przedmiotowy system ocenienia

Transkrypt

przedmiotowy system ocenienia
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z J. POLSKIEGO – Monika Matusik
rok szkolny 2016/2017
Sposób oceniania
Oceny cząstkowe, które wchodzą w skład oceny półrocznej i rocznej:
1. Prace klasowe – pisanie wypracowania na podany temat z omówionej wcześniej lektury. Zapowiedziane są
z dwutygodniowym wyprzedzeniem, zapisywane w dzienniku kolorem czerwonym.
2. Diagnozy.
3. Sprawdziany, testy *( z gramatyki ) - obejmują większą partię materiału, np. jeden dział,
zapowiadane są z tygodniowym wyprzedzeniem, poprzedzone powtórzeniem materiału.
* ( z lektury) – obejmują znajomość podanych przez nauczyciela lektur, zapowiadane są na około 4
tygodnie przed omawianiem lektury.
4. Kartkówki- obejmują 3 ostatnie tematy lekcji, nie muszą być wcześniej zapowiadane.
5. Dyktanda- obejmują określoną trudność ortograficzną, która wcześniej była powtarzana i utrwalana oraz znajomość
zasad pisowni. Zapowiadane kilka dni wcześniej.
6. Odpowiedzi ustne – obejmują 1 temat, dotyczą recytacji wierszy lub opowiadania przygody z lektury.
Na recytację i przygotowanie ustnego opowiadania przygody dzieci mają około tygodnia czasu.
7. Aktywność na lekcji – za aktywne uczestniczenie w lekcji, udzielanie poprawnych odpowiedzi uczeń otrzymuje (+).
Pięć plusów oznacza ocenę bdb (5). Jeśli uczeń odmawia pracy, nie ma potrzebnych materiałów do zajęć, otrzymuje (). Pięć minusów to 1.
8. Zadania domowe – brak zadania domowego oznacza ocenę niedostateczną (1), która jest wpisana
do dziennika.
9. Zeszyt – jest sprawdzany dwa razy w roku szkolnym. Przy ocenie zeszytu brane jest pod uwagę:
staranne, czytelne, bezbłędne zapisywanie notatek,
podkreślanie tematów lekcji,
dbanie o estetykę zeszytu,
uzupełnianie na bieżąco wszystkich notatek.
10. Nauczyciel uzasadnia oceny ustnie lub pisemnie, informując ucznia, co zrobił dobrze oraz co i jak powinien poprawić.
Obowiązki ucznia
Przynoszenie na lekcje zeszytu, podręcznika i ćwiczeń, a podczas omawiania lektury – odpowiedniej lektury.
Przeczytanie po każdej lekcji notatek z ostatnich zajęć.
Odrabianie zadań domowych.
Oceny i informacje wpisane do zeszytu przez nauczyciela muszą być podpisane przez rodzica najpóźniej w ciągu trzech
dni.
5. Uczeń, który jest nieobecny jeden dzień w szkole ma obowiązek nadrobić na następną lekcję realizowany w tym czasie
materiał programowy oraz uzupełnić notatki w zeszycie przedmiotowym.
W przypadku dłuższej nieobecności ucznia w szkole termin nadrobienia zaległości i uzupełnienia notatek w zeszycie
uzgadniany jest indywidualnie z nauczycielem.
1.
2.
3.
4.
Prawa ucznia
Uczeń może poprawić oceny w określonym terminie:
sprawdzian, test, pracę klasową – w ciągu 2 tygodni,
kartkówkę, odpowiedź, dyktando – w ciągu 1 tygodnia,
zadanie domowe – poprzez uzupełnienie braków w terminie wskazanym przez nauczyciela.
2.W ciągu półrocza ma prawo do dwukrotnego zgłoszenia nieprzygotowania do lekcji. Fakt ten należy zgłosić
nauczycielowi na początku lekcji. Nie dotyczy to zapowiedzianych sprawdzianów i zadań domowych, na których wykonanie
uczeń miał więcej czasu niż 1 dzień. Niewykorzystane zgłoszenia nie są przenoszone na drugie półrocze.
3. Uczeń w terminie określonym w statucie szkoły może zobaczyć swoje prace pisemne.
4. Rodzice ucznia mogą zobaczyć jego kartkówki, sprawdziany i inne prace pisemne w sposób uzgodniony z nauczycielem.
5. W uzasadnionych przypadkach uczeń może poprawić ocenę semestralną lub roczną na o jeden stopień wyższą,
przystępując do sprawdzianu w terminie wyznaczonym przez nauczyciela.
1.
Zasady zachowania na lekcji
Uczeń:
1. Podnosi rękę, gdy chce zabrać głos.
2. Szanuje swoją i cudzą własność.
3. Kulturalnie się zachowuje.
4. Zostawia po sobie porządek.
5. Nie zmienia miejsca bez zgody nauczyciela.
……………………………
podpis rodzica/opiekuna