Instytut Archeologii UWr

Transkrypt

Instytut Archeologii UWr
Uniwersytet Wrocławski
Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych
Instytut Archeologii
3-letnie studia dzienne licencjackie
na kierunku ARCHEOLOGIA
Program studiów
Wrocław 2011
Program studiów obowiązujący od roku akad. 2011/2012
I. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW
Studia pierwszego stopnia na kierunku archeologia trwają 3 lata (6 semestrów)
i kończą się nadaniem tytułu zawodowego licencjata. Łączna liczba godzin zajęć
wynosi 2382 (180 punktów ECTS), w tym 990 godzin (113 punktów ECTS) zajęć z
przedmiotów określonych w standardach nauczania.
II. SYLWETKA ABSOLWENTA
Absolwent powinien posiadać umiejętności posługiwania się wiedzą w zakresie
przedmiotów ogólnych, podstawowych i kierunkowych, objętych programem.
Winien też znać język w stopniu pozwalającym na porozumiewanie się i
posługiwanie słownictwem specjalistycznym z zakresu archeologii. Powinien
uzyskać wiedzę ogólną w zakresie archeologii poszczególnych epok i okresów oraz
propedeutyki archeologii. Powinien też posiadać znajomość metod i technik
wykopaliskowych
oraz
dokumentacyjnych.
Powinien
posiadać
wiedzę
źródłoznawczą w zakresie chronologii i przynależności kulturowej znalezisk
archeologicznych oraz znajomość podstawowych zabiegów konserwacji zabytków i
zasad muzealnego opracowania zbiorów. Nabyte umiejętności powinny umożliwić
absolwentom wykonywanie prac technicznych w trakcie badań archeologicznych i
prac
laboratoryjno-inwentaryzacyjnych
w
placówkach
zabytków archeologicznych.
Program studiów obowiązujący od roku akad. 2011/2012
gromadzących
zbiory
Program 3-letnich studiów zawodowych (licencjackich) na kierunku
ARCHEOLOGIA. Studia dzienne
H/ALD – 0.0 Przedmioty ogólne (480 godzin)
Nr
kursu
Nazwa przedmiotu
w.
k.
ćw. lab.
Egz./zal.
ECTS
0.01
Język łaciński
60
E, Z
5
0.02
Język obcy nowożytny
180
E, Z
4
0.03
Nauki pokrewne archeologii
Z
2
30
bez oceny
0.04
Historia starożytna
30
Z
3
0.05
Historia średniowiecza
30
Z
3
0.06
Zarys filozofii starożytnej
30
Z
2
0.07
Zarys filozofii średniowiecznej
30
Z
2
0.08
Podstawy informatyki dla archeologów
Z
3
0.09
Wychowanie fizyczne
Z
2
30
60
H/ALD – 1.0 Przedmioty podstawowe (270 godzin)
Nr
kursu
Nazwa przedmiotu
w.
k.
ćw. lab.
Egz./zal.
ECTS
1.01
Geografia fizyczna i kartografia
30
Z
2
1.02
Geomorfologia i gleboznawstwo
30
Z
2
1.03
Antropologia fizyczna
E, Z
4
1.04
Proseminarium
Z
7
1.05
Technologia informacyjna
Z
2
1.06
Podstawy numizmatyki starożytnej
30
Z
2
1.07
Podstawy numizmatyki średniowiecznej
30
Z
2
15
Program studiów obowiązujący od roku akad. 2011/2012
30
60
30
H/ALD – 2.0 Przedmioty kierunkowe (990 godzin)
Nr
kursu
Nazwa przedmiotu
w.
k.
ćw. lab.
Egz./zal.
ECTS
2.01
Propedeutyka archeologii
30
30
E, Z
6
2.02
Archeologia powszechna
270 270
E, Z
60
2.03
Archeologia klasyczna
30
E, Z
4
2.04
Z
5
2.05
Dokumentacja fotograficzna i
rysunkowa
Źródłoznawstwo archeologiczne
60
Z
3
2.06
Metodyka badań archeologicznych
30
Z
5
2.07
Muzealnictwo i ochrona zabytków
30
E, Z
5
2.08
Seminarium licencjackie
Z, E
12
30
30
30
60
(egzamin
licencjacki)
2.09
2.10
2.11
Klasyfikacja materiałów
archeologicznych
Konserwacja zabytków
archeologicznych
Konwersatorium specjalistyczne
60
Z
4
30
Z
4
Z
8
60
H/ALD – 3.0 Ćwiczenia terenowe i muzealne (504 godziny)
Nr
kursu
Nazwa przedmiotu
w.
k.
ćw.
Egz./zal.
ECTS
3.01
Wycieczki badawcze
144
Z
6
3.02
Metodyka badań wykopaliskowych
288
Z
8
3.03
Ćwiczenia muzealne
72
Z
3
Program studiów obowiązujący od roku akad. 2011/2012
III. TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA
Przedmioty ogólne:
1. Język łaciński
Opanowanie języka na poziomie podstawowym, umożliwiającym dokonywanie prostych
tłumaczeń tekstów źródłowych.
2, Język obcy
Czynne opanowanie wybranego języka obcego nowożytnego w mowie i piśmie. Oprócz
języka ogólnego studenci zapoznają się także z fachową terminologią archeologiczną.
3. Nauki pokrewne archeologii
Zarys metod specjalistycznych i osiągnięć dyscyplin, rozszerzających możliwości oceny
wartości poznawczej źródeł archeologicznych. Zajęcia do wyboru przez studenta w
szerokiej ofercie uczelni m.in. na kierunkach: etnologia, historia sztuki, historia,
geologia, antropologia fizyczna.
4. Historia starożytna
Historia starożytnej Grecji i Rzymu – wybrane zagadnienia.
5. Historia średniowiecza
Zapoznanie z kluczowymi zagadnieniami średniowiecznych dziejów państw europejskich,
ze szczególnym uwzględnieniem Polski i jej regionu, przybliżenie zagadnienia analizy
źródeł pisanych.
6,7. Zarys filozofii starożytnej i średniowiecznej
Ogólna charakterystyka filozofii starożytnej i średniowiecznej, główne kierunki filozoficzne,
rola filozofii w kulturze antycznej i w średniowieczu, niektóre poglądy filozoficzne i ich
wyraz w sztuce.
8. Podstawy informatyki dla archeologów
Wprowadzenie do wiedzy o
użyciu
odpowiedniego
przetwarzaniu informacji za pomocą komputerów i przy
oprogramowania.
Zapoznanie
z
obecnie
oprogramowaniem w przygotowaniu dokumentacji z badań archeologicznych.
Program studiów obowiązujący od roku akad. 2011/2012
używanym
9. Wychowanie fizyczne
Udział w zajęciach sportowo-rekreacyjnych.
Przedmioty podstawowe:
1. Geografia fizyczna i kartografia
Podstawy rekonstrukcji środowiska geograficznego; zmiany środowiska geograficznego w
czwartorzędzie, wpływ człowieka na te zmiany; geografia osadnicza; mapy, ich rodzaje i
sposób opracowywania.
2. Geomorfologia i gleboznawstwo
Zapoznanie z podstawowymi cechami procesów geomorfologicznych i typami środowiska
sedymentacyjnego oraz zdobycie ogólnej wiedzy na temat rozwoju i zróżnicowania gleb.
3. Antropologia fizyczna
Antropologia jako nauka o człowieku, ontogeneza, zróżnicowanie przedstawicieli rodzaju
Homo, oznaczanie wieku i płci na podstawie szczątków kostnych, anatomia człowieka
4. Proseminarium
Wprowadzenie w zagadnienia teoretyczne i praktyczne pracy naukowej. Zapoznanie
z technikami
zbierania
materiałów,
sporządzania
bibliografii,
analizy
publikacji
i
właściwego korzystania z literatury przedmiotu. Uczestnicy nabywają umiejętność
samodzielnego formułowania problemów badawczych, metod analizy i weryfikacji
wniosków w archeologii.
5. Technologia informacyjna
Umiejętność budowania baz danych i analizy zbiorów metodami statystycznymi,
przy zastosowaniu technik informatycznych.
6, 7. Podstawy numizmatyki starożytnej i średniowiecznej
Zapoznanie z teoretyczną wiedzą, terminologią oraz metodami i polem badawczym
numizmatyki. Wynalezienie monety i jej funkcjonowanie w gospodarce i społeczeństwie.
Czyszczenie monet, zabezpieczanie przed korozją, opis i klasyfikacja.
Program studiów obowiązujący od roku akad. 2011/2012
Przedmioty kierunkowe:
1. Propedeutyka archeologii
Podstawowe informacje dotyczące głównych pojęć i przedmiotu badań archeologii, historii
archeologii oraz kształtowania się koncepcji i kierunków badawczych.
2. Archeologia powszechna poszczególnych epok i okresów
Zarys rozwoju zjawisk kulturowych od epoki kamienia po czasy nowożytne w Europie.
3. Archeologia klasyczna
Studenci zapoznają się z ogólnym obliczem kultur starożytnych na Bliskim Wschodzie,
w Afryce Pn, na obszarze Grecji oraz obszarze Imperium Rzymskiego.
4. Dokumentacja fotograficzna i rysunkowa
Znajomość wykonywania dokumentacji graficznej i fotografii zgodnie z normami prezentacji
źródeł archeologicznych.
5. Źródłoznawstwo archeologiczne
Rozpoznawanie cech morfologicznych, technologicznych i stylistycznych znalezisk
archeologicznych, uczenie się umiejętności określania ich wieku i przynależności kulturowej.
6. Metodyka badań archeologicznych
Metody badań terenowych, ze szczególnym uwzględnieniem technik wykopaliskowych
i zasad dokumentowania wykopalisk.
7. Muzealnictwo i ochrona zabytków
Podstawowe informacje dotyczące muzealnictwa, roli muzeów i zasad ich funkcjonowania,
zwłaszcza
w
zakresie
gromadzenia,
przechowywania
i
udostępniania
zabytków
archeologicznych. Metody prezentacji zbiorów. Ogólna wiedza na temat funkcjonowania
systemu ochrony zabytków.
8. Seminarium licencjackie
W ramach seminarium powstają prace licencjackie o charakterze źródłoznawczym, w
zakresie wybranym przez studentów w ramach wydzielonych epok i okresów.
Program studiów obowiązujący od roku akad. 2011/2012
9. Klasyfikacja materiałów archeologicznych
Praktyczne
ćwiczenia
sposobów
inwentaryzowania,
dokumentowania,
opisywania
i interpretowania źródeł archeologicznych, pozyskanych w trakcie bieżących badań
wykopaliskowych, lub materiałów archeologicznych.
10. Konserwacja zabytków archeologicznych
Znajomość podstawowych metod konserwacji zabytków archeologicznych.
11. Konwersatoria specjalistyczne
Pogłębienie i rozszerzenie wiedzy na temat wybranych zagadnień z zakresu archeologii.
Ćwiczenia terenowe i muzealne:
1. Terenowe wycieczki badawcze
Zapoznanie z metodami badań powierzchniowych i ratowniczych oraz z technikami
dokumentowania badań w ramach AZP, lokalizacji stanowisk na mapach metodami
tradycyjnymi i GPS. Badania terenowe mikroregionów osadniczych.
2. Metodyka badań wykopaliskowych
Praktyczny udział w badaniach wykopaliskowych na stanowiskach archeologicznych.
Zapoznanie
z
metodami
chronologicznych.
Nauka
badań
obiektów
prowadzenia
archeologicznych
dokumentacji
z
różnych
naukowej,
okresów
organizacji
i
administrowania pracami badawczymi.
3. Ćwiczenia muzealne
Przechowywanie zbiorów oraz ich praktyczne katalogowanie i inwentaryzacja, organizacja
ekspozycji, przygotowanie materiałów do celów ekspozycyjnych i dydaktycznych.
Program studiów obowiązujący od roku akad. 2011/2012
ARCHEOLOGIA
STUDIA DZIENNE
PLAN STUDIÓW LICENCJACKICH
I rok, semestr 1
Nr
kursu
2.01
2.02
2.05
1.01
0.03
0.08
0.01
0.02
Nazwa przedmiotu
Propedeutyka archeologii
Archeologia powszechna –
paleolit i mezolit
Dokumentacja fotograficzna
i rysunkowa
Geografia fizyczna i kartografia
Nauki pokrewne archeologii
Podstawy informatyki dla
archeologów
Język łaciński
Język nowożytny
Liczba godzin zajęć
R W
S
Ć
L
Punkt
y
ECTS
Forma
zaliczeni
a
60
90
3+3=6
5+5=10
E, Z
E, Z
5
Z
30
45
30
45
30
30
30
30
30
30
30
30
2
2
3
Z
Z
Z
30
60
30
60
2
0
Z
Z
30
Razem
I rok, semestr 2
Nr
kursu
Nazwa przedmiotu
2.02
2.07
0.04
0.06
0.01
0.02
3.01
3.02
Archeologia powszechna – neolit
Metodyka badań archeologicznych
Historia starożytna
Zarys filozofii starożytnej
Język łaciński
Język nowożytny
Wycieczka badawcza
Metodyka badań
wykopaliskowych
Liczba godzin zajęć
R W S
Ć
L
90
30
30
30
30
60
72
144
45
45
30
30
30
30
60
72
144
Punkt
y
ECTS
Forma
zaliczeni
a
5+5=10
5
3
2
1+2=3
0
3
4
E, Z
Z
Z
Z
E, Z
Z
Z
Z
30
Razem
Program studiów obowiązujący od roku akad. 2011/2012
ARCHEOLOGIA
PLAN STUDIÓW LICENCJACKICH
STUDIA DZIENNE
II rok, semestr 3
Nr
kursu
Nazwa przedmiotu
2.02
Archeologia powszechna –
epoka brązu i okres halsztacki
Archeologia klasyczna
Źródłoznawstwo archeologiczne
Proseminarium
Muzealnictwo i ochrona zabytków
Język nowożytny
Wychowanie fizyczne
2.04
2.06
1.05
2.08
0.02
0.09
Liczba godzin zajęć
R W S
Ć
L
Punkt
y
ECTS
Forma
zaliczeni
a
90
45
45
5+5=10
E, Z
60
30
30
60
60
30
30
30
30
2+2=4
3
2
3+2=5
2+2=4
0
E, Z
Z
Z
E, Z
E, Z
Z
30
30
30
60
30
28
Razem
II rok, semestr 4
Nr
Kurs
u
2.02
1.04
1.05
1.02
3.01
3.02
3.03
0.09
Nazwa przedmiotu
Archeologia powszechna –
Okres lateński
Proseminarium
Technologia informacyjna
Geomorfologia i gleboznawstwo
Wycieczka badawcza
Metodyka badań
wykopaliskowych
Ćwiczenia muzealne
Wychowanie fizyczne
Liczba godzin zajęć
R W S
Ć
L
Punkt
y
ECTS
Forma
zaliczeni
a
90
45
5+5=10
E, Z
30
30
36
144
5
2
2
2
4
Z
Z
Z
Z
Z
72
30
3
2
Z
Z
45
30
30
30
36
144
72
30
30
30
Razem
Program studiów obowiązujący od roku akad. 2011/2012
ARCHEOLOGIA
PLAN STUDIÓW LICENCJACKICH
STUDIA DZIENNE
III rok, semestr 5
Nr
kursu
2.02
2.09
2.10
2.11
2.12
1.03
1.06
Nazwa przedmiotu
Archeologia powszechna –
okres wpływów rzymskich
Seminarium licencjackie
Klasyfikacja materiałów
archeologicznych
Konserwacja zabytków
archeologicznych
Konwersatorium specjalistyczne
Antropologia fizyczna
Podstawy numizmatyki
starożytnej
Liczba godzin zajęć
R W S
Ć
L
Punkty
ECTS
Forma
zaliczeni
a
90
5+5=10
E, Z
30
2
2
Z
Z
30
4
Z
45
30
30
60
45
30
45
30
60
30
30
15
2 x 4=8
2+2=4
2
Z
E, Z
Z
32
Razem
III rok, semestr 6
Nr
kursu
2.02
2.09
2.10
1.07
0.06
0.07
3.01
Nazwa przedmiotu
Liczba godzin zajęć
R W S
Ć
L
Punkt
y
ECTS
Forma
zaliczeni
a
Archeologia powszechna –
średniowiecze
Seminarium licencjackie
90
5+5=10
E, Z
10
Klasyfikacja materiałów
archeologicznych
Podstawy numizmatyki
średniowiecznej
Historia średniowiecza
Zarys filozofii średniowiecznej
Wycieczka badawcza
30
2
Z,
E
licencjacki
Z
45
30
45
30
30
30
30
2
Z
30
30
36
30
30
36
3
2
1
Z
Z
Z
30
Razem
Program studiów obowiązujący od roku akad. 2011/2012