Kopia gimnazjum z logo - Szkoła Leśna na Barbarce

Toruńskie Stowarzyszenie Ekologiczne „Tilia”, Szkoła Leśna na Barbarce
ul.Przysiecka 13,87-100 Toruń, tel./fax.(0 56) 657 60 85, www.szkola-lesna.torun.pl
KARTA KONKURSOWA dla gimnazjum
Światowy Dzień Ochrony Środowiska
„Wiele gatunków, jedna planeta, jedna przyszłość”
Imię i nazwisko………………………………… ………… ……………….
Data ……………….
Nazwa i adres placówki oświatowej……………………………………………………………………...
Imię i nazwisko nauczyciela……………………………………..nr tel………………………………..
Zadanie 1
Uzupełnij schemat dotyczący efektu cieplarnianego. W puste kratki wpisz odpowiednio
poniższe hasła.
a) powierzchnia Ziemi
b) gazy cieplarniane
c) promieniowanie
zwrotne
d) ciepło słoneczne
e) ciepło
wypromieniowane
Zadanie 2
Podaj po jednym przykładzie sposobu oszczędzania energii elektrycznej podczas korzystania
z poszczególnych urządzeń.
L.p. Urządzenie elektryczne
2.
Komputer
3.
Telewizor
4.
Telefon
5.
Pralka
6.
Kuchenka elektryczna
7.
Chłodziarko-zamrażalka
Sposób w jaki zmniejszyć zużycie energii elektrycznej?
Konkurs sfinansowano ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony
Środowiska i Gospodarki Wodnej w Toruniu
Toruńskie Stowarzyszenie Ekologiczne „Tilia”, Szkoła Leśna na Barbarce
ul.Przysiecka 13,87-100 Toruń, tel./fax.(0 56) 657 60 85, www.szkola-lesna.torun.pl
Zadanie 3
Na mapie zaznacz:
a) kolorem brązowym tereny silnie zurbanizowane i przekształcone przez człowieka,
b) kolorem zielonym tereny o najwyższej różnorodności biologicznej
c) kolorem żółtym tereny o najniższej różnorodności biologicznej.
Zadanie 4
Zaznacz krzyżykiem tekst opisujący Obszary Natura 2000.
obszar wyróżniający się szczególnymi wartościami przyrodniczymi, naukowymi, społecznymi,
kulturowymi i edukacyjnymi, o powierzchni nie mniejszej niż 1000 ha, na którym ochronie podlega
cała przyroda oraz walory krajobrazowe
sieć obszarów, gdzie ochroną objęte są siedliska przyrodnicze i gatunki, które uważa się za cenne i
zagrożone w skali całej Europy
obszar zachowany w stanie mało zmienionym - ekosystemy, ostoje i siedliska przyrodnicze, składniki
przyrody nieożywionej, wyróżniające się szczególnymi wartościami przyrodniczymi, naukowymi lub
walorami krajobrazowymi
niewielkie powierzchniowo obiekty, ale cenne pod względem przyrodniczym, obszary mające
znaczenie dla zachowania różnorodności biologicznej - naturalne zbiorniki wodne, śródpolne i
śródleśne oczka wodne, kępy drzew i krzewów, bagna
Konkurs sfinansowano ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony
Środowiska i Gospodarki Wodnej w Toruniu