Zmiana SIWZ
Transkrypt
Zmiana SIWZ
Tytuł projektu: Przebudowa, modernizacja i doposażenie bazy dydaktycznej Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie realizowany w ramach Małopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego Działanie 1.1 Poprawa jakości usług edukacyjnych Schemat B. Rozwój infrastruktury kształcenia ustawicznego oraz kształcenia zawodowego Beneficjent: Gmina Miejska Kraków - Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie CKP.272-1/D-MRPO/11 Kraków, dnia 5.04.2011 Wykonawcy, ubiegający się o udzielenie zamówienia Dotyczy: Przetarg nieograniczony na dostawę sprzętu dydaktycznego do pracowni w ramach projektu „Przebudowa, modernizacja i doposażenie bazy dydaktycznej Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie”, nr postępowania CKP.272-1/D-MRPO/11 Na podstawie art. 38 ust. 4 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych (Dz. U. z 2010 r. Nr 113, poz. 759 ze zm.) Zamawiający informuje o dokonaniu zmiany treści specyfikacji istotnych warunków zamówienia: 1. W pkt 10 Rozdziału II pkt I „Opis sposobu przygotowania oferty” było: „10. Wszelkie miejsca, w których Wykonawca naniósł zmiany winny być parafowane przez osobę podpisującą ofertę, wraz z pieczątką imienną oraz datą naniesienia zmiany. Wykonawca winien zamieścić ofertę w wewnętrznej i zewnętrznej kopercie (gdy Wykonawca składa oferty na kilka części, każda z części winna znajdować się w osobnej kopercie), która będzie zaadresowana na Zamawiającego, na adres podany na wstępie, oraz będzie posiadać oznaczenia: „oferta na dostawę sprzętu dydaktycznego do pracowni w ramach doposażenia bazy dydaktycznej Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie, w ramach realizacji projektu pt. „Przebudowa, modernizacja i doposażenie bazy dydaktycznej Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie CZĘŚĆ NR _____ Nr sprawy: CKP.272-1/D-MRPO/11 nie otwierać przed godz. 10:00 w dniu 9.05.2011 r.” jest: „10. Wszelkie miejsca, w których Wykonawca naniósł zmiany winny być parafowane przez osobę podpisującą ofertę, wraz z pieczątką imienną oraz datą naniesienia zmiany. Wykonawca winien zamieścić ofertę w wewnętrznej i zewnętrznej kopercie (gdy Wykonawca składa oferty na kilka części, każda z części winna znajdować się w osobnej kopercie), która będzie zaadresowana na Zamawiającego, na adres podany na wstępie, oraz będzie posiadać oznaczenia: Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego Tytuł projektu: Przebudowa, modernizacja i doposażenie bazy dydaktycznej Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie realizowany w ramach Małopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego Działanie 1.1 Poprawa jakości usług edukacyjnych Schemat B. Rozwój infrastruktury kształcenia ustawicznego oraz kształcenia zawodowego Beneficjent: Gmina Miejska Kraków - Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie „oferta na dostawę sprzętu dydaktycznego do pracowni w ramach doposażenia bazy dydaktycznej Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie, w ramach realizacji projektu pt. „Przebudowa, modernizacja i doposażenie bazy dydaktycznej Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie CZĘŚĆ NR _____ Nr sprawy: CKP.272-1/D-MRPO/11 nie otwierać przed godz. 10:00 w dniu 17.05.2011 r.” 2. W ust. 1 Rozdziału XII „Miejsce i termin składania ofert” było: „1. Ofertę należy złożyć w Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie, ul. Krupnicza 42a, 31-123 Kraków (sekretariat I piętro), nie później niż do dnia 9.05.2011 r. do godz. 9:30”. jest: „1. Ofertę należy złożyć w Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie, ul. Krupnicza 42a, 31-123 Kraków (sekretariat I piętro), nie później niż do dnia 17.05.2011 r. do godz. 9:30”. 3. W ust. 3 Rozdziału XIII „Wymagania dotyczące wadium” było: „3. Wadium w pozostałych akceptowanych formach należy składać w oryginale w siedzibie Zamawiającego Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie, ul. Krupnicza 42a, 31-123 Kraków, sekretariat I piętro, w terminie do dnia 9.05.2011 r. do godziny 9:30 jest: „3. Wadium w pozostałych akceptowanych formach należy składać w oryginale w siedzibie Zamawiającego Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie, ul. Krupnicza 42a, 31-123 Kraków, sekretariat I piętro, w terminie do dnia 17.05.2011 r. do godziny 9:30 4. W Rozdziale XVII „Miejsce i termin otwarcia ofert” było: „Zamawiający otworzy koperty z ofertami i zmianami w dniu 9.05.2011 r. o godz. 10:00 w Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie, ul. Krupnicza 42a, 31-123 Kraków (sekretariat I piętro)”. jest: Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego Tytuł projektu: Przebudowa, modernizacja i doposażenie bazy dydaktycznej Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie realizowany w ramach Małopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego Działanie 1.1 Poprawa jakości usług edukacyjnych Schemat B. Rozwój infrastruktury kształcenia ustawicznego oraz kształcenia zawodowego Beneficjent: Gmina Miejska Kraków - Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie „Zamawiający otworzy koperty z ofertami i zmianami w dniu 17.05.2011 r. o godz. 10:00 w Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie, ul. Krupnicza 42a, 31-123 Kraków (sekretariat I piętro)”. 5. W wierszu 2 Załącznika nr 1 w Części nr 1 „Opis przedmiotu zamówienia. Specyfikacja techniczna” było: 2 Przyczepa jednoosiowa 1 ładowność przyczepy do 1,5 tony, masa przyczepy do 450 kg, trójstronny wyrzut hydrauliczny, oświetlenie tylne, przednia podpora, hamulec z możliwością sterowania z kabiny, dostawa do pracowni architektury, certyfikat CE, okres gwarancji minimum 12 m-cy. 1 ładowność przyczepy do 1,5 tony, masa przyczepy do 450 kg, tylny wyrzut hydrauliczny, oświetlenie tylne, przednia podpora, dostawa do pracowni architektury, certyfikat CE, okres gwarancji minimum 12 m-cy. jest: 2 Przyczepa jednoosiowa 6. W pkt 2 „Zakres zastosowania systemu” Załącznika nr 1 w Części nr 7 „Opis przedmiotu zamówienia. Specyfikacja techniczna” było: „2. Zakres zastosowania systemu powinno pozwalać na przygotowanie do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w zawodzie operator obrabiarek skrawających a także umożliwiać zastosowanie w dydaktyce dla technika mechanika, technika mechatronika, montera maszyn i urządzeń, powinno umożliwiać realizację kształcenia w formach kursowych i modułowych; powinno mieć zastosowanie w formach doskonalenia zawodowego i samokształcenia; powinno spełniać wymagania opisane w programie nauczania do zawodu technik mechatronik 311 [50] w części dotyczącej programowania obrabiarek; powinno być powszechnie stosowane w szkołach zawodowych, centrach kształcenia praktycznego lub ustawicznego i uczelniach technicznych. Należy podać wykaz co najmniej 50 placówek tego typu stosujących oferowany system; Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego Tytuł projektu: Przebudowa, modernizacja i doposażenie bazy dydaktycznej Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie realizowany w ramach Małopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego Działanie 1.1 Poprawa jakości usług edukacyjnych Schemat B. Rozwój infrastruktury kształcenia ustawicznego oraz kształcenia zawodowego Beneficjent: Gmina Miejska Kraków - Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie powinno być kompatybilne lub identyczne z wyposażeniem (obrabiarki i sterowania obrabiarek) wszystkich ośrodków egzaminacyjnych dla zawodu operator obrabiarek skrawających w całym kraju, w tym ośrodków wyposażonych przez MEN w ramach projektu „Wyposażenie CKU, CKP i wybranych szkół zawodowych w stanowiska do egzaminów zawodowych – zawód nr 15 – operator obrabiarek skrawających“, musi umożliwiać transmisję programów z komputera bezpośrednio na obrabiarkę.” jest: „2. Zakres zastosowania systemu musi umożliwiać transmisję programów z komputera bezpośrednio na obrabiarkę, powinno pozwalać na przygotowanie do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w zawodzie operator obrabiarek skrawających, a także umożliwiać zastosowanie w dydaktyce dla technika mechanika, technika mechatronika, montera maszyn i urządzeń, powinno umożliwiać realizację kształcenia w formach kursowych i modułowych; powinno mieć zastosowanie w formach doskonalenia zawodowego i samokształcenia; powinno spełniać wymagania opisane w programie nauczania do zawodu technik mechatronik 311 [50] w części dotyczącej programowania obrabiarek; powinno być powszechnie stosowane w szkołach zawodowych, centrach kształcenia praktycznego lub ustawicznego i uczelniach technicznych oraz ośrodkach egzaminacyjnych potwierdzających kwalifikacje zawodowe. Należy podać wykaz co najmniej 50 placówek tego typu stosujących oferowany system; powinno być uniwersalne z możliwością do zastosowania do każdego typu pracowni i obrabiarek CNC. „ 7. W pkt 3 „Materiały szkoleniowe dla nauczyciela i dla użytkownika” Załącznika nr 1 w Części nr 7 „Opis przedmiotu zamówienia. Specyfikacja techniczna” było: „3. Materiały szkoleniowe dla nauczyciela i dla użytkownika: do systemu powinny być dołączone podręczniki towarzyszące dopuszczone do użytku szkolnego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej (podać numer dopuszczenia), do systemu powinny być dołączone materiały techniczne towarzyszące w formie instrukcji obsługi, zeszytów ćwiczeń, procedur zastosowania, materiałów dydaktycznych i technicznych umożliwiające użytkownikowi pełne wykorzystanie możliwości systemu. Wszystkie te materiały powinny być dostępne w formie elektronicznej w języku polskim i obejmować zagadnienia z zakresu toczenia jak i frezowania, do systemu muszą być dołączone zeszyty ćwiczeń z rozwiązaniami - wszystko w języku polskim, samo oprogramowanie powinno mieć wbudowany moduł pomocy umożliwiający bezpośrednie posługiwanie się materiałami pomocniczymi dydaktycznymi w trakcie programowania bez konieczności korzystania ze źródeł zewnętrznych.” Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego Tytuł projektu: Przebudowa, modernizacja i doposażenie bazy dydaktycznej Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie realizowany w ramach Małopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego Działanie 1.1 Poprawa jakości usług edukacyjnych Schemat B. Rozwój infrastruktury kształcenia ustawicznego oraz kształcenia zawodowego Beneficjent: Gmina Miejska Kraków - Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie jest: „3. Materiały szkoleniowe dla nauczyciela i dla użytkownika: do systemu powinny być dołączone podręczniki opisujące sposób, zastosowanie i wykorzystanie w dydaktyce oferowanego oprogramowania, posiadające pozytywne recenzje rzeczoznawców w języku polskim, do systemu powinny być dołączone materiały techniczne towarzyszące w formie instrukcji obsługi, zeszytów ćwiczeń, procedur zastosowania, materiałów dydaktycznych i technicznych umożliwiające użytkownikowi pełne wykorzystanie możliwości systemu. Wszystkie te materiały powinny być dostępne w formie elektronicznej w języku polskim i obejmować zagadnienia z zakresu toczenia jak i frezowania, do systemu muszą być dołączone zeszyty ćwiczeń z rozwiązaniami - wszystko w języku polskim, samo oprogramowanie powinno mieć wbudowany moduł pomocy umożliwiający bezpośrednie posługiwanie się materiałami pomocniczymi dydaktycznymi w trakcie programowania bez konieczności korzystania ze źródeł zewnętrznych.” 8. W wierszu 1 „Tablica interaktywna” Załącznika nr 1 w Części nr 9 „Opis przedmiotu zamówienia. Specyfikacja techniczna” było: 1 Tablica interaktywna 3 Technologia: elektromagnetyczna Przekątna min. 77 cali - 195.6 cm - efektywnej powierzchni tablicy (obszaru interaktywnego) Format tablicy - 4 / 3. Możliwość montażu na ścianie. Powierzchnia tablicy umożliwiająca pisanie powszechnie dostępnymi pisakami suchościeralnymi. Komunikacja tablicy z komputerem i zasilanie – za pomocą przewodu USB. Obsługa tablicy za pomocą załączonych pisaków i za pomocą palca. Pisaki do obsługi tablicy bez elementów elektronicznych i mechanicznych. W zestawie z tablicą pisaki imitujące kolory czarny, czerwony, niebieski i zielony oraz gąbka do ścierania pisma elektronicznego. Półka na pisaki automatycznie rozpoznająca, który pisak został podniesiony, aktywująca automatycznie przypisany w oprogramowaniu kolor linii lub gąbkę z sygnalizacją, które urządzenie z półki jest aktywne. Tablica automatyczne rozpoznaje używane narzędzie, tak że użytkownicy podnosząc pióro mogą pisać nim w aplikacjach, sterować programem za pomocą palca, usuwać notatki dłonią, wszystko te czynności bez konieczności odkładania pióra na półkę. Certyfikat CE i zgodność z Dyrektywą RoHS. Autoryzowany przez producenta tablicy serwis w Polsce, certyfikowany zgodnie z normą ISO w zakresie urządzeń Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego Tytuł projektu: Przebudowa, modernizacja i doposażenie bazy dydaktycznej Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie realizowany w ramach Małopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego Działanie 1.1 Poprawa jakości usług edukacyjnych Schemat B. Rozwój infrastruktury kształcenia ustawicznego oraz kształcenia zawodowego Beneficjent: Gmina Miejska Kraków - Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie audiowizualnych. Waga - maksymalnie 14 kg. Gwarancja producenta na tablicę – minimum 5 lat. Znak bezpieczeństwa CE. Wraz z tablicą w języku polskim: - przewodnik metodyczny dla nauczycieli dotyczący wykorzystywania tablicy - podręcznik użytkownika tablicy. Oprogramowanie z podanymi funkcjami lub równoważne Polska wersja językowa oprogramowania wraz z plikiem pomocy. Sterowanie komputerem przy pomocy interaktywnej tablicy. Zmiana kolorów tła. Wstawianie różnych rodzajów wzorców tła (np. papier w kratkę, papier w linie, układy współrzędnych z tłem w kratkę itp.) z wewnętrznej bazy programu obsługującego tablicę. Możliwość wstawiania obiektów z wewnętrznej bazy programu obsługującego tablicę (np. obrazów, animacji, gotowych szablonów). Rozpoznawanie pisma ręcznego i jego konwersja na tekst (również pisma w języku polskim). Rozpoznawanie narysowanych odręcznie kształtów i przekształcanie ich na figury geometryczne. Możliwość selektywnego ujawniania informacji umieszczonych na ekranie. Wstawianie tekstu za pomocą klawiatury ekranowej. Wypełnianie zamkniętych kształtów kolorem, gradientem, wzorem i wybranym plikiem graficznym. Obracanie, przesuwanie i zmiana rozmiaru obiektów, notatek. Możliwość grupowania i rozgrupowywania obiektów graficznych. Regulacja stopnia przeźroczystości obiektów. Wstawianie tabel i ich formatowanie Rozpoznawanie ręcznie narysowanej tabeli, która może być poddawana formatowaniu Możliwość ujawniania informacji w wybranych komórkach tabeli. Usuwanie pojedynczych komórek w tabeli Definiowanie łączy do dowolnych obiektów (plików, stron html). Porządkowanie kolejności stron poprzez mechanizm przeciągnij i upuść. Przenoszenie obiektów między stronami w oprogramowaniu tablicy. Wstawianie zewnętrznych plików graficznych zapisanych w innych aplikacjach pomiędzy oknem z zawartością katalogu eksploratora Windows i oknem programu dostarczanego wraz z tablicą. Wstawianie plików wykonanych w technologii Flash z Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego Tytuł projektu: Przebudowa, modernizacja i doposażenie bazy dydaktycznej Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie realizowany w ramach Małopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego Działanie 1.1 Poprawa jakości usług edukacyjnych Schemat B. Rozwój infrastruktury kształcenia ustawicznego oraz kształcenia zawodowego Beneficjent: Gmina Miejska Kraków - Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie wewnętrznej bazy programu obsługującego tablicę. Możliwość dodawania i uruchamiania własnych plików Flash. Możliwość modyfikowania zawartej w oprogramowaniu bazy obiektów poprzez dodawanie własnych obiektów oraz porządkowanie ich w strukturze katalogów i podkatalogów. Zabezpieczenie tworzonego dokumentu przed jego utratą poprzez automatyczne zapisywanie go oraz odtwarzanie dokumentu po jego niekontrolowanym zamknięciu Możliwość powiększania wybranego fragmentu strony. Narzędzia do tworzenia własnych ćwiczeń interaktywnych z możliwością automatycznej weryfikacji poprawności ćwiczeń Funkcje pozwalające zabezpieczyć elementy ćwiczeń interaktywnych przez przypadkową edycją przez uczniów Pisanie na ruchomym lub zatrzymanym obrazie. Zapisywanie wszystkich czynności ekranowych w postaci sygnału wideo i dźwięku z mikrofonu. Zapisywanie materiału powstałego na tablicy (notatek, obiektów) w formatach: plik obrazu, strona internetowa, dokument pdf. Wpisywanie i zachowanie notatek wykonanych przy pomocy tablicy w plikach popularnych aplikacji (przynamniej: MS Word, MS Excel, MS PowerPoint). Możliwość późniejszej edycji dokonanych notatek w plikach za pomocą tych popularnych aplikacji. Pomiarowe narzędzia matematyczne linijka, kątomierz, ekierka, cyrkiel i rysowanie linii przy ich użyciu. Możliwość instalacji oprogramowania na dowolnej liczbie komputerów instytucji posiadającej tablicę jak i możliwość instalacji oprogramowania przez nauczycieli, pracowników i uczniów na ich prywatnych komputerach. Bezpłatny i nieograniczony czasowo dostęp do aktualizacji i nowych wersji oprogramowania. jest: 1 Tablica interaktywna 3 Technologia: rezystancyjna Przekątna min. 77 cali - 195.6 cm - efektywnej powierzchni tablicy (obszaru interaktywnego) Format tablicy - 4 / 3. Możliwość montażu na ścianie. Powierzchnia tablicy umożliwiająca pisanie powszechnie dostępnymi pisakami suchościeralnymi. Komunikacja tablicy z komputerem i zasilanie – za pomocą przewodu USB. Obsługa tablicy za pomocą załączonych pisaków i za pomocą palca. Pisaki do obsługi tablicy bez elementów elektronicznych i mechanicznych. W zestawie z tablicą pisaki imitujące kolory czarny, czerwony, Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego Tytuł projektu: Przebudowa, modernizacja i doposażenie bazy dydaktycznej Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie realizowany w ramach Małopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego Działanie 1.1 Poprawa jakości usług edukacyjnych Schemat B. Rozwój infrastruktury kształcenia ustawicznego oraz kształcenia zawodowego Beneficjent: Gmina Miejska Kraków - Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie niebieski i zielony oraz gąbka do ścierania pisma elektronicznego. Półka na pisaki automatycznie rozpoznająca, który pisak został podniesiony, aktywująca automatycznie przypisany w oprogramowaniu kolor linii lub gąbkę z sygnalizacją, które urządzenie z półki jest aktywne. Tablica automatyczne rozpoznaje używane narzędzie, tak że użytkownicy podnosząc pióro mogą pisać nim w aplikacjach, sterować programem za pomocą palca, usuwać notatki dłonią, wszystko te czynności bez konieczności odkładania pióra na półkę. Certyfikat CE i zgodność z Dyrektywą RoHS. Autoryzowany przez producenta tablicy serwis w Polsce, certyfikowany zgodnie z normą ISO w zakresie urządzeń audiowizualnych. Waga - maksymalnie 14 kg. Gwarancja producenta na tablicę – minimum 5 lat. Znak bezpieczeństwa CE. Wraz z tablicą w języku polskim: - przewodnik metodyczny dla nauczycieli dotyczący wykorzystywania tablicy - podręcznik użytkownika tablicy. Oprogramowanie z podanymi funkcjami lub równoważne Polska wersja językowa oprogramowania wraz z plikiem pomocy. Sterowanie komputerem przy pomocy interaktywnej tablicy. Zmiana kolorów tła. Wstawianie różnych rodzajów wzorców tła (np. papier w kratkę, papier w linie, układy współrzędnych z tłem w kratkę itp.) z wewnętrznej bazy programu obsługującego tablicę. Możliwość wstawiania obiektów z wewnętrznej bazy programu obsługującego tablicę (np. obrazów, animacji, gotowych szablonów). Rozpoznawanie pisma ręcznego i jego konwersja na tekst (również pisma w języku polskim). Rozpoznawanie narysowanych odręcznie kształtów i przekształcanie ich na figury geometryczne. Możliwość selektywnego ujawniania informacji umieszczonych na ekranie. Wstawianie tekstu za pomocą klawiatury ekranowej. Wypełnianie zamkniętych kształtów kolorem, gradientem, wzorem i wybranym plikiem graficznym. Obracanie, przesuwanie i zmiana rozmiaru obiektów, notatek. Możliwość grupowania i rozgrupowywania obiektów graficznych. Regulacja stopnia przeźroczystości obiektów. Wstawianie tabel i ich formatowanie Rozpoznawanie ręcznie narysowanej tabeli, która może być Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego Tytuł projektu: Przebudowa, modernizacja i doposażenie bazy dydaktycznej Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie realizowany w ramach Małopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego Działanie 1.1 Poprawa jakości usług edukacyjnych Schemat B. Rozwój infrastruktury kształcenia ustawicznego oraz kształcenia zawodowego Beneficjent: Gmina Miejska Kraków - Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie poddawana formatowaniu Możliwość ujawniania informacji w wybranych komórkach tabeli. Usuwanie pojedynczych komórek w tabeli Definiowanie łączy do dowolnych obiektów (plików, stron html). Porządkowanie kolejności stron poprzez mechanizm przeciągnij i upuść. Przenoszenie obiektów między stronami w oprogramowaniu tablicy. Wstawianie zewnętrznych plików graficznych zapisanych w innych aplikacjach pomiędzy oknem z zawartością katalogu eksploratora Windows i oknem programu dostarczanego wraz z tablicą. Wstawianie plików wykonanych w technologii Flash z wewnętrznej bazy programu obsługującego tablicę. Możliwość dodawania i uruchamiania własnych plików Flash. Możliwość modyfikowania zawartej w oprogramowaniu bazy obiektów poprzez dodawanie własnych obiektów oraz porządkowanie ich w strukturze katalogów i podkatalogów. Zabezpieczenie tworzonego dokumentu przed jego utratą poprzez automatyczne zapisywanie go oraz odtwarzanie dokumentu po jego niekontrolowanym zamknięciu Możliwość powiększania wybranego fragmentu strony. Narzędzia do tworzenia własnych ćwiczeń interaktywnych z możliwością automatycznej weryfikacji poprawności ćwiczeń Funkcje pozwalające zabezpieczyć elementy ćwiczeń interaktywnych przez przypadkową edycją przez uczniów Pisanie na ruchomym lub zatrzymanym obrazie. Zapisywanie wszystkich czynności ekranowych w postaci sygnału wideo i dźwięku z mikrofonu. Zapisywanie materiału powstałego na tablicy (notatek, obiektów) w formatach: plik obrazu, strona internetowa, dokument pdf. Wpisywanie i zachowanie notatek wykonanych przy pomocy tablicy w plikach popularnych aplikacji (przynamniej: MS Word, MS Excel, MS PowerPoint). Możliwość późniejszej edycji dokonanych notatek w plikach za pomocą tych popularnych aplikacji. Pomiarowe narzędzia matematyczne linijka, kątomierz, ekierka, cyrkiel i rysowanie linii przy ich użyciu. Możliwość instalacji oprogramowania na dowolnej liczbie komputerów instytucji posiadającej tablicę jak i możliwość instalacji oprogramowania przez nauczycieli, pracowników i uczniów na ich prywatnych komputerach. Bezpłatny i nieograniczony czasowo dostęp do aktualizacji i nowych wersji oprogramowania. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego