czytaj - Tarnowska Szkoła Wyższa
Transkrypt
czytaj - Tarnowska Szkoła Wyższa
Szanowne Panie! Szanowni Panowie! Dostojni i Drodzy Goście! Wysoki Senacie Małopolskiej Szkoły Wyższej! Drodzy Studenci! Przełom cywilizacyjny, którego jesteśmy aktywnymi uczestnikami, osiąganie wymiernych korzyści z uczestnictwa Polski w integracji europejskiej, związane jest przede wszystkim z rosnącą rolą nauki i edukacji oraz ich wykorzystaniem w tworzeniu nowoczesnej gospodarki. Edukacja będzie przez najbliższe stulecia fundamentalnym czynnikiem rozwoju społeczno-gospodarczego Świata i Polski. Przez wiele stuleci najważniejszą dominantą wzrostu w epoce przemysłowej był kapitał, podstawowym zasobem społeczeństwa XXI wieku staje się kapitał intelektualny – wiedza. „Wiedza i potęga ludzka – jak pisał Francis Bacon – to jedno i to samo”. Dynamiczny i zrównoważony rozwój społeczeństw oparty będzie na wiedzy. Przed wszystkimi szkołami wyższymi w Polsce stoi ważne, ale i zarazem trudne, zadanie takiego wykształcenia młodych ludzi, by mogli sprostać temu wyzwaniu w przyszłej pracy zawodowej. W to wielkie i szlachetne dzieło przekształcenia Polski w państwo nowoczesne, będące ojczyzną dla wszystkich jej obywateli i równoczesne stwarzające szanse rozwojowe na miarę nadchodzących wyzwań, aktywnie wpisuje się Małopolska Szkoła Wyższa w Brzesku. Inaugurując drugi rok akademicki 2005/2006, mamy honor i zaszczyt powitać najserdeczniej przybyłych na tę uroczystość gości. Witam w imieniu społeczności akademickiej parlamentarzystów do nowego Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej w osobach: - Pana posła Edwarda Czesaka - Pana posła Aleksandra Grada - Pana posła Wiesława Wodę Witam gospodarzy ziemi brzeskiej : Pana Grzegorza Wawrykę – starostę powiatu brzeskiego , Pana Krzysztofa Bigaja i Pana Bogdana Dobrakowskiego – zastępców burmistrza Brzeska. Witam szczególnie gorąco czcigodnych księży : Księdza dziekana 1 Księdza prałata dr Władysława Pasiuta Księdza proboszcza Józefa Drabika Księdza Ryszarda Barańskiego z parafii Matki Boskiej Nieustającej Pomocy w Krakowie – mojej parafii Pragniemy z całego serca podziękować księdzu Józefowi Mularzowi, proboszczowi parafii Miłosierdzia Bożego za odprawienie inauguracyjnej Mszy Świętej, oraz księżom koncelebrantom za wygłoszone Słowo Boże i serdeczne życzenia skierowane pod adresem Uczelni. Bóg zapłać! Niemniej gorąco witam: Pana Romana Ciepielę – wiceprzewodniczącego sejmiku województwa małopolskiego Pana Mariana Cyconia – burmistrza Starego Sącza Pana Marka Chudobę – burmistrza Czchowa Pana Jana Czesaka – prezesa Zarządu Krakowskiego Banku Spółdzielczego. Witam dyrektorów szkół brzeskich, z którymi blisko współpracujemy. Witam wybitnych przedstawicieli życia gospodarczego, którzy przyjęli zaszczytną funkcję w Radzie Patronackiej MSzW. Witam najserdeczniej znakomitą kadrę profesorską Uczelni na czele z nestorem polskiej nauki, a zarazem wybitnym ekonomistą – profesorem Edwardem Łukawerem. Witam także przedstawicieli zaprzyjaźnionych i deklarujących współpracę z nami – na co głęboko liczę – władz okolicznych gmin i powiatów, wielu instytucji oświatowych, samorządowych i przedsiębiorstw. Witam przedstawicieli prasy, radia i telewizji. Witam najserdeczniej wszystkich naszych dostojnych gości, a zarazem przyjaciół Uczelni, którzy zechcieli uświetnić swoją obecnością tę uroczystość. Szczególnie gorąco witam młodzież studencką, a zwłaszcza studentów pierwszego roku kierunku ekonomia i nowopowstałego kierunku pedagogiki, którzy po raz pierwszy wkroczyli w mury naszej – Alma Mater. Cieszymy się wielce z Waszej obecności wśród nas i dziękujemy za zaufanie, jakie okazaliście nowej, działającej zaledwie od roku, Uczelni. Rozpoczynając dzisiaj studia pierwszego stopnia w uczelni wyższej, stajecie się członkami społeczności akademickiej naszej Szkoły. To szczególnego rodzaju zobowiązanie do troski o dobre 2 imię Alma Mater, dążenia do prawdy i zdobywania rzetelnej wiedzy. Życzę Wam, aby ten rozpoczynający się właśnie najpiękniejszy okres Waszego życia, zaznaczony pełen był chwil radosnych i szczęśliwych. Uczelnia ze swej strony – gwarantuje bowiem wysoki poziom kształcenia pod okiem wybitnej kadry naukowej. Pragniemy przeto wyrazić nadzieje, że nie zabraknie Wam ani sił, ani zapału, ani radości by zrealizować w pełni swoje marzenia i cele życiowe, aby przekazać nam, miastu i społeczeństwu swój entuzjazm, uczciwość i gotowość do zmiany jego oblicza. Szanowne Panie! Szanowni Panowie! Dzisiejszej inauguracji nadaliśmy uroczystą oprawę, zgodnie z tradycyjnym, wielowiekowym ceremoniałem uniwersyteckim, aby podkreślić szczególne znaczenie, jakie przywiązuje społeczność akademicka do swojego święta uczelnianego. Z wielką radością, a zarazem wzruszeniem, pragnę poinformować wszystkich zebranych, że burmistrz miasta Brzeska Pan Jan Musiał wraz z księdzem prałatem Władysławem Pasiutem ufundowali dla władz Uczelni łańcuch rektorski a Pan Jan Łokaj – wybitny i znany w regionie przedsiębiorca, a zarazem członek Rady Patronackiej – berło rektorskie. W ten oto sposób nawiązali oni do chlubnej tradycji św. Jadwigi – fundatorki Uniwersytetu Jagiellońskiego. Przekazane nam insygnia traktujemy jako wyraz uznania społeczności ziemi brzeskiej dla swej pierwszej Uczelni i jej władz, powód do dumy i satysfakcji, a zarazem zobowiązanie dla dalszej wytrwałej pracy. Gorąco dziękuję fundatorom za te wspaniałe dary. Wasz czyn powinien na trwałe zapisać się w kronikach Uczelni i dziejach miasta. Zachęcam także – korzystając z okazji - przyszłych donatorów -a zwłaszcza członków Rady Patronackiej – do kontynuowania tej szlachetnej idei. Warto podkreślić, że insygnia używane przez władze akademickie podczas najważniejszych w życiu Uczelni wyższej wydarzeń, widomy znak sprawowanego urzędu, to szczególnego rodzaju symbol akademickiej tradycji. Ukazuje on przynależność do grupy uczonych i nauczających, ale i wyróżnia tych , którzy z woli społeczności akademickiej i założycieli sprawują swoje funkcje. Rektorskie berło, łańcuch rektora – to również szczególnego rodzaju znak odpowiedzialności za losy pracowników i studentów Alma Mater. W życiu każdej społeczności mają one istotne znaczenie dla jej integracji, trwania i zdolności do rozwoju. Insygnia – jak pisał Władysław Kopaliński – to oznaka godności, władzy, dostojeństwa, stanu, urzędu, zasług. 3 Szanowni Państwo! Nowy rok akademicki 2005/2006 rozpoczynamy w nowej rzeczywistości prawnej. Mam tu na myśli uchwaloną przez Sejm w dniu 27 lipca 2005 roku ustawę Prawo o szkolnictwie wyższym, która weszła w życie 1 września b.r. Ustawa ta zastąpiła dotychczas obowiązujące dwa akty prawne regulujące funkcjonowanie szkolnictwa wyższego w Polsce , a mianowicie ustawę z dnia 12 września 1990 roku o szkolnictwie wyższym oraz ustawę z dnia 26 czerwca 1997 roku o wyższych szkołach zawodowych. Nowa ustawa, w zasadzie, porządkuje system szkolnictwa wyższego w Polsce, zmniejsza nierówność pomiędzy sektorem publicznych i niepublicznych szkół wyższych i precyzyjnie, a nawet rygorystycznie traktuje kwestie dotyczące prowadzenia w ramach kierunków studiów określonych specjalności, czy studiów podyplomowych. Wprowadza ona studia trzystopniowe: pierwszego stopnia (d. licencjackie), drugiego stopnia (d. studia uzupełniające magisterskie) oraz jednolite studia magisterskie. Ustawa ta w znakomitym stopniu dostosowuje polskie szkolnictwo wyższe do standardów unijnych, jednolitej europejskiej przestrzeni edukacyjnej zapisanej w Deklaracji Bolońskiej, którą Polska podpisała w 1997 roku. Ustawa kładzie nacisk na wzrost jakości kształcenia i wprowadza zasadę konkurencyjności szkół wyższych w obszarze edukacji. Ważną zaletą nowej ustawy jest zwiększenie autonomii uczelni wyższych a zwłaszcza szkół niepublicznych w zakresie samodzielnego kształtowania ustroju szkoły wyższej, profilu kształcenia i rozwijania nowych kierunków studiów. Bardzo ważną nowością jest wprowadzenie zasady solidarności i subsydiarności państwa w odniesieniu do studentów. W myśl nowej ustawy studenci zarówno uczelni publicznych jak i nie publicznych studiów dziennych i zaocznych zostali zrównani pod względem dostępności do pomocy stypendialnej państwa. Jeżeli spełniają określone kryteria a zwłaszcza osiągają wysokie wyniki ze studiów mogą otrzymywać stypendia: socjalne , za wyniki w nauce lub sporcie, stypendium ministra za wybitne osiągnięcia sportowe, stypendium na wyżywienie i na mieszkanie, zapomogę, stypendium socjalne dla osób niepełnosprawnych a ponadto – dodatkowo – stypendium fundowane i unijne oraz kredyty studenckie. Nadeszły więc tłuste lata dla studentów. Szanowni zebrani! 4 Rozpoczynając nowy rok akademicki władze uczelni powinny zdać sprawozdanie z dokonań, prac i przedsięwzięć podejmowanych w zakończonym roku oraz zarysować główne kierunki rozwoju uczelni na najbliższą przyszłość. Ubiegły rok akademicki był etapem tworzenia – od podstaw – naszej uczelni w wymiarze materialnym, formułowania misji edukacyjnej oraz wytyczenia nowych kierunków jej rozwoju. Należy równocześnie pamiętać, że działaliśmy, i dalej działamy w trudnej dla szkolnictwa wyższego okresie. Gasnące tempo wzrostu gospodarczego, niestabilna sytuacja społecznogospodarcza, wysokie bezrobocie i postępująca pauperyzacja społeczeństwa z jednej strony oraz pogłębiający się niż demograficzny z drugiej, stale ograniczają napływ absolwentów szkół średnich, zwłaszcza ze wsi i małych miejscowości, na studia wyższe. Na tle tych negatywnych sprzężeń i procesów społeczno-gospodarczych, dramatycznego obniżania nakładów na szkolnictwo wyższe oraz rosnącej nieuczciwej konkurencji ze strony wielu uczelni przyjęcie 127 studentów w ubiegłym roku akademickim na pierwszy rok studiów uważamy za umiarkowany sukces. W ciągu roku skreślonych zostało z listy studentów 28 osób z powodu niezaliczenia sesji lub rezygnacji ze studiów. Te ostatnio podane liczby potwierdzają wysoki poziom kształcenia i wymagań obowiązujących na naszej Uczelni. Być może jest on nawet za wysoki w porównaniu z konkurencyjnymi uczelniami niepublicznymi. Władze Uczelni umiejętnie odczytując znaki czasu i wyzwania płynące z regionalnego rynku pracy znacznie wzbogaciły ofertę edukacyjną. Uzyskaliśmy uprawnienia Ministra Edukacji Narodowej do prowadzenia studiów pierwszego stopnia na kierunku pedagogika, na dwóch atrakcyjnych specjalnościach: resocjalizacja z profilaktyką społeczną oraz praca socjalna z terapią przez sztukę. Godne zauważenia jest, że Małopolska Szkoła Wyższa w Brzesku jest pierwszą uczelnią w naszym regionie kształcącą na w/w specjalnościach. Uruchomione studia pedagogiczne są szczególnie interesujące pod względem oferty programowej. Zapewnią one absolwentom szeroki dostęp do chłonnego rynku pracy ze względu na zapotrzebowanie na specjalistów o tym profilu wykształcenia, w kraju i za granicą. W wyniku zakończonej akcji rekrutacyjnej przyjęto na nowy kierunek 105 osób. Jest to nabór satysfakcjonujący, jak na funkcjonującą dopiero od roku uczelnię i nowopowołany kierunek. Jednakże kierunek ten okazał się konkurencyjny w stosunku do prowadzonego dotychczas kształcenia na specjalności Międzynarodowe Stosunki Ekonomiczne, na które przyjęliśmy zaledwie 5 55 osób, a wiec ponad dwukrotnie mniej niż w ubiegłym roku. Władze uczelni muszą zatem głęboko przeanalizować przyczyny tego stanu rzeczy oraz określić korzyści i koszty kreowania nowych propozycji edukacyjnych. Łącznie na naszej Uczelni 1 października 2005 roku studia rozpoczęło 251 osób, co oznacza wzrost liczby studentów o ponad 100% w stosunku do roku ubiegłego. Około 1/3 studentów pochodzi z Brzeska. W minionym roku akademickim władze uczelni podjęły szereg inicjatyw i działań mających na celu uatrakcyjnienie i doskonalenie procesu dydaktycznego i poziomu kształcenia. Wymienimy najważniejsze z nich: - Przygotowaliśmy plany studiów i programy dydaktyczne dla specjalności turystyka międzynarodowa na kierunku ekonomia. - Zapoczątkowaliśmy warsztaty dydaktyczne, których celem dydaktycznym jest łączenie wiedzy teoretycznej z praktyką. Pierwsze zajęcia odbyły się w Parlamencie Europejskim w Brukseli w dniach od 2 – 6 maja br. Uczestniczyło w nich 9 najlepszych studentów. Ponadto – w ramach programu – studenci odbyli wiele owocnych spotkań z parlamentarzystami. Wyjazd w całości został sfinansowany ze środków uczelni oraz Unii Europejskiej. Korzystając z okazji pragnę serdecznie podziękować Panu dr Marianowi Apostołowi za wykazaną inicjatywę i opiekę. Ta forma kształcenia będzie kontynuowana. - Wielką uwagę władze Uczelni i założyciel przywiązują do rozwoju bazy dydaktycznej. Dzięki ofiarności Prezesa Zarządu Krakowskiego Banku Spółdzielczego Pana Jana Czesaka w pełni została wyposażona sala komputerowa przeznaczona do wyłącznej dyspozycji studentów. Pragnę w imieniu studentów i swoim własnym Panu Prezesowi złożyć serdeczne podziękowania i wyrazy szacunku. - Ponieśliśmy duży wysiłek finansowy w powiększenie zasobów bibliotecznych. Wyrażamy nadzieję, że wspólnym wysiłkiem władz miasta, powiatu, urzędu marszałkowskiego i uczelni zostanie zbudowana w Brzesku nowoczesna biblioteka publiczna, która będzie dobrze służyć zarówno naszym studentom jak i mieszkańcom miasta i powiatu. Niech stanie się ona symbolem rozwoju miasta Brzeska jako ośrodka akademickiego. Godne odnotowania są pierwsze w historii grodu Juwenalia studentów -zorganizowane przez Radę Uczelnianą Małopolskiej Szkoły Wyższej. Cieszyły się one zainteresowaniem studentów oraz życzliwym wsparciem władz miasta. W ich trakcie wybrana została pierwsza w Brzesku najmilsza studentka Pani Ela Rysak, której serdecznie gratulujemy w pełni zasłużonego tytułu. 6 Uczelnia podjęła również kroki w celu znalezienia zewnętrznych źródeł finansowania i rozwoju. Złożyliśmy dwa projekty o granty finansowe ze środków Unii Europejskiej tj.: na studia podyplomowe oraz Rozwój Zasobów Ludzkich. Małopolska Szkoła Wyższa prowadziła wykłady otwarte dla studentów, mieszkańców i młodzieży gimnazjalnej. Wyróżniającą cechą naszej Uczelni jest znakomita kadra naukowo- dydaktyczna wywodząca się m.in. z Akademii Ekonomicznej w Krakowie , SGH w Warszawie, Uniwersytetu Jagiellońskiego, Akademii Pedagogicznej w Krakowie, Uniwersytetu Ekonomicznego w Bratysławie, Oxfordu a także Parlamentu Europejskiego itd. Są to wybitni naukowcy, autorzy wielu dzieł naukowych, doświadczeni praktycy i utalentowani pedagodzy. Gwarantują oni wysoki poziom nauczania i jasny przekaz wiedzy. Programy studiów mają charakter autorski. Zostały one specjalnie przygotowane na potrzeby szkoły przez ekspertów. Dzisiejsza uroczystość jest doskonałą okazją do złożenia wszystkim pracownikom dydaktycznym i administracyjnym serdecznych podziękowań za wielki wysiłek i trud w budowę uczelni nowoczesnej a zarazem przyjaznej dla studentów. Wielce Szanowni Państwo! Ograniczone ramy czasowe nie pozwalają mi omówić wszystkich zamierzeń i obszarów aktywności naszej Alma Mater. Wielką wagę założyciel i władze Uczelni przywiązują do rozwoju – oczywiście w dzisiejszym okresie własnej bazy lokalowej. Liczymy także – o ile będzie to możliwe na większe wsparcie nas w tym wielkim dziele przez lokalne władze samorządowe i świat biznesu. Korzystając z możliwości, pragnę w imieniu własnym, założycieli i społeczności akademickiej złożyć serdeczne podziękowania za wielką życzliwość i pomoc okazywaną nam przede wszystkim przez Pana Jana Musiała – włodarza miasta Brzeska. Dziękuję bardzo – zarazem liczę na więcej – Panu Grzegorzowi Wawryce - Staroście powiatu brzeskiego. Niemniej serdecznie dziękuję Panu dyrektorowi Józefowi Kaczmarczykowi, Pani dyrektor Janinie Cehak i wielu innym życzliwym osobom i instytucjom. Wielkie możliwości i nie w pełni wykorzystany potencjał twórczy reprezentuje Rada Patronacka Uczelni . Szczególne słowa wdzięczności składam na ręce czcigodnych księży za niezwykłą życzliwość. 7 „Wszyscy i każdy z nas otrzymaliśmy misję, by wspólnie przeobrażać świat i stwarzać historię, by prowadzić ludzkość i świat ku lepszemu jutru „ – jak pisał Juan Alfonso. Czcigodne Audytorium! Żyjemy i działamy w historycznym momencie. Cały świat, w tym Polska, jest wielkim teatrem doniosłych i burzliwych przemian we wszystkich dziedzinach aktywności ludzkiej. Te gwałtowne i trudno przewidywalne przeobrażenia stawiają nowe, a zarazem trudne wymagania szkolnictwu wyższemu wymuszając szybką ich reakcję na nieustannie zmieniające się potrzeby. Aby stawić czoła tym wyzwaniom, my, władze Uczelni, nauczyciele akademiccy i studenci Małopolskiej Szkoły Wyższej w Brzesku, musimy być twórczy, odważni i zdeterminowani w przeprowadzeniu tych zmian. Doświadczenia przeszłości upoważniają nas do optymistycznego patrzenia w przyszłość. Pomni naszych dokonań i świadomości czekających nas zadań, z głęboką wiarą i nadzieją wkraczamy w nowy rok akademicki. Wierzymy mocno, że będzie to rok szczęśliwy, pomyślny i obfity. Jesteśmy przekonani, że Uczelnia nasza będzie się rozwijać i promieniować nie tylko na region brzeski, ale i na całą Polskę. A Dobry Pan niech obdarzy nas zdrowiem i radością życia. Otwieram, w Imię Boże po raz drugi w historii miasta Brzeska, rok akademicki 2005/2006 Małopolskiej Szkoły Wyższej tradycyjnymi życzeniami: Quod bonum, felix, faustum fortunatumque sit! 8