzie przez Zamawiającego na podstawie złożonych przez Wykonawców dokumentów i oświadczeń określonych pkt. VIII. i pkt. IX. SIWZ, z których jednoznacznie musi wynikać, iż ww. warunki wykonawca spełnił, stosując formułę „spełnia – nie spełnia” 5 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego X. INNE DOKUMENTY KONIECZNE DO ZŁOŻENIA OFERTY 1. Formularz oferty, stanowiący załącznik nr 1 do SIWZ 2. W przypadku udziału podwykonawców - załącznik nr 3 3. Pisemne zobowiązanie innych podmiotów do oddania wykonawcy do dyspozycji niezbędnych zasobów na okres korzystania z nich przy wykonaniu zamówienia, jeżeli dotyczy 4. Szczegółowy wykaz sprzętu i pomocy dydaktycznych wraz z wyceną poszczególnych elementów – zgodnie z załącznikiem nr 6 do SIWZ. XI. ZAMAWIAJĄCY NIE OGRANICZA MOŻLIWOŚCI UBIEGANIA SIĘ O ZAMÓWIENIE PUBLICZNE TYLKO DO WYKONAWCÓW, U KTÓRYCH PONAD 50 % PRACOWNIKÓW STANOWIĄ OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNE. XII. SPOSÓB ODBIORU SPECYFIKACJI ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA 1. Specyfikacja Istotnych Warunków Zamówienia jest dostępna na stronie internetowej Zamawiającego www.bip.narol.pl . 2. SIWZ można również uzyskać bezpłatnie w siedzibie zamawiającego. XIII. AUKCJA ELEKTRONICZNA Zamawiający nie przewiduje przeprowadzenia aukcji elektronicznej XIV. UMOWY RAMOWE Zamawiający nie przewiduje zawarcia umowy ramowej XV. ZWROT KOSZTÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU Zamawiający nie przewiduje zwrotu kosztów udziału w postępowaniu XVI. INFORMACJA O SPOSOBIE POROZUMIEWANIA SIĘ Z WYKONAWCAMI ORAZ O SPOSOBIE PRZEKAZYWANIA OŚWIADCZEŃ I DOKUMENTÓW. 1. Postępowanie prowadzi się z zachowaniem formy pisemnej, lub w formie faksu na nr 16 6317104. Fakt otrzymania oświadczeń, wniosków oraz informacji przekazanych za pomocą faksu zgodnie z art. 27 ust. 2 ustawy Pzp każda ze stron na żądanie drugiej niezwłocznie potwierdza fakt otrzymania korespondencji. Oferty składa się w formie pisemnej. Zamawiający przyjmuje wszelkie pisma, składane osobiście, w godzinach pracy, tj. w dni robocze od godz. 7:30 do 15.30. 2. Informacja o sposobie porozumiewania się Zamawiającego z Wykonawcami: a) Oświadczenia, wnioski, zawiadomienia oraz informacje zamawiający i wykonawcy przekazują pisemnie. b) Zamawiający dopuszcza możliwość przesłania faksem jedynie następujących wniosków i informacji: – pytania, wyjaśnienia oraz modyfikacje dotyczące treści SIWZ, – zawiadomienie o wyborze oferty/odrzuceniu/wykluczeniu, – wezwania kierowane do wykonawców na podstawie art. 26 ust. 3 ustawy Prawo zamówień publicznych, – unieważnienie postępowania – odwołania, 6 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 3. 4. 5. 6. 7. pod warunkiem, że każda ze stron na żądanie drugiej niezwłocznie potwierdzi fakt ich otrzymania. Zamawiający nie dopuszcza możliwości składania ofert w wersji elektronicznej. Wykonawca może zwrócić się do Zamawiającego o wyjaśnienie treści SIWZ. Zamawiający zobowiązany jest niezwłocznie udzielić wyjaśnień, jednak nie później niż na 2 dni przed upływem terminu składania ofert, pod warunkiem że wniosek o wyjaśnienie treści SIWZ wpłynął do Zamawiającego nie później niż do końca dnia, w którym upływa połowa wyznaczonego terminu składania ofert. a) jeżeli wniosek o wyjaśnienie treści specyfikacji istotnych warunków zamówienia wpłynął po upływie terminu składania wniosku o wyjaśnienie treści SIWZ, o którym mowa w pkt. 4, lub dotyczy udzielonych wyjaśnień, zamawiający może udzielić wyjaśnień albo pozostawić wniosek bez rozpoznania. b) Przedłużenie terminu składania ofert nie wpływa na bieg terminu składania wniosku Zamawiający jednocześnie przekaże treść wyjaśnienia wszystkim Wykonawcom, którym doręczono istotne warunki zamówienia, bez ujawniania źródła zapytania oraz zamieści je na swojej stronie internetowej, na której zamieszczono SIWZ. W szczególnie uzasadnionych przypadkach Zamawiający może, w każdym czasie przed upływem terminu do składania ofert, zmienić treść SIWZ. Dokonaną w ten sposób zmianę przekazuje się niezwłocznie wszystkim Wykonawcom i jest dla nich wiążąca. Zmianę SIWZ Zamawiający zamieści na swojej stronie internetowej, na której udostępniono SIWZ. Wszelkie informacje, wyjaśnienia dotyczące postępowania przetargowego zamieszczane będą na stronie internetowej Zamawiającego www.bip.narol.pl XVII. OSOBY UPRAWNIONE DO POROZUMIEWANIA SIĘ Z WKONAWCAMI 1. Osoby uprawnione do kontaktów z Wykonawcami: Andrzej Kołodziej – Urząd Miasta i Gminy Narol – referent ds. pozyskiwania funduszy zewnętrznych, ul. Rynek 1, 37 – 610 Narol tel. 16 6317087 do kontaktu w sprawach dotyczących przedmiotu zamówienia. Stanisław Rysiowski – MGZEAS – Dyrektor ul. Graniczna 11, 37 – 610 Narol tel. 16 6319324 do kontaktu w sprawach dotyczących procedury udzielenia zamówienia publicznego 2. Osoby wymienione w ust.1 poprzedzającym nie mają upoważnienia do udzielania Wykonawcom informacji w zakresie wyjaśnienia treści istotnych warunków zamówienia. Ze względu na obowiązkową pisemność postępowania wszystkie ewentualne wyjaśnienia ustne nie są dla Wykonawców wiążące. 3. Osoby wymienione w ust. 1 są upoważnione do udostępnienia do wglądu dokumentacji z postępowania o udzielenie zamówienia publicznego na pisemny wniosek Wykonawcy. 4. Oferty, opinie biegłych, oświadczenia, zawiadomienia, wnioski, inne dokumenty i informacje składane przez Zamawiającego i Wykonawców oraz umowa w sprawie zamówienia publicznego stanowią załączniki do protokołu postępowania o udzielenie zamówienia. 5. Protokół wraz z załącznikami jest jawny. Załączniki do protokołu udostępnia się po dokonaniu wyboru najkorzystniejszej oferty lub unieważnieniu postępowania, z tym że oferty są jawne od chwili ich otwarcia. 6. Nie ujawnia się informacji stanowiących tajemnicę przedsiębiorstwa w rozumieniu przepisów o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji, jeżeli Wykonawca, nie później niż w terminie składania ofert, zastrzegł, że nie mogą one być udostępniane. 7 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego XVIII. WADIUM Zamawiający nie przewiduje wnoszenia wadium XIX. TERMIN ZWIĄZANIA OFERTĄ 1. Wykonawca jest związany ofertą przez 30 dni od daty składania ofert. Bieg terminu związania ofertą rozpoczyna się wraz z upływem terminu składania ofert. 2. W uzasadnionych przypadkach na co najmniej 3 dni przed upływem terminu związania ofertą Zamawiający może tylko raz zwrócić się do Wykonawców o wyrażenie zgody na przedłużenie tego terminu o oznaczony okres, nie dłuższy jednak niż 60 dni. 3. Wniesienie środków ochrony prawnej po upływie terminu składania ofert zawiesza bieg terminu związania ofertą do czasu ich rozstrzygnięcia. XX. OPIS SPOSOBU PRZYGOTOWANIA OFERT 1. Oferta musi być sporządzona w języku polskim, pismem czytelnym. 2. Koszty związane z przygotowaniem oferty ponosi składający ofertę. 3. Wykonawca może złożyć w prowadzonym postępowaniu wyłącznie jedną ofertę. 4. Oferta oraz wszystkie załączniki wymagają podpisu osób uprawnionych do reprezentowania firmy w obrocie gospodarczym, zgodnie z aktem rejestracyjnym, wymaganiami ustawowymi oraz przepisami prawa. 5. Jeżeli oferta i załączniki zostaną podpisane przez upoważnionego przedstawiciela wykonawcy, należy dołączyć właściwe umocowanie prawne. 6. Oferta powinna zawierać wszystkie wymagane dokumenty, oświadczenia i załączniki, o których mowa w treści niniejszej specyfikacji. 7. Dokumenty powinny być sporządzone zgodnie z zaleceniami oraz przedstawionymi przez zamawiającego wzorcami - załącznikami, a w szczególności zawierać wszystkie informacje oraz dane. 8. Dokumenty mogą być złożone w formie oryginałów lub kserokopii (wykonanych z oryginału) i potwierdzonych za zgodność z oryginałem przez osobę uprawnioną do podpisania oferty, za wyjątkiem oświadczeń, które należy składać w oryginale i pełnomocnictwa, które wymagane jest w formie oryginału bądź kopii poświadczonej przez notariusza. 9. Poprawki w ofercie muszą być naniesione czytelnie oraz opatrzone podpisem osoby podpisującej ofertę. 10. Wszystkie strony oferty powinny być kolejno ponumerowane i spięte (zszyte) w sposób trwały zapobiegający możliwości dekompletacji zawartości oferty. Oferty wspólne - Wykonawcy mogą wspólnie ubiegać się o udzielenie zamówienia (np. w konsorcjum, s.c.). 1. Wykonawcy występujący wspólnie muszą ustanowić Pełnomocnika do reprezentowania ich w postępowaniu o udzielenie niniejszego zamówienia albo reprezentowania ich w postępowaniu i zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego 2. Wykonawcy występujący wspólnie ustanowią Lidera , który będzie w ich imieniu występował we wszystkich sprawach związanych z realizacją przedmiotu zamówienia. 3. Wykonawcy występujący wspólnie ponoszą solidarną odpowiedzialność za wykonanie umowy, 8 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 4. Przed podpisaniem umowy (w przypadku wygrania przetargu) wykonawcy składający ofertę wspólną będą mieli obowiązek dostarczyć zamawiającemu umowę regulującą ich współpracę. 5. Oferta wspólna składana przez dwóch lub więcej wykonawców powinna spełniać następujące wymagania : a) Oferta wspólna powinna być sporządzona zgodnie ze SIWZ b) Każdy z wykonawców wchodzący w skład konsorcjum oddzielnie musi oświadczyć, że nie podlega wykluczeniu z postępowania o udzielenie zamówienia na podstawie art. 24 ust.1 ustawy - składając oświadczenie (załącznik nr 4 do SIWZ). c) Łącznie wykonawcy winni udokumentować, że spełniają warunki określone w art. 22 ust.1 ustawy, zawarte w części VIII SIWZ, przedkładając wspólne dokumenty określone w części IX SIWZ d) Oświadczenie o spełnianiu warunków zawartych w art. 22 ust.1 ustawy (załącznik nr 5 do SIWZ ) przedkłada Pełnomocnik wykonawców składających ofertę wspólną. Inne wymagania dotyczące przygotowania oferty 1. Ofertę należy umieścić w jednej zamkniętej kopercie wewnętrznej oraz jednej nieprzezroczystej kopercie zewnętrznej oznaczonej napisem: Dostawa materiałów dydaktycznych w ramach projektu „Indywidualne nauczanie szansą na rozwój dzieci w klasach I-III w Szkołach Podstawowych w Gminie Narol” - nie otwierać przed godz. 10.30 w dniu 14.02.2012 r.” 2. Na wewnętrznej kopercie należy podać nazwę i adres Wykonawcy, by umożliwić zwrot nie otwartej oferty w przypadku dostarczenia jej zamawiającemu po terminie. 3. Zamawiający niezwłocznie zwróci Wykonawcy ofertę, która została złożona po terminie. XXI. OPIS SPOSOBU OBLICZANIA CENY 1. Wykonawca określi cenę ryczałtowa brutto za wykonanie przedmiotu zamówienia dla każdej części na załączonym do SIWZ formularzu ofertowym (załącznik nr 1 do SIWZ) według zasad określonych w sposobie wypełnienia tego formularza. 2. Cenę za wykonanie przedmiotu zamówienia należy przedstawić wypełniając załącznik nr 1 do SIWZ, podając cenę brutto na tę część zamówienia, na realizację której Wykonawca składa ofertę. 3. Cena ryczałtowa brutto powinna uwzględniać wszelkie koszty ponoszone przez wykonawcę w związku z realizacją zamówienia. 4. Ustalona wartość wynagrodzenia ryczałtowego jest ostateczna, niezależnie od rozmiaru ponoszonych przez wykonawcę kosztów realizacji. 5. Oferta powinna być wyrażona w walucie ['PLN'] cyfrowo i słownie. 6. Dopuszcza się składania ofert częściowych. Każdy Wykonawca może podać tylko jedną cenę za wykonanie określonej części zamówienia. Oferty z cenami wariantowymi będą odrzucane. 7. Do ceny oferty przedstawionej przez wykonawcę zagranicznego, nie zobowiązanego na podstawie odrębnych przepisów do uiszczania podatku VAT (bądź cła lub innych opłat) w Rzeczpospolitej Polskiej, zamawiający doliczy kwotę podatku VAT (bądź cła lub 9 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego innych opłat), którą byłby zobowiązany uiścić w przypadku udzielenia zamówienia temu Wykonawcy. XXII. MIEJSCE I TERMIN SKŁADANIA ORAZ OTWARCIA OFERT 1. Termin składania ofert upływa w dniu 14.02.2012 r. o godz. 10.00 2. Oferty złożone po tym terminie zostaną zwrócone bez otwierania. Decydujące znaczenie dla oceny zachowania terminu składania ofert ma data i godzina wpływu oferty do Zamawiającego. 3. Oferty należy dostarczyć do siedziby Zamawiającego (sekretariat), bądź przesłać na poniższy adres Zamawiającego: Miejsko-Gminny Zespół Ekonomiczno Administracyjny Szkół ul. Graniczna 11 37-610 Narol woj. podkarpackie 4. Publiczne otwarcie ofert nastąpi w dniu 14.02.2012 r. o godz. 10.30 Miejscem otwarcia ofert będzie: Miejsko-Gminny Zespół Ekonomiczno Administracyjny Szkół ul. Graniczna 11, 37-610 Narol XXIII. INFORMACJA O TRYBIE OTWARCIA I OCENY OFERT 1. Otwarcie ofert nastąpi przy udziale Wykonawców, z tym, że nieprzybycie Wykonawcy na część jawną postępowania nie spowoduje odrzucenia oferty. 2. Bezpośrednio przed otwarciem ofert Zamawiający poda kwotę, jaką zamierza przeznaczyć na sfinansowanie zamówienia na poszczególne zadania oddzielnie. Podczas otwierania kopert z ofertami Zamawiający odczyta nazwy i adresy Wykonawców, ceny ofertowe, warunki płatności i gwarancji. 3. W toku badania i oceny złożonych ofert Zamawiający może żądać od Wykonawców wyjaśnień dotyczących treści złożonych przez nich ofert. 4. Zamawiający nie będzie prowadził negocjacji z Wykonawcą dotyczących złożonej Zamawiający poprawia w ofercie: a) oczywiste omyłki pisarskie, b) oczywiste omyłki rachunkowe, z uwzględnieniem konsekwencji rachunkowych dokonanych poprawek, c) inne omyłki polegające na niezgodności oferty ze specyfikacją istotnych warunków zamówienia, niepowodujące istotnych zmian w treści oferty – niezwłocznie zawiadamiając o tym wykonawcę, którego oferta została poprawiona 5. Zamawiający nie będzie prowadził negocjacji z Wykonawcą dotyczących złożonej oferty oraz dokonywał jakiejkolwiek zmiany w treści złożonej oferty, z wyjątkiem określonym w ust. poprzedzającym. 6. Zamawiający dokona oceny spełnienia warunków SIWZ i ustawy Prawo zamówień Publicznych, ofert złożonych przez Wykonawców. 7. Oferty, które nie będą spełniać wymogów SIWZ oraz ustawy Pzp zostaną odrzucone. 8. Zamawiający przyzna zamówienie Wykonawcy, którego oferta odpowiada zasadom określonym w ustawie Pzp z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych oraz SIWZ i została uznana za najkorzystniejszą. 10 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 9. Zamawiający odrzuca ofertę, jeżeli: 1) jest niezgodna z ustawą; 2) jej treść nie odpowiada treści specyfikacji istotnych warunków zamówienia, z zastrzeżeniem art. 87 ust. 2 pkt. 3; 3) jej złożenie stanowi czyn nieuczciwej konkurencji w rozumieniu przepisów o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji; 4) zawiera rażąco niską cenę w stosunku do przedmiotu zamówienia; 5) została złożona przez wykonawcę wykluczonego z udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia lub niezaproszonego do składania ofert; 6) zawiera błędy w obliczeniu ceny; 7) wykonawca w terminie 3 dni od dnia doręczenia zawiadomienia nie zgodził się na poprawienie omyłki, o której mowa w art. 87 ust. 2 pkt. 3; 8) jest nieważna na podstawie odrębnych przepisów. 10. Niezwłocznie po wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający jednocześnie zawiadamia Wykonawców, którzy złożyli oferty, o: 1) wyborze najkorzystniejszej oferty, podając nazwę (firmę), albo imię i nazwisko, siedzibę albo adres zamieszkania i adres wykonawcy, którego ofertę wybrano, uzasadnienie jej wyboru oraz nazwy (firmy), albo imiona i nazwiska, siedziby albo miejsca zamieszkania i adresy wykonawców, którzy złożyli oferty, a także punktację przyznaną ofertom w każdym kryterium ceny ofert i łączną punktację; 2) wykonawcach, których oferty zostały odrzucone, podając uzasadnienie faktyczne i prawne; 3) wykonawcach, którzy zostali wykluczeni z postępowania o udzielenie zamówienia, podając uzasadnienie faktyczne i prawne – terminie, określonym zgodnie z art. 94 ust. 2, po którego upływie umowa w sprawie zamówienia publicznego może być zawarta. 11. Niezwłocznie po wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający zamieści informacje, o których mowa w pkt.10.1) na stronie internetowej www.bip.narol.pl oraz w miejscu publicznie dostępnym w swojej siedzibie. 12. W przypadku wyboru oferty złożonej przez Konsorcjum przed podpisaniem umowy musi być złożona umowa konsorcjum, zawierająca co najmniej: – Określenie celu gospodarczego, – Oznaczenie czasu trwania konsorcjum obejmującego okres realizacji przedmiotu zamówienia, gwarancji i rękojmi, – Solidarną odpowiedzialność każdego członka konsorcjum wobec Zamawiającego obejmującą cały okres realizacji przedmiotu zamówienia, gwarancji i rękojmi, – Wykluczenie możliwości wypowiedzenia umowy konsorcjum przez któregokolwiek z jego członków do czasu wykonania zamówienia oraz upływu czasu gwarancji i rękojmi. – Zakaz zmian w umowie bez zgody Zamawiającego – Zamawiający nie dopuszcza składania umowy przedwstępnej konsorcjum lub umowy zawartej pod warunkiem zawieszającym. XXIV.OPIS KRYTERIÓW WYBORU OFERTY I ICH ZNACZENIA ORAZ SPOSOBU OCENY OFERT 1. Jedynym kryterium wyboru jest cena ofertowa - zamówienie zostanie udzielone wykonawcy, który zaproponował najniższą cenę spośród ofert nie podlegających odrzuceniu. 2. Przy obliczaniu punktacji Zamawiający będzie korzystał ze wzoru: 11 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego C Cn (cena najniższa w zł) = ------------------------------------- x 100 Cb (cena badanej oferty w zł) Cena ( brutto ) podana w PLN – waga 100% (Cn : Cb) x 100 pkt Gdzie: Cn – oferta z najniższą ceną łączną Cb – oferta z badaną ceną łączną Punktacja za powyższe kryterium od 0 do 100 punktów – największą ilość punktów otrzyma wykonawca, który zaoferuje najniższą cenę, – najniższą ilość punktów otrzyma wykonawca, który zaoferuje najwyższą cenę 3. O wyborze oferty najkorzystniejszej zadecyduje najwyższa liczba uzyskanych punktów. Pod uwagę będą brane liczby zaokrąglone do dwóch miejsc po przecinku. XXV. INFORMACJA O FORMALNOŚCIACH, JAKIE POWINNY ZOSTAĆ DOPEŁNIONE PO WYBORZE OFERTY 1. Zamawiający zawrze umowę w sprawie zamówienia publicznego w terminie wynikającym z art. 94 ustawy. 2. Osoby reprezentujące Wykonawcę przy podpisywaniu umowy powinny przedłożyć dokumenty potwierdzające ich umocowanie do podpisania umowy, o ile umocowanie to nie będzie wynikać z dokumentów załączonych do oferty. XXVI. UNIEWAŻNIENIE POSTEPOWANIA 1. Zamawiający unieważni postępowanie o udzielenie zamówienia, jeżeli zajdzie co najmniej jedna z okoliczności wymienionych w art. 93 ustawy Pzp. 2. O unieważnieniu postępowania o udzielenie zamówienia Zamawiający zawiadamia równocześnie wszystkich Wykonawców, którzy ubiegali się o udzielenie zamówienia, podając uzasadnienie faktyczne i prawne. XXVII. ISTOTNE DLA STRON POSTANOWIENIA, KTÓRE ZOSTANĄ WPROWADZONE DO TREŚCI ZAWIERANEJ UMOWY 1. Z Wykonawcą, którego oferta zostanie uznana przez Zamawiającego za ofertę najkorzystniejszą, zostanie podpisana umowa. Wzór umowy stanowi Załącznik nr 2 do SIWZ. 2. Dopuszcza się wszelkie zmiany nieistotne rozumiane w ten sposób, że wiedza o ich wprowadzeniu na etapie postępowania o zamówienie nie wpłynęłaby na krąg podmiotów ubiegających się o zamówienie ani na wynik postępowania o udzielenie zamówienia publicznego. XXVIII. WYMAGANIA DOTYCZĄCE ZABEZPIECZENIA NALEŻYTEGO WYKONANIA UMOWY Zamawiający nie wymaga wnoszenia należytego zabezpieczenia wykonania umowy. XXIX. POUCZENIE O ŚRODKACH OCHRONY PRAWNEJ 12 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 1. Zgodnie z Dział VI ustawy PZP. ZAŁĄCZNIKI Następujące załączniki stanowią integralną część SIWZ: Załącznik nr 1 – Formularz Ofertowy Załącznik nr 2 – Wzór umowy Załącznik nr 3 – Podwykonawcy Załącznik nr 4 – Oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia Załącznik nr 5 – Oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu Załącznik nr 6 – Szczegółowy wykaz sprzętu, pomocy dydaktycznych Sporządził: Andrzej Kołodziej Data: 02.02.2012 r. Zatwierdził: Dyrektor MGZEAS Narol Stanisław Rysiowski 13 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Załącznik nr 1 do SIWZ OFERTA ......................................... Miejscowość i data (Pieczątka z nazwą i adresem Wykonawcy) Miejsko-Gminny Zespół Ekonomiczno Administracyjny Szkół ul. Graniczna 11 37-610 Narol woj. podkarpackie Wykonawca Tel. .............................. fax ............................... Zamawiający: Miejsko-Gminny Zespół Ekonomiczno Administracyjny Szkół ul. Graniczna 11 37-610 Narol woj. podkarpackie Podstawowe informacje o firmie wykonawcy. Firma jest zarejestrowana w Oświadczenie Przystępując do postępowania o udzielenie zamówienia publicznego pn: DOSTAWA MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH W RAMACH PROJEKTU „INDYWIDUALNE NAUCZANIE SZANSĄ NA ROZWÓJ DZIECI W KLASACH I-III W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH W GMINIE NAROL” Ja ................................................................................................................................................ zamieszkały ................................................................................................................................................ reprezentując firmę ................................................................................................................................................ jako (stanowisko służbowe) ................................................................................................................................................ w imieniu swoim i reprezentowanej przeze mnie firmy oświadczam, że: 1. Pobraliśmy od Zamawiającego specyfikację istotnych warunków zamówienia i akceptujemy bez zastrzeżeń zawarte w niej postanowienia. 14 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 2. Oświadczamy, że: - posiadamy uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień; - posiadamy niezbędną wiedzę i doświadczenie oraz potencjał techniczny, a także dysponujemy osobami zdolnymi do wykonania zamówienia; - znajdujemy się w sytuacji ekonomicznej i finansowej zapewniającej wykonanie zamówienia; - pozostaniemy związani złożoną ofertą przez okres 30 dni, liczonymi od dnia upływu terminu składania ofert, - zobowiązujemy się do udzielenia 30 dniowego terminu płatności za wystawione przez nas faktury - uzyskaliśmy wszelkie informacje niezbędne do przygotowania oferty oraz podpisania umowy. - prace objęte zamówieniem wykonamy w 100% we własnym zakresie (w przypadku podwykonawców należy wypełnić i dołączyć zał. Nr 3) 3. Oferujemy realizację przedmiotu zamówienia / zgodnie z wymogami Zmawiającego 4. Oferujemy realizację zamówienia w całości za kwotę łączną (przy realizacji zamówienia w całości należy wypełnić pkt. 5 i 6 czyli I i II część zamówienia): Netto: …………..…….zł VAT: …………..……..zł Brutto: ……………… zł 5. Oferujemy realizację części I zamówienia: Część I zamówienia – Pomoce dydaktyczne za kwotę: netto: ……….........................zł. brutto (z VAT)……………............… zł. *cena oferty brutto zawiera: zapłatę za przedmiot zamówienia, inne koszty związane z jego realizacją wraz z podatkiem VAT Część I zamówienia – Pomoce dydaktyczne W ramach części I zamówienia dostawie podlegają pomoce dydaktyczne dla szkół podstawowych z terenu Gminy Narol: Szkoła Podstawowa im. św. Brata Alberta w Narolu Szkoła Podstawowa im. kpt. Władysława Ważnego w Rudzie Różanieckiej Szkoła Podstawowa w Łukawicy Szkoła Podstawowa w Łówczy 15 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 6. Oferujemy realizację części II zamówienia: Część II zamówienia – Sprzęt multimedialny za kwotę : netto: ……….........................zł. brutto (z VAT)………….....… zł. * cena oferty brutto zawiera: zapłatę za przedmiot zamówienia, inne koszty związane z jego realizacją wraz z podatkiem VAT Część II zamówienia – Sprzęt multimedialny W ramach części II zamówienia dostawie podlega sprzęt multimedialny dla szkół podstawowych z terenu Gminy Narol: Szkoła Podstawowa im. św. Brata Alberta w Narolu Szkoła Podstawowa im. kpt. Władysława Ważnego w Rudzie Różanieckiej Szkoła Podstawowa w Łukawicy Szkoła Podstawowa w Łówczy 7. Wykonamy dostawę w terminie wskazanym w specyfikacji do siedziby Zamawiającego 8. Oferta została złożona na …...........stronach podpisanych i kolejno ponumerowanych od nr …......do nr…................. 9. Nasza oferta odpowiada warunkom zamówienia. 10. Oświadczamy że spełniamy warunki udziału w postępowaniu 11. W przypadku przyznania nam zamówienia zobowiązujemy się do zawarcia pisemnej umowy w terminie i na warunkach określonych w SIWZ i we wzorze umowy określonym przez Zamawiającego. 12. Oświadczamy, że na wykonane dostawy udzielimy gwarancji na materiały wymagające gwarancji przez Zamawiającego, wyszczególnione w załączniku nr 6 do SIWZ. 11. Integralną część oferty stanowią następujące dokumenty i oświadczenia: 1) ....................................................................... 2) ....................................................................... 3) ....................................................................... 4) ....................................................................... 5) ....................................................................... ............................................................ Podpis/podpisy osób upoważnionych do składania oświadczeń w imieniu wykonawcy 16 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Załącznik nr 2 do SIWZ U M O W A NR 272.3.2012 (wzór) zawarta w dniu ………………….. w Narolu pomiędzy Miejsko-Gminnym Zespołem Ekonomiczno Administracyjnym Szkół w Narolu zwanym dalej w tekście umowy Zamawiającym reprezentowanym przez: 1. Dyrektora przy kontrasygnacie a ………………………………………………………………………….. reprezentowanym przez: 1. …………………………………………………………………………. 2. …………………………………………………………………………. zwanym dalej Wykonawcą została zawarta umowa następującej treści: §1 Na podstawie warunków określonych w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego przeprowadzonego w dniu ……………. Zamawiający zleca a Wykonawca przyjmuje do realizacji dostawę pod nazwą: Dostawa materiałów dydaktycznych w ramach projektu „Indywidualne nauczanie szansą na rozwój dzieci w klasach I-III w Szkołach Podstawowych w Gminie Narol”, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty 9.1.2. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych §2 Niniejsza umowa zostaje zawarta w wyniku rozstrzygnięcia przez Zamawiającego procedury udzielenia zamówienia publicznego w trybie przetargu nieograniczonego na dostawę materiałów dydaktycznych w ramach projektu „Indywidualne nauczanie szansą na rozwój dzieci w klasach I-III w Szkołach Podstawowych w Gminie Narol”. Program Operacyjny Kapitał Ludzki IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty 9.1.2. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych w oparciu o zatwierdzoną w dniu Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia, zwaną dalej „SIWZ” 17 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego §3 1. Wykonawca dostarczy materiały dydaktyczne i sprzęt multimedialny na własny koszt do siedziby Zamawiającego - Miejsko-Gminny Zespół Ekonomiczno Administracyjny Szkół ul. Graniczna 11, 37-610 Narol woj. podkarpackie w dniach pracy poniedziałek – piątek w godz. 8.00 - 14.00. 2. Materiały zostaną dostarczone jednorazowo w terminie określonym przez Zamawiającego w Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia tj. do dnia 16.04.2012r. 3. Do czasu odbioru pomocy przez ZAMAWIAJĄCEGO ryzyko wszelkich niebezpieczeństw związanych z ich ewentualnym uszkodzeniem lub utratą ponosi WYKONAWCA. 4. WYKONAWCA oświadcza, że oferowane materiały są nowe, oryginalnie pakowane przez producenta w opakowania jednostkowe lub zbiorcze. 5. WYKONAWCA oświadcza, że materiały są objęte gwarancją jakościową producenta liczoną od dnia dostawy. §4 1. Przedmiotem zamówienia jest dostawa materiałów dydaktycznych w ramach projektu „Indywidualne nauczanie szansą na rozwój dzieci w klasach I-III w Szkołach Podstawowych w Gminie Narol”. Przedmiot zamówienia musi być fabrycznie nowy i spełniający wymagania norm technicznych stosowanych w Polsce (PN) oraz norm europejskich. Produkty, które tego wymagają winny posiadać niezbędne certyfikaty bezpieczeństwa określone w odrębnych przepisach lub protokoły zgodności z obowiązującymi normami. Wszystkie urządzenia i sprzęt muszą posiadać certyfikaty i atesty dopuszczające do użytku w szkole. 2. Zakres umowy stanowią następujące części: Część I zamówienia – Pomoce dydaktyczne W ramach części I zamówienia dostawie podlegają pomoce dydaktyczne dla szkół podstawowych z terenu Gminy Narol: Szkoła Podstawowa im. św. Brata Alberta w Narolu Szkoła Podstawowa im. kpt. Władysława Ważnego w Rudzie Różanieckiej Szkoła Podstawowa w Łukawicy Szkoła Podstawowa w Łówczy Część II zamówienia – Sprzęt multimedialny W ramach części II zamówienia dostawie podlega sprzęt multimedialny dla szkół podstawowych z terenu Gminy Narol: Szkoła Podstawowa im. św. Brata Alberta w Narolu Szkoła Podstawowa im. kpt. Władysława Ważnego w Rudzie Różanieckiej Szkoła Podstawowa w Łukawicy Szkoła Podstawowa w Łówczy 18 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Szczegółowy wykaz sprzętu i pomocy dydaktycznych dla poszczególnych części zawiera załącznik nr 6 do SIWZ. 3. Odbiór przedmiotu umowy zostanie potwierdzony protokołem zdawczo – odbiorczym, który będzie stanowił podstawę do wystawienia faktury przez Wykonawcę. §5 1. 2. 3. 4. Wykonawca zobowiązuje się wykonać całość dostaw osobiście, z wyjątkiem wykonania zakresu …………………………………………………………….., które powierzone zostanie …………………………………………………………… Zamawiający nie wyraża zgody na zlecenie dostawy Podwykonawcy innemu niż wskazany w ust. 1. W przypadku zatrudnienia podwykonawcy nie wskazanego w ust.1 Zamawiający może odstąpić od umowy ze skutkiem natychmiastowym. Powierzenie wykonania zamówienia podwykonawcom nie zmienia zobowiązania Wykonawcy wobec Zamawiającego za wykonanie tej części prac. Wykonawca jest odpowiedzialny za działania, uchybienia i zaniedbania podwykonawców jakby to było działanie własne. Do każdorazowego zawarcia przez Wykonawcę umowy z podwykonawcą jest wymagana zgoda Zamawiającego, a Wykonawca jest zobowiązany przedstawić Zamawiającemu projekt umowy z podwykonawca na co najmniej 7 dni przed terminem jej zawarcia. W umowach z podwykonawcami Wykonawca winien zapewnić taki okres odpowiedzialności za wady, aby nie był on krótszy od okresu gwarancji za wady Wykonawcy wobec Zamawiającego. §6 1. Za wykonanie przedmiotu niniejszej umowy Zamawiający zapłaci Wykonawcy wynagrodzenie ryczałtowe, według oferty Wykonawcy w wysokości: brutto (z VAT)……………............… zł. *cena oferty brutto zawiera: zapłatę za przedmiot zamówienia, inne koszty związane z jego realizacją wraz z podatkiem VAT 2. Wykonawca oświadcza, że zapoznał się z przedmiotem umowy oraz uwzględnił wszystkie elementy w cenie oferty. CENA OFERTY JEST RYCZAŁTOWA. 3. Cena brutto uwzględnia w swojej wartości wzrost cen i jest niezmienna przez czas trwania umowy. §7 1. Podstawą rozliczenia dostawy będzie odbiór ilościowy i jakościowy protokołem odbioru zakupionych pomocy, zgodny z opisem pomocy zawartym w załączniku nr 6 do SIWZ oraz prawidłowo wystawiona przez WYKONAWCĘ i przedłożona w dniu dostawy faktura. 2. Termin płatności faktury ustala się do 30 dni licząc od dnia doręczenia jej Zamawiającemu 3. Do faktury muszą być dołączone protokoły zdawczo-odbiorcze wraz z załącznikami wskazanymi w §7. 4. Należność za realizację zamówienia zostanie uiszczona przelewem z konta Zamawiającego na konto Wykonawcy w …………………………….. nr. ……………………………….. 5. Za datę zapłaty uznaje się za dzień obciążenia rachunku Zamawiającego. 19 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 6. Zamawiający oświadcza, że jest płatnikiem podatku od towarów i usług o numerze identyfikacji podatkowej 793-13-13-124 §8 1. Odbiór przedmiotu umowy zostanie potwierdzony protokołem zdawczo – odbiorczym, który będzie stanowił podstawę do wystawienia faktur przez Wykonawcę. 2. Protokół zdawczo – odbiorczy zostanie sporządzony przez Wykonawcę w dwóch jednobrzmiących egzemplarzach. 3. Do odbioru przedmiotu umowy upoważnieni są: 1) ze strony Zamawiającego: .................................... 2) ze strony Wykonawcy: .......................................... 4. Wraz z protokołem zdawczo – odbiorczym Wykonawca musi dostarczyć: 1) pisemne gwarancje jakości na przedmiot umowy (dotyczy sprzętu elektronicznego) 2) instrukcje obsługi w języku polskim (dotyczy sprzętu elektronicznego) §9 Osoba do kontaktu ze strony Zamawiającego…………………………………………….. Osoba do kontaktu po stronie Wykonawcy………………………………………………. § 10 1. Wykonawca jest odpowiedzialny względem Zamawiającego za wszelkie wady fizyczne towarów dostarczonych w ramach niniejszej umowy. 2. Przez wadę fizyczną rozumie się w szczególności jakąkolwiek niezgodność towarów z opisem przedmiotu zamówienia zawartym w Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia. 3. Wykonawca jest odpowiedzialny względem Zamawiającego za wszelkie wady prawne towarów, w tym również za ewentualne roszczenia osób trzecich wynikające z naruszenia praw własności intelektualnej lub przemysłowej, w tym praw autorskich, patentów, praw ochronnych na znaki towarowe oraz praw z rejestracji na wzory użytkowe i przemysłowe, pozostające w związku z wprowadzeniem towarów do obrotu na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej. § 11 Obowiązującą formą odszkodowania uzgodnioną pomiędzy stronami będą kary umowne: 1. Wykonawca zapłaci Zamawiającemu kary umowne w wysokości: - za nieterminowe wykonanie przedmiotu zamówienia, w wysokości 0,5% za każdy dzień zwłoki wynagrodzenia brutto - za nieterminowe usunięcie stwierdzonych usterek oraz wad w wysokości 0,5% licząc od dnia wyznaczonego na usuniecie wad i usterek - za odstąpienie od umowy z przyczyn zależnych od Wykonawcy w wysokości 10% wynagrodzenia umownego brutto 2. Zamawiający zapłaci Wykonawcy kary umowne w następujących przypadkach: - za odstąpienie od umowy z przyczyn niezależnych od Wykonawcy w wysokości 10% wynagrodzenia umownego brutto - za nieterminowe regulowanie należności w wysokości odsetek ustawowych 20 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 3. Strony zobowiązują się do zapłaty kar umownych w terminie 14 dni od daty otrzymania wezwania wraz z notą obciążeniową. 4. Zamawiającemu przysługuje prawo potrącania kar umownych z należnego Wykonawcy wynagrodzenia. 5. W przypadku wystąpienia w opracowaniu wad, które narażają Zamawiającego na straty, przysługuje mu odszkodowanie pokrywające straty i ich skutki § 12 1. Zamawiającemu przysługuje prawo do odstąpienia od umowy, jeżeli: a) Wykonawca nie wykonuje dostawy przedmiotu umowy w terminie lub nienależycie wykonuje swoje zobowiązania umowne, b) Wystąpią istotne zmiany okoliczności powodujące, że wykonanie umowy nie leży w interesie publicznym, czego nie można było przewidzieć w chwili zawarcia umowy w terminie 30 dni od powzięcia wiadomości o tych okolicznościach. W przypadku, o którym mowa w ppkt b, wykonawca może żądać wyłącznie wynagrodzenia należnego z tytułu wykonania części umowy – art. 145 ustawy Prawo zamówień publicznych 2. Odstąpienie od umowy powinno nastąpić w formie pisemnej pod rygorem nieważności, z podaniem uzasadnienia. § 13 1. Każda ze stron zobowiązana jest do informowania drugiej strony o każdej zmianie miejsca zamieszkania, siedziby lub numeru telefaksu. Jeżeli strona nie powiadomiła o zmianie miejsca zamieszkania, siedziby lub numeru telefaksu, zawiadomienia wysłane na adres zamieszkania, siedziby wskazany w umowie lub numer telefaksu, strony uznają za doręczone. 2. Powiadomienie każdej ze stron umowy jest ważne tylko wtedy, kiedy odbywa się na piśmie. § 14 1. Spory wynikłe na tle realizacji niniejszej umowy, rozstrzygane będą przez Sąd Powszechny właściwy dla Zamawiającego. 2. W sprawach nie uregulowanych niniejszą umową stosuje się przepisy ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r.; Prawo zamówień publicznych tekst jednolity Dz. U. z 2010 r., Nr 113, poz. 759 z późn. zm.) i Kodeksu Cywilnego 3. Integralną część niniejszej umowy stanowi SIWZ wraz załącznikami. 4. Umowa została sporządzona w czterech jednobrzmiących egz., po dwa dla każdej ze stron. WYKONAWCA ZAMAWIAJACY 21 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Załącznik nr 3 do SIWZ ....................…......................... (miejscowość i data) ……………………. Pieczęć Wykonawcy Dotyczy: postępowania pn: Dostawa materiałów dydaktycznych w ramach projektu „Indywidualne nauczanie szansą na rozwój dzieci w klasach I-III w Szkołach Podstawowych w Gminie Narol” Podwykonawcy Rodzaj powierzonej czynności .............................................................. Podpis/podpisy osób upoważnionych do podpisania oferty 22 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Załącznik nr 4 do SIWZ …......................…............. ………………………………. (miejscowość i data) Pieczęć Wykonawcy OŚWIADCZENIE Nazwa Wykonawcy ............................................................................................................... Adres Wykonawcy................................................................................ Numer telefonu ..................................................................................... Numer teleksu /fax ............................................................................... Numer REGON .................................................................................... Numer NIP............................................................................................ Przystępując do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego w trybie przetargu nieograniczonego na zadanie pn: DOSTAWA MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH W RAMACH PROJEKTU „INDYWIDUALNE NAUCZANIE SZANSĄ NA ROZWÓJ DZIECI W KLASACH I-III W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH W GMINIE NAROL” w imieniu ……........................................................................................................................................ ...................…......................................................................................................................... (nazwa Wykonawcy) Oświadczam, że nie podlegam wykluczeniu z postępowania o udzielenie zamówienia na podstawie art. 24 ust. 1 i ust. 2 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 roku Prawo zamówień publicznych (t.j. Dz. U. z 2010 r., Nr 113, poz. 759 z późn. zm.) ................................................................................. Podpis/podpisy osób upoważnionych do składania oświadczeń w imieniu wykonawcy - Podpisuje każdy wykonawca składający ofertę - W przypadku Wykonawców wspólnie ubiegających się o zamówienie powyższy dokument składa każdy z partnerów konsorcjum w imieniu swojej firmy. 23 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Załącznik nr 5 do SIWZ …......................…............. (miejscowość i data) ................................ pieczęć wykonawcy OŚWIADCZENIE W TRYBIE ART. 22 UST. 1 USTAWY PRAWO ZAMÓWIEŃ PUBLICZNYCH Nazwa Wykonawcy ..................................................................................... Adres Wykonawcy ..................................................................................................................... Numer telefonu ........................................................................................... Numer teleksu /fax ...................................................................................... Numer REGON ........................................................................................... Numer NIP................................................................................................... Przystępując do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego w trybie przetargu nieograniczonego na zadanie pn.: DOSTAWA MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH W RAMACH PROJEKTU „INDYWIDUALNE NAUCZANIE SZANSĄ NA ROZWÓJ DZIECI W KLASACH I-III W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH W GMINIE NAROL” Oświadczam(-y), że spełniamy warunki, dotyczące: 1) posiadania uprawnień do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania; 2) posiadania wiedzy i doświadczenia; 3) dysponowania odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania zamówienia; 4) sytuacji ekonomicznej i finansowej, - a w tym samym spełniam(-y) warunki udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego określone w art. 22 ust. 1 ustawy. z dnia z dnia 29.01.2004 r. Prawo Zamówień Publicznych (Dz. U. z 2010 r., Nr 113, poz. 759 z późn. zm.) ................................................................................. Podpis/podpisy osób upoważnionych do składania oświadczeń w imieniu wykonawcy - Podpisuje każdy wykonawca składający ofertę - W przypadku Wykonawców wspólnie ubiegających się o zamówienie powyższy dokument składa każdy z partnerów konsorcjum w imieniu swojej firmy. 24 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Załącznik nr 6 do SIWZ Szczegółowy wykaz sprzętu, pomocy dydaktycznych. Część I Pomoce dydaktyczne l.p. Nazwa Opis szczegółowy ilość Wartość brutto Doposażenie bazy dydaktycznej w Szkole Podstawowej im. św. Brata Alberta w Narolu - Pakiet nr 1 Dostawa materiałów dydaktycznych do prowadzenia zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji: Pakiet pomocy Przykładowy skład pakietu: 1 kpl. czytanie i pisanie EduSensus Dysleksja I; Zestaw kontrolny PUS; Łatwe ćwiczenia do nauki czytania cz. 1, 2, 3, 4; Wyliczanki – zgadywanki; Pajacyk - odkrywanie stron ciała; Dźwięki wokół nas; Bajki - słuchaj i układaj obrazki; Zabawy słuchowe. Ćwiczenia dla uczniów kl 0 i I-III; Trening słuchu. Ćwiczenia rozwijające percepcję słuchową u dzieci; Chatka Puchatka; Analiza i synteza wzrokowa; Znajdź różnice i ułóż 2; 1. Obrazkowe rytmy; Mozaika w drewnianym pudełku; Logiczne układanki; Gimnastyka buzi i języka. Karty do ćwiczeń motoryki narządów artykulacyjnych; Litery dotykowe małe; Litery dotykowe duże; Alfabet z obrazkami; Trudne litery; Perskie oko - ćwiczenia percepcji wzrokowej dla dzieci w młodszym wieku szkolnym; Kto to? Co to? Rzeczownik; Czasownik - Co robi? Co się z nim dzieje?; Terapia dzieci zagrożonych dysleksją. Symulacja lewej półkuli mózgu; Czytam i piszę – Multimedialne oprogramowanie edukacyjne do nauki 5 szt. 2. Edu Rom czytania i pisania Tarcze samo Komplet 12 tarcz ćwiczeń ze zbiorem zabaw 3. ogólnorozwojowych w formie obrazkowej 1 kpl. Zestaw kontrolny Pomoc edukacyjna przeznaczona dla dzieci w wieku 1 kpl. paleta szkolnym. Składa się z okrągłej podstawy o śr. 27 4. cm wykonanej z drewna i 12 drewnianych klocków w sześciu kolorach. Alfabet z obrazkami Pomoc do pracy z dziećmi w kl. I-III. 2 szt. 5. 44 dwustronne karty format A4 25 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 6. 7. 8. 9. 10. Tablica ze szlaczkami Labirynt domek Warsztaty graficzne Tabliczki ze szlaczkami Białe ołówki Klocki logo 11. Alfabet zgadywanka 12. 13. 14. 15. 16. Łamigłówki słowne Liczmany sześciany Karty zadań do klocków Ścianki manipulacyjne Bajki m grajki 17. Eduterapeutica dysleksja 18. Tablica do ćwiczeń logopedycznych i manualnych 4 szt. Stojące drewniane panele z labiryntem. Ćwiczą i wspomagają koordynację wzrokowo-ruchową. Ćwiczenia o różnym stopniu trudności rozwijające zdolności graficzne przygotowujące do nauki pisania. 6 dużych dwustronnych tabliczek z ciekawymi rysunkami - narysowanymi linią kropkowaną. 12 szt. Do rysowania na tabliczkach ze szlaczkami. W kasecie znajduje się 150 klocków z umieszczonym na nich pełnym zestawem 44 liter, cyfr, znaków interpunkcyjnych i matematycznych. Zbiór 24 zagadek wraz z rozwiązaniami w formie obrazków na kartonikach. 1 szt. Drewniane kosteczki z literkami. 102 drewniane klocki w 6 kolorach do sortowania i konstruowania. Zbiór kart dających możliwość odkrywania wielu ważnych pojęć matematycznych przy pomocy kolorowych sześcianów. 3 ścianki z drewna z labiryntami o różnych kształtach. Zestaw bajek-grajek "odkurzone" i "uwspółcześnione" bajki muzyczne 1 szt. 1 szt. Programy terapeutyczne 2010 roku - Naklejki, ćwiczenia do wydruku: karty pracy i wskazówki dla opiekunów - do pracy z dziećmi w wieku 5-9 lat wykazującymi specyficzne trudności w czytaniu, pisaniu i rozwiązywaniu zadań matematycznych. Komplet 10 plansz do ćwiczeń grafomotorycznych z wykorzystaniem białego pisaka Leniwa ósemka usprawniająca koordynację wzrokowo-ruchową. Ilustracje ukazują różne kształty linii, które wprowadzają progresję stopnia trudności. 1 kpl. Komplet plansz w trzy linie Drewniana leniwa 20. ósemka Warsztat 21. doskonalenia graficznego Dostawa materiałów do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu matematycznych 22. Klocki Zestaw klocków dla indywidualizacji nauczania matematyczne matematyki od wczesnych lat dziecięcych. 23. Zestaw Wieloelementowy zestaw do zabaw, ćwiczeń i zadań matematyczny z matematycznych: sortowanie, dopasowywanie, kartami zadań liczenie itp. 24. Figury i kształty12 kart z przezroczystego tworzywa z kolorowymi układanki z kartami ilustracjami oraz 36 drewnianych elementów z zadań magnesem. 19. 25. Guziole -żetonowe gry z guzikiem Propozycje zabaw na materiale podstawowym jakim są guziki i żetony. 1 szt. 2 kpl. 2 kpl. 1 kpl. 1 szt. 1 szt. 1 szt. 1 kpl. 1 kpl. 1 szt. 1 kpl. umiejętności 1 kpl. 1 kpl. 1 kpl. 1 kpl. 26 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 26. Magiczne figury 27. Matematyka terapia pedagogiczna-5 części 28. Edurom - Pierwsze odkrycia 29. Liczmany sześciany 30. Sześciany GEO 31. Klucze 32. Liczydło duże 33. Słomki konstrukcyjne Gąsienica 34. Zestaw 4 różnych figur geometrycznych wykonanych z drewna grabowego. Aplikacja nauczycielska. Cz.I: Działania na liczbach 1-20, Cz.II: działania na liczbach do 100, Cz. III: działania na liczbach do 1000, Cz. IV: działania na liczbach wielocyfrowych. Ułamki dziesiętne, Cz. V: działania na liczbach wielocyfrowych. Ułamki, procenty, czas, miary i wagi. Gra edukacyjna ćwiczy dodawanie i odejmowanie liczb, grupowanie przedmiotów, porównywanie liczebności zbiorów i odczytywanie czasu. 102 drewniane klocki w 6 kolorach do sortowania i konstruowania. 12 szt. Sześcianów w różnych kolorach dla dzieci od 3 lat. 18 drewnianych kluch w 3 kolorach rozwijających zmysł obserwacji i logiczne myślenie. 1 kpl. 1 kpl. 5 szt. 1 kpl. 1 kpl. 1 kpl. 3 szt. Zestawy manipulacyjne 3 kpl. Pomoc dydaktyczna rozwijająca koordynację 1szt. wzrokowo-ruchową, sprawność manualną i szybkość ruchów ręki. 35. Napy z podstawami 10 podstaw sześciokątnych, 10 kwadratowych 1 kpl. długości boku 13 cm. 1560 nap. Dostawa materiałów do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy 36. Piłka sensoryczna Piłka do terapii i rehabilitacji. 10 65 cm kpl. 37. Mata gimnastyczna- Lekka mata do ćwiczeń oraz zabawy. 9 kpl. kształtki rehabilitacyjne 38. Gra twister Gra przeznaczona dla 2 osób od 6 lat. Zawartość: 2 kpl. mata o wym. 161x118 cm, ruletka. 39. Piłka skacząca Piłka ćwicząca mięśnie całego ciała. 11 55cm kpl. 40. Jajo równoważne Do ćwiczenia prawidłowej postawy oraz zdolności 10 balansowania ciałem. kpl. 41. Zestaw Wieloelementowy zestaw, który pozwala na 2 kpl. gimnastyczny tworzenie różnych torów przeszkód i ciekawych układów do ćwiczeń gimnastycznych 42. Tunel zyg zag Lekki tunel do zabaw ruchowych. 3 szt. 43. Talerz do Rozwija sprawność i umiejętność balansowania oraz 5 szt. balansowania służy do sensorycznej stymulacji. 44. Taśmy oporowe Komplet 3 taśm o różnym stopniu oporu 6 kpl. 1,5 m 45. Wałki -120x 20 cm Pomarańczowe wałki - uzupełnienie materaca lub do 6 kpl. samodzielnego ćwiczenia. 27 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Dostawa materiałów do prowadzenia zajęć rozwijających uzdolnienia uczniów z nauk matematycznoprzyrodniczych 46. Pakiet pomocy Przykładowy skład pakietu: 1 kpl. uczeń uzdolniony EduRom Gra matematyczna Stare zamczysko; EduRom Gra matematyczna Niezwykłe wakacje; EP + Angielski dla dzieci Nicole and Tommy (6-10 lat); Zestaw kontrolny PUS; Matematyka na wesoło: Zadania tekstowe 1; Matematyka na wesoło: Zadania tekstowe 2; Słowniczek frazeologiczny; Słowniczek wyrazów obcych; Słowniczek wyrazów bliskoznacznych; Klocki GEO; Ułamki; Gra - Mały ekolog; Domino - Mały ekolog; Magiczny trójkąt matematyczny; Zestaw kart 100 szt. Do dużego trójkąta; Mapa Polski; Mnożenie - domino; Rzutnik – View; Mikroskop z wyświetlaczem; Preparaty mikroskopowe; Lupa; Mini szklarnia; Pojemnik ze szkłem powiększającym; Duża Lupa; Wiatrometr; Stacja pogody; Mały elektryk; Burza mózgów; Auta magnetyczne; Mikroskop – jajo; Poznajemy miasta Polski; Puzzle angielski mix; Gra Unia Europejska; Kamera – Tuff; Crazy English; Happy English 1; Happy English 2; 47. Poznajemy miasta 20 plansz A3 przedstawiających charakterystyczne 3 kpl. Polski obiekty wybranych miast Polski. 48. Mikroskop jajo Mikroskop i kamera w jednym, z możliwością 1 kpl. podłączenia do komputera, powiększanie od 50 do 400 razy. 49. Magiczny trójkąt Okrągła drewniana podstawa z 6 wgłębieniami z 1 kpl. matematyczny jednej strony ( mały trójkąt) i 9 z drugiej strony. 50. Gra unia 2 gry planszowe dzięki którym dzieci mogą 1 kpl. europejska zdobywać wiedzę o Unii Europejskiej. 51. Mapa polski Mapa Polski w formie układanki umieszczona w 1 szt. 28 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 52. układanka Mały elektryk 53. Lupa duża 54. Mikroskop dla dzieci 55. Preparaty mikroskopowe Szkielet człowieka 56. 57. Drzewo demonstracyjne 58. Makatki z ułamkami 59. 60. Zestaw kart do trójkąta matematycznego Stacja pogody 61. Ułamkowa pizza 62. Cykl życia - karty 63. Waga szalowa 64. Mapa Polskiukładanka z województw Globus fizyczny Globus polityczny Jakie to flagi Elektryczny plac zabaw Wentylator elektryczny Pentomino drewniane Zestaw matematyczny z kartami zadań Multimedialny 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. drewnianej podstawie. Zestaw do prezentacji obwodu elektrycznego zawierający niezbędne części: przewody, 2 żarówki, skrzyneczka na baterie. Wygodna lupa do obserwowania przedmiotów i żyjących organizmów. Mikroskop z 57 elementami do poznawania mikroświata z powiększeniem od 100-1200 razy dla dzieci od 6 lat. 12 szkiełek z 36 różnymi preparatami. 2 kpl. 5 szt. 1 szt. 2 kpl. Wykonany z tworzywa sztucznego model szkieletu, którego elementy łatwo łączą się ze sobą. Elementy z kartonu umożliwiające złożenie dużego drzewa, które pozwala na obserwowanie zmian pór roku. Duża przejrzysta makatka z kieszonkami z przezroczystego tworzywa. Do przymocowania do ściany. Zestaw100 kart do trójkąta matematycznego 1 szt. Pozwala na obserwowanie prędkości, kierunku wiatru, opadów i temperatury, jak również w czasie dnia ruchu słońca. Gra dla 2-4 dzieci, która ułatwia zrozumienie pojęcia ułamków i wykonywanie działań. 1 szt. 3 serie kart po 5 elementów pozwalające dzieciom zapoznać się z kolejnymi etapami rozwoju motyla, żaby i ptaka. Zestaw pozwalający wyjaśnić dziecku sposób działania przyrządu pomiarowego jakim jest waga laboratoryjna. Mapa Polski wykonana ze sklejki. Składa się z 16 elementów z uchwytami. 1 kpl. Globus śr 22 cm, wys. 30 cm Globus śr 22 cm, wys. 30 cm Gra dydaktyczna w 3 wariantach. Zestaw dla małego naukowca wprowadzający go w świat elektryczności. Zestaw dla małego naukowca wprowadzający w świat elektryczności. Układanka drewniana ucząca koncentracji, spostrzegawczości, logicznego myślenia. 700 elementowy zestaw do zadań matematycznych. 3 szt. 3 szt. 1 szt. 3 kpl. Multimedialny Program Edukacyjny 1 szt. 1 szt. 2 szt. 1 kpl. 1 szt. 3 kpl. 1 szt. 3 kpl. 2 szt. 1 kpl. 29 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 73. Program Edukacyjny – przygoda na ziemi Edu Rom - Fabryka zabawek Edu Rom-Wyspa skarbów Edu Rom-Pierwsze odkrycia Gra edukacyjna rozwijająca myślenie operacyjne, 1 szt. pamięć oraz sprawność manualną. 74. Gra edukacyjna rozwijająca zainteresowanie 1 szt. matematyką. 75. Gra edukacyjna ćwiczy dodawanie i odejmowanie 1 szt. liczb, grupowanie przedmiotów, porównywanie liczebności zbiorów i odczytywanie czasu. 76. Edu Rom-Wesołe Gra edukacyjna rozwijająca umiejętność logicznego 2 szt. miasteczko myślenia , spostrzegawczość i twórcze podejście do rozwiązywania zadań. 77. Schody liczb Gra składa się z 77 drewnianych części. Zawiera 1 1 kpl. pudełko z wysuwaną pokrywą, 1 płyta główna ze schodkowymi bolcami, 10 dużych prostokątnych płytek z kolorowymi otworami, 10 dużych prostokątnych płytek z cyframi, 5 małych kwadratowych płytek z otworem w kolorze pomarańczowym, 12 małych kwadratowych płytek z otworem w kolorze żółtym, 12 małych kwadratowych płytek z otworem w kolorze zielonym, 16 małych kwadratowych płytek z otworem w kolorze niebieskim, 10 małych kwadratowych płytek z otworem w kolorze czerwonym, instrukcję. 78. Euro twist Gra ucząca i utrwalająca pojęcie wartości pieniądza. 1 szt. Doposażenie bazy dydaktycznej w Szkole Podstawowej im. kpt. Władysława Ważnego w Rudzie Różanieckiej – Pakiet nr 2 Dostawa materiałów dydaktycznych do prowadzenia zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji: 79. Dysleksja I i Narzędzie multimedialne przystosowane do pełnej 1 szt. multimedialne diagnozy dzieci z grupy ryzyka dysleksji. Program oprogramowania wyposażony został w zestaw prób diagnostycznych, które są powiązane z 21 stwierdzeniami ze Skali Ryzyka Dysleksji (autorstwa prof. Marty Bogdanowicz). Program posiada Próbę czytania dla dzieci siedmioletnich ''Darek''. Program znajduje się w dużej tekturowej teczce 80. Dysleksja II i Produkt składa się z: 1 szt. multimedialne - pakietu interaktywnych zadań testowych służących oprogramowania do wstępnego rozpoznania przyczyn trudności w nauce czytania i pisania; - profesjonalnej dokumentacji badania (tworzonej zarówno dynamicznie w trakcie diagnozy, jak i powstałej w wyniku wypełnienia dokumentacji tradycyjnej – wywiad z rodzicami, dzieckiem itp.). 81. Alfabet-litery pisane To 39 znaków literowych pisanych + 6 1 szt. interpunkcyjnych na płytkach o wymiarach 3x6cm które znajdują się w drewnianym pudełku z pokrywką o wymiarach 40x40cm 30 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 82. Alfabet- litery drukowane 83. Zestaw sylab 84. Układanka edukacyjna sylaby Leniwa ósemka 85. 86. Warsztaty graficzne 2 87. Paleta – wyprawka pierwszoklasisty 88. Gra słowna -Scriba 89. 7 walizekinteligencje wielorakie w nauczaniu ortografii 90. Sześciany akustyczne 91. Dzwonki z rączką 92. Metoda Dobrego Startu-od piosenki do literki 93. Metoda Dobrego Startu-od wierszyka do literki Metoda Dobrego Startu-od piosenki do literki CD 94. To 39 znaków literowych drukowanych + 6 interpunkcyjnych na płytkach o wymiarach 3x6cm które znajdują się w drewnianym pudełku z pokrywką o wymiarach 40x40cm Jest to zestaw dwuliterowych sylab otwartych, z których dzieci mogą tworzyć różne wyrazy. - 24 klocki - wym. 3,5x7cm 144 sylaby na 72 dwustronnych kartonikach, 48 plakietek z rysunkami (4,8 x 4,8 cm), od 6 lat. Tor wykonany z drewna, w kształcie leżącej ósemki. Zamontowane rączki umożliwiają łatwe manipulowanie przyrządem, a głębokie wyżłobienie zapobiega wypadaniu piłki z toru - wym. 48x22x2,5cm - śr. kulki 3cm To karty z bardziej skomplikowanymi wzorami wymagającymi większej precyzji przy ich odtwarzaniu. - 4 teczki z tworzywa o wym. 21x30cm - 30 kart z wzorami - 10 zmywalnych mazaków - od 5 lat Wyprawka zawiera zestaw kontrolny: okrągłą, drewnianą podstawę z 12 drewnianymi klockami w 6 kolorach, 2 tarcze blanco oraz 12 tematycznych tarcz ze zbiorem zabaw w formie obrazkowej To gra - ilość graczy: 1-4; wiek: od 9 lat, wymiary pudełka: 38,3 x 25,7 x 5,5 cm Jest to książka, do której dołączono teczki, w których znajdują się wszystkie potrzebne teksty i inne materiały (m.in. karty pracy do skserowania). W teczce znajduje się także zbiór ponad 700 wyrazów z rz, ż, ó, u, h i ch do wycięcia i wykorzystania w takcie zabaw (ortobanki). - format A4 1 szt. Osiem par pudełek wydających różne tony. Ciekawym elementem kostek są nawiercone otwory w pozostałych trzech ścianach. Dziecko może wykorzystać sześciany np. do tworzenia kalejdoskopu. Kolorowe dzwonki z rączką wykonane z solidnego metalu, wyróżniają się dokładnym brzmieniem i trwałością. Program zajęciowy przedstawiony w publikacji. Podręcznik zawiera 48 scenariuszy zajęć oraz zapisy nutowe piosenek, a teczka zawiera 103 karty w formacie A4 z małymi i wielkimi literami. W skład publikacji wchodzą dwa zeszyty z materiałem do wprowadzenia 24 liter małych i wielkich. To płyta do książki o tym samym tytule 1szt. 1 szt. 1 szt. 1 szt. 1 szt. 1 szt. 1 szt. 1 szt. 1szt. 1szt. 1szt. 1szt. 31 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 95. Dyslektyczne uchozbiór ćwiczeń stymulujących rozwój percepcji słuchowej Publikacja składa się z zeszytu ćwiczeń przeznaczonego dla ucznia oraz książki dla nauczyciela. Zawiera ćwiczenia stymulujące rozwój percepcji słuchowej i funkcji językowych. Format A4, książka 76 str., zeszyt 44 str. 1szt. PUS łatwe Seria 4 książeczek mających na celu przybliżenie 1szt. ćwiczenia do nauki dzieciom zagadnień związanych czytania 1 z literami, sylabami, spółgłoskami i samogłoskami. Format 26x14cm, 24 str. Kolor zielony 1szt. 97. PUS łatwe ćwiczenia do nauki czytania 2 1szt. 98. PUS łatwe ćwiczenia do nauki czytania 3 1szt. 99. PUS łatwe ćwiczenia do nauki czytania 4 Wykonany z plastiku, trwały i poręczny wymiary 4szt. 100. Zestaw kontrolny PUS -standard 26x10,5cm o regularnym wzorze 1szt. 101. Angielski dla dzieci To interaktywny program do nauki języka Nicole and Tomy angielskiego dla dzieci w wieku 6-10 lat. Dostawa materiałów do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych To seria programów kształtujących umiejętności 1szt. 102. MatematykaTerapia matematyczne, które znajdują się w dużej zielonej pedagogiczna teczce w skład których wchodzą następujące części: - Matematyka-terapia pedagogiczna Mat-Świat część 1 Działania na liczbach 1-20. - Matematyka-terapia pedagogiczna Mat-Świat część 2 Działania na liczbach do 100. - Matematyka-terapia pedagogiczna Mat-Świat część 3 Działania na liczbach do 1000. - Matematyka-terapia pedagogiczna Mat-Świat część 4 Działania na liczbach wielocyfrowych. Ułamki dziesiętne - Matematyka-terapia pedagogiczna Mat-Świat część 5 Działania na liczbach wielocyfrowych. Ułamki, procenty, czas, miary i wagi. 250 drewnianych, kolorowych elementów, 29 x 21 x 1szt. 103. Mozaika XXL 7,5 cm 40 drewnianych elem. w kształcie rombów i 1szt. 104. Mozaika w drewnianym trójkątów w 5 kolorach - książeczka z 48 wzorami o pudełku wzrastającym stopniu trudności. Zestaw manipulacyjny do zabaw konstrukcyjnych i 1szt. 105. Zestaw konstrukcyjny do nauki geometrii. Duża liczba otworów w kulkach pozwala trwale łączyć je z sobą za pomocą patyczków pod różnymi kątami, dzięki czemu można tworzyć m.in. graniastosłupy i ostrosłupy. Zestaw wyróżnia się wysoką jakością wykonania. - 180 96. 32 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 106. Klocki matematyczne 107. Układanka matematyczna 108. Korale matematyczne 109. Wieszak na korale matematyczne 110. Elementy magnetycznemnożenie 111. Elementy magnetyczne dodawanie 112. Kostki symbole matematyczne 113. Kostki cyfry 0-5 114. Suduku kolorowych kulek o śr. 16 mm - każda kulka posiada 26 otworów - 180 słomek o dł. 16–75 mm Duży zestaw klocków w kolorze żółtym, zielonym, niebieskim, czerwonym do zajęć matematycznych. Można łączyć je w dowolny sposób tworząc ciągi liczbowe i słupki. - 259 elementów. Drewniana układanka matematyczna do nauki figur geometrycznych i liczenia w zakresie 1-6. - wym. 30 x 17 x 5,5 cm 20 drewnianych korali w kolorze czerwonym i niebieskim. Stanowią sprawdzony i praktyczny system nauki liczenia w zakresie 100. Estetycznie wykonany z drewna, na 30 sznurków korali. Pomoc dydaktyczna w formie dużej magnetycznej planszy (TT 6000) oraz zestawów magnetycznych elementów (TT 6001, TT 6002 i TT 6003) do ćwiczeń z zakresu podstawowych operacji matematycznych. Plansza wyposażona w otwory do wieszania na ścianie. Magnetyczne elementy Mnożenie Zestaw składający się z nast. elementów: 100 elem. z cyframi od 1 do 100 - 11 elem. z cyframi od 0 do 10 - 10 elem. ze znakiem matematycznym x 10 elem. ze znakiem matematycznym = - 1 dwustronna karta pracy – instrukcja Pomocy dydaktyczna w formie dużej magnetycznej planszy (TT 6000) oraz zestawów magnetycznych elementów (TT 6001, TT 6002 i TT 6003) do ćwiczeń z zakresu podstawowych operacji matematycznych. Plansza wyposażona w otwory do wieszania na ścianie. Zestaw składający się z nast. elementów: - 100 elem. z cyframi od 2 do 20 - 11 elem. z cyframi od 0 do 10 - 10 elem. ze znakiem matematycznym + - 10 elem. ze znakiem matematycznym = - 1 dwustronna karta pracy – instrukcja Wykonane z tworzywa sztucznego o wymiarach 1,8cm, 10szt. Wykonane z tworzywa sztucznego o wymiarach 1,8cm, 10 szt. Sudoku to japońska krzyżówka logiczna. Na planszy do gry znajduje się 9 rzędów, 9 kolumn i 9 bloków. Każdy rząd, każda kolumna i każdy blok składa się z 9 pól, które należy przykryć kartonikami z cyframi od 1 do 9. Wewnątrz 9 pól jednego rzędu, jednej kolumny i jednego bloku jedna cyfra może występować tylko raz. Gracze na zmianę układają kartoniki i w ten sposób razem układają krzyżówkę. - 1 plansza, 81 kartoników (cyfry od 1 do 9), po 81 kartoników w kolorze czerwonym, zielonym, żółtym i niebieskim, książeczka z 1szt. 1szt. 21szt. 1szt. 1szt. 1szt. 1szt. 1szt. 1szt. 33 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego zadaniami,1 klepsydra, instrukcja 115. PUS liczę w pamięci 1 116. PUS liczę w pamięci 2 117. PUS liczę w pamięci 3 118. PUS liczę w pamięci 4 119. PUS liczę w pamięci 5 120. Magnetyczna linijka gigant 1szt. Bogaty zbiór zadań dotyczących 4 podstawowych działań arytmetycznych w zakresie 100. Format książeczek 16,8x23,5cm, 32str. 1szt. 1szt. 1szt. 1szt. Magnetyczna, duża miara o długości 3 m. Za pomocą 1szt. dołączonych magnetycznych elementów, można łatwo zilustrować działania matematyczne (dodawanie, odejmowanie). - 39 szt. dwustronnych tabliczek, 38 szt. magnesów do oznaczania Kolorowy i przejrzysty zegar magnetyczny pomoże 1szt. 121. Zegar każdemu uczniowi przyswoić umiejętność dokonywania odczytów zegarowych. Zestaw zawiera: - tablicę magnetyczną z tarczą zegarową podzieloną na minuty, kwadranse i godziny (50 x 50 cm), - 2 wskazówki ruchome, - 40 elementów do zapisu wskazań zegara. Dostawa materiałów do prowadzenia zajęć rozwijających zdolności i zainteresowania uczniów ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych Budowa i wygląd mikroskopu kolor niebieski. 1szt. 122. Mikroskop z zestawem Estetyczny i solidnie wykonany dający powiększenie akcesoriów do 900 razy. Do zestawu dołączone podstawowe akcesoria (pęseta, pojemniczki, plastikowe szkiełka) umożliwiające stworzenie własnych preparatów mikroskopowych. - wys. 30 cm, powiększenie 300x, 600x, 900x Preparaty 6 preparatów po 2 szt. o tematyce zoologicznej, np. 1szt. 123. mikroskopowe pióro gołębia, język pszczoły, noga muchy. zoologia Zapakowane w pojemnik z tworzywa sztucznego Przeznaczona do kontroli i obserwacji 1szt. 124. Stacja meteorologiczna podstawowych parametrów klimatycznych takich jak: temperatura powietrza, prędkość wiatru, kierunek wiatru, promieniowanie słońca, opad atmosferyczny. - dł. 116cm, wykonana z tworzywa sztucznego w kolorze żółto- zielonym Zestaw dwustronnych magnetycznych elementów, na 1szt. 125. Ciało człowieka zestaw do których zaznaczono realistycznie wyglądające demonstracji ludzkie organy, układ szkieletowy oraz układ krwionośny. Wysokość człowieka po złożeniu 90cm, 17elem. Ruchomy model ukazujący Słońce i 9 planet w 1szt. 126. Układ Słoneczny ruchu. Słońce jest podświetlane, a prezentacji towarzyszy nagranie w języku 34 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego angielskim. Działa na baterie. Bogaty, atrakcyjny zestaw gier planszowych, 1szt. zręcznościowych i karcianych zapakowanych w pudełko. Gracze ćwiczą słowa z trzech grup tematycznych: 1 szt. 128. Angielski Bingo obrazkowe owoce, warzywa i zwierzęta. Gra wzbogaca słownictwo. - 12 plansz, wym. 27 x 18 x 36 cm, 36 kart, 72 żetony, słowniczek Słownictwo związane z ubraniem i częściami ciała w 1 szt. 129. Ubieramy koty języku angielskim. Zabawie pomaga kod samokontroli w postaci figur geometrycznych oraz ruchomy kołowrotek. Instrukcja zawiera liczne warianty gry. Gruby, lakierowany karton. - 4 plansze A-5 21x14,8cm - kołowrotek 14,8x14,8cm Doposażenie bazy dydaktycznej w Szkole Podstawowej w Łukawicy – Pakiet nr 3 Dostawa materiałów dydaktycznych do prowadzenia zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji: Powierzchnia sucho ścieralna i magnetyczna, obsługa 1 szt. 130. Tablica interaktywna za pomocą palca, przekątna nie mniejsza niż 65 cali Ramka do książeczek logiko Piccolo 23x28 cm 14 131. Ramka logiko- do rozwoju sprawności szt. w czytaniu Książeczki do nauki czytania i pisania, orientacji 70 132. Książeczki logiko14 zestawów po 5 przestrzennej i ortografii szt. książeczek 2 133. Wesołe abecadło do 70 kwadratowych i 70 prostokątnych dwustronnych nauki zasad kart kpl. ortografii puzzle 2 szt. 134. Krzyżówkowy zawrót głowyortografia zestaw 4 gier w jednej w zestawie 2 plansze oraz 2 szt. 135. Ortografia i gramatyka dla kartoniki z obrazkami smyka 1 136. Multimedialny program do nauki kpl. czytania i pisania dla uczniów zagrożonych dysleksja - pakiet I i II mata do zabawy i poznawania liter z 1 szt. 137. Polski alfabetdywanik antypoślizgowym podłożem 200x 100 cm gra edukacyjna składająca się z kart plansz i pionków 2 szt. 138. Sylaby do zabawy 127. Duży zestaw gier 139. Głoski do zabawy gra edukacyjna składająca się z kart plansz i pionków 2 szt. 140. Zestaw kontrolny PUS do rozwijania samodzielnych działań dziecka Pudełeczko, w którym znajduje się 12 ponumerowanych klocków do wykorzystania z książeczkami 5 szt. 35 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 141. Książeczka PUS Idę do szkoły cz. I – IV 142. Książeczka PUS Rusz głową cz. I-II 143. Książeczka PUS Skoncentruj się cz. I-II 144. Czytam i piszę 12 szt. 6 szt. 6 szt. interaktywna nauka języka polskiego – program do nauki czytania i pisania edukacyjna gra do nauki języka polskiego, karty i plansze wzory do wodzenia palcem 1 szt. 1 szt. 145. Alfabet – nauka czytania i pisania 1 szt. 146. Pomoc w nauce pisania Dostawa materiałów do zajęć rozwijających zainteresowania matematyczno-przyrodnicze uczniów szczególnie uzdolnionych: 1 szt. 147. Paski magnetyczne do liczmanów z zestawu można zbudować 2 różne elektrownie 1 szt. 148. Energetyka wiatrowa zestaw z wiatrowe i 6 różnych pojazdów, które pokazują jak bateriami do wykorzystać energie wiatrową składania zestaw do obserwacji 1 szt. 149. Stacja pogody 150. Pory roku i ważne daty 151. Karty pracy Plansza 1 szt. 152. Zestaw do eksperymentów – rozwijający zainteresowania przyrodnicze 153. Laboratorium naukowe 154. Zegar słonecznyzestaw 155. Dywanik – mapa polityczna Europy 156. Dywanik – mapa polityczna świata 157. Nasz system słonecznyinteraktywne planetarium 158. XXL – Energia słoneczna-zestaw naukowo-badawczy 159. Program multimedialny – Matematyka – terapia Zestaw do konstrukcji labiryntu elektrycznego 1 szt. Zestaw do nauki łączenia przewodów w obwodzie elektrycznym zestaw do odczytywania czasu za pomocą światła słonecznego padającego na tarczę wymiary 99x72 cm 1 szt. wymiary 99x72 cm 1 szt. model układu słonecznego z 9 planetami 1 szt. pakiet do eksperymentów z energia słoneczną z którego można zbudować 22 różne modele 1 szt. Program składający się z pięciu części: - Mat Świat cz. I – Europa – działania na liczbach 120 - Mat Świat cz. II – Afryka – działania na liczbach 1 kpl. 1 szt. 1 szt. 1 szt. 36 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego pedagogiczna – do rozwijania zdolności mat – przyr. Dzieci w wiek 6 – 11 lat do 100 - Mat Świat cz. III – Azja – działania na liczbach do 1000 - Mat Świat cz. I V– Ameryka Północna – działania na liczbach wielocyfrowych, ułamki - Mat Świat cz. V – Europa – procenty, czas, miary, wagi Doposażenie bazy dydaktycznej w Szkole Podstawowej w Łówczy – Pakiet nr 4 Dostawa materiałów do prowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych dysleksją 3 szt. 160. Łamigłówki słowne Książka 161. Scrabble Junior dwustronna plansza + tabliczki z literami i cyframi 1 szt. 162. Dźwięczące wiersze 163. Gra planszowa Ślimak 164. Metoda Dobrego Startu od piosenki do literki 165. Dysleksja książka 2 szt. czterolistna koniczyna – gra 3 szt. program zajęciowy dla dzieci przystępujących do nauki czytania i pisania 3 szt. 168. Liczmany sześciany 102 drewniane klocki w 6 kolorach do sortowania i konstruowania. Aplikacja nauczycielska. Cz.I: Działania na liczbach 1-20, Cz.II: działania na liczbach do 100, Cz. III: działania na liczbach do 1000, Cz. IV: działania na liczbach wielocyfrowych. Ułamki dziesiętne, Cz. V: działania na liczbach wielocyfrowych. Ułamki, procenty, czas, miary i wagi. specjalistyczne oprogramowanie multimedialne 3 szt. wspomagające profilaktykę, diagnozę i terapię pedagogiczną, która pozwala na przeprowadzenie profesjonalnej, efektywnej i atrakcyjnej dla dzieci terapii trudności w nauce czytania i pisania 1 szt. 166. Warsztaty graficzne Ćwiczenia o różnym stopniu trudności rozwijające zdolności graficzne przygotowujące do nauki pisania. Dostawa materiałów do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych 4 szt. 167. Liczydło (małe) 169. Matematyka-terapia matematyczna 5 części 170. Liczydło stojące duże 171. Układanki składane kwadraty 172. Zestaw Kontrolny PUS -standard 173. 100 pytań i odpowiedzi cz. 1 i 2 do zestawu PUS 1 szt. 1 kpl. 1 szt. gra logiczna, w której należy ułożyć z elementów kwadrat lub prostokąt w taki sposób, aby powstały poprawne figury geometryczne uniwersalny System Edukacji, który łączy w sobie naukę, zabawę, i samokontrolę, wychowuje, kształtując osobowość i charakter, uczy wytrwałości i samodzielności – klocki książeczki z poleceniami 4 szt. 2 szt. 2 szt. 37 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 174. Waga szkolna metalowa waga z płaskimi szalkami 175. odważniki 176. Mały matematyk 177. Mini zegar 178. Figury i kształtyukładanki z kartami zadań 179. Zegar stojący kolorowe liczydło z zestawem 30 obustronnych kwadratów przedstawiających podstawowe pojęcia matematyczne. zegar do pracy indywidualnej dziecka 1 szt. 1 kpl. 2 szt. 4 szt. 12 kart z przezroczystego tworzywa z kolorowymi ilustracjami oraz 36 drewnianych elementów z magnesem duży zegar z tworzywa do prezentacji. Wraz z ruchem zegara zmienia się ilustracja wskazująca porę dnia służy do poznawania podstaw techniki rachunkowej, utrwalenie pojęcia liczby i mnożenia – 36 trójkątów magnetycznych wykonana z drewna. Posiada otwory przez które dzieci wkładają ręce w celu odgadnięcia jaki przedmiot znajduje się w środku. pinezki do wpinania w podstawę – siateczkę 1 szt. 183. Podstawy – siateczki do mozaiki 184. Klocki logo zestaw kratek do wpinania różnego rodzaju pinezek 4 szt. 186. Mikroskop z wyświetlaczem wyposażony w wyświetlacz, pozwala na oglądane preparatów kilkorgu dzieciom jednocześnie. Powiększenie: 150x, 300x, 600x, w zestawie 11 akcesoriów. Mikroskop z 57 elementami do poznawania mikro świata, z powiększeniem 100 do 1200 razy. Zestaw zawiera: szkło powiększające, gotowe preparaty, fiolki, szkiełka nakładkowe itd. 12 szkiełek z 36 różnymi preparatami, m.in.: włókna syntetyczne, włókna naturalne, algi, grzyby itd. 1 szt. przeznaczona do kontroli i obserwacji podstawowych parametrów pogodowych – tyczka (116 cm) ze zbiorniczkiem na wodę, termometrem, zegarem słonecznym, wiatromierzem. zestaw umożliwiający stworzenie własnej małej hodowli kryształów, zawiera: pojemnik, drobne kamienie marmuru, roztwór krystaliczny, okulary ochronne, szkło powiększające, pęseta, igła 1 szt. 180. Piramida matematyczna 181. Skrzynka Zgadula 182. Pinezki do mozaiki 1 szt. 4 szt. 1 szt. 1 szt. W kasecie znajduje się 150 klocków z 1 umieszczonym na nich pełnym zestawem 44 liter, kpl. cyfr, znaków interpunkcyjnych i matematycznych Dostawa materiałów do prowadzenia zajęć rozwijających zdolności i zainteresowania uczniów ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych Układanki (puzzle) umieszczona na drewnianej 1 szt. 185. Mapa Polski podstawie. 187. Mikroskop 188. Preparaty mikroskopowe 189. Stacja pogody 190. Powstawanie kryształów 2 szt. 3 szt. 3 szt. 38 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 191. Układ słoneczny ruchomy model ukazujący Słońce i 9 planet w ruchu. Słońce jest podświetlane 1 szt. 192. Aktywna mapa Świata 193. Tułów człowieka mapa 1 szt. model tułowia człowieka z wyjmowanymi 10 elementami. Gra edukacyjna rozwijająca zainteresowanie matematyką. wiatrak służy do pomiaru siły wiatru, zawiera 4 wymienne monitory do obserwacji każdej z sił. zestaw zawiera: labirynt elektryczny (tworzywo sztuczne), latająca piłka, mini odkurzacz, dmuchawa do baniek mydlanych, filtr kolorów, ruchome postacie. 1 szt. zestaw zawiera: zeszyt z ciekawymi eksperymentami, 2 obudowane magnesy, super magnes, zestaw pływających magnesów, pierścienie magnetyczne, magnes podkowa, kompas magnetyczny, różdżki przyrząd umożliwiający pomiar siły wiatru. Wykonany z plastiku posiada 4 obracające się ramiona, połączone ze wskaźnikiem odwzorowującym siłę wiatru. 1 szt. 199. Ekologiczna farma trójwymiarowa konstrukcja z 108 elementami do rozbudowy farmy. Zestaw pomaga w zrozumieniu jak działa energia słoneczna. 1 szt. 200. Burza mózgów zestaw do budowy obwodów elektrycznych, zawiera: przewody, żarówki, skrzyneczkę na baterie. książka 1 szt. zawartość zestawu: substancje chemiczne, okulary ochronne, statyw na próbki, plastikowe atomy, rurka do wiązań chemicznych, lejki, przewód elektroniczny, itd. 3 szt. 203. Szkielet człowieka model szkieletu wykonany z tworzywa. 1 szt. 204. Mały ogrodnik pomoc do obserwacji rosnących roślin ich korzeni i wszystkiego, co dzieje się pod ziemią. Szklana rama w której znajduje się przekrój roślin i gleby. 1 szt. 205. Ekologiczne radio radio posiada efekty świetlne, melodię, pozwalana w przystępny sposób wyjaśnić dziecku jak działa urządzenie napędzane bateriami słonecznymi. Przeźroczysty model radia na podstawie plastikowej. plastikowe okulary + kolorowe nakładki na szkła 1 szt. 194. Edu Rom- wyspa skarbów 195. Pomiar energii 196. Zestaw do eksperymentów technicznych 197. Pierwsze kroki magnetyzmem 198. Wiatrometr 201. Podręcznik eksperymentów 202. Moja pierwsza chemia 206. Magiczne okulary 1 szt. 1 szt. 3 szt. 3 szt. 3 szt. 3 szt. Razem część I 39 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Część II Sprzęt multimedialny l.p. Nazwa Opis szczegółowy Szkoła Podstawowa im. św. Brata Alberta w Narolu – Pakiet nr 1 1 Tablica Tablica interaktywna: Technologia IR , przekątna interaktywna tablicy efektywna – minimum 80 cali, obsługa za pomocą palca lub dowolnego wskaźnika, powierzchnia może służyć jako tablica suchościeralna i magnetyczna, powierzchnia całkowicie odporna na uszkodzenia mechaniczne (ewentualne uszkodzenie nie wpływa na działanie tablicy) 2 Laptop Komputer przenośny typu laptop- procesor Intel Core-i5, pamięć RAM- min 4GB, dysk-750 GB, grafika -2GB, ekran -min 15,6 LED HD, DVD-Super Multi, wbudowana kamera-min 1,3 Mpix, dźwięk 5.1, program operacyjny: Windows 7 professional, 34 bit 3 Ekran elektryczny Ekran projekcyjny elektryczny: Obudowa stalowa malowana proszkowo na kolor biały, automatyczne zatrzymywanie zwijania/rozwijania ,regulacja położenia punktów krańcowych zwijania/rozwijania , silnik elektryczny z 5-letnią gwarancją , wyprowadzenie zasilania z lewej strony , łatwa integracja z zewnętrznymi systemami sterującymi, naścienny przełącznik sterujący w zestawie, format obrazu 1:1 , szerokość powierzchni projekcyjnej: min 250 cm ,materiał projekcyjny Matt Grey z czarną obwódką na krawędziach. ilość Wartość brutto 1 szt. 1 szt. 1 szt. Szkoła Podstawowa im. kpt. Władysława Ważnego w Rudzie Różanieckiej – Pakiet nr 2 laptop Model procesora: min. dwurdzeniowy (min.1.66 GHz, 1 szt. 4 1MB Cache), Przekątna ekranu LCD: 15.6 cali, Nominalna rozdzielczość LCD: 1366 x 768 pikseli, Wielkość pamięci RAM: 3 GB, Pojemność dysku twardego: 320 GB, System operacyjny: Windows 7 Home Premium 64 bit. projektor Rozdzielczość ekranu: 1024 x 768 pikseli, Kontrast: 1 szt. 5 4000:1, Jasność: 2700 ANSI lum. Szkoła Podstawowa w Łukawicy – Pakiet nr 3 Tablica Powierzchnia sucho ścieralna i magnetyczna, obsługa 1 szt. 6 interaktywna za pomocą palca, przekątna nie mniejsza niż 65 cali Szkoła Podstawowa w Łówczy – Pakiet nr 4 Projektor Technologia ekranu: DLP, rozdzielczość 1 szt. 7 multimedialny podstawowa:720p(1280x720), jasność 2500 ANSI Lumenów, kontrast: 10,000:1, wielkość obrazu: 35” do 300”, Długość życia lampy: 4000/6000 godz. (tryb normalny/ekonomiczny), Lamp warranty: 12 miesięcy, Format obrazu: 16:9, (5 do wyboru), interfejs: Computer In (D-sub 15 pin) x 1; Composite Video in 40 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego (RCA) x 1; S-Video In (Mini DIN 4 pin) x 1; Component Video In (RCA x 3); Audio In (Mini Jack) x 1; Audio L/R In (RCA) x 2; Audio out (mini jack)x 1; Speaker 10 W x 1; HDMI V 1.3 x 2; USB (Type Mini B) x 1 (USB Download& Page up/down; RS232(DB-(pin) x 1, sygnał video: NTSC, PAL, SECAM, Waga: do 4,8 kg, zasilanie: 100 do 240 VAC, 50 do 60 Hz, Język OSD: min. Angielski, Polski, Akcesoria standardowe: Instrukcja Szybkiego Uruchomienia, Instrukcja Obsługi, Pilot/baterie, Kabel VGA (D-sub 15 pin), Kabel zasilający, Kabel HDMImin. 3 m Razem część II 41 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego