Projekt Programu

Lekcja Kontra Infekcja
Projekt Programu Stałego ds. Zdrowia Publicznego SCOPH
Międzynarodowego Stowarzyszenia Studentów Medycyny
IFMSA-Poland
https://www.facebook.com/LekcjaKontraInfekcja
2 |Lekcja Kontra Infekcja
Spis treści
Informacja na temat IFMSA-Poland.............................................................................................................. 3
Uzasadnienie projektu ....................................................................................................................................... 4
Kontekst ......................................................................................................................................................... 4
Opis projektu .................................................................................................................................................. 5
Cele..................................................................................................................................................................... 7
Cele główne .................................................................................................................................................... 7
Cele szczegółowe ............................................................................................................................................ 7
Grupa docelowa .................................................................................................................................................8
Realizacja ........................................................................................................................................................... 9
Plan działań w roku 2014 ............................................................................................................................... 9
Zasoby i środki realizacji projektu ............................................................................................................... 10
Organizacja................................................................................................................................................... 10
Budżet........................................................................................................................................................... 10
Ewaluacja .......................................................................................................................................................... 11
Kontakt ............................................................................................................................................................. 11
Miejsce na notatki ............................................................................................................................................ 12
Lekcja Kontra Infekcja | 3
Informacja na temat IFMSA-Poland
Międzynarodowe Stowarzyszenie Studentów Medycyny IFMSA-Poland jest organizacją zrzeszającą studentów
medycyny i młodych lekarzy. Jest zrzeszeniem apolitycznym, samorządnym i trwałym, o celach niezarobkowych.
W ramach swej działalności należy do Międzynarodowej Federacji Stowarzyszeń Studentów Medycyny – IFMSA
(czyli: International Federation of Medical Students’ Associations).
W Polsce Stowarzyszenie działa od 1956 roku, początkowo pod nazwą Komitet Koordynacyjny Studentów Akademii
Medycznych (KKSAM), a od 1990 roku jako Polish Medical Students’ International Committee (PolMSIC).
Osobowość prawną posiada od momentu zarejestrowania w Sądzie Wojewódzkim w Warszawie w kwietniu 1996 roku.
Stowarzyszenie nie prowadzi działalności gospodarczej.
Od 1957 roku należy do IFMSA. W 2000 roku stowarzyszenie zmieniło nazwę na Międzynarodowe Stowarzyszenie
Studentów Medycyny IFMSA-Poland, a w dniu 25 kwietnia 2003 roku zostało wpisane do Krajowego Rejestru
Sądowego jako Stowarzyszenie.
Przynależność do organizacji jest dobrowolna – każdy student medycyny i młody lekarz może stać się jej członkiem
po wypełnieniu deklaracji członkowskiej. Stowarzyszenie posiada swoje oddziały na wszystkich Wyższych Uczelniach
Medycznych w Polsce.
Organem zarządzającym organizacją jest Zarząd Główny, na czele którego stoi Prezydent IFMSA-Poland.
Organem nadzorującym jest Komisja Rewizyjna. Zarząd Stowarzyszenia jest wybierany raz w roku na walnym zebraniu
zwanym Zgromadzeniem Delegatów. Spotkania takie odbywają się dwa razy w roku: na jesieni i na wiosnę, przy czym
spotkanie jesienne jest zebraniem sprawozdawczo-wyborczym. Ponieważ liczba członków jest odpowiednio duża,
są to spotkania delegatów, jednak każdy członek Stowarzyszenia może wziąć udział w zebraniu.
Współpracą z IFMSA i poszczególnymi projektami zajmują się Koordynatorzy Narodowi Programów Stałych,
których zakres działania pokrywa się z Programami Stałymi wewnątrz IFMSA:

NEO – koordynuje działalność Programu Stałego ds. Praktyk Wakacyjnych (SCOPE)

NORE – koordynuje działalność Programu Stałego ds. Wymiany Naukowej (SCORE)

NOME – koordynuje działalność Programu Stałego ds. Edukacji Medycznej (SCOME)

NPO – koordynuje działalność Programu Stałego ds. Zdrowia Publicznego (SCOPH)

NORA – koordynuje działalność Programu Stałego ds. Zdrowia Reprodukcyjnego i AIDS (SCORA)

NORP – koordynuje działalność Programu Stałego ds. Praw Człowieka i Pokoju (SCORP)
Strukturę tę stosuje się odpowiednio na poziomie lokalnym.
IFMSA-Poland tworzona jest przez setki młodych ludzi chcących dzielić się swoją wiedzą
i energią.
To właśnie członkowie Naszego Stowarzyszenia mają okazję rozwijać się nie tylko czytając podręczniki akademickie,
ale podróżując, spotykając ludzi z całego świata, odbywając praktyki studenckie w egzotycznych krajach
oraz uczestnicząc w międzynarodowych projektach. Nie bez przyczyny IFMSA-Poland nazywane jest ‘Stowarzyszeniem
Ludzi z Pasją’...
4 |Lekcja Kontra Infekcja
.
Uzasadnienie projektu
Kontekst
Antybiotyki to jedno z najważniejszych odkryć w historii medycyny. Zrewolucjonizowały sposób leczenia
zakażeń bakteryjnych, przyczyniając się do zmniejszenia zachorowalności na choroby bakteryjne i związaną
z nimi śmiertelność. Stanowią one podstawowe narzędzie współczesnej medycyny – zarówno w terapii
ambulatoryjnej jak i w terapii pacjentów hospitalizowanych.
Narastanie
oporności
bakterii
na
antybiotyki
to
naturalna
konsekwencja
ich
stosowania.
Antybiotykooporność jest coraz poważniejszym problemem zdrowia publicznego w Europie.
Według danych Europejskiego Centrum ds. Prewencji i Kontroli Chorób (ECDC) w wielu krajach wskaźniki
oporności
na
antybiotyki
wzrosły
ponad
dwukrotnie
w
ciągu
ubiegłych
pięciu
lat.
Rosnąca antybiotykooporność zagraża skuteczności antybiotyków obecnie i w przyszłości.
Niestety, nie tylko nadużywanie tej grupy leków, ale również niewłaściwy sposób ich stosowania może
przyczynić się do powstawania i selekcji bakterii opornych. Niewłaściwe stosowanie antybiotyków polega
nie tylko na niepotrzebnym przepisywaniu ich przeciwko zakażeniom wirusowym, na które nie mają
wpływu, ale i na stosowaniu antybiotyków o zbyt wąskim lub zbyt szerokim spektrum działania w wypadku,
gdy diagnozy nie są precyzyjnie postawione. Oporność na tę grupę leków może rozwinąć się również,
gdy terapia nie zostaje zmieniona na celowaną wraz z dostępnością wyniku badania mikrobiologicznego.
Niewłaściwe dobranie dawki leku, czy zbyt późne jego włączenie do terapii również może doprowadzić
do rozwoju antybiotykooporności.
Narastanie
antybiotykoooporności
bakterii
jest
niebezpieczne
z
kilku
względów.
Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) ostrzega, że antybiotykooporność:
1. ‘zabija’ - choroby zakaźne powodowane przez oporne mikroorganizmy nie odpowiadają
na standardowe leczenie, co skutkuje dłuższym okresem trwania zakażenia i tym samym większym
ryzykiem śmierci. Wskaźnik śmiertelności wśród pacjentów hospitalizowanych z powodu poważnych
zakażeń spowodowanych szczepami opornymi na standardową terapię antybiotykami jest około
dwukrotnie wyższy niż w przypadku zakażeń powodowanych przez szczepy bakterii poddające się
standardowej terapii,
2. utrudnia
kontrolowanie
infekcji
–
antybiotykoopornośc
zmniejsza
efektywność
terapii,
przez co pacjenci pozostają zakaźni przez dłuższy okres czasu, co zwiększa ryzyko szerzenia się
opornych szczepów bakterii w populacji,
3. zagraża powrotem do ery sprzed antybiotyków, gdyż powoduje wzrost braku kontroli i możliwości
wyleczenia wielu chorób zakaźnych,
Lekcja Kontra Infekcja | 5
4. zagraża osiągnięciom współczesnej medycyny takim jak transplantacje organów, chemioterapia,
duża chirurgia, które wymagają stosowania leków przeciwbakteryjnych w profilaktyce i terapii
infekcji,
5. zwiększa koszty opieki zdrowotnej - podczas zakażenia bakterią oporną na leki pierwszego rzutu,
należy stosować droższe terapie. Dłuższy czas trwania choroby i leczenia, hospitalizacja powodują
wzrost kosztów opieki zdrowotnej i tym samym obciążenie ekonomiczne rodzin i społeczeństw.
Europejskie Centrum ds. Prewencji i Kontroli Chorób (ECDC) wskazuje trzy strategiczne obszary
działania, które powinny być traktowane priorytetowo :
1. racjonalne stosowanie dostępnych antybiotyków, czyli tylko wtedy, gdy są one potrzebne,
przy prawidłowym dawkowaniu- właściwych odstępach między dawkami i czasie stosowanej terapii,
2. wdrożenie higienicznych środków ostrożności chroniących przed transmisją szczepów opornych
między pacjentami- w tym propagowanie podstawowych zasad higieny rąk,
3. prowadzenie badań w celu stworzenia antybiotyków o nowym mechanizmie działania.
Opis projektu
Projekt ‘Lekcja Kontra Infekcja’ jest na etapie rozpoczynania swojej działalności. Chcielibyśmy propagować
wiedzę na temat antybiotykooporności oraz (co najważniejsze) metod jej zapobiegania w czasie akcji
Międzynarodowego Stowarzyszenia Studentów Medycyny IFMSA-Poland.
W związku z tym, że w ramach Programu Stałego ds. Zdrowia Publicznego SCOPH IFMSA-Poland istnieje
kilka projektów, których grupami odbiorczymi są dzieci, wydaje się, że dotarcie przez Projekt ‘Lekcja Kontra
Infekcja’ do dokładnie tej grupy dałoby największą szansę na wyedukowanie dużej liczby osób.
W praktyce oznaczałoby to prowadzenie prelekcji
zaplanowanych
akcji
Projektów
‘Lekcja Kontra Infekcja’ w czasie niezależnie
SCOPH
skierowanych
do
dzieci.
Prelekcja miałaby trwać 10-15 minut i dotyczyć podstawowych zasad higieny, które pozwalają
na ograniczenie szerzenia się infekcji w populacji, a pośrednio narastania antybiotykooporności.
Wydaje się, że wyżej zaproponowana strategia polegająca na wykorzystanie potencjału, jaki już teraz oferuje
IFMSA-Poland pod względem ilości edukowanych odbiorców, zamiast zdobywanie nowych, własnych grup
odbiorczych przez Projekt ‘Lekcja Kontra Infekcja’, pozwoliłaby na wyedukowanie większej ilości dzieci
niż poprzez organizację odrębnych akcji, co ilustruje graf:
6 |Lekcja Kontra Infekcja
1. Możliwa efektywność Projektu ‘Lekcja Kontra Infekcja’ w standardowym modelu Projektów Programu Stałego ds.
Zdrowia Publicznego SCOPH IFMSA-Poland.
2. Możliwa efektywność Projektu ‘Lekcja Kontra Infekcja’ w modelu prelekcji ‘Lekcja Kontra Infekcja’ w czasie akcji
innych projektów.
Planujemy również realizację Projektu ‘Lekcja Kontra Infekcja’ poprzez dystrybucję materiałów
Narodowego Programu Ochrony Antybiotyków w czasie akcji ‘Zdrowie pod Kontrolą’ jesień 2014, podczas
konferencji Programu Stałego ds. Edukacji Medycznej SCOME IFMSA-Poland, skierowanych do studentów
medycyny oraz prowadzenie FanPage’a Projektu ‘ Lekcja Kontra Infekcja’ na portalu społecznościowym
Facebook.
Lekcja Kontra Infekcja | 7
Cele
Cele główne
Cele główne Projektu ‘Lekcja Kontra Infekcja’:
1. przybliżenie tematyki związanej z antybiotykoopornością,
2. edukacja w zakresie podstawowych zasad higieny.
Cele Projektu ‘Lekcja Kontra Infekcja’ zgodne są z dwoma z trzech strategicznych obszarów działania
wymienionych przez Europejskie Centrum ds. Prewencji i Kontroli Chorób (ECDC), które powinny
być traktowane priorytetowo w walce z antybiotykoopornością :
1. racjonalne stosowanie dostępnych antybiotyków, czyli tylko wtedy, gdy są one potrzebne,
przy prawidłowym dawkowaniu- właściwych odstępach między dawkami i czasie stosowanej
terapii,
2. higieniczne środki ostrożności chroniące przed transmisją szczepów opornych między
pacjentami- w tym propagowanie podstawowych zasad higieny rąk,
3. prowadzenie badań w celu stworzenia antybiotyków o nowym mechanizmie działania.
Cele szczegółowe
Cele szczegółowe Projektu ‘Lekcja Kontra Infekcja’:
1. Wyedukowanie ok. 5 000 uczniów przedszkoli w 12 miastach w Polsce do końca 2014 roku
w
zakresie
podstawowych
zasad
higieny.
Dane
liczbowe
wynikają
z
raportów
akcji
Ogólnopolskiego Projektu ‘Szpital Pluszowego Misia’ z 2013 roku. Rozpropagowanie materiałów
Kampanii ‘Pogromcy Zarazków’ wśród dzieci. Rozpropagowanie materiałów Narodowego Programu
Ochrony Antybiotyków w odwiedzonych przedszkolach w celu zasygnalizowania problemu
antybiotykooporności w społeczeństwie (tutaj główną grupą odbiorczą sa nauczyciele przedszkoli
oraz rodzice).
2. Ekspozycja wystawy plakatów NPOA w czasie akcji ‘Zdrowie pod Kontrolą’ jesień 2014
w
12
miastach
celem
propagowania
wiedzy
na
temat
antybiotykooporności.
W czasie akcji ‘Zdrowie Pod Kontrolą’ jesień 2013 zostało przebadanych 9810 osób, natomiast zasięg
pośredni akcji oceniony na podstawie ilości rozdanych ulotek wynosi ok. 15 000 osób.
8 |Lekcja Kontra Infekcja
Proponujemy ekspozycję w czasie jesiennej akcji ‘Zdrowie pod Kontrolą’ ze względu na bliski termin
ze Światowym Dniem Mycia Rąk – 15.10 oraz Europejskim Dniem Wiedzy o Antybiotykach- 18.11.
3. Rozpropagowanie materiałów Narodowego Programu Ochrony Antybiotyków w czasie konferencji
Programu Stałego ds. Edukacji Medycznej SCOME w celu zasygnalizowania problemu
antybiotykooporności wśród studentów
medycyny. Wg raportów z 2013 roku w akcjach
konferencyjnych SCOME wzięło udział ok. 1 500 studentów medycyny z całej Polski.
Grupa docelowa
Grupy odbiorcze:
1. dzieci w wieku przedszkolnym,
2. rodzice dzieci w wieku przedszkolnym,
3. studenci medycyny,
4. osoby dorosłe.
Lekcja Kontra Infekcja | 9
Realizacja
Plan działań w roku 2014
1.
Zależny od planowanych akcji Projektów Programu Stałego ds. Zdrowia Publicznego SCOPH
współpracujących z Projektem ‘ Lekcja Kontra Infekcja’. Głównie zależy nam na prowadzeniu
prelekcji ‘Lekcja Kontra Infekcja’ w czasie akcji Projektu ‘Szpital Pluszowego Misia’.
2. W zależności od zdobytych partnerów, udział w:
- Światowym Dniu Mycia Rąk- 15.10.2014
- Europejskim Dniu Wiedzy o Antybiotykach- 18.11.2014
Ze względu na terminy wyżej wymienionych wydarzeń, możliwe włączenie ich idei w akcję Zdrowie
pod Kontrolą jesień 2014, która najprawdopodobniej odbędzie się w okolicach połowy listopada.
3. Próba zasygnalizowania problemu antybiotykooporności studentom medycyny poprzez utworzenie
FanPage’a Projektu ‘Lekcja Kontra Infekcja’ na portalu społecznościowym Facebook, gdzie byłyby
udostępanianie materiały edukacyjne ECDC, WHO, Narodowego Programu Ochrony Antybiotyków i
artykułów
dotyczących
antybiotykooporności
pochodzących
z
innych
źródeł
(głównie internetowych portali medycznych, a także poprzez dystrybucję materiałów edukacyjnych
NPOA skierowanych do lekarzy w czasie konferencji IFMSA-Poland.
10 |Lekcja Kontra Infekcja
Zasoby i środki realizacji projektu
Planujemy korzystać z materiałów edukacyjnych następujących Kampanii Edukacyjnych po nawiązaniu
współpracy na zasadzie partnerstwa:
Narodowy Program Ochrony Antybiotyków:
http://antybiotyki.edu.pl/edwa/
Pogromcy Zarazków:
http://www.pogromcyzarazkow.pl/pl/cms/dla-przedszkoli-i-samorzadow/
Organizacja
Akcje w przedszkolach
Prelekcja na temat bakterii, wirusów. Prezentacja podstawowych zasad higieny z użyciem materiałów
edukacyjnych zdobytych od wyżej wymienionych planowanych partnerów.
Czas trwania: 10-15min.
Akcje popularyzacyjne
Utworzenie FanPage’a Projektu ‘Lekcja Kontra Infekcja’ na portalu społecznościowym Facebook i próba
zasygnalizowania
problemu
antybiotykooporności
studentom
medycyny
poprzez
udostępanianie
materiałów edukacyjnych ECDC, WHO, Narodowego Programu Ochrony Antybiotyków.
Popularyzacja materiałów edukacyjnych NPOA w czasie akcji ‘Zdrowie pod Kontrolą’ jesień 2014.
Popularyzacja materiałów edukacyjnych NPOA w czasie konferencji IFMSA-Poland skierowanych
do studentów medycyny.
Budżet
Koszta akcji związane z produkcją materiałów edukacyjnych kampanii, z którymi chcielibyśmy
współpracować, tj. Narodowy Program Ochrony Antybiotyków i Pogromcy Zarazków.
Szczegóły dotyczące budżetu znajdują się w załączonym pliku ‘Lekcja kontra infekcja-budżet’.
Lekcja Kontra Infekcja | 11
Ewaluacja
Tworzenie sprawozdań akcji w formie raportów. Raporty pozwalają nam określić ilość wyedukowanych
osób w przedszkolach, uczestników akcji popularyzacyjnych oraz konferencji.
Kontakt
Katarzyna Kowal
Koordynator Projektu ‘Lekcja Kontra Infekcja’
Tel. + 48 669 497 531 | E-mail: [email protected]
Marek Dryżałowski
Koordynator Narodowy Programu Stałego ds. Zdrowia Publicznego SCOPH
Tel. +48 605 675 310 | E-mail: [email protected]
Maciej Janik
Wiceprezydent IFMSA-Poland ds. marketingu
Tel. +48 691 747 353| E-mail: [email protected]
12 |Lekcja Kontra Infekcja
Miejsce na notatki