Rzymskie korzenie europejskiej kultury prawnej
Transkrypt
Rzymskie korzenie europejskiej kultury prawnej
Nazwa przedmiotu: Rzymskie korzenie europejskiej kultury prawnej (Modu� (Blok): Przedmioty do wyboru uchwalone przez Radę Wydziału na rok akad. 2013/2014 / Modu� (Blok): Przedmioty do wyboru uchwalone przez Radę Wydziału na rok akad. 2013/2014) Kod przedmiotu: 10.0V27AII02_165 Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł: Wydział Prawa i Administracji, Katedra Prawa Rzymskiego, Historii Prawa i Doktryn Nazwa kierunku: Prawo Forma studiów: Profil kształcenia: jednolite magisterskie, stacjonarne ogólnoakademicki Rok / semestr: 1/1 Status przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu: fakultatywny polski Specjalność: Forma zajęć: wykłady Wymiar zajęć: 30 Koordynator przedmiotu / modułu: dr Rita Jaworska-Stankiewicz Prowadzący zajęcia: według przydziału czynności Cel przedmiotu / modułu: Student powinien: - nabyć umiejętność historycznego podejścia do prawa, ułatwiającego przewidywanie kierunku rozwoju prawa współczesnego poprzez spostrzeganie procesu kontynuacji tradycji prawa rzymskiego, będącej podstawą europejskich kontynentalnych systemów prawnych; -analizować źródła rzymskie, będące wzorem techniki, dialektyki i metod argumentacji prawniczej; -posługiwać się podstawową rzymską terminologią prawniczą jako językiem uniwersalnym dla rozmaitych systemów prawnych Wymagania wstępne: Podstawowe wiadomości z zakresu historii starożytnej, z zakresu wiedzy o społeczeństwie Odniesienie do efektów dla programu Odniesienie do efektów dla obszaru 1. Zna mechanizmy tworzenia prawa w kontekście historycznym i społecznym; charakteryzuje prawo rzymskie jako jedno ze źródeł europejskiej kultury prawnej. K_W05 S2A_W07, S2A_W08, 2. Definiuje pojęcia techniczne, zna podstawy języka prawnego, definiuje podstawowe instytucje prawne w ich historycznym kształcie. K_W05 S2A_W07, S2A_W08, 3. Interpretuje rzymskie teksty prawne. K_U19 S2A_U05, 4. Rozpoznaje różnice oraz podobieństwa między podstawowymi wartościami prawa rzymskiego i współczesnego. K_U11 S2A_U06, 5. Wyjaśnia wpływy prawa rzymskiego na późniejsze ustawodawstwa europejskie. K_U19 S2A_U05, 6. Krytycznie odnosi się do prezentowanych koncepcji historycznych i prawnych. K_K04 S2A_K03, S2A_K04, S2A_K05, 7. Zauważa współzależność procesów zachodzących w społeczeństwie i procesów powstania prawa. Docenia różnorodność i uzasadnienie różnych opinii K_K01 S2A_K01, EFEKTY KSZTAŁCENIA Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne TREŚCI PROGRAMOWE Liczba godzin Forma zajęć: wykłady 1. Pojęcie kultury prawnej 2 2. Znaczenie prawa rzymskiego w kształtowaniu europejskiej kultury prawnej 4 3. Recepcja prawa rzymskiego na zachodzie Europy 4 4. Prawo rzymskie w cześci wschodniej Europy 4 5. Prawo rzymskie w Polsce 4 6. Prawo rzymskie w Unii Europejskiej 4 7. Prawo rzymskie w badaniach prawnoporównawczych 4 8. Wartości etyczne prawa rzymskiego jako element kultury prawnej 4 Metody kształcenia Metody weryfikacji efektów kształcenia Forma i warunki zaliczenia Wykład Nr efektu kształcenia z sylabusa * sprawdzian 1,2,3,4,5,6,7, Zaliczenie na ocenę w formie pisemnej obejmuje wiedzę z wykładów oraz zalecanej literatury. Składa się z pytań opisowych (0-9 p.) Ocena końcowa stanowi 100% oceny koordynatora: 5 p. dost. 6 p. dst.+ 7 p. db. 8 p. db.+ 9 p. bdb. Literatura podstawowa Kuryłowicz M (2006): Prawo rzymskie: historia - tradycja - współczesność. Wyd. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin Wołodkiewicz W. (2009): Europa i prawo rzymskie. Szkice z historii europejskiej kultury prawnej.. Wolters Kluwer, Warszawa Dajczak W. (2000): Prawo rzymskie a rozwój europejskiego prawa prywatnego, w: Poszukiwanie Europy. Zjazd gnieźnieński a idea zjednoczonej Europy. Wyd. Naukowe UAM, Poznań Rozwadowski W. (2007): Tradycje rzymskie w polskim prawie cywilnym, w : System prawa prywatnego. Prawo cywilne - część ogólna. INP PAN, Warszawa tom I Rozwadowski W. (1991): Prawo rzymskie. Zarys wykładu wraz z wyborem źródeł. Wyd. Naukowe PWN (wybrane paragrafy) Literatura uzupełniająca Literatura i artykuły podawane w trakcie kolejnych wykładów. NAKŁAD PRACY STUDENTA: Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne 30 Udział w konsultacjach 10 Zdawanie egzaminu lub/i zaliczenia 1 Przygotowanie się do zajęć 8 Studiowanie literatury 45 Przygotowanie się do egzaminu lub/i zaliczenia 6 ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 100 Liczba punktów ECTS 4