Ochrona środowiska studia II stopnia stacjonarne, program modułu

............................................................
pieczęć wydziału
PROGRAM MODUŁU SPECJ ANOŚCI
zatwierdzony przez Radę Wydziału dnia
kod modułu
Nazwa modułu
specjalność
Liczba punktów ECTS
Ochrona zasobów leśnych
13 ECTS
Uzyskiwane kwalifikacje oraz uprawnienia zawodowe:
Absolwent specjalizacji Ochrona zasobów leśnych, specjalizuje się w zasadach gospodarki
zasobami leśnymi i populacjami zwierząt łownych.
Jest zdolny do indywidualnej i zespołowej pracy w laboratoriach, instytucjach odpowiedzialnych
za ochronę środowiska, administracji.
Efekty kształcenia dla modułu specjalności
WIEDZA
S_W01
charakteryzuje podstawowe zjawiska i procesy zachodzące w środowisku leśnym
S_W02
zna podstawowe parametry charakteryzujące środowisko leśne i drzewostan oraz
metody ich monitoringu
S_W03
ma wiedzę z zakresu zoologii leśnej, zna przystosowania morfologiczne,
anatomiczne i ekologiczne organizmów do bytowania w środowisku leśnym, zna
chronione gatunki fauny i flory leśnej
S_W04
omawia rolę zwierząt w środowisku leśnym, metody gospodarowania populacjami i
ich ochronę
wymienia zagrożenia środowiska leśnego (biotyczne, abiotyczne i
antropogeniczne) i opisuje metody zapobiegania
S_W05
S_W06
opisuje parametry populacyjne i podstawowe metody inwentaryzacji zwierząt
S_W07
zna akty prawne w zakresie ochrony zasobów leśnych
S_W08
zna rolę lasu dla rozwoju cywilizacyjnego i
funkcjonowania człowieka
opisuje podstawowe typy siedliskowe lasu i zna zasady podziału siedlisk leśnych
S_W09
1
S_W10
zna metody zdobywania najnowszych informacji naukowych o środowisku leśnym
S_W11
opisuje zasady i produkty użytkowania lasu, ubocznego użytkowania lasu i
gospodarki łowieckiej
UMIEJĘTNOŚCI
S_U01
potrafi pozyskiwać informacje różnych źródeł w zakresie ochrony zasobów
leśnych i je integrować, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także
wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie
S_U02
potrafi przygotować i przedstawić prezentację wyników oraz je przedyskutować
S_U03
stosując właściwe metody i narzędzia badań terenowych prowadzi obserwacje i
zbiera dane o funkcjonowaniu środowiska naturalnego z uwzględnieniem
antropopresji
S_U04
pod kierunkiem opiekuna wykonuje samodzielnie lub w zespole zadania badawcze
związane ze środowiskiem leśnym
S_U05
stosuje techniki informatyczne i narzędzia statystyczne w badaniach nad stanem
środowiska i wykorzystywaniem jego zasobów
S_U06
potrafi zabiegać i przeciwdziałać podstawowym zagrożeniom zbiorowisk leśnych
wykonując działania z wykorzystaniem metod stosowanych w badaniach
środowiska
S_U07
ocenia las jako środowisko życia zwierząt w kontekście prowadzenia gospodarki
populacjami zwierząt łownych oraz w kontekście ochrony i restytucji rzadkich
gatunków zwierząt
dokonuje pomiaru podstawowych parametrów charakteryzujących drzewostany i
środowisko leśne, prawidłowo wykorzystuje powierzony sprzęt
S_U08
S_U09
rozpoznaje typy zbiorowisk leśnych i charakterystyczne gatunki je tworzące
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
S_K01
S_K02
wykazuje się odpowiedzialnością za bezpieczeństwo pracy własnej i
innych oraz powierzony sprzęt podczas prac laboratoryjnych i terenowych
ma świadomość potrzeby uczenia się przez całe życie i doskonalenia swoich
umiejętności zawodowych
S_K03
jest krytyczny w ocenie jakości informacji o środowisku leśnym pochodzących z
różnych źródeł i jednocześnie jest kompetentny w wyrażaniu własnych opinii w tej
dziedzinie
S_K04
dostrzega istotność rzetelnego prowadzenia badań laboratoryjnych i terenowych,
przestrzega zasad etyki przy zbieraniu i opracowywaniu danych
S_K05
przejawia wrażliwość związaną z ochroną i zachowaniem zasobów leśnych,
podnosi swoją świadomość ekologiczną
Formy sprawdzania efektów kształcenia
2
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Inne
Egzamin
pisemny
Egzamin ustny
Praca pisemna
(esej)
X
X
X
X
X
Referat
Udział w
dyskusji
Projekt
grupowy
Projekt
indywidualny
Praca
laboratoryjna
Zajęcia
terenowe
Ćwiczenia w
szkole
Gry
dydaktyczne
E – learning
W01
W02
W03
W04
W05
W06
W07
W08
W09
W10
W11
U01
U02
U03
U04
U05
U06
U07
U08
U09
K01
K02
K03
K04
K05
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
...................................................
pieczęć i podpis Dziekana
3