POCZYTAJCIE MAMO, TATO ! 14 ( grudzień 2001 )

Miejska Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w Koszalinie
Oprac. A.Danielewicz, J.Pietrusewicz
POCZYTAJCIE MAMO, TATO !
14 ( grudzień 2001 )
Praktyczne uwagi pomocne we wspieraniu rozwoju swego dziecka
Coraz bliżej Święta!
Zbliżające się Święta mogą być doskonałą okazją dla rodziców i
dla dzieci do wspólnego spędzania czasu. Naprawdę wiele rzeczy
można zrobić razem! Warto więc wspólnie:
napisać list do św. Mikołaja
zrobić choinkowe ozdoby lub naprawić lampki choinkowe
przygotować z dzieckiem listę tradycyjnych i ulubionych potraw świątecznych
pooglądać wspólnie zdjęcia ze starych rodzinnych albumów
poczytać wigilijne legendy i opowieści
zapakować prezenty.
A. Jakielaszek
Mamo pochwal mnie mądrze !
Wszyscy wiemy, ze chwalenie
dziecka skłania je do powtarzania tych
zachowań, za które dziecko zostało pochwalone. Jednak reguła ta może nie przynieść oczekiwanych rezultatów, jeżeli będziemy stosować ją niewłaściwie. Porównajmy.
Mama Eli wpadała w zachwyt na
widok każdego rysunku, który córka
jej przyniosła. Dziewczynka coraz
obojętniej reagowała na słowa:
„Wspaniałe, piękne, prześliczne...”
wypowiadane często w ogóle bez
bliższego spojrzenia na rysunek Eli.
Po jakimś czasie mama Eli poskarżyła się koleżance, że Ela wcale nie
chce już rysować, nie można jej do
tego zagonić, a kiedyś tak się do tego garnęła... Mama Ewy uważnie
oglądała rysunki, z którymi przybiegała do niej córka. Opisywała to, co
widziała: „Widzę bardzo ładnie dobrane kolory, podobają mi się te
piękne żółte kwiatki, ta żyrafa ma
taką długą szyję jak prawdziwa”.
Ewa przynosiła mamie coraz to nowe rysunki. Kolory dobierała rzeczywiście coraz ładniej, kwiatki na
jej rysunkach piękniały z rysunku na
rysunek, a żyrafa wyglądała coraz
prawdziwiej... Ewa chwalona mądrze nauczyła się rysować.
A. Danielewicz
Miejska Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w Koszalinie
Oprac. A.Danielewicz, J.Pietrusewicz
POCZYTAJCIE MAMO, TATO !
14 ( grudzień 2001 )
Praktyczne uwagi pomocne we wspieraniu rozwoju swego dziecka
Pierwsza wizyta u logopedy
Trudno znaleźć jednakowy dla
wszystkich czas, w którym dziecko
powinno zostać zbadane przez logopedę i w razie potrzeby poddane terapii logopedycznej. Rozważamy to
zawsze indywidualnie. W podjęciu
tej ważnej dla całej rodziny decyzji
pomogą Państwu poniższe wskazówki. Warto wybrać się do logopedy:
Tuż po narodzeniu się dziecka, jeżeli urodziło się ono niepełnosprawne.
Po ukończeniu dwóch lat, jeżeli nasze dziecko nic nie
mówi.
Od razu, gdy mamy podejrzenie, że nasze dziecko źle słyszy.
Od razu, gdy zauważymy, że
nasze dziecko się zacina.
Od razu, gdy zauważymy, że
języczek naszego dziecka wysuwa się podczas mówienia
między zęby.
Po ukończeniu 3 lat, jeżeli nasze dziecko mówi tak niewyraźnie, ze rozumiemy połowę
z tego, co ono mówi.
Po ukończeniu 4 lat, jeżeli nie
wymawia głosek S Z C
DZ L K G.
Po ukończeniu 5 lat, jeżeli nie
wymawia głosek SZ
CZ
Ż DŻ R.
Zawsze, gdy mamy wątpliwości, czy mowa naszego dziecka jest w pełni poprawna.
Wczesne podjęcie terapii logopedycznej znacznie zwiększa szanse
dziecka na ukształtowanie się u niego w pełni poprawnej mowy i ułatwi
mu start w szkole.
A.Danielewicz
Świątecznie Państwu życzymy:
Wiele rodzinnego ciepła dającego siłę na
każdy dzień.
Radości i serdecznych spotkań z rodziną i
przyjaciółmi.
Czasu dla bliskich i samego siebie.
Zwolnienia zbyt szybkiego tempa życia.
Przekonania, że bliscy nam ludzie i spotkania z nimi są ważniejsze niż porządki
i mozolne przygotowania do tych przepięknych Świąt!
Redakcja