Diagnoza bezpieczeństwa uczniów
Transkrypt
Diagnoza bezpieczeństwa uczniów
WYNIKI ANKIETY SONDAŻOWEJ PRZEPROWADZONEJ WŚRÓD UCZNIÓW KLAS I NA TEMAT SAMOPOCZUCIA W SZKOLE ROK SZKOLNY 2012/2013 Celem badań sondażowych (przeprowadzonych anonimowo) było uzyskanie informacji, dotyczących samopoczucia uczniów klas I naszego gimnazjum oraz poznanie ich oczekiwań odnośnie tych aspektów pracy szkoły, które pozwalają się im czuć pewnie w nowym środowisku szkolnym. Ankieta została przeprowadzona po 3 miesięcznym okresie adaptacji uczniów do nowej szkoły i obowiązującego w niej regulaminu. Na pytania ankiety odpowiedzi udzieliło w sumie 49 uczniów, co stanowi ponad 27,5 % całej społeczności uczniów tego rocznika w naszej szkole. W rozbiciu na poszczególne klasy przedstawia się to następująco: klasa Ia Ib Razem liczba ankietowanych uczniów 23 26 49 Na pytanie 1.- "Czy lubisz swoją szkołę” 39 % uczniów udzieliło odpowiedzi –„ tak" , 41 % - "czasami". Stanowi to 80% całej badanej populacji uczniów. Procentowo większe poczucie zadowolenia wyrażają uczniowie klasy I a ( 48%) niż uczniowie kl. I b ( 31 %). Swoje niezadowolenie deklaruje w sumie 7 uczniów, co stanowi 14% wszystkich ankietowanych. Większe niezadowolenie zanotowano wśród uczniów klasy I b niż wśród uczniów klasy I a. 3 uczniów klas pierwszych nie jest jeszcze w stanie w jednoznaczny sposób określić swojego stanowiska. Wniosek, jaki nasuwa się po analizie uzyskanych informacji jest taki, że nasza szkoła jest lubiana przez nowoprzybyłych uczniów. Pytanie 2 -dotyczyło oceny swojego samopoczucie przed przyjściem do szkoły. Z zadowoleniem do szkoły przychodzi 9 uczniów , z radością 7 , co stanowi 32% ogółu badanych. Szkoły boi się 3 uczniów, podenerwowanych do szkoły przychodzi 6 uczniów, źle czujących 6, co stanowi 30 % ogółu badanych. Aż 28 % badanych wskazało inne powody złego samopoczucia, były to : niewyspanie, zmęczenie. Wniosek, ponad 50% uczniów klas pierwszych przed przyjściem do szkoły czuje się źle, z różnych powodów. Pytanie 3 - "Czy lubisz koleżanki i kolegów ze swojej klasy" Ponad połowa badanych 57% zaznaczyła odpowiedź „tak, wszystkich”, tylko 1 osoba nie wie czy lubi koleżanki i kolegów z klasy, 6% lubi tylko niektórych. Wniosek, generalnie uczniowie klas pierwszych lubią się wzajemnie i tworzą zgrane klasy. Pytanie 4 – „Czy czujesz się lubiany w klasie” 51 % czuje, że jest lubiana w klasie, 6 % natomiast czuje coś zupełnie odwrotnego, ale aż 43 % nie potrafi się jednoznacznie określić. Wniosek, uczniowie w swoich klasach czują się dobrze. Pytanie 5 - „ Czy w klasie jest ktoś, z kogo uczniowie wyśmiewają się, kogo biją lub przezywają” Zdecydowane nie zaznaczyło 6 uczniów, nie zauważyłem 23 uczniów, co stanowi 63 %, ale aż 29 uczniów zauważyło niepokojące sytuacje, co stanowi 37 % badanych. Taką niepokojącą sytuacje bardziej zauważają uczniowie klasy I a- ( 13 ), podali nawet w stosunku do kogo. Wniosek, uczniowie klas pierwszych widzą , komu z ich kolegów dokuczają , jednak nic z tym nie robią. Pytanie 6 dotyczyło poczucia bezpieczeństwa podczas przerw w szkole. 26 uczniów zawsze czuje się bezpiecznie, 14 czasami, co stanowi 82% . 6 uczniów rzadko, a 3 nigdy, co stanowi 18 % ogółu badanych. Najmniejsze poczucie bezpieczeństwa mają chłopcy ( 3 ), niż dziewczynki ( 0 ). Wniosek, uczniowie klas pierwszych w czasie przerw generalnie czują się bezpiecznie. Pytanie 7- dotyczyło niepokojących sytuacji, które mają miejsce w szkole, których byli świadkami. Zachowania Ilość % Używanie brzydkich słów Przezywanie Ośmieszanie Bójki Wymuszanie pieniędzy 42 29 24 11 7 86 59 49 22 14 Wniosek, zdecydowana większość uczniów międzyludzkiej używa wulgarnego słownictwa. klas pierwszych w komunikacji Pytanie 8- „ Czy w szkole są uczniowie, których się boisz” 77% badanych pierwszoklasistów zaznaczyła odpowiedź nie, tylko 4 uczniów i to chłopców ( po 2 z każdej klasy) zaznaczyło , że tak , nie podając kogo. Wniosek, uczniowie klas pierwszych w większości czują się w szkole bezpiecznie, nie czują zagrożenia ze strony pozostałych uczniów. Pytanie 9- dotyczyło niepokojących sytuacji, w których się znaleźli Zachowanie Ilość % Wyśmiewano się z Ciebie i przezywano Ośmieszono Cię Zostałeś pobity Wymuszano od Ciebie pieniądze 15 3 1 1 30 6 2 2 Sytuacje te miały miejsce tylko w stosunku do chłopców Zachowanie kl. I a kl. I b Wyśmiewano się z Ciebie i przezywano Ośmieszano Cię Zostałeś pobity Wymuszano od Ciebie pieniądze 8 1 1 0 7 2 0 1 Wniosek, ofiarami przemocy wśród uczniów klas pierwszych padają chłopcy, są oni jednocześnie ofiarami i sprawcami tych zachowań. Pytanie 10- dotyczyło niebezpiecznych miejsc w szkole. Miejsce Ilość Szatnie Korytarze Bliskie otoczenie szkoły Miejsce wokół sklepiku Toalety Boisko Stołówka Nie ma takich miejsc 14 12 10 8 7 6 3 24 % 28 24 20 16 14 12 6 49 Prawie ¼ badanych wskazała jako najniebezpieczniejsze miejsce w szkole szatnię, niemniej niebezpiecznym miejscem jest dla nich korytarz szkolny, ale prawie połowa nie zauważyła takich miejsc w szkole. Wniosek, w szkole są miejsca, które uczniowie widzą jako niebezpieczne. Pytanie 11- „Do kogo zwrócisz się, jeżeli dzieje Ci się krzywda?” 55 % badanych pierwszoklasistów wskazała wychowawcę, 38 % najbliższego kolegę, a 26 % rodziców. Wniosek, uczniowie klas pierwszych darzą dużym zaufaniem swoich wychowawców. Pytanie 12 – było pytaniem otwartym i dotyczyło zmian, które chcieli by wprowadzić. 24 % badanych nic by nie zmieniła, po 10 % badanych życzyłaby sobie ławek na korytarzach oraz szafek na przybory szkolne i odzież. Ankieta pokazała, że dla większości uczniów klas I nasze gimnazjum spełnia ich oczekiwania. Są zadowoleni z faktu bycia uczniem tej szkoły i czują się w niej bezpiecznie. Anna Grycz- pedagog