logopednik 46

4. Coś dla rączek czyli zabawy z Pszczółkami
Tym razem coś bardziej kreatywnego ;-) czyli woreczki
sensoryczne. Dla nielubiących się brudzić. Znaleziono na
http://www.mamawdomu.pl/2016/11/woreczki-sensoryczne.html
Potrzebne będą:
Woreczki strunowe
Pianka do golenia
Barwnik
Do woreczka wyciskamy piankę, odajemy np farbę plakatową, szczelnie
zamykamy i... uciskamy ile się da.
czyli o zabawie słowem…
̴ nr 46, luty 2017 ̴
Potrzebne będą:
Woreczki strunowe
Mąka ziemniaczana
Woda
Barwnik
Do woreczka dodajcie mąkę, wodę (w stosunku
2:1), barwnik, szczelnie zamknijcie i ugniatajcie☺.
Jeśli chcecie pisac po woreczkach palcem, zamiast mąki ziemniaczanej
dodajcie pszennej.
5. Coś dla ciała czyli zabawy z Motylkami
LUTY
Często w nim bywają jeszcze
mrozy trzaskające,
za to jest w calutkim roku
najkrótszym miesiącem.
Lecz nie zrobi nam nic złego
mroźny koniec zimy,
nakarmimy głodne ptaki,
w piecu napalimy.
Rzuty do celu... czyli wbijamy patyk w ziemię i
rzucamy ringo ... na patyk.
Drodzy Rodzice!
Gazetka jest dostępna na stronie internetowej ZSP: www.zsp-laka.edu.pl .
Godziny pracy logopedy, p. Dominiki Machnik:
Naleśniki czyli zawijanie dziecka w koc
przy jednoczesnym turlaniu go.
Zapasy sumo☺
☺ czyli kto szybciej wypchnie przeciwnika za dywan (złapcie się
za ręce i pchajcie do przodu z całych sił).
PRZYJEMNEJ ZABAWY
M. Z.
PONIEDZIAŁEK 8:00 – 15:30
WTOREK
8:00 – 14:00
ŚRODA
8:00 – 15:30
CZWARTEK
8:00 – 13:00
PIĄTEK
8:00 – 13:30
Konsultacje dla rodziców: środa 14:30 – 15:30
Mamo, Tato - pobaw się ze mną!
1. Gimnastyka buzi i języka czyli
zabawy z Żabkami
Wydawanie odgłosów z rozciągniętymi kącikami ust:
osła- I-A, I-A
karetki pogotowia – E-O, E-O
śpiewająca diwa operowa – MI MI MI
świnki – KWI KWI KWI
Smarowanie miodem wewnętrznych policzków przy pomocy języka
Mlaskanie (Mmmm, pyszny miodek!)
Nakładanie wargi górnej na dolna i odwrotnie (Dźwig)
Wysuwanie z ust (w linii prostej!) raz języka cienkiego jak wąż, a raz
szerokiego jak łopata.
Dmuchanie przez rurkę do wody (Burza)
Dmuchanie na plamy z farb
2. Coś dla uszka czyli zabawy z Zajączkami
Właściwa pozycja buzi przy wymowie głoski [z]:
• Zęby razem- płotek
• Szeroki uśmiech
• Czubek języka dotyka zębów dolnych
• Boki języka przylegają do zębów
i bZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZzyczymy jak pszczółki
• połóżmy rękę na szyi w czasie wypowiadania [z] – powinna drżeć
1. Powtarzaj wyrazy z tabelki
W tabelce widnieje kilka wyrazów. Powtarzamy je kolejno. Za
każde prawidłowe powtórzenie nagroda (czyli rysujemy dany
obrazek). Drugiego dnia znów powtarzamy otrzymując inną
nagrodę/ obrazek. I tak cały tydzień. (tabelka na stronie
internetowej)
Podziel wyrazy na sylaby (klaszcząc, skacząc odpowiednią
ilość razy).
2. Powtórz wiersz
KOMAR
Leci komar na wycieczkę.
Bzyku, bzyku, tralala.
Przez polanę i przez rzeczkę.
Tam przyjaciół ma.
Bzyk, bzyk, bzyk
Bzyk, bzyk, bzyk
Raz, dwa, trzy, teraz lecisz ty.
3. Coś dla oczek czyli zabawy
z Biedronkami
Tym razem przygotowałam specjalną planszę do gry
(dostępna na naszej stronie internetowej). Oprócz niej potrzebujemy
kostkę do gry. Wyrzucamy odpowiednią liczbę oczek i wyszukujemy obrazek, na
którym taka liczba się ukryła (może to być kilka obrazków). W przypadku kiedy
dziecko nie potrafi liczyć, kropki można zastąpić kolorami. Dodatkowo ćwiczymy
kolorki!