Zadanie 3 „Te same historie, różne media”

Zadanie 3
„Te same historie, różne media”
Poruszając się w świecie mediów możemy zaobserwować, że te same treści pojawiają się
w nich w bardzo różnych formach. Czym różnią się między sobą? Jak powinny być
przygotowane? Czy ten sam przekaz, który usłyszymy w radiu sprawdzi się np. w telewizji?
Uczniowie mieli szansę nie tylko poszukać odpowiedzi na powyższe pytania,
ale i sprawdzić swoje siły w przełożeniu treści usłyszanej bajki na zupełnie inny środek
przekazu, a dokładnie dokonać komiksowej interpretacji fragmentu audiobooka.
Meldujemy wykonanie kolejnej misji – MegaMisji . Julka i Kuba ponownie potrzebowali
naszej pomocy. Nie mogliśmy ich zawieść. Tym razem Psotnik chciał namieszać w mediach.
Świetliczaki stanęły jednak na wysokości zadania i podejmując krok po kroku kolejne
wyzwania pomogły bliźniakom. Nowa misja okazała się dla nas ciekawą przygodą, podczas
której pracowały szczególnie 2 zmysły: wzrok i słuch. W trakcie zajęć dzieci dowiedziały się,
iż wiele treści można przedstawić na różne sposoby za pomocą mediów. Uczniowie potrafią
także wskazać różnice pomiędzy poszczególnymi mediami.
Wracając do Psotnika- dostał się on do kanału bajkowego. Na szczęście okazało się,
iż podobnie jak nasze świetliczaki, Psotnik uwielbia opowieść o Calineczce. Na zajęciach dzieci
miały za zadanie przełożyć treść usłyszanej baśni na inny środek przekazu, a dokładnie
dokonać komiksowej interpretacji fragmentu audiobooka ,,Calineczka". Tu pojawił się mały
problem- niestety pobrany audiobook nam nie „odpalił”. Wszystkie świetliczaki -pasowanie na
czytelnika mają już za sobą - więc wypożyczenie książki w wersji papierowej zajęło tylko
chwilkę.
Po wysłuchaniu baśni przeszliśmy do stworzenia naszego świetlicowego komiksu.
Efektami pracy planujemy podzielić się z innymi uczniami naszej szkoły oraz z naszymi
rodzicami- stąd pomysł na wystawę.
Ogromną niespodzianką było wylosowanie nagrody. Serdecznie dziękujemy.
Wychowawcy świetlicy