zalacznik-nr-1-do-statutu-tryb-ustalania-rocznej-oceny

Załącznik nr 1 do statutu
Tryb ustalania rocznej (klasyfikacyjnej) oceny zachowania
1. Przekazanie uczniom i rodzicom przez wychowawcę klasy w terminie do końca
września każdego roku szkolnego informacji o:
1) zasadach oceniania zachowania;
2) szczegółowych kryteriach oceny zachowania – postaw i zachowań ucznia;
3) sposobie informowania o postępach i problemach w zachowaniu ucznia (indywidualne
konsultacje z nauczycielami podczas dni otwartych, podczas zebrań z rodzicami zgodnie
z ustalonym na dany rok szkolny harmonogramem, w razie konieczności kontakty
telefoniczne oraz wezwania rodziców do szkoły),
4) zasadach ustalania klasyfikacyjnej oceny zachowania;
6) warunkach i trybie uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny zachowania.
(zapis tematu zebrania oraz lista obecności rodziców jest potwierdzeniem przekazania
powyższych informacji)
2. Zasady ustalania przez wychowawcę klasyfikacyjnej oceny zachowania:
przestrzeganie kryteriów ocen zachowania (§ 60)
przestrzeganie zasad i trybu ustalania oceny zachowania (§ 61, 63) - ocenę wystawia
wychowawca klasy po konsultacji z nauczycielami, z uwzględnieniem samooceny
zainteresowanego i opinii zespołu uczniowskiego.
3. Pisemne poinformowanie rodziców o przewidywanej śródrocznej i rocznej ocenie
zachowania.
Na miesiąc przed klasyfikacyjnym posiedzeniem rady pedagogicznej wychowawca
pisemnie informuje rodziców o przewidywanej semestralnej/rocznej ocenie zachowania.
W przypadku trudności z przekazaniem informacji szkoła zawiadamia rodziców listem
poleconym na podany przez rodziców adres faktycznego zamieszkania, a w przypadku jego
braku na adres zameldowania ucznia. Jeżeli obniżenie oceny zachowania nastąpiło wskutek
zdarzeń mających miejsce na mniej niż miesiąc przed klasyfikacyjnym posiedzeniem rady
pedagogicznej zawiadomienie może nastąpić w terminie późniejszym, niezwłocznie po
zaistnieniu zdarzenia.
(podpis rodzica na kartce z przewidywaną oceną lub dowód nadania listu jest potwierdzeniem
przekazania informacji)
4. Warunki i tryb uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej
zachowania:
1) uczeń może wystąpić z prośbą do wychowawcy o podwyższenie przewidywanej rocznej
oceny klasyfikacyjnej zachowania w ciągu trzech dni od terminu określonego w pkt 3,
podając uzasadnienie swojego wystąpienia na forum zespołu klasowego,
2) uczeń przedkłada uzasadnienie podwyższenia rocznej oceny zachowania zespołowi
uczniowskiemu i wychowawcy,
3) zespół uczniowski wraz z wychowawcą podejmuje decyzję o zasadności przekazania
wniosku
ucznia
pod
głosowanie
klasowego
zespołu
nauczycieli,
4) klasowy zespół nauczycieli rozszerzony o pedagoga szkolnego, na swoim klasyfikacyjnym
posiedzeniu, ustala roczną ocenę zachowania ucznia w drodze głosowania zwykłą
większością głosów; w przypadku równej liczby głosów decyduje głos wychowawcy
klasowego,
5) ustalona w powyższym trybie roczna ocena klasyfikacyjna zachowania jest ostateczna
(wystąpienie ucznia o podwyższenie rocznej oceny zachowania, opinia zespołu uczniowskiego
oraz wynik głosowania klasowego zespołu nauczycieli powinien być odnotowany przez
wychowawcę w dzienniku lekcyjnym klasy)
z zastrzeżeniem przepisów dotyczących postępowania odwoławczego opisanego w § 60 ust.
12 -16, a mianowicie:
12. Uczeń lub jego rodzice mogą zgłosić zastrzeżenia do Dyrektora Szkoły, jeżeli uznają,
że roczna ocena klasyfikacyjna zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami
prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny. Zastrzeżenia mogą być zgłoszone
w terminie do 2 dni po zakończeniu zajęć dydaktyczno-wychowawczych.
13. Dyrektor Szkoły w przypadku stwierdzenia, że roczna ocena klasyfikacyjna
zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu
ustalania tej oceny, powołuje komisję, która ustala roczną ocenę klasyfikacyjną
w drodze głosowania zwykłą większością głosów; w przypadku równej liczby głosów
decyduje głos przewodniczącego komisji.
14. W skład komisji wchodzą:
1) dyrektor szkoły albo nauczyciel wyznaczony przez dyrektora szkoły – jako
przewodniczący komisji;
2) wychowawca klasy;
3) wskazany przez dyrektora nauczyciel prowadzący zajęcia edukacyjne w danej klasie;
4) pedagog;
5) przedstawiciel Samorządu Uczniowskiego;
6) przedstawiciel Rady Rodziców.
15. Roczna cena zachowania ucznia ustalona przez komisję jest ostateczna.
16. Z prac komisji sporządza się protokół zawierający skład komisji, termin posiedzenia
komisji, wynik głosowania, ustaloną ocenę zachowania wraz z uzasadnieniem.
Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen ucznia.
Tryb ustalania rocznej (klasyfikacyjnej) oceny z zajęć edukacyjnych
1. Przekazanie uczniom przez nauczycieli (na pierwszej lekcji z danego przedmiotu)
i rodzicom – za pośrednictwem wychowawcy, w terminie do końca września każdego
roku szkolnego, informacji o:
1) wymaganiach edukacyjnych niezbędnych do uzyskania poszczególnych ocen
klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych, wynikających
z realizowanego programu nauczania zgodnych z przedmiotowymi systemami oceniania;
2) sposobach sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów;
3) warunkach i sposobach poprawy ocen cząstkowych:
- na wniosek ucznia możliwość poprawy ocen niedostatecznych z prac klasowych
i sprawdzianów obejmujących duże partie materiału w terminie dwóch tygodni od
wystawienia oceny;
- uczeń może przystąpić do poprawy oceny z danego sprawdzianu tylko jeden raz
4) sposobach wspomagania uczniów w uzupełnianiu braków w wiedzy i umiejętnościach;
5) sposobie informowania rodziców o postępach i trudnościach ucznia w nauce;
(indywidualne konsultacje z nauczycielami podczas dni otwartych, podczas zebrań
z rodzicami zgodnie z ustalonym na dany rok szkolny harmonogramem, w razie konieczności
kontakty telefoniczne oraz wezwania rodziców do szkoły);
6) zasadach ustalania ocen klasyfikacyjnych;
7) warunkach i trybie uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej
z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych (§ 54);
(zapis tematu zebrania, lista obecności rodziców oraz tematy lekcji przedmiotowych i godzin
wychowawczych są potwierdzeniem przekazania powyższych informacji)
2. Zasady ustalania oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych
- ocenę klasyfikacyjną ustala nauczyciel prowadzący zajęcia edukacyjne;
- przestrzega przedmiotowych wymagań edukacyjnych;
- uwzględnia wyniki przeprowadzonego pomiaru dydaktycznego;
- ustala ocenę klasyfikacyjną na podstawie co najmniej minimalnej wymaganej liczby ocen
cząstkowych, wystawianych za różne formy aktywności ucznia;
- ustala ocenę roczną na podstawie oceny śródrocznej i ocen cząstkowych uzyskanych
w drugim semestrze;
- decyduje o randze ocen za różne formy aktywności ucznia;
- uwzględnia zalecenia poradni psychologiczno-pedagogicznej;
- uwzględnia uprawnienia laureatów wojewódzkich konkursów przedmiotowych oraz
laureatów i finalistów olimpiad przedmiotowych („końcowa” ocena klasyfikacyjna)
3. Pisemne poinformowanie rodziców o zagrożeniu ucznia niedostateczną
śródroczną/roczną oceną klasyfikacyjną
Na miesiąc przed klasyfikacyjnym posiedzeniem rady pedagogicznej nauczyciele za
pośrednictwem wychowawców pisemnie informują rodziców ucznia o zagrożeniu śródroczną/
roczną oceną niedostateczną z zajęć edukacyjnych. W przypadku trudności z przekazaniem
informacji za wystarczające uważa się przesłanie wspomnianego zawiadomienia listem
poleconym na podany przez rodziców adres faktycznego zamieszkania, a w razie jego braku
na adres zameldowania ucznia.
(podpis rodzica na kartce z informacją o przewidywanych ocenach niedostatecznych
z poszczególnych przedmiotów lub dowód nadania listu jest potwierdzeniem przekazania
informacji)
4. Poinformowanie ucznia i rodziców o przewidywanych semestralnych/rocznych
ocenach klasyfikacyjnych
a) na dwa tygodnie przed terminem posiedzenia klasyfikacyjnego nauczyciele zobowiązani są
poinformować uczniów o przewidywanych ocenach klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych.
b) na dwa tygodnie przed klasyfikacją wychowawca klasy, za pośrednictwem uczniów,
zobowiązany jest do poinformowania rodziców o przewidywanych dla ucznia ocenach
klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych. Wychowawca klasy sporządza kartkę z informacją
o przewidywanych ocenach z poszczególnych przedmiotów, którą uczeń przedstawia
rodzicom do akceptacji. Podpis rodzica na kartce zwrotnej oznacza przekazanie informacji.
W przypadku trudności z przekazaniem powyższych informacji za wystarczające uważa się
przesłanie zawiadomienia listem poleconym na podany przez rodziców adres faktycznego
zamieszkania, a w razie jego braku na adres zameldowania ucznia.
(podpis rodzica na kartce z informacją o przewidywanych ocenach niedostatecznych
z poszczególnych przedmiotów lub dowód nadania listu jest potwierdzeniem przekazania
informacji)
5. Warunki i tryb uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej
z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych (§ 54):
1. Za przewidywaną ocenę roczną przyjmuje się ocenę zaproponowaną przez nauczyciela
zgodnie z terminem ustalonym w Statucie Szkoły.
2. Uczeń może ubiegać się o podwyższenie przewidywanej oceny tylko o jeden stopień
i tylko w przypadku, gdy co najmniej połowa uzyskanych przez niego ocen cząstkowych
jest równa ocenie, o którą się ubiega lub jest od niej wyższa.
3. Uczeń nie może ubiegać się o ocenę celująca, ponieważ jej uzyskanie regulują oddzielne
przepisy.
4. Warunki ubiegania się o ocenę wyższą niż przewidywana:
1) frekwencja na zajęciach z danego przedmiotu nie niższa niż 80% (z wyjątkiem
długotrwałej choroby);
2) usprawiedliwienie wszystkich nieobecności na zajęciach;
3) przystąpienie do wszystkich przewidzianych przez nauczyciela form sprawdzianów
i prac pisemnych;
4) uzyskanie z wszystkich sprawdzianów i prac pisemnych ocen pozytywnych (wyższych
niż ocena niedostateczna), również w trybie poprawy ocen niedostatecznych;
5) skorzystanie z wszystkich oferowanych przez nauczyciela form poprawy, w tym
konsultacji indywidualnych.
5. Uczeń ubiegający się o podwyższenie oceny zwraca się z pisemną prośbą w formie
podania do wychowawcy klasy, w ciągu 7 dni od ostatecznego terminu poinformowania
uczniów o przewidywanych ocenach rocznych.
6. Wychowawca klasy sprawdza spełnienie wymogu w ust. 4 pkt 1. i 2., a nauczyciel
przedmiotu spełnienie wymogów ust. 4. pkt 3., 4. i 5.
7. W przypadku spełnienia przez ucznia wszystkich warunków z ust. 4, nauczyciel
przedmiotu wyraża zgodę na przystąpienie do poprawy oceny.
8. W przypadku niespełnienia któregokolwiek z warunków wymienionych w punkcie 5.
prośba ucznia zostaje odrzucona, a wychowawca lub nauczyciel odnotowuje na podaniu
przyczynę jej odrzucenia.
9. Uczeń spełniający wszystkie warunki w ciągu 5 dni od dnia zgłoszenia zastrzeżeń
przystępuje do przygotowanego przez nauczyciela przedmiotu dodatkowego sprawdzianu
pisemnego.
10. Sprawdzian przygotowuje i przeprowadza nauczyciel danego przedmiotu w obecności
drugiego nauczyciela tego samego lub pokrewnego przedmiotu. Przewodniczącym
zespołu jest dyrektor szkoły albo nauczyciel przez niego wyznaczony.
11. Sprawdzian, oceniony zgodnie z przedmiotowym systemem oceniania, zostaje dołączony
do dokumentacji wychowawcy klasy.
12. Poprawa oceny rocznej może nastąpić jedynie w przypadku, gdy sprawdzian został
zaliczony na ocenę, o którą ubiega się uczeń lub ocenę wyższą.
13. Ostateczna ocena roczna nie może być niższa od oceny proponowanej, niezależnie od
wyników sprawdzianu, do którego przystąpił uczeń w ramach poprawy.
Nieobecność ucznia na sprawdzianie w ustalonym przez nauczyciela terminie skutkuje
utrzymaniem przewidywanej oceny rocznej.
Ustalona w powyższym trybie roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych jest
ostateczna, z zastrzeżeniem przepisów dotyczących postępowania odwoławczego.
Ustalona w powyższym trybie niedostateczna roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć
edukacyjnych może być zmieniona w wyniku egzaminu poprawkowego z zastrzeżeniem
przepisów dotyczących postępowania odwoławczego od trybu ustalania rocznej oceny
uzyskanej w wyniku tego egzaminu.
(wystąpienie ucznia o podwyższenie przewidywanej rocznej oceny, wynik sprawdzania jego
wiedzy i umiejętności nauczyciel odnotowuje w dzienniku lekcyjnym. Informację o braku
uprawnień ucznia do podwyższenia oceny rocznej nauczyciel odpowiednio uzasadnia,
wpisując swój komentarz na podaniu).
Postępowanie odwoławcze (§ 59)
1. Uczeń lub jego rodzice mogą zgłosić zastrzeżenia do Dyrektora Szkoły, jeżeli uznają, że
roczna (semestralna) ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych została ustalona
niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny. Zastrzeżenia mogą
być zgłaszane od dnia ustalenia tej oceny, nie później jednak niż w terminie 2 dni od dnia
zakończenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych.
2. Dyrektor Szkoły w przypadku stwierdzenia, że roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć
edukacyjnych została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu
ustalania tej oceny, powołuje komisję, która przeprowadza sprawdzian wiadomości
i umiejętności ucznia, w formie pisemnej i ustnej, oraz ustala roczną ocenę klasyfikacyjną
z danych zajęć edukacyjnych.
3. W skład komisji wchodzą:
1) dyrektor szkoły albo nauczyciel wyznaczony przez dyrektora szkoły – jako
przewodniczący komisji;
2) nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne;
3) dwóch nauczycieli z danej lub innej szkoły tego samego typu, prowadzący takie same
zajęcia edukacyjne.
4. Nauczyciel, o którym mowa w pkt. 3., może być zwolniony z udziału w pracy komisji na
własną prośbę lub w innych, szczególnie uzasadnionych przypadkach. W takim przypadku
Dyrektor Szkoły powołuje innego nauczyciela prowadzącego takie same zajęcia
edukacyjne, z tym że powołanie nauczyciela zatrudnionego w innej szkole następuje
w porozumieniu z dyrektorem tej szkoły.
5. Ustalona przez komisję roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych nie może być
niższa od ustalonej wcześniej oceny.
6. Ocena ustalona przez komisję jest ostateczna, z wyjątkiem niedostatecznej rocznej oceny
klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych, która może być zmieniona w wyniku egzaminu
poprawkowego.
7. Z prac komisji sporządza się protokół zawierający skład komisji, termin sprawdzianu,
zadania sprawdzające, wynik sprawdzianu oraz ustaloną ocenę, podpisy nauczycieli,
którzy przeprowadził czynności sprawdzające. Protokół stanowi załącznik do arkusza
ocen ucznia.
8. Do protokołu, o którym mowa w pkt. 7, dołącza się pisemne prace ucznia i zwięzłą
informację o ustnych odpowiedziach ucznia.
9. Uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpił do sprawdzianu, o którym
mowa w pkt. 2., w wyznaczonym terminie, może przystąpić do niego w dodatkowym
terminie, wyznaczonym przez Dyrektora Szkoły, nie później niż do 15 września.
10. Przepisy 1 - 9 stosuje się odpowiednio w przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć
edukacyjnych uzyskanej w wyniku egzaminu poprawkowego, z tym, że termin zgłoszenia
zastrzeżeń wynosi 5 dni od dnia przeprowadzenia egzaminu poprawkowego.
W wypadku niestwierdzenia nieprawidłowości w trybie ustalania rocznej oceny
klasyfikacyjnej - zastrzeżenie, o którym mowa w ust. 1, oddala się. Decyzja dyrektora jest
ostateczna. Treść decyzji wraz z uzasadnieniem przekazuje się wnioskodawcy.
Wychowawcy klas corocznie na godzinach wychowawczych (uczniom) oraz na zebraniach
z rodzicami (rodzicom) przedstawiają powyższy tryb ustalania semestralnych/końcowych
ocen zachowania oraz przedmiotowych ocen klasyfikacyjnych.
Nikt nie może powoływać się na nieznajomość postępowania w przedstawionych sytuacjach.
Powyższy tryb ustalania ocen rocznych zawarty jest w rozdziale V statutu szkoły:
Wewnątrzszkolne zasady oceniania.