Ułóż baśń, w której bohaterami będą dzieci, trafiające do

Transkrypt

Ułóż baśń, w której bohaterami będą dzieci, trafiające do
Ułóż baśń, w której bohaterami będą dzieci, trafiające do zaczarowanego
pałacu. Baśń powinna składać się z co najmniej dziesięciu zdań.
Za górami, za lasami , w ubogiej chatce mieszkała wdowa. Miała dwie
córki. Wszyscy się kochali, choć w chacie często brakowało chleba. Pewnego
dnia matka zbierała grzyby i ukąsiła ją żmija. Znachorka powiedziała, że wyleczy
ją lekarstwo, które jest w zaczarowanym zamku. Dzieci poszły do
zaczarowanego zamku po lekarstwo.
Szły siedem dni i siedem nocy, aż stanęły przed bramą. Zły pies nie chciał
ich wpuścić ale tak grzecznie prosiły i płakały, że zmiękło mu serce.
Komentarz [N1]: Dobrze rozpoczynasz
pracę, stosując tradycyjne dla baśni
formuły, wyróżniłeś wstęp akapitem. Zwróć
uwagę na rozmieszczenie przecinka w
tekście.
Komentarz [N2]: Nie zastosowałeś
akapitu wyróżniającego część
kompozycyjną – rozwinięcie.
Komentarz [N3]: Powtórzyłeś wyrazy,
które wystąpiły w poprzednim zdaniu –
dzieci, zaczarowany zamek, lekarstwo.
Komentarz [N4]: Sprawdź zasady
użycia przecinka w zdaniu złożonym.
W pałacu wszystko było z kamienia i było bardzo zimno. Na tronie
siedział okrutny czarodziej, który trząsł się z zimna. On nienawidził ludzi i
wszystkich zamieniał w kamienie. Dziewczynkom zrobiło się go rzal. Dały mu
swój szalik, czapkę, rękawiczki, chociaż zimno im było. Czarodziej powiedział, że
już sto lat nikt nie był dla niego dobry i wszyscy się go boją.
Komentarz [N5]: Błąd ortograficzny,
zapamiętaj pisownie rzeczownika żal.
Siostry opowiedziały o mamie. Czarodziej dał im lekarstwo. W pałacu
natychmiast zrobiło się ciepło i miło, bo ożyły kwiaty i służba, bo zniknął czar
rzucony na zamek.
Komentarz [N7]: Zastąp spójnik „bo”
innym wyrazem.
Siostry wróciły do domu i mama wyzdrowiała.
Komentarz [N6]: Błąd językowy,
przestaw szyk wyrazów w zdaniu.
Komentarz [N8]: Właściwie
zakończyłeś baśń. Możesz być z siebie
dumny. Pracuj nad barwnością stylu, Stosuj
bogatsze słownictwo np. wyrazy
określające, ożywiające przebieg zdarzeń.