Diagnoza bezpieczeństwa uczniów

Transkrypt

Diagnoza bezpieczeństwa uczniów
WYNIKI ANKIETY SONDAŻOWEJ PRZEPROWADZONEJ WŚRÓD UCZNIÓW KLAS I
NA TEMAT SAMOPOCZUCIA W SZKOLE
ROK SZKOLNY 2012/2013
Celem badań sondażowych (przeprowadzonych anonimowo) było uzyskanie
informacji, dotyczących samopoczucia uczniów klas I naszego gimnazjum oraz poznanie ich
oczekiwań odnośnie tych aspektów pracy szkoły, które pozwalają się im czuć pewnie w
nowym środowisku szkolnym.
Ankieta została przeprowadzona po 3 miesięcznym okresie adaptacji uczniów do
nowej szkoły i obowiązującego w niej regulaminu. Na pytania ankiety odpowiedzi udzieliło w
sumie 49 uczniów, co stanowi ponad 27,5 % całej społeczności uczniów tego rocznika w
naszej szkole.
W rozbiciu na poszczególne klasy przedstawia się to następująco:
klasa
Ia
Ib
Razem
liczba
ankietowanych uczniów
23
26
49
Na pytanie 1.- "Czy lubisz swoją szkołę” 39 % uczniów udzieliło odpowiedzi –„ tak" , 41 %
- "czasami". Stanowi to 80% całej badanej populacji uczniów.
Procentowo większe poczucie zadowolenia wyrażają uczniowie klasy I a ( 48%) niż
uczniowie kl. I b ( 31 %).
Swoje niezadowolenie deklaruje w sumie 7 uczniów, co stanowi 14% wszystkich
ankietowanych. Większe niezadowolenie zanotowano wśród uczniów klasy I b niż wśród
uczniów klasy I a. 3 uczniów klas pierwszych nie jest jeszcze w stanie w jednoznaczny
sposób określić swojego stanowiska.
Wniosek, jaki nasuwa się po analizie uzyskanych informacji jest taki, że nasza szkoła
jest lubiana przez nowoprzybyłych uczniów.
Pytanie 2 -dotyczyło oceny swojego samopoczucie przed przyjściem do szkoły. Z
zadowoleniem do szkoły przychodzi 9 uczniów , z radością 7 , co stanowi 32% ogółu
badanych. Szkoły boi się 3 uczniów, podenerwowanych do szkoły przychodzi 6 uczniów, źle
czujących 6, co stanowi 30 % ogółu badanych. Aż 28 % badanych wskazało inne powody
złego samopoczucia, były to : niewyspanie, zmęczenie.
Wniosek, ponad 50% uczniów klas pierwszych przed przyjściem do szkoły czuje się źle,
z różnych powodów.
Pytanie 3 - "Czy lubisz koleżanki i kolegów ze swojej klasy"
Ponad połowa badanych 57% zaznaczyła odpowiedź „tak, wszystkich”, tylko 1 osoba nie wie
czy lubi koleżanki i kolegów z klasy, 6% lubi tylko niektórych.
Wniosek, generalnie uczniowie klas pierwszych lubią się wzajemnie i tworzą zgrane
klasy.
Pytanie 4 – „Czy czujesz się lubiany w klasie”
51 % czuje, że jest lubiana w klasie, 6 % natomiast czuje coś zupełnie odwrotnego, ale aż
43 % nie potrafi się jednoznacznie określić.
Wniosek, uczniowie w swoich klasach czują się dobrze.
Pytanie 5 - „ Czy w klasie jest ktoś, z kogo uczniowie wyśmiewają się, kogo biją lub
przezywają”
Zdecydowane nie zaznaczyło 6 uczniów, nie zauważyłem 23 uczniów, co stanowi 63 %, ale aż
29 uczniów zauważyło niepokojące sytuacje, co stanowi 37 % badanych. Taką niepokojącą
sytuacje bardziej zauważają uczniowie klasy I a- ( 13 ), podali nawet w stosunku do kogo.
Wniosek, uczniowie klas pierwszych widzą , komu z ich kolegów dokuczają , jednak nic
z tym nie robią.
Pytanie 6 dotyczyło poczucia bezpieczeństwa podczas przerw w szkole. 26 uczniów zawsze
czuje się bezpiecznie, 14 czasami, co stanowi 82% . 6 uczniów rzadko, a 3 nigdy, co stanowi
18 % ogółu badanych. Najmniejsze poczucie bezpieczeństwa mają chłopcy ( 3 ), niż
dziewczynki ( 0 ).
Wniosek, uczniowie klas pierwszych w czasie przerw generalnie czują się bezpiecznie.
Pytanie 7- dotyczyło niepokojących sytuacji, które mają miejsce w szkole, których byli
świadkami.
Zachowania
Ilość
%
Używanie brzydkich słów
Przezywanie
Ośmieszanie
Bójki
Wymuszanie pieniędzy
42
29
24
11
7
86
59
49
22
14
Wniosek, zdecydowana większość uczniów
międzyludzkiej używa wulgarnego słownictwa.
klas pierwszych w komunikacji
Pytanie 8- „ Czy w szkole są uczniowie, których się boisz”
77% badanych pierwszoklasistów zaznaczyła odpowiedź nie, tylko 4 uczniów i to chłopców
( po 2 z każdej klasy) zaznaczyło , że tak , nie podając kogo.
Wniosek, uczniowie klas pierwszych w większości czują się w szkole bezpiecznie, nie
czują zagrożenia ze strony pozostałych uczniów.
Pytanie 9- dotyczyło niepokojących sytuacji, w których się znaleźli
Zachowanie
Ilość
%
Wyśmiewano się z Ciebie i przezywano
Ośmieszono Cię
Zostałeś pobity
Wymuszano od Ciebie pieniądze
15
3
1
1
30
6
2
2
Sytuacje te miały miejsce tylko w stosunku do chłopców
Zachowanie
kl. I a
kl. I b
Wyśmiewano się z Ciebie i przezywano
Ośmieszano Cię
Zostałeś pobity
Wymuszano od Ciebie pieniądze
8
1
1
0
7
2
0
1
Wniosek, ofiarami przemocy wśród uczniów klas pierwszych padają chłopcy, są oni
jednocześnie ofiarami i sprawcami tych zachowań.
Pytanie 10- dotyczyło niebezpiecznych miejsc w szkole.
Miejsce
Ilość
Szatnie
Korytarze
Bliskie otoczenie szkoły
Miejsce wokół sklepiku
Toalety
Boisko
Stołówka
Nie ma takich miejsc
14
12
10
8
7
6
3
24
%
28
24
20
16
14
12
6
49
Prawie ¼ badanych wskazała jako najniebezpieczniejsze miejsce w szkole szatnię, niemniej
niebezpiecznym miejscem jest dla nich korytarz szkolny, ale prawie połowa nie zauważyła
takich miejsc w szkole.
Wniosek, w szkole są miejsca, które uczniowie widzą jako niebezpieczne.
Pytanie 11- „Do kogo zwrócisz się, jeżeli dzieje Ci się krzywda?”
55 % badanych pierwszoklasistów wskazała wychowawcę, 38 % najbliższego kolegę, a 26 %
rodziców.
Wniosek, uczniowie klas pierwszych darzą dużym zaufaniem swoich wychowawców.
Pytanie 12 – było pytaniem otwartym i dotyczyło zmian, które chcieli by wprowadzić.
24 % badanych nic by nie zmieniła, po 10 % badanych życzyłaby sobie ławek na korytarzach
oraz szafek na przybory szkolne i odzież.
Ankieta pokazała, że dla większości uczniów klas I nasze gimnazjum spełnia ich
oczekiwania. Są zadowoleni z faktu bycia uczniem tej szkoły i czują się w niej bezpiecznie.
Anna Grycz- pedagog