Temat godziny wychowawczej dotyczy problemu

Grażyna Jaśniowska
Scenariusz godziny wychowawczej
Klasa VI
Temat: Uwaga! Złodziej!
Cele:
Uczeń:
- kształci właściwą postawę społeczną,
- przygotuje się do podjęcia ról społecznych,
- pracuje w parach,
- wyjaśnia motywy działania, uczucia swoje i innych.
Metody: słoneczko, poszukująca,
Forma pracy: grupowa, indywidualna, z całą klasą
Pomoce dydaktyczne: karty pracy, karteczki samoprzylepne, arkusz szarego
papieru.
1. Uczniowie piszą na kartkach wyrazy bliskoznawcze do wyrazu:



ZŁODZIEJ


Kartki przykleją dookoła napisu
papieru- tworzą plakat.



ZŁODZIEJ
na arkuszu szarego
2. Nauczyciel rozdaje karty pracy. Uczniowie pracują w parach.
KARTA PRACY
1. Napiszcie atrybuty złodzieja (cechy charakteru, umiejętności, itp.).
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
2. Zastanówcie się w grupie wspólnie, dlaczego złodzieje kradną.
a. ………………………………………..
b. ………………………………….
c. …………………………………….
d. ……………………………….
3. Co wykorzystuje złodziej podczas spontanicznej kradzieży w klasie,
w szatni?
a. …………………………………………………………………………………….….
4. Spróbujcie określić zachowanie, wygląd złodzieja..
a. …………………………………………………………………….
b. ………………………………………………………………..
c. ……………………………………………………………………..
d. ……………………………………………………………………
e. ……………………………………………………………
5. Zastanówcie się, jak czulibyście się, gdybyście odkryli, że zostaliście
okradzeni
a. …………………………………………………………..
b. …………………………………………………
c. ………………………………………………………
d. ……………………………………………………
6. Czy lubicie złodziei? ……………………………………………………………..……
7. Zastanówcie się, jak czulibyście się, gdybyście nakryli złodzieja na
KRADZIEŻY
a. …………………………………………………………………………………………
b. …………………………………………………………………………………………….
c. ……………………………………………………………………………………………
d. ……………………………………………………………………………………
e. ………………………………………………………………………………………………
f. …………………………………………………………………………………………..
3. Uczniowie prezentują swoją pracę.
4. Podsumowanie zajęć.
Zadanie dla klasy, w której wystąpiła kradzież. N. prosi uczniów, aby
zastanowili się wspólnie …… (dalsza część zostanie podana na tablicy ),
dlaczego w ich klasie doszło do kradzieży/ dlaczego pozwolili na to, aby
w ich klasie doszło do kradzieży.
Zadanie dla klasy, w której lekcja prowadzona jest profilkatycznie:
Przeprowadźcie sondę uliczną. Zapytajcie dorosłych, rówieśników: „Co
myślą o złodziejach, kradzieży?”.
Uczniowie prezentują odpowiedzi na następnej godzinie wychowawczej.
Materiał dla nauczyciela:
Złodzieje to tajemnicza, bardzo słabo poznana kasta wszelkiego
rodzaju męt społecznych, wyrzutków, rabusiów i rzezimieszków. Wbrew swojej
nazwie, złodzieje nie tylko kradną dla siebie lub na zamówienie cenne
przedmioty czy pieniądze, opanowali oni także liczne ciemne sztuki,
pozwalające im na dokonywanie niewiarygodnych wręcz wyczynów. Najlepsi
złodzieje to mistrzowie skradania się i ukrywania, którzy niezauważni potrafią
podkraść się do ofiary i ogołocić ją w kilka sekund z wszystkich pieniędzy. Nic
więc dziwnego, że złodzieje najbardziej lubią miasta i większe skupiska
ludności, bo tam zawsze trafi się ktoś nie dość uważny i czujny, kogo można
okraść. Złodzieje trenują także trudną sztukę ataków z zaskoczenia, potrafią
wbić swój sztylet w kark niczego nie spodziewającej się ofiary, kończąc jej
życie szybko i cicho. W walce złodzieje preferują lekkie, skórzane zbroje, które
pozwalają im szybko i cicho się poruszać, a także unikać ciosów przeciwnika.
Ich ulubioną bronią są wszelkiej maści sztylety, którymi posługują się z
zabójczą skutecznością. W walce złodzieje stosują wszelkie sztuczki,
11…..powszechnie uważane za nieczyste, jak choćby podcinanie ofiary i bicie
leżącego. Dzięki swojej niezwykłej czujności, złodzieje jako jedyna klasa
potrafią wykrywać i neutralizować różnego rodzaju pułapki.
Najważniejszym atrybutem złodzieja jest jego zręczność, to od niej
zależy, jak dobrze złodziej będzie potrafił posługiwać się swymi szczególnymi
umiejętnościami. Równie ważna jest inteligencja, bowiem złodziej zawsze
najpierw myśli, a dopiero potem robi. Niezła siła i kondycja także nie zaszkodzi,
jako że złodziej nie używa magii i jest klasą walczącą w bezpośrednim,
fizycznym starciu.
Wypowiedź internauty: Złodziej ogólnie jest fajną klasą... ja lubię takich
luzaków (nie żebym biegał w dresiku ;o) )