Dla mamy i taty… Najbliższe wydarzenia

Transkrypt

Dla mamy i taty… Najbliższe wydarzenia
Dla mamy i taty…
„Dziecko bez wyznaczonych granic jest jak woda - "rozleje się", gdy wyznaczymy
mu mądrze granice, staje się rzeką, która ma swój bieg i kierunek”
18 listopada odbyła się prelekcja dla rodziców pod tytułem "Normy, granice,
zasady w wychowaniu dziecka", którą poprowadziła pani Jolanta Wanot,
psycholog Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Pszczynie.
Po co dziecku zasady i granice w wychowaniu?
Wbrew pozorom dzieci uwielbiają reguły i zasady. Dzieci lubią zasady, ponieważ
wtedy wiedzą, jakimi ścieżkami mają się poruszać, czym się kierować, co w życiu
jest ważne, co dobre, a co złe. Zasady wpajane dziecku od małego to wartości,
które zaprocentują, gdy dziecko będzie nastolatkiem, a potem już dorosłym
człowiekiem. Ustalone granice to pomoc zarówno dla dziecka jak i rodzica. Mały
człowiek przez całe swoje życie odbywa swoistą podróż - począwszy od narodzin
poprzez przedszkole, szkołę, a potem pracę i dorosłość. W tej podróży potrzebna
jest mu walizka, z którą będzie się poruszał. Walizka ta powinna być od samego
początku napełniana przez rodziców różnymi wartościami (czyli zasadami), z
których dziecko będzie umiało w odpowiednim momencie skorzystać. Jeśli więc
zdarzy się taka sytuacja, w której dziecko będzie potrzebowało wartości
„szacunek” i taka wartość będzie w jego walizce, to szybko ją odnajdzie i bez
problemu w odpowiednim momencie użyje. Jednak zanim ona się tam znajdzie, to
właśnie rodzice najpierw muszą ją tam umieścić. I tak dzieje się z każdą zasadą,
którą albo wpoimy dziecku i ułatwimy mu poruszanie się po i tak trudnym świecie,
albo dziecko (a w przyszłości nastolatek, dorosły) nie będzie wiedziało, co robić,
czym się kierować, zderzy się ze światem i odbierze trudniejszą lekcję niż ta
odrobiona wspólnie z rodzicami w procesie wychowywania.
Co dają dzieciom ustalone przez rodziców zasady?
• dają im poczucie bezpieczeństwa,
• pozwalają odróżnić dobro od zła,
• uczą co im wolno, a czego nie wolno,
• pozawalają ustalić pewien panujący w domu/rodzinie porządek.
Jak ustalać zasady – kilka rad praktycznych.
Aby zasady działały w naszym domu, powinny być:
• jasne i czytelne,
• zrozumiałe i możliwe do wykonania dla dziecka,
• sformułowane pozytywnie, np. zamiast „nie krzyczymy”, to „mówimy cicho”,
• z ustalonym systemem nagród i konsekwencji (nie kar)
Pamiętajmy również, że dzieci będą nas testowały i sprawdzały, jak wytrwali
i konsekwentni jesteśmy w naszych postanowieniach.
Magdalena Kozarowska
GAZETKA PRZEDSZKOLNA
Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Łące
Nr 4 , grudzień 2015r.
Drodzy Rodzice!
„Wigilia to nie jest czas,
gdy jest prezentów moc
Wigilia to nie jest czas,
gdy potraw sto na stole
Wigilia to przepiękny czas,
Bożonarodzeniowy czas,
Gdy siedzimy wszyscy w kole,
i MAMY bliskich przy stole”
Z okazji Świąt Bożego Narodzenia
składamy Państwu życzenia miłości,
spokoju i wszelkiego dobra.
Abyśmy dla siebie nawzajem
byli pełni życzliwości i zrozumienia.
Nowy rok niech przyniesie Wam pomyślność!
Najbliższe wydarzenia
4 grudzień – Górnik
7 grudzień – Mikołaj
8-11 grudzień – realizacja programu „Mamo, tato wolę wodę!”
10 grudzień – Występ Iluzjonisty
18 grudzień – Jasełka w wykonaniu uczniów naszej szkoły połączone
z Kiermaszem Świątecznym
22 grudzień – spotkanie opłatkowe i wigilijka w przedszkolu
od 23 grudnia do 1 stycznia 2016r. - przerwa świątecznonoworoczna. W naszym przedszkolu będzie w tym czasie odbywał się
dyżur i zajęcia dla dzieci odbędą się w grupach łączonych.
Z życia przedszkolaka
29 października odbył się w przedszkolu DZIEŃ POMARAŃCZOWY. Dzieci
w pomarańczowych strojach poznawały polisensorycznie warzywa i owoce. Było więc
mierzenie, ważenie, przeliczanie, określanie zapachu, smaku, faktury, miękkości
oraz rozpoznawanie z zawiązanymi oczami. Przedszkolaki mogły skosztować też
pysznego ciasta w kolorze pomarańczowym, soczku oraz własnoręcznie
przygotowanej sałatki owocowo-warzywnej. Było wesoło, ciekawie i smakowicie!
W dniach od 9- 14 listopada dzieci z grupy 0B odwiedzały bibliotekę. Słuchając
bajek miedzy innymi ,,Szarka i wilki” utrwalały wiadomości o lesie, słuchały odgłosów
zwierząt i rozpoznawały ich ślady. Podsumowaniem zajęć było wykonanie pracy
plastycznej ,,Jeże”. Zajęcia te przyczyniły się do rozwijania zainteresowań
czytelniczych, poprawnego obchodzenia się z książką.
W miesiącu październiku i listopadzie w naszej placówce przedszkolnej był
realizowany program zdrowotny Akademia Zdrowego Przedszkolaka. Z wierszami
polskich poetów dzieci uczyły się o zdrowiu. Przedszkolaki dowiedziały się jak
powinny dbać o ząbki i co warto jeść aby one były zdrowe. Poznały piramidę
żywienia, słuchały bajki „Marchewkowe chipsy”, śpiewały piosenki, rozpoznawały
zdrowe produkty za pomocą zmysłu smaku, dotyku i węchu oraz rozwiązywały
zagadki. Utwory Brzechwy takie jak „Pomidor”, „Katar”, ”Natka szczerbatka”
zainspirowały dzieci do wykonania ciekawych prac plastycznych.
25 listopada przedszkolaki uczestniczyły w obchodach Światowego Dnia
Pluszowego Misia. Tego dnia każde dziecko przyszło do przedszkola ze swoim
małym lub dużym przyjacielem – Misiem. Przedszkolaki zostały zaproszone do
wspólnej zabawy w misiowej krainie. Podczas spotkania w bibliotece poznały historię
powstania pluszowego misia oglądając przygotowaną przez Panią Alinę prezentację
multimedialną. Dla dzieci w tym dniu w przedszkolu przygotowano wiele atrakcji:
zabawy ruchowe i plastyczne, konkursy, quizy, zgadywanki, śpiewanie piosenek,
misiowe tańce, degustacja miodku. Ten dzień w przedszkolu pełen był uśmiechu oraz
wspólnej zabawy!
25 listopada odbyła się audycja muzyczna pod tytułem „Z biegiem Wisły”.
Wykonanie każdego utworu opatrzone było krótkim wstępem o treści geograficznej,
historycznej lub dotyczącym kultury danego regionu. Występy wokalne wykonawców
uświetniła ich gra na skrzypcach i trąbce. Gdy wybrzmiewały pierwsze dźwięki
utworów, dzieci były zapraszane przez prowadzących do tańca, kołysania się lub
rytmicznego klaskania. Dla dzieci była to wspaniała i pełna wrażeń zabawa!.
26 listopada Marysia Machnik z grupy „Zajączki” zajęła I MIEJSCE w konkursie
recytatorskiem „Przyroda w poezji dla dzieci” organizowanym przez ZSP
w Jankowicach. Marysia zaprezentował wiersz Jana Brzechwy „Przyjście wiosny”.
GRATULUJEMY!!!
Bajkowy kącik
LEGENDA O
CHOINCE
Piękna to była noc, w której Jezus Chrystus się narodził. Wszystko, co żyło wokół
stajenki, chciało zajrzeć do niej i ucieszyć dziecię. Tuż przy stajence rosły trzy
drzewa. Piękna i okazała palma, wdzięczna oliwka i skromna choinka. Co chwila
zaglądały do stajenki i szumiąc listkami cicho szemrały słodką kołysankę Bożej
Dziecinie. Jezus spał spokojnie w ramionach swej matusi. A kiedy się zbudził
i otworzył oczęta, wtedy palma powiedziała do smukłej oliwki:
- Chodź, pójdziemy się pokłonić Jezusowi.
- Dobrze – zaszemrała oliwka – idźmy zaraz.
- Pójdę i ja z wami – dorzuciła cicho nieśmiała choinka.
- Ty? – rzekły pogardliwie dumne drzewa.
– Ty jesteś taka brzydka, masz kłujące igły i nieładnie pachniesz. Cóż ty dać
możesz Jezusowi? Chyba chcesz go przestraszyć. Zamilkła biedna choinka, słysząc
takie złośliwe słowa, i cichutko zapłakała. Tymczasem palma pokłoniła się przed
żłóbkiem i składając najpiękniejszy swój liść u stóp dzieciątka, powiedziała:
- Ofiaruję Ci, Dzieciątko Boże, ten liść, by chronił Cię od żaru słońca i złośliwego
deszczu. A drzewo oliwne, pochylając się nieco, upuściło ze swych soczystych
gałązek kilka kropli przezroczystej oliwy o przepięknym zapachu. I cała stajenka
pełna była teraz najsłodszej woni. Boże Dzieciątko uśmiechnęło się serdecznie
i w podziękowaniu pokiwało im rączką. Zakołysała się radośnie dumna palma,
zaszeleściło listkami uszczęśliwione drzewko oliwne. Tylko niepozorna choinka
spoglądając na nie, westchnęła żałośnie i rzekła do siebie ze smutkiem:
- Tak, palma i oliwka to naprawdę piękne drzewa. A ja jestem biedna i brzydka.
Pewnie by się mnie mały Jezusek przestraszył. Zostanę na uboczu, żeby nie
przerazić Bożej Dzieciny. Lecz był ktoś, kto usłyszał skromne słowa zasmuconego
drzewka. To mały aniołek, który stał przy żłóbku. Słyszał on także dumne słowa
palmy i żal mu się zrobiło biednej choinki. Podszedł więc do niej i powiedział:
- Nie płacz, choinko. Spełni się twoje pragnienie. W nagrodę za swoją skromność
tak cię wspaniale przystroję, że zachwycisz Jezusa. I skinął na gwiazdki złote, co
wesoło mrugały na nieba błękicie. Na wezwanie aniołka gwiazdki jedna po drugiej
spadały z nieba i siadały na drżących z radości gałązkach choinki. Mała, niepozorna
choinka rozbłysła wspaniałym blaskiem. Wyglądała jak zaczarowana. Boża Dziecina
uśmiechnęła się uszczęśliwiona, zaczęła klaskać rączkami i wyciągać je w stronę
ślicznego drzewka. I od tego dnia, co roku na Boże Narodzenie choinka staje się
radością wszystkich dzieci. Jak tam, w Betlejem, koło niej stoi żłóbek,
a w gałązkach błyszczą złote gwiazdki i różnokolorowe świecidełka. Wśród
rozłożystych gałązek ukryte są skarby, o których dziecko cały rok marzy.
A choinka cieszy się radością dzieci i wspomina tę dawną piękną noc w Betlejem.
„Nie tylko dzieci chodzą do przedszkola”
Zapraszamy do przeczytania trzeciego wywiadu z cyklu rozmów
z pracownikami ZSP, którzy są szczególnie związani z przedszkolem. W każdym
numerze Gazetki Przedszkolnej przybliżymy sylwetkę jednej osoby, którą
codziennie można spotkać w naszej placówce. Miłej lektury!
Wywiad z Dominiką Machnik, logopedą
1. Na czym polega Pani praca?
Dbam o rozwój mowy u dzieci, uczę poprawnej wymowy.
2. Co najbardziej lubi Pani w swojej pracy?
Najbardziej lubię uśmiech dzieci.
3. Jaki jest Pani ulubiony smak lodów?
Moje ulubione lody mają smak tirami su.
4. Czy ma Pani zwierzątko?
Tak, mam kota. Ma na imię Filemon.
5. Jaka jest Pani ulubiona potrawa?
Najbardziej lubię spaghetti.
6. Co lubi Pani robić w wolnym czasie?
Bardzo lubię grać na gitarze, śpiewać, czytać książki i tańczyć.
7. Jaka jest Pani ulubiona bajka?
W dzieciństwie bardzo lubiłam „Małą Syrenkę”.
8. Jakie jest Pani największe marzenie?
Chciałabym, żeby wszystkie dzieci na świecie były szczęśliwe.
9. Dokończ zdanie:
„Kiedy byłam mała…”
… lubiłam ubierać się w ciuszki mojej mamy, zakładać jej obcasy.
10. Dokończ zdanie:
„ Najważniejsze dla mnie jest/są… ”
… miłość – i ta w mojej rodzinie, i ta na całym świecie.
UWAGA! UWAGA! KONKURS!
Zapraszamy wszystkie przedszkolaki do wzięcia udziału
konkursie!!! Jeszcze nie jest za późno 
w nietypowym
Celem naszego konkursu jest:
 rozbudzanie twórczej inwencji i kreatywności dziecka
 wzmacnianie wiary we własne możliwości
 rozwijanie indywidualnych zdolności plastycznych
 budzenie zainteresowań różnymi technikami plastycznymi
 zachęcenie rodziców do spędzenia twórczo czasu ze swoimi dziećmi
Regulamin:
 konkurs przeznaczony dla dzieci ze wszystkich grup przedszkolnych
 technika dowolna, w miarę płaska, format A4
 prace indywidualne, samodzielne
 każda praca powinna zawierać opis: imię i nazwisko, wiek dziecka oraz
grupę przedszkolną
 czas trwania konkursu: cały rok przedszkolny, co miesiąc jedna praca
plastyczna
 temat pracy będzie podawany na początku danego miesiąca
 termin składania prac: do końca danego miesiąca
 w celu przystąpienia do konkursu należy odebrać u jednej z pań
organizatorek: p. Kasi, p. Magdzi lub p. Gabrysi Kartę Konkursową na której
dzieci będą zbierać pieczątki za oddane prace
 Kartę Konkursową z zebranymi pieczątkami należy oddać w czerwcu
do
pań organizatorek
 Kryterium oceny: pomysłowość w ujęciu tematu, wykorzystywanie
różnorodnych technik plastycznych
Temat na grudzień:
„Choinko piękna jak las.
Choinko zostań wśród nas!”
W styczniu kolejne zadanie. Z niecierpliwością czekamy na Wasze prace,
które będziemy co miesiąc wywieszać na naszej konkursowej gazetce obok wejścia
do biblioteki.

Podobne dokumenty