Ułóż baśń, w której bohaterami będą dzieci, trafiające do
Transkrypt
Ułóż baśń, w której bohaterami będą dzieci, trafiające do
Ułóż baśń, w której bohaterami będą dzieci, trafiające do zaczarowanego pałacu. Baśń powinna składać się z co najmniej dziesięciu zdań. Za górami, za lasami , w ubogiej chatce mieszkała wdowa. Miała dwie córki. Wszyscy się kochali, choć w chacie często brakowało chleba. Pewnego dnia matka zbierała grzyby i ukąsiła ją żmija. Znachorka powiedziała, że wyleczy ją lekarstwo, które jest w zaczarowanym zamku. Dzieci poszły do zaczarowanego zamku po lekarstwo. Szły siedem dni i siedem nocy, aż stanęły przed bramą. Zły pies nie chciał ich wpuścić ale tak grzecznie prosiły i płakały, że zmiękło mu serce. Komentarz [N1]: Dobrze rozpoczynasz pracę, stosując tradycyjne dla baśni formuły, wyróżniłeś wstęp akapitem. Zwróć uwagę na rozmieszczenie przecinka w tekście. Komentarz [N2]: Nie zastosowałeś akapitu wyróżniającego część kompozycyjną – rozwinięcie. Komentarz [N3]: Powtórzyłeś wyrazy, które wystąpiły w poprzednim zdaniu – dzieci, zaczarowany zamek, lekarstwo. Komentarz [N4]: Sprawdź zasady użycia przecinka w zdaniu złożonym. W pałacu wszystko było z kamienia i było bardzo zimno. Na tronie siedział okrutny czarodziej, który trząsł się z zimna. On nienawidził ludzi i wszystkich zamieniał w kamienie. Dziewczynkom zrobiło się go rzal. Dały mu swój szalik, czapkę, rękawiczki, chociaż zimno im było. Czarodziej powiedział, że już sto lat nikt nie był dla niego dobry i wszyscy się go boją. Komentarz [N5]: Błąd ortograficzny, zapamiętaj pisownie rzeczownika żal. Siostry opowiedziały o mamie. Czarodziej dał im lekarstwo. W pałacu natychmiast zrobiło się ciepło i miło, bo ożyły kwiaty i służba, bo zniknął czar rzucony na zamek. Komentarz [N7]: Zastąp spójnik „bo” innym wyrazem. Siostry wróciły do domu i mama wyzdrowiała. Komentarz [N6]: Błąd językowy, przestaw szyk wyrazów w zdaniu. Komentarz [N8]: Właściwie zakończyłeś baśń. Możesz być z siebie dumny. Pracuj nad barwnością stylu, Stosuj bogatsze słownictwo np. wyrazy określające, ożywiające przebieg zdarzeń.