WOS – praca kontrolna nr 1/sem. II
Transkrypt
WOS – praca kontrolna nr 1/sem. II
WOS – praca kontrolna nr 1/sem. II 1. Uporządkuj w kolejności chronologicznej dokumenty regulujące przestrzeganie praw człowieka. Wpisz numery od 1 do 4 w kratki obok właściwych nazw. Powszechna deklaracja praw człowieka Wielka Karta Swobód Deklaracja praw człowieka i obywatela Międzynarodowy pakt praw gospodarczych, społecznych i kulturalnych 2. Przyporządkuj wymienione prawa człowieka właściwym generacjom. W tym celu wstaw litery w odpowiednie rubryki tabeli. F. prawo do zrzeszania się A. prawo do pokoju G. prawo do rozwoju B. prawo do wolności i bezpieczeństwa H. prawo do życia C. prawo do wolności wyznania i sumienia I. prawo do życia w czystym środowisku D. prawo do uczestnictwa w życiu kulturalnym J. prawo do wypoczynku E. prawo do zabezpieczenia społecznego Pierwsza generacja Druga generacja Trzecia generacja 3. Podkreśl właściwe zakończenie zdań. Amnesty International powstała z inicjatywy Petera Benensona / Henriego Dunanta. Rada Europy oraz OBWE są częścią uniwersalnego systemu ochrony praw człowieka / regionalnego systemu ochrony praw człowieka. Głównym narzędziem kontroli praw socjalnych i ekonomicznych przyjętych przez Radę Europy w 1961 r. jest Europejska karta społeczna / Karta praw podstawowych. Najważniejszym organem ONZ zajmującym się prawami człowieka jest Rada Praw Człowieka, której siedziba mieści się w Nowym Jorku / Genewie. Skargi indywidualne dotyczące naruszania praw człowieka mogą być składane do Komisarza Praw Człowieka Rady Europy / Europejskiego Trybunału Praw Człowieka. Urząd Wysokiego Komisarza do spraw Mniejszości Narodowych jest organem umieszczonym w strukturze Organizacji Bezpieczeństwa i Współpracy w Europie / Organizacji Narodów Zjednoczonych. 4. Przyjrzyj się zamieszczonemu logo i wykonaj polecenia. A. Napisz, jaka organizacja pozarządowa posługuje się zamieszczonym obok logo. …………………………………………………………………………………………… …….……………………………………………………………………………………. B. Wymień dwa cele działania tej organizacji. •………………………………………………………………………………………… • ..…………………………………………………………………………………………………………….. A. Napisz, jaka organizacja pozarządowa posługuje się zamieszczonym obok logo. ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. B. Wymień dwa cele działania tej organizacji. •………………………………………………………………………………………… • ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………. 5. Przeanalizuj dane statystyczne z zamieszczonego wykresu i wykonaj polecenia. A. Podaj nazwy trzech krajów, w których poparcie dla bezwzględnego zakazu stosowania tortur było najwyższe. …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… ……………………………………… B. Określ, w których państwach przeważała akceptacja ograniczonego stosowania tortur wobec terrorystów. …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… 6. Przyporządkuj podane postawy odpowiednim charakterystykom. Wpisz litery w kratki obok właściwych nazw. szowinizm antysemityzm ksenofobia nacjonalizm rasizm A. Wrogie nastawienie wobec ludności żydowskiej o podłożu religijnym, kulturowym, ekonomicznym; przypisywanie Żydom negatywnych cech i zachowań przynoszących straty lub nieszczęścia innym narodom. B. Niechęć, wrogość lub strach wobec innych, obcych, nasilające się szczególnie w warunkach pogarszania się własnej sytuacji często w wyniku fragmentarycznej wiedzy o świecie. C. Bezkrytyczny stosunek do własnego narodu, niedostrzeganie jego słabych stron i wyolbrzymianie zalet przy jednoczesnym pogardzaniu innymi narodami. D. Przekonanie, że rozwój własnego narodu może dokonywać się kosztem innych narodów, a życie jednostki powinno być podporządkowane interesom narodu. E. Oparte na pseudonaukowych argumentach wartościowanie ludzi ze względu na ich kolor skóry i pochodzenie, które decydować miałyby o cechach fizycznych i psychicznych poszczególnych osób.