Punktacja i zasady oceniania ucznia2
Transkrypt
Punktacja i zasady oceniania ucznia2
Punktacja i zasady oceniania ucznia 1. Ustala się system punktowy oceny zachowania ucznia. 2. Każdy uczeń rozpoczynając semestr otrzymuje 100 punktów. 3. Uczeń może starać się o uzyskanie dodatkowych punktów. Możliwość zdobywania dodatkowych Liczba Lp. punktów punktów 1. Olimpiady i konkursy przedmiotów kuratoryjnych -etap szkolny 10 -etap rejonowy 15 -etap wojewódzki 30 -etap ogólnopolski 50 -etap międzynarodowy 100 2. Zawody i konkursy pozaszkolne -udział 10 -III miejsce 15 -II miejsce 20 -I miejsce 25 3. Konkursy i zawody szkolne -udział 5 -III miejsce 10 -II miejsce 15 -I miejsce 20 4. Pomoc w organizowaniu imprez szkolnych (np. apel, akademia, imprezy okolicznościowe, zawody sportoworekreacyjne, dni otwarte, targi…itp.) -pomoc 10 -aktywny udział 15,20,30 5. Aktywny udział w zajęciach pozalekcyjnych 1pkt każdorazowo 6. Zaangażowanie i aktywny udział w realizacji 10,20,30 projektu edukacyjnego 7. Praca w Samorządzie Uczniowskim 10,20,30 (premiowana praca pozalekcyjna) semestr 8. Praca w Samorządzie Klasowym 5,10,15 (premiowana praca pozalekcyjna) semestr 9. Praca na rzecz szkoły – pozalekcyjna 5,10 każdorazowo 10. Praca na rzecz klasy – pozalekcyjna 5,10 każdorazowo 11. Udokumentowany wolontariat (również poza szkołą) -do 5 godz. w semestrze 5 -do 10 godz. w semestrze 10 -powyżej 10 godz. 15 12. Udział w akcjach organizowanych przez 5,10 szkołę (np. sprzątanie świata, akcje profilaktyczne, Turniej Fair Play, zbiórki makulatury, baterii…itp.) Kto proponuje punkty Nauczyciel przedmiotu Nauczyciel przygotowujący ucznia Nauczyciel prowadzący konkurs/zawody Nauczyciel prowadzący imprezę/wychowawca Nauczyciel prowadzący zajęcia Nauczyciel prowadzący projekt/wychowawca Opiekun SU Wychowawca Nauczyciel prowadzący Wychowawca Wychowawca Nauczyciel organizujący akcję 13. 14. Brak spóźnień Brak godzin nieusprawiedliwionych 5 / miesiąc 10 /miesiąc Wychowawca Wychowawca 15. 16. Stosunek ucznia do otoczenia (kultura osobista) Dbanie o estetykę wyglądu zewnętrznego zgodnie z zapisem w statucie -strój galowy -strój codzienny 15 /semestr Wychowawca/nauczyciele Wychowawca/nauczyciele 10 / każdorazowo 10/semestr 4. Uczeń może również tracić punkty. Lp. 1. Przyczyny straty punktów Spóźnienie, za każde powyżej 1 godziny Liczba punktów 1 2. Godziny nieusprawiedliwione ( za każdą) 1 4. Strój, makijaż i ozdoby niezgodne ze Statutem Szkolnym Brak stroju galowego na uroczystościach szkolnych Niewykonywanie przyjętych zobowiązań Korzystanie podczas lekcji z telefonów komórkowych lub innych urządzeń elektronicznych Samowolne opuszczanie terenu szkoły Odłączenie się od grupy podczas wyjść i wycieczek szkolnych Brak identyfikatora 1 każdorazowo Kto proponuje Wychowawca zlicza co miesiąc Wychowawca zlicza co miesiąc Nauczyciel 10 każdorazowo 10 każdorazowo 5 każdorazowo Wychowawca Nauczyciel Nauczyciel 10 każdorazowo 30 każdorazowo Nauczyciel Nauczyciel 1 w danym dniu szkolnym Nauczyciel 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. Niewłaściwe zachowanie wobec nauczycieli, pracowników szkoły i kolegów: -wulgarne słownictwo, agresja słowna -zaczepki słowne, fizyczne, kocenie klas młodszych -bójki -kradzież i współudział -kradzież, fałszowanie i niszczenie dokumentów szkolnych) Oszustwo (np. kłamstwo, plagiat, podrobienie podpisu) Przeszkadzanie w prowadzeniu lekcji, zakłócanie jej toku Lekceważenie poleceń nauczycieli i pracowników szkoły Niszczenie mienia szkoły oraz innych osób Stwarzanie zagrożenia dla siebie i innych członków społeczności szkolnej, posiadanie w szkole niebezpiecznych narzędzi, broni Palenie papierosów ( w tym e-papierosów), picie alkoholu lub stosowanie innych szkodliwych dla zdrowia używek i przebywanie w grupie palących, pijących itp. Brak dzienniczka ucznia i brak terminowych podpisów w dzienniczku Potwierdzone przez policję wejście w konflikt z prawem Nauczyciel 5, 10, 30 5, 10, 20 30 30 30 każdorazowo 10 każdorazowo Nauczyciel 5 każdorazowo Nauczyciel 5 każdorazowo Nauczyciel 30 każdorazowo + pokrycie kosztów szkody 30 każdorazowo Nauczyciel 5 każdorazowo Nauczyciel 1 każdorazowo Wychowawca 30 każdorazowo Wychowawca Nauczyciel 20. 21. 22. Robienie zdjęć, filmów, rejestracja głosu bez zezwolenia osoby nagrywanej Umieszczanie zdjęć i treści dotyczących osób trzecich na portalach internetowych lub ich rozpowszechnianie poprzez inne urządzenia elektroniczne, bez ich zgody Nagana dyrektora szkoły Nagana wychowawcy klasy 30 każdorazowo Nauczyciel 30 każdorazowo Nauczyciel 50 30 Wychowawca 5. Ocenę z zachowania ustalają uczniowie w danym zespole klasowym wspólnie z wychowawcą klasy według ustalonych kryteriów: ocena wzorowa 250 i więcej punktów ocena bardzo dobra 200-249 punktów ocena dobra 150-199 punktów ocena poprawna 50-149 punktów ocena nieodpowiednia 49-(-99) punktów ocena naganna (-100) i więcej punktów ujemnych punktów. 6. Punkty dodatnie i ujemne ( zachowania ucznia) podsumowuje wychowawca klasy raz w miesiącu i wpisuje je do dziennika zajęć lekcyjnych oraz sumuje na tydzień przed klasyfikacją śródroczną i roczną. 7. Punkty notowane są w zeszycie ucznia oraz w zeszycie klasowym. 8. Każdy wychowawca zakłada zeszyt klasowy, w którym wpisywane będą pochwały i uwagi. 9. W pierwszym tygodniu roku szkolnego obowiązkiem każdego ucznia jest założenie zeszytu ucznia. 10. W zeszycie znajdować się będą: strona tytułowa –imię i nazwisko ucznia, klasa, imiona i nazwiska rodziców oraz ich podpisy, pieczątka szkoły zarządzenia dyrektora szkoły korespondencja z rodzicami usprawiedliwienia zwolnienia z lekcji tabela punktacji z zachowania odnotowane punkty dodatnie i ujemne potwierdzenie wpłat 11. Uczeń ma zawsze nosić zeszyt do szkoły, jest odpowiedzialny za jego prowadzenie i wygląd. 12. Każdy wpis nauczyciela musi być podpisany przez rodziców w terminie siedmiu dni. 13. W przypadku zgubienia zeszytu, uczeń zakłada nowy zeszyt, a wychowawca dokonuje wpisu punktów na podstawie ostatniego zapisu z dziennika lekcyjnego. 14. Wszystkie punkty przyznaje wychowawca klasy na podstawie wpisów w zeszycie ucznia oraz zeszycie klasowym. 15. Przy ustalaniu oceny zachowania wychowawca uwzględnia uwagi i opinie członków rady pedagogicznej i innych pracowników szkoły. 16. Wychowawca ma prawo podnieść lub obniżyć o jeden stopień ocenę z zachowania. 17. Ocena zachowania ustalona przez wychowawcę jest ostateczna z wyjątkiem sytuacji, gdy od wystawionej oceny wniesiono uzasadnione odwołanie. 18. Wychowawca informuje uczniów o ustalonej ocenie zachowania najpóźniej tydzień przed konferencją klasyfikacyjną.