projekty unijne zrealizowane przez pwsz w ciechanowie i mławie w
Transkrypt
projekty unijne zrealizowane przez pwsz w ciechanowie i mławie w
PROJEKTY UNIJNE ZREALIZOWANE PRZEZ PWSZ W CIECHANOWIE I MŁAWIE W LATACH 2005 - 2008 Państwowa WyŜsza Szkoła Zawodowa w Ciechanowie powstała 24 lipca 2001r. na mocy Rozporządzenia Rady Ministrów (Dz. U. nr 79 poz. 838) i od października tego samego roku rozpoczęła kształcenie na trzech specjalnościach zawodowych: język polski z logopedią, pielęgniarstwo i połoŜnictwo. W tym czasie młoda uczelnia, przy niewielkim budŜecie własnym, uzaleŜnionym głównie od liczby studentów, w celu poprawienia swojej bazy dydaktyczno -lokalowej zaczęła poszukiwać szansy na rozwój w akcesji Polski do grona krajów członkowskich Unii Europejskiej. PWSZ w Ciechanowie jako publiczna uczelnia wyŜsza od momentu wejścia Polski do UE, rozpoczęła starania o uzyskanie wsparcia finansowego z funduszy strukturalnych i programów operacyjnych opracowanych przez rząd RP. W szczególności pomoc Wspólnoty miała słuŜyć wybudowaniu nowych obiektów PWSZ, szybszemu rozwojowi uczelni i stworzeniu odpowiednich warunków nauczania dla studentów oraz dostosowaniu kształcenia zawodowego do standardów unijnych, ale głównie na potrzeby regionalnego i lokalnego rynku pracy. Dzięki dokumentom opracowanym przez rząd polski i stronę unijną m.in. Narodowy Plan Rozwoju (NPR)1 i Podstawy Wsparcia Wspólnoty (PWW)2, Polska w latach 2004-2006 mogła ubiegać się o unijne środki finansowe pochodzące m.in. z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego (EFRR)3, Europejskiego Funduszu Społecznego4, Funduszu Spójności5 i Inicjatyw Wspólnotowych - EQUAL6 oraz INTERREG7. Polityka regionalna UE 1 Zob. Polska. Narodowy Plan Rozwoju 2004 – 2006, Warszawa luty 2003.; J. Szlachta, Narodowy Plan Rozwoju Polski na lata 2004-2006 – wybory strategiczne, „Gospodarka Narodowa” nr 7-8/2003, s. 13-16. 2 Podstawy Wsparcia Wspólnoty. Promowanie rozwoju gospodarczego i warunków sprzyjających wzrostowi zatrudnienia, Bruksela – Warszawa, grudzień 2003. 3 Zob. Rozporządzenie Rady UE nr 1783 z 12 lipca 1999r. w sprawie Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego ;Rozporządzenie (WE) nr 1080/2006 Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 5 lipca 2006 r. w sprawie Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego i uchylające rozporządzenie (WE) nr 1783/1999 (Dz.U. L 210 z 31.7.2006, str. 1—11) 4 Rozporządzenie (WE) nr 1081/2006 Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 5 lipca 2006 r. w sprawie Europejskiego Funduszu Społecznego i uchylające rozporządzenie (WE) nr 1784/1999 w sprawie EFS. W ramach polityki spójności Polska mogła korzystać takŜe z dwóch pozostałych funduszy strukturalnych takich jak: Europejski Fundusz Orientacji i Gwarancji Rolnej –Sekcja Orientacji oraz Instrumentu Finansowego dla Orientacji Rybołówstwa. JednakŜe PWSZ w Ciechanowie nie mogła być Beneficjentem Ŝadnego z tych funduszy. 5 Fundusz Spójności (Kohezji) nie jest funduszem strukturalnym, natomiast stanowi instrument wspierający politykę regionalną UE w państwach, w których wskaźnik PKB na jednego mieszkańca kształtuje się poniŜej 1 jest prowadzona na poziomie regionów i na podstawie wytycznych Wspólnoty, tj. Nomenklatury Jednostek Terytorialnych do celów Statystycznych (NUTS)8. Najistotniejsze znaczenie mają regiony wydzielone na poziomie NUTS 29 , które w przypadku Polski oznaczają województwa. Wszystkie regiony (województwa) w Polsce wydzielone na drugim poziomie NUTS zostały objęte polityką strukturalną na poziomie Celu110. W ramach NPR na terenie Polski wdraŜano i realizowano spójność społeczno – ekonomiczną za pomocą wielofunduszowego Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego(ZPORR)11 i pięciu Sektorowych Programów Operacyjnych (SPO)12. PWSZ w Ciechanowie skorzystała z dofinansowania w ramach ZPORR, wybierając dla swojego zapotrzebowania odpowiednie Priorytety, Działania i Poddziałania wewnątrz struktury samego programu operacyjnego13, które posłuŜyły do przygotowania i realizacji trzech przedsięwzięć współfinansowanych ze środków unijnych. Pierwszym projektem była rozbudowa bazy dydaktycznej uczelni zrealizowana na podstawie umów zawartych pomiędzy PWSZ w Ciechanowie, a Wojewodą Mazowieckim (21 lipca 2005r.) oraz wykonawcą inwestycji (22 grudnia 2005r.) płockim Przedsiębiorstwem 90% średniej dla całej Unii. Zob. Rozporządzenie Rady UE nr 1164 z 16 maja 1994r. sprawie Funduszu Spójności (1164/1994/WE); Rozporządzenie Rady z 21 czerwca 1999 r. zmieniające rozporządzenie Nr 1164/1994/WE ustanawiające Fundusz Spójności (1264/1999/WE); I. Pietrzyk, Polityka regionalna Unii Europejskiej i regiony w państwach członkowskich, Warszawa 2002, s. 111-113.; E. Latoszek, Integracja europejska. Mechanizmy i wyzwania, Warszawa 2007, s. 328-330. 6 Podstawą prawną wdraŜania Programu Inicjatywy Wspólnotowej EQUAL (PIW EQUAL) w Polsce jest Ustawa z dnia 20 kwietnia 2004 r. o Narodowym Planie Rozwoju (Dz. U. Nr 116, poz. 1206) oraz akty wykonawcze, np. rozporządzenie Ministra Gospodarki i Pracy z dnia 11 sierpnia 2004 r. w sprawie przyjęcia programu operacyjnego – Program Inicjatywy Wspólnotowej EQUAL dla Polski 2004-2006 (Dz. U. Nr 189, poz. 1948); A. Wasiak-Radoszewski, O co chodziło w EQUAL?, „Monitor Unii Europejskiej”, Nr 12(42) 2007, s. 55-60. 7 Interreg to inicjatywa wspólnotowa wspierająca współpracę obszarów przygranicznych dwóch krajów członkowskich, majaca na takŜe na celu niwelowanie dysproporcji w rozwoju regionów leŜących po obu stronach granicy. Zob. K.A. Wojtaszczyk (red.), Encyklopedia Unii Europejskiej, Warszawa 2004, s. 168. 8 NUTS, ang. Nomenclature of territorial units for statistics. Zob. Rozporządzenie (WE) nr 1059/2003 Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 26 maja 2003r. w sprawie ustalenia wspólnej klasyfikacji Jednostek Terytorialnych do Celów Statystycznych. 9 Klasyfikacja NUTS jest zhierarchizowana i posiada numerację od NUTS 0 do NUTS 5. Zob. K.A. Wojtaszczyk (red.), Encyklopedia…,op.cit. s. 252-254. 10 Kryterium jakie musi spełnić region w ramach Celu 1, by mógł otrzymać wsparcie z funduszy strukturalnych zaleŜy od poziomu PKB na jednego mieszkańca, mierzony parytetem siły nabywczej i jest niŜszy od 75% średniej unijnej. W okresie programowania funduszy strukturalnych w latach 2000 – 2006 oprócz Celu 1, wyróŜnia się takŜe Cel 2 i Cel 3. 11 Rozporządzenie Ministra Gospodarki i Pracy z dnia 1 lipca 2004 r. w sprawie przyjęcia Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego 2004-2006 (Dz. U. Nr 166, Poz.1745); K. Głębicka, M. Grewiński, Polityka spójności społeczno-gospodarczej Unii Europejskiej, Warszawa 2005, s. 236-241. 12 Tymi programami były: SPO Rozwój Zasobów Ludzkich, SPO Wzrost Konkurencyjności Gospodarki, SPO Transport i Gospodarka Morska, SPO Restrukturyzacja i Modernizacja Sektora śywnościowego oraz Rozwój Obszarów Wiejskich, SPO Rybołówstwo i Przetwórstwo Ryb. 13 KaŜdy Program Operacyjny posiada Uzupełnienie Programu, który zawiera wytyczne informacyjne i techniczne niezbędne do przygotowania projektu w generatorze wniosków. 2 Budowlano – Usługowym – Vectra, które od stycznia 2006r. rozpoczęło prace budowlane dwóch obiektów dydaktycznych uczelni w Ciechanowie i Mławie. Koordynatorem prac budowlanych było Wojewódzkie Przedsiębiorstwo Usług Inwestycyjnych w Ciechanowie. Projektantami obiektów w Ciechanowie była firma Wektor – P z Płocka, natomiast część mławską PWSZ zaprojektowało Biuro Projektów Inwest – P z Ciechanowa. Projekt nr Z/2.14/I/1.3.1/313/04 pt. „Rozbudowa bazy dydaktycznej Państwowej WyŜszej Szkoły Zawodowej w Ciechanowie” współfinansowany został ze środków Unii Europejskiej z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego, Priorytet 1, Działanie 1.3 Regionalna infrastruktura społeczna, Poddziałanie 1.3.1. Regionalna infrastruktura edukacyjna14. Koszt inwestycji wyniósł 19 083 258 PLN, z czego dofinansowanie z EFRR było - 75%, przy wkładzie własnym PWSZ – 25%. We wrześniu 2007r. projekt traktowany jako I etap rozbudowy uczelni, który był realizowany równolegle w Ciechanowie i Mławie - został zakończony. Nowy gmach uczelni w Ciechanowie powstał przy ulicy Narutowicza 9. Zbudowano od podstaw kompleks budynków o kubaturze całkowitej 47 151,02m2, powierzchni całkowitej 8 500,79 m2, powierzchni uŜytkowej 4446 m2, w tym budynek główny dydaktyczno – administracyjny, w którym znajduje się Rektorat, Biuro Kanclerza, siedziby Wydziału Ekonomii i Wydziału InŜynierii, Studium Informatyki i Matematyki Stosowanej, Biuro Rozwoju i Współpracy z Zagranicą, Kancelaria Tajna, oraz pracownie komputerowe i sale ćwiczeniowe. Budynek posiada takŜe laboratorium materiałoznawstwa i obróbki cieplnej, laboratorium mechaniki i technik wytwarzania, laboratoria chemii i biologii wraz z magazynami odczynników, laboratorium elektrotechniki i elektroniki oraz dwie sale wykładowe na 150 i 300 osób. Wybudowany obiekt w Ciechanowie jest przewidziany na moŜliwość kształcenia ok. 1500 studentów. W Mławie, gdzie mieszczą się Zamiejscowy Wydział Elektroniki15 i Zamiejscowy Wydział Humanistyczny PWSZ w Ciechanowie, zbudowany został budynek dydaktyczny mieszczący 15 sal, aulę wykładową dla 180 osób oraz rozbudowana została infrastruktura zewnętrzna. Mławski budynek o powierzchnia 1.974 m2 i kubaturze 9.278 m3 moŜe pomieścić 1200 studentów. Dzięki realizacji omawianego projektu baza dydaktyczna PWSZ w Ciechanowie powiększyła się o 8.500,79 m2. Pozwala to na prowadzenie kształcenia studentów na sześciu 14 Zob. http: //www.zporr.gov.pl/Projekty/Jakie+projekty+mozna+realizowac+w+ramach+ZPORR/ 14 lipca 2008 r. Minister Nauki i Szkolnictwa WyŜszego nadał Zamiejscowemu Wydziałowi Elektroniki w Mławie uprawnienia do prowadzenia studiów pierwszego stopnia na kierunku – Elektronika i telekomunikacja w roku akademickim 2008/2009. 15 3 wydziałach (Elektroniki, Ekonomii, Humanistycznym, InŜynierii, Kulturoznawstwa i Ochrony Zdrowia) i ośmiu kierunkach studiów16. W roku akademickim 2009/2010 zostanie uruchomiony nowy Wydział Informatyki17. Instytucją WdroŜeniową dla tego projektu był Urząd Wojewódzki w Warszawie. KALENDARIUM ROZBUDOWY OBIEKTÓW PAŃSTWOWEJ WYśSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W CIECHANOWIE I MŁAWIE ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ18 Kwiecień 2003r. – przekazanie aktem darowizny przez Starostwo Powiatu Ciechanowskiego na rzecz Państwowej WyŜszej Szkoły Zawodowej w Ciechanowie nieruchomości o powierzchni 1,13 ha ul. Narutowicza 9. 17.09.2004 r. - złoŜenie przez PWSZ w Ciechanowie wniosku o dofinansowanie projektu pt. „Rozbudowa bazy dydaktycznej Państwowej WyŜszej Szkoły Zawodowej w Ciechanowie” ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego, 05.01.2005r. – przyznanie PWSZ w Ciechanowie dofinansowania ze środków EFRR w ramach ZPORR dla projektu pt. „Rozbudowa bazy dydaktycznej Państwowej WyŜszej Szkoły Zawodowej w Ciechanowie” o wartości 19 083 258 PLN. 21.07.2005 r. – podpisanie umowy pomiędzy PWSZ w Ciechanowie a Wojewodą Mazowieckim o warunkach realizacji projektu 02.01.2006r. – podpisanie umowy pomiędzy PWSZ w Ciechanowie a P.B.U. Vectra. 04.01.2006r. – przekazanie wykonawcy P.B.U. Vectra placu budowy. 16 PWSZ w Ciechanowie prowadzi następujące kierunki studiów stacjonarnych i niestacjonarnych: elektronika, ekonomia, filologia polska, historia, inŜynieria środowiska, kulturoznawstwo, mechanika i budowa maszyn oraz pielęgniarstwo. 17 28 listopada 2008 r. Minister Nauki i Szkolnictwa WyŜszego nadał PWSZ w Ciechanowie uprawnienia do prowadzenia studiów pierwszego stopnia na kierunku – Informatyka. 18 Źródło, opracowanie własne. 4 13.04.2006r. – uroczyste podpisanie aktu erekcyjnego i wmurowanie kamienia węgielnego w Ciechanowie. 27.04.2006r. – uroczyste podpisanie aktu erekcyjnego i wmurowanie kamienia węgielnego w Mławie. 20.08.2007r. - ukończenie budowy dwóch budynków dydaktycznych dla PWSZ w Ciechanowie. Drugim projektem zrealizowanym przez PWSZ było przedsięwzięcie pn. „Profesjonalna Pielęgniarka”. Z początkiem października 2006r. została podpisana umowa pomiędzy PWSZ w Ciechanowie a Wojewódzkim Urzędem Pracy w Warszawie19 dotycząca warunków realizacji projektu. Projekt współfinansowany był ze środków budŜetu Państwa i Europejskiego Funduszu Społecznego (EFS) w ramach Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego (ZPORR), nr Z/2.14/II/2.1/15/280/06, Priorytet 2 Wzmocnienie rozwoju zasobów ludzkich w regionach, Działanie 2.1 Rozwój umiejętności powiązany z potrzebami regionalnego rynku pracy i moŜliwości kształcenia ustawicznego w regionie. Zakres projektu objął studia zawodowe –pomostowe (zrealizowane przez okres czterech semestrów) skierowane do osób, które pracują w zawodzie pielęgniarki, ale nie mają wyŜszego wykształcenia. Po ukończeniu studiów pomostowych absolwenci otrzymali rzetelną wiedzę i dyplom licencjata pielęgniarstwa honorowany we wszystkich krajach Unii Europejskiej. Projektem objętych zostało 127 osób (124 kobiety i 3 męŜczyzn) chcących podwyŜszyć swoje kwalifikacje, posiadających świadectwo dojrzałości i będących absolwentami liceów medycznych lub medycznych szkół zawodowych kształcących w zawodzie pielęgniarki oraz posiadających 15-20 – letni staŜ zawodowy. Jednocześnie zakres tematyczny zajęć został poszerzony o intensywną naukę j. angielskiego z uwzględnieniem terminologii stricte medycznej. Studia prowadzone były przez wykwalifikowaną kadrę dydaktyczną uczelni z wykorzystaniem bazy dydaktycznej i lokalowej Wydziału Ochrony Zdrowia. Projekt zakończył się pod koniec marca 2008r. Wartość dofinansowania studiów zawodowych (pomostowych) z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego wyniosła: 672 139,00 PLN. 19 WUP w Warszawie jest takŜe jednostką wdroŜeniową dla tego projektu. 5 Trzecim projektem zrealizowanym od 1 czerwca 2007r. do końca sierpnia 2008r. przez PWSZ w Ciechanowie było przedsięwzięcie pt. „Profesjonalny Przedsiębiorca”. Umowa o dofinansowanie projektu nr Z/2.14/II/2.5/2743/06 została zawarta 29 czerwca w 2007 Ciechanowie a r. w Urzędem Warszawie Marszałkowskim pomiędzy Województwa PWSZ Mazowieckiego20. Przedsięwzięcie realizowane było w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego ze Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego, Priorytet 2 – Wzmocnienie zasobów ludzkich w regionach, Działanie 2.5 Promocja Przedsiębiorczości. Projekt miał charakter szkoleniowo – doradczy. W szczególności dotyczył on przekazania pomocy finansowej grupie 29 osób chcących rozpocząć własną działalność gospodarczą. W ramach I etapu szkolenia, obejmującego 110 godzin wykładów i ćwiczeń audytoryjnych Beneficjenci Ostateczni zostali wyposaŜeni w podstawową wiedzę z zakresu otwarcia, prowadzenia oraz wykorzystania pomocy unijnej na rozwój własnej działalności gospodarczej. Szkolenia i doradztwo objęły takŜe zagadnienia z zakresu formalno – prawnych aspektów zakładania firmy, prowadzenia finansów, techniki wytwarzania wyrobów i transferu technologii, Public Relations, marketingu, księgowości, BHP, tworzenia i czytania biznesplanu oraz praktyki działalności gospodarczej. Mikroprzedsiębiorcy otrzymali równieŜ pomoc, którą świadczył dla nich Indywidualny Doradca w ramach II etapu realizacji projektu zrealizowanego w wymiarze 50 godzin w okresie od 19 sierpnia 2007r. do końca lutego 2008r. Dodatkowo Beneficjenci Ostateczni, którzy zarejestrowali i prowadzili swoją działalność gospodarczą otrzymali pomoc finansową w formie wsparcia pomostowego21. Ponadto w ramach tego projektu – 29 Mikroprzedsiębiorców, których biznes plany zostały pozytywnie ocenione przez Komitet Oceny Projektów dla Działania 2.5 Promocja Przedsiębiorczości, otrzymali pomoc w postaci jednorazowej dotacji inwestycyjnej22, potrzebną do kontynuowania oraz dalszego rozwoju własnej firmy. 20 W ramach Samorządu Województwa Mazowieckiego instytucją wdroŜeniową dla programów realizowanych ze Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego 2004-2006 i nowej perspektywy finansowej UE na lata 2007-2013 ( realizacja działań wynikająca z Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego oraz komponentu regionalnego - Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki) jest powstała na podstawie Uchwały Nr 47/07 z dnia 19 marca 2007r. Sejmiku Województwa Mazowieckiego - Mazowiecka Jednostka WdraŜania Programów Unijnych , która rozpoczęła działalność od 1 lipca 2007r. 21 Wsparcie pomostowe przekazywane było Beneficjentom Ostatecznym na składki ZUS lub KRUS w wysokości 700 PLN na osobę, przez okres 6 miesięcy. 22 Projekt zakładał, Ŝe na pomoc w ramach jednorazowej dotacji inwestycyjnej dla kaŜdego z Beneficjentów Ostatecznych przypadać będzie średnio ok. 15000 tys. PLN. 6 Wartość szkolenia z Europejskiego Funduszu Społecznego (EFS) w ramach Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego (ZPORR) wyniosła: 783 995,00 PLN. W nowej perspektywie finansowej Unii Europejskiej na lata 2007-2013 Państwowa WyŜsza Szkoła Zawodowa w Ciechanowie i Mławie będzie ubiegała się o dofinansowanie kolejnych projektów unijnych, które będą wdraŜane według dokumentu Narodowa Strategia Spójności/Narodowe Ramy Odniesienia23 przy pomocy Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego24, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki25 oraz innych programów pomocowych. -Rafał Kłys Biuro Rozwoju i Współpracy z Zagranicą PWSZ w Ciechanowie 23 Narodowe Strategiczne Ramy Odniesienia to dokument strategiczny określający priorytety i obszary wykorzystania oraz system wdraŜania funduszy unijnych: Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego (EFRR), Europejskiego Funduszu Społecznego (EFS) oraz Funduszu Spójności (Kohezji) w ramach budŜetu Wspólnoty na lata 2007–13. 24 Na realizację RPO Województwa Mazowieckiego przyznano kwotę w wysokości 1,8 mld euro. Jest to sześciokrotnie więcej środków finansowych niŜ wynosiła alokacja w ramach Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego (2004-2006). 25 21 sierpnia 2008 r. PWSZ w Ciechanowie otrzymała prawo do prowadzenia od roku akademickiego 2008/2009 zamawianych przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa WyŜszego studiów inŜynierskich uznanych za szczególnie waŜne dla gospodarki narodowej. Jest to projekt systemowy współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego i Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w ramach: Programu Kierunki Zamawiane, Priorytet IV „Szkolnictwo wyŜsze i nauka”, Poddziałanie 4.1.2 „Zwiększenie liczby absolwentów kierunków o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzy”. 7