załącznik nr 4

Transkrypt

załącznik nr 4
Załącznik nr 4 do siwz
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia dla części nr 4
LP.
Nazwa zadania
Ilość
1 szt
1
Zestaw tangramów magnetycznych w
trzech kolorach. Tangramy te mogą być
przyklejane do tablicy służąc jako pomoc
przy układaniu tangramów uczniom. W
zestawie co najmniej 3 układanki po 7
elementów
1 szt
2
Zestaw ułamków magnetycznych
przywierających do wszystkich
powierzchni metalowych. W zestawie
znajduje się jedno koło oraz 50 sztuk
ułamków formie kawałka pizzy.
Dodatkowo sortownik umożliwiający
szybki dostęp do ułamków
1 szt
3
Zestaw układanek o różnym stopniu
trudności. Układanki polegające na
znalezieniu dwóch identycznych
elementów tj. traktorów i statków.
Pojazdy różnią się od ciebie drobnymi
elementami uczeń musi tak dopasować
poszczególne elementy aby pasowały do
całości. Poszczególne elementy
układanki mają kształt trójkątów. W
zestawie co najmniej 2 układanki po 18
elementów każdy.
1 szt
4
Zestaw układanek o różnym stopniu
trudności. Układanka składająca się
różnych kształtów i kolorów
umieszczonych na trójkątnych
elementach. W zestawie co najmniej 2
układanki po 24 elementy.
1 szt
5
Układanka polegająca na dopasowaniu
linii we wzory lub polegająca na
odwzorowaniu motywów
przedstawionych na kartach zadań.
Zestaw składa się z co najmniej 12 kart
wzorów oraz co najmniej 12 kart
drewnianych kafelków. W zestawie
drewniana podstawka.
1 szt
6
Zestaw ułamkowych list magnetycznych
składających się z co najmniej 51
elementów o łącznej długości 100
centymetrów. Na elementach znajdują
się ułamki zwykłe, każdy ułamek
oznaczony jest innym kolorem
(przynajmniej 9 kolorów ułamków).
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
7
Zestaw matematyczny z kartami zadań
1 szt
14 szt
8
Zestaw plansz wraz z Tangramowymi
kształty - 4 plansze do gry 80 figur w 3
kształtach 1 kostka 1 klepsydra
instrukcja
9
Pentomino - zestaw grupowy, 6
kompletów
8 szt
3 szt
10
Układanka dodawanie i odejmowanie do
1000 formie trójkątów. Układanka
polega na dopasowaniu do boków
trójkąta rozwiązań znajdujących się na
bokach. W zestawie co najmniej 2
układanki po 24 trójkąty o boku co
najmniej 6 cm.
3 szt
11
Układanka pozwalająca na ćwiczenie
umiejętności ważenia oraz poprawnego
przeliczania wag. Układanka polega na
dopasowanie poszczególnych miar
wagowych wyrażonych w różnych
postaciach. Elementy układanki są
trójkątami. W zestawie co najmniej 2
układanki po 24 trójkąty o boku co
najmniej 6 cm.
3 szt
12
Układanka mnożenie i dzielenie do 1000
formie trójkątów. Układanka polega na
dopasowaniu do boków trójkąta
rozwiązań znajdujących się na bokach.
W zestawie co najmniej 2 układanki po
24 trójkąty o boku co najmniej 6 cm.
3 szt
13
Układanka mnożenie i dzielenie do 100
formie trójkątów. Układanka polega na
dopasowaniu do boków trójkąta
rozwiązań znajdujących się na bokach.
W zestawie co najmniej 2 układanki po
24 trójkąty o boku co najmniej 6 cm.
3 szt
14
Układanka pomagająca utrwalenia
wiadomości z zapisu ułamka oraz
zamiany ułamka niewłaściwego na
ułamek właściwy. Układanka o różnym
stopniu trudności. Elementy układanki są
trójkątami o boku około 6 cm. W
zestawie 2 układanki po 24 elementy
każda.
3 szt
15
Układanka utrwalenia wiadomości z
zapisu ułamka oraz zamiany ułamka
zwykłego na dziesiętny. Układanka o
różnym stopniu trudności. Elementy
układanki są trójkątami o boku około 6
cm. W zestawie 2 układanki po 24
elementy każda
3 szt
16
Układanka pomagające dzieciom
utrwalenie czasu. Elementy układanki
prezentują czasu formie tarczy
zegarowej oraz czasu zapisywanego
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
cyfrowo. Należy dopasować tą samą
godzinę wskazaną na zegarze
tarczowym i cyfrowym. Elementy
układanki są trójkątami o boku około 6
cm. W zestawie 2 układanki po 24
elementy każda.
3 szt
17
Układanka polegająca na dopasowaniu
do siebie czasu zapisywanego w różnych
postaciach. Elementy układanki są
trójkątami o boku około 6 cm. W
zestawie 2 układanki po 24 elementy
każda.
1 szt
18
Układanka składająca się z trójkątów
równobocznych. Przy pomocy różnych
kafelek można układać różnorakie
kształty, obrazy oraz wzory. W zestawie
co najmniej 8 trójkątów równobocznych (
4 czarne oraz białe) oraz co najmniej 12
kart ze wzorami.
1 szt
19
Układanka polegająca na dopasowaniu
elementów we wzory przedstawione na
kartach zadań. Zestaw składa się z co
najmniej 14 kart wzorów oraz co najmniej
32 kart drewnianych kafelków. Kształty
na kafelkach, po ułożeniu dają kształt
koła.
1 szt
20
Tradycyjna logiczna chińska układanka
składająca się z co najmniej 30
kompletów tangramów (po 7 elementów
każdy) w co najmniej 4 kolorach.
3 szt
21
Zestaw pasków o różnej długości
składający się z co najmniej 74
elementów plus 2 kątomierze Każda
długość odpowiada jednemu kolorowi. Za
pomocą łączenia pasków uczniowie
poznają geometrię płaską.
1 szt
22
Zestaw liter alfabetu w różnych kolorach
wraz z paskiem do nawlekania. Za
pomocą liter oraz paska do nawlekania
uczniowie poznają litery oraz wyrazy.
Wysokość litery co najmniej 3,2
centymetra. W zestawie co najmniej 260
liter w 10 kolorach oraz co najmniej 15
sznurków.
1 szt
23
Paski o różnej długości, które pozwalają
dzieciom na ułożenie różnych kształtów.
W skład zestawu w chodzi co najmniej
68 elementów o różnych długościach
oraz przynajmniej 200 metalowych
zatyczek. Paski łączą się ze sobą w
całość za pomocą zatyczek.
Zbiór zgadywanek wraz z rozwiązaniami
w formie obrazków. Za pomocą
zgadywanek uczeń kształtuje logiczne
1 szt
24
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
myślenie. W zestawie co najmniej 24
zgadywanki.
25
Zestaw obrazków prezentujących
różnice. Układanka składa się z serii
obrazków, na których przybywa po
jednym elemencie. Zadaniem ucznia jest
ułożenie obrazków w odpowiedniej
kolejności.
1 szt
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.