1 SPRAWOZDANIE Z DZIAŕALNOĝCI ZA ROK 2011

SPRAWOZDANIE Z DZIA ALNO CI ZA ROK 2011
ADRES
02-094 Warszawa ul. Grójecka 65 A II pi tro
Tel. Fax 823-21-46
DATA REJESTRACJI KRS
01.10.2003r.
NUMER KRS
0000174905
NUMER STATYSTYCZNY REGON
010940362
NUMER IDENTYFIKACJI PODATKOWEJ
526-16-95-995
DANE O CZ ONKACH ZARZADU
PREZES
- Aleksandra W odarska vel G owacka zam. 04-898 Warszawa ul. Lubuska 2
VICE -PREZES - Anna Olesiejuk zam. 05-092 omianki, Dziekanów Le ny ul.Waligóry 34
SEKRETARZ
- Ma gorzata Pi tkowska zam. 05-825 Opypy ul.Agrestowa 4 CZ ONEK
ZARZ DU - Bogdan Olesiejuk zam. 02-123 Warszawa ul. Koroty skiego 42/39
FUNDACJA NIE PROWADZI DZIA ALNO CI GOSPODARCZEJ I NIE CI
ADNE ZOBOWI ZANIA PODATKOWE
NA NIEJ
W ZA CZENIU:
1 Sprawozdanie merytoryczne
Sprawozdanie z dzia alno ci statutowej z podaniem konkretnych rezultatów spo ecznie u ytecznych,
które stanowi y podstaw za enia Fundacji za 2011r.
II Sprawozdanie finansowe Wprowadzenie do sprawozdania finansowego Bilans na 2011r.
Rachunek zysków i strat Fundacji za 2011r.
Informacje dodatkowe
1
SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z DZIA ALNO CI ZA 2011 R
DZIA ALNO
STATUTOWA
OD 05.04.2004 R ORGANIZACJA PO YTKU PUBLICZNEGO
OPIS DZIA
SPO ECZNIE U YTECZNYCH,
STANOWI CYCH PODSTAW ZA
ENIA FUNDACJI
Celem Fundacji jest pomoc w rozwoju dzieciom z wadami s uchu, opó nionym
rozwojem mowy ,dzieciom specjalnej troski i ich rodzinom, a tak e m odzie y i osobom
doros ym z uszkodzonym s uchem.
1.Relizowane programy:
„Stymulacja rozwoju emocjonalnego, poznawczego, spo ecznego dzieci, m odzie y
i osób doros ych z wad s uchu" Realizacja w O rodku Wsparcia PFPDN -ECHORealizacja w terminie od 01.01.2011r do 31.12.2011r.
Celem zadania jest szeroko poj te wsparcie osób niedos ysz cych i ich rodzin d
usamodzielnienia si i pe nego funkcjonowania w spo ecze stwie.
cych do
W ramach projektu prowadzone by y:
l.Terapia indywidualna
2483 godzin zrealizowanych
Terapia indywidualna prowadzona b dzie w formach terapii surdologopedycznej, surdopedagogicznej i
psychologicznej w tym SI.
Surdologopedyczna
Celem terapii jest usuwanie wad i niedoskona ci wymowy oraz uzyskanie efektów w postaci
prawid owego obrazu artykulacji g osek j zyka polskiego w wypowiedziach. Wyposa enie w
kompetencje j zykowe umo liwiaj ce optymalny rozwój poznawczy, emocjonalny i spo eczny.
Surdopedagogiczna
Celem terapii jest stymulacja rozwoju j zykowego, rozwijanie kompetencji j zykowej i
komunikacyjnej, wzbogacanie wiedzy ogólnej.
Psychologiczna
Celem terapii s d ugofalowe oddzia ywania psychologiczne, zapobiegaj ce negatywnym wp ywom
wady s uchu na rozwój dziecka. Umo liwienie identyfikacji siebie, integracji w rodzinie i
spo ecze stwie, ochrona zdrowia psychicznego, a tak e pomoc psychologiczna rodzinie.
Na terapi psychologiczn sk adaj si badania i konsultacje psychologiczne oraz dora na pomoc
psychologiczna w sytuacjach problemowych.
Zadaniem psychologa jest okre li specyficzne potrzeby edukacyjne dziecka i osób uczestnicz cych w
wychowaniu. Analizuje si tak e system wsparcia dla rodziny w najbli szym i dalszym rodowisku
(nauczyciele i ich kompetencje). W oparciu o wspó prac z pozosta ymi specjalistami powstaje dla
ka dego dziecka indywidualny program rozwoju i
2
wspó pracy z rodzin , którego g ównym celem jest pomoc w procesie wychowania dziecka z wad
uchu.
Inegracja Sensoryczna
Celem terapii jest dostarczenie kontrolowanej ilo ci bod ców sensorycznych w szczególno ci
przedsionkowych, proprioceptywnych i dotykowych. Podczas terapii SI relacje zachodz ce mi dzy
procesami sensorycznymi a zachowaniem ruchowym kszta tuj i poprawiaj po czenia synaptyczne w
OUN. Prawid owa organizacja synaptyczna OUN determinuje w ciwe przetwarzanie informacji
sensorycznych. wiczenia s dostosowane do poziomu rozwojowego dziecka. Terapia SI ma posta
"naukowej zabawy", w której dziecko ch tnie uczestniczy. Do terapii wykorzystywany jest
specjalistyczny sprz t stymuluj cy system przedsionkowy, proprioceptywny i dotykowy, a tak e
wzrokowy, w chowy i s uchowy.
2. Terapia grupowa
500 godzin zrealizowano
Dzia ania te realizowane s w formie zaj psychologicznych, surdopedagogicznych, logorytmicznych,
polisensorycznych, metod Weroniki Sherborne, i nnych formach terapii,
Terapia psychologiczna.
Celem grupowych zaj jest: kszta towanie w ciwych postaw spo ecznych, pomoc w uformowaniu
zintegrowanej struktury warto i idea ów wraz z szeregiem zachowa pozwalaj cych praktycznie
wykorzysta te warto ci w rzeczywistym wiecie zobowi za , ryzyka i odpowiedzialno ci.
Kszta towanie w ciwych postaw spo ecznych. Powa nym problemem dzieci i m odzie y z wad
uchu jest problem to samo ci i samooceny. W asna to samo nie jest czym , co si nagle odkrywa,
ale jest aktywnie kontrolowana w procesie rozwoju, w którym g uche dziecko uczy si podejmowania
decyzji . Poczucie w asnego „ja" jest niezawodn miar zdrowia psychicznego jednostki, wyra aj cego
si g ównie w jej zdolno ci do funkcji i my lenia w sposób efektywny, miar zdolno ci wytrzymania
stresów i umiej tno ci radzenia sobie z problemami. Terapi prowadzi psycholog.
Terapia surdologopedyczne
Grupowa terapia surdologopedyczna b dzie prowadzona w formie zaj : logorytmika, emisja g osu.
Terapi prowadzi dwóch specjalistów jednocze nie.
Celem terapii jest rozwijanie umiej tno ci sprawnego wykonywania ruchu, wyrabianie orientacji w
czasie i przestrzeni. Rozwijanie koncentracji uwagi, usprawnianie narz dów mowy, nauka technik
pos ugiwania si g osem. Kszta towanie prawid owego oddychania oraz kojarzenie sygna ów
wi kowych z ich ród em. Kszta cenie takich cech charakteru, jak zdyscyplinowanie, porz dek,
aktywno poczucie odpowiedzialno ci, umiej tno wspó dzia ania w grupie, odkrywanie w zabawie
grupowej werbalnych i niewerbalnych umiej tno ci komunikowania si .
Logorytmika oparta jest na rytmie muzycznym i tekstach s ownych zestrajanych przez muzyk i
czonych z ruchami ca ego cia a. Jest swoist form po czenia rytmiki i terapii logopedycznej. Na
bazie wicze muzyczno-ruchowych stosujemy wiczenia s owno-ruchowe, których wiod cym
sk adnikiem jest rytm. Proponujemy wiczenia przy akompaniamencie gitary i innych instrumentów
muzycznych - jedna z osób prowadz cych gra i piewa, druga prezentuje wiczenia ruchowe, rozdaje
rekwizyty, sprawdza poprawno wykonywanych wicze , dba o porz dek zaj .
Emisja g osu-to proces wydobywania g osu i wysy ania go. W emisji g osu bardzo wa ne s procesy:
oddychania, fonacji i artykulacji. Zaburzenia w ich funkcjonowaniu wp ywaj w sposób negatywny na
ciw emisj g osu. Osoby z wadami s uchu ze wzgl du na brak kontroli s uchowej oraz bardzo
cz ste, wypracowane przez wiele lat si owe sposoby wydobywania g osu, potrzebuj
wicze
oddechowych, relaksacyjnych, g osowych i artykulacyjnych. Ze wzgl du na grupowy charakter
proponowanych zaj niezb dne jest ich
3
prowadzenie przez dwóch specjalistów. Jedna z osób prowadz cych powinna podawa s owne
instrukcje i obja nia niezb dne poj cia, druga powinna prezentowa wiczenia. Obecno dwóch osób
prowadz cych pozwala na szybsz korekt niepoprawnie wykonywanych przez uczestników wicze .
Terapia metod Weroniki Sherborne (Ruch Rozwijaj cy Weroniki Sherborne);
Celem terapii jest wiadome poznanie w asnego cia a. Ruch jest podstawowym i naturalnym
rodkiem porozumiewania si , wychodz cym z centrum naszego cia a, do którego w pierwszym rz dzie
si gaj dzieci ma e i osoby z utrudnion komunikacj s own . Podstaw porozumiewania si za pomoc
„ j zyka ruchów" jest wiadomo swojego cia a .W metodzie stosuje si ró ne kategorie ruchu - ruch
prowadz cy do poznania w asnego cia a, kszta tuj cy zwi zek jednostki z otoczeniem fizycznym,
buduj cy zwi zek z drugim cz owiekiem, prowadz cy do wspó dzia ania w grupie, ruch kreatywny.
Bardzo wa nym walorem metody W. Sherborne jest to, i w atmosferze zabawy umo liwia dzieciom
zaspokojenie podstawowych potrzeb psychicznych (bezpiecze stwo, wzrost i rozwój, potrzeby
spo eczne i poznawczych).Dzieci rozwijaj i ucz si koncentracji oraz kontrolowania swojego
zachowania. Zaj cia prowadzone t metod daj dobre efekty w stymulacji rozwoju psychicznego i
fizycznego wychowanków. Wspó wicz cy musz wykaza si opieku czo ci , umiej tno ci
wspó dzia ania i reagowania na potrzeby i mo liwo ci innych. Takie cele mo na osi gn wówczas, gdy
zaj cia b
prowadzone przez dwie osoby, które poprzez s own i ruchow prezentacj wicze oraz
bezpo redni pomoc dadz wsparcie i niezb dne wskazówki wicz cym. Terapi prowadzi dwóch
specjalistów jednocze nie.
Terapia polisensoryczna
Celem zaj terapeutycznych jest rozwijanie funkcji wzrokowo - ruchowych, stymulacja twórczego
rozwoju ma ego dziecka. Grupowe zaj cia polisensoryczne anga uj wszystkie narz dy i zmys y,
kszta tuj rozwój kognitywny. W zaj cia s aktywnie w czeni rodzice. Poziom rozwoju mowy i j zyka
dziecka z uszkodzonym narz dem s uchu, poziom jego funkcjonowania w sferze emocjonalnej i
spo ecznej uzale niony jest od szeregu czynników, miedzy innymi od podj cia trudu stworzenia
rodowiska pedagogicznego, które harmonijnie stymulowa oby wszystkie sfery rozwoju ma ego
dziecka.
Czynnikami kluczowymi w nabywaniu umiej tno ci s yszenia i poruszania si w wiecie d wi ków, w
tym zdolno ci mówienia s : wiadomo d wi ku, rozró nianie jego wysoko ci, pami i lokalizacja
wi ku. Wymienione wy ej czynniki w procesie rehabilitacji opieraj si na funkcji my lenia,
zdolno ci do klasyfikacji i hierarchizacji. Im wy szy poziom tych funkcji, tym sprawniejszy i
efektywniejszy poziom terapii mowy i j zyka. Ide zaj jest zatem obok wychowania s uchowego jako
integralnej cz ci terapii, wprowadzenie w formie ustrukturowanej zabawy kontaktu z kolorami,
poznawanie barw, kszta tów, faktur i ich porównywanie. Przygotowanie do wiadcze , dzi ki którym
dziecko próbuje uczy si uogólniania jest bardzo wa nym elementem programu usprawnia proces
my lenia i pami ci dziecka.
Udzia w grupowym programie rodziców dziecka z wad s uchu, wspólna zabawa, poznawanie przez
nich mo liwo ci dziecka metod aktywn , pozwoli na efektywne nabywanie przez rodziców
kompetencji rodzicielskich. Terapi prowadzi dwóch specjalistów: psycholog i plastyk.
3.Zaj cia grupowe
249 godzin zrealizowano
Zaj cia kompensacyjne
Zaj cia kompensacyjne prowadzone b
(np. matematyczne) i inne.
w nast puj cych formach: j zykowe, logicznego my lenia
4
Celem zaj jest pomoc w opanowaniu materia u szkolnego w wielu dziedzinach na ró nych
szczeblach edukacji.
Trudno ci w opanowaniu j zyka ojczystego podopieczni pokonuj pod okiem nauczycieli j zyka
polskiego. Konieczna jest tak e pomoc w opanowaniu j zyków obcych. Osoba z wada s uchu wymaga
odpowiednich warunków akustycznych (st d potrzeba realizowania zaj w ma ych grupach).
Zaj cia z logicznego my lenia (poprzez nauk matematyki), maj na celu wyeliminowanie
negatywnych skutków braku s uchu. Rzeczywisto
dziecka niedos ysz cego sk ada si z
fragmentarycznych informacji, którym brakuje istotnych powi za . Dziecko przyzwyczaja si do
chaotycznych informacji i nie szuka innych rozwi za , akceptuj c czasem nawet sprzeczne fakty
bezkrytycznie. Zaj cia te maj wyrobi u m odych osób niedos ysz cych nawyki poszukiwania
powi za pomi dzy skutkiem a przyczyn , a tak e nie skupiania si wy cznie na informacjach
przekazywanych drog wzrokow .
Zaj cia usprawniaj ce przez sztuk
Sposób realizacji: zaj cia taneczne, zaj cia plastyczne i inne.
Celem zaj jest wykorzystanie sztuki jako narz dzia do kszta towania wiadomo ci kulturowej osób
z uszkodzeniem s uchu. Sztuka jest naukowo potwierdzon warto ci w yciu cz owieka, która inspiruje
wszystkie sfery rozwoju, dlatego te nie mo e jej zabrakn
w procesie rewalidacji osób
niedos ysz cych. Poprzez taniec, muzyk i plastyk mo na dotrze do wielu zakamarków osobowo ci
ludzkiej i kszta towa j j zykiem pi kna. Taniec u wiadamia schemat w asnego cia a i uczy
pozytywnego wykorzystania jego walorów.
Zaj cia rekreacyjno-sportowe
Celem tych zaj jest zapewnienie harmonijnego rozwoju biopsychospo ecznego. Kszta towanie
nawyku aktywnego wypoczynku, sprawno ci kondycyjnej, zw aszcza szybko ci lokomocyjnej oraz
pojedynczego ruchu.
Kszta towanie w ciwo ci koordynacyjnych ze szczególnym naciskiem na precyzj , rytmiczno ,
ekonomik i celowo ruchu. Propagowanie zasad „czystej gry" (fair play), rozwijanie wiary we w asne
si y, prze amywanie l ków i obaw, Tworzenie sytuacji umo liwiaj cych wspólne prze ycie wysi ku
fizycznego - roz adowanie napi cia i emocji.
4.Grupy wsparcia dla m odzie y
Celem tej grupy s wspólne dzia ania, które pozwol na zminimalizowanie, b
wyeliminowanie
problemów zwi zanych z procesem socjalizacji, edukacji i przygotowania do podj cia pracy
zawodowej.
Zaj cia indywidualne z trenerem pracy- aktywizacja zawodowa
Ocena funkcjonowania modelu Zatrudnienia Wspieranego realizowanego w Polskiej Fundacji Pomocy
Dzieciom Niedos ysz cym Echo, w Warszawie w okresie 01.01.2011r. –31.12.2011r. przez Rafa a
Dziurl z Instytutu Psychologii Semiotycznej w Poznaniu.
1.
Ogólna analiza statystyczna
W 2011 roku w programie Zatrudnienia Wspomaganego uczestniczy o 26 osób, z czego wszystkie bra y
udzia w spotkaniach indywidualnych. Zatrudnionych zosta o 11 osób co stanowi 42% ogólnej liczby
uczestników. Tab.1. prezentuje zbiorczo omawiane dane.
Tab.1. Dynamika wska nika zatrudnienia w 2011 roku w PFPDN ECHO
Rok 2011
Wska nik zatrudnienia (%)
Liczba zatrudnionych Liczba beneficjentów
I KW 13
2
15
II KW 6
1
16
III KW 15
2
13
IV KW 42
6
14
Ca y rok 2011 42
11
26
ród o: opracowanie w asne
W porównaniu do lat ubieg ych jest to podobna warto . Oznacza to model ZW realizowany w PFPDN
ECHO ma sta , wysok skuteczno w zakresie umieszczania osób niepe nosprawnych na otwartym
rynku pracy. Nale y zaznaczy , e w roku 2011, inaczej ni w latach poprzednich zdecydowana
5
wi kszo beneficjentów by a nastawiona na szukanie pracy. Wcze niej znaczna cz
beneficjentów
wyra a zainteresowanie 1 etapem ZW, który jest forma cachingu. Wynika o to z faktu znalezienia si
w okre lonym momencie rozwoju psychicznego, ni z potrzeb treningowych.
dz , e jest to sytuacja przypadkowa, gdy nie robili my adnej rekrutacji do programu ZW. Osoby,
które do nas trafiaj kieruj si tzw. marketingiem szeptanym, co jest dla nas dowodem du ej renomy
dzia Fundacji ECHO równie w tym obszarze.
W ca ym 2011 roku przeprowadzono 408 godzin spotka w ramach modelu ZW, w tym z
beneficjentami odby o si 263 godzin indywidualnych sesji oraz 145 kontaktów z pracodawcami.
Warto w tym miejscu zauwa , e du a cze sukcesu ZW jest powi zana z twórczym podej ciem do
mo liwo ci pracy beneficjentów. Jest to mo liwe dzi ki informacjom zebranym w pierwszym etapie
ZW. Dobra znajomo
planów, zamierzeni i mo liwo ci beneficjentów skutkuje np. takimi
rozwi zaniami jako, podpisanie umowy sponsorskiej pomi dzy jednym z beneficjentów a znan firm o
zasi gu globalnym. Dzi ki temu wzros a motywacje tego beneficjenta do dalszego poszukiwania pracy
dalszego rozwoju. W innym przypadku uda o si doprowadzi do rozpocz cia samodzielnej dzia alno ci
handlowej. Warto równie zwróci uwag na pozytywne efekty wspó pracy z firmami po rednicz cymi
w zatrudnieniu. Oczywi cie by y one traktowane jak pracodawcy, gdy to z nimi podpisywane by y
umowy o prac . Jednak ci lejsza wspó praca z ró nymi wyspecjalizowanymi podmiotami na otwartym
rynku pracy mo e prowadzi do zwi kszenia zatrudnienia osób niepe nosprawnych.
I Warsztaty dla m odzie y odby y si w dniach 26-27.03.2011r.
Warsztaty obejmowa y swoj tre ci zagadnienia zwi zane z kszta towaniem poczucia w asnej warto ci
osób niedos ysz cych. Uczestnicy zapoznali si uwarunkowaniami psychologicznymi podejmowania
zachowa zgodnie ze swoimi przekonaniami. Warsztaty stwarza y mo liwo trenowania praktycznych
sytuacji interpersonalnych. Ka dy z uczestników pracowa równie nad w asnymi trudno ciami w
podejmowaniu zachowa asertywnych.
II Warsztaty dla m odzie y odby y si w dniach 19-20. 11.2011r.
Na warsztatach podj ty zosta wa ny problem funkcjonowania osób s abos ysz cych. Jak pokazuj
bowiem badania i obserwacje, poziom uczestnictwa osób s abos ysz cych w sferze kulturowej wiata
ysz cych jest niski. Wynika to z nie dostosowania przekazów kulturowych rodowiska osób
ysz cych do mo liwo ci odbioru przez osoby nies ysz ce. Uczestnicy warsztatu dyskutowali i
do wiadczali ró nic jakie wyst puj pomi dzy kultur polsk , a wi c kultur osób s ysz cych a kultur
osób G uchych oraz nies ysz cych. Wspólnie opracowano zasad dobrych praktyk w zakresie kontaktu
pomi dzy dwoma kulturam
5.Grupa wsparcia dla rodziców
38 warsztatów zrealizowano
W ramach tej grupy realizowane b
ró ne aktywno ci zaspakajaj ce potrzeby rodziców i opiekunów .
Celem warsztatów jest zapobieganie wp ywom wady s uchu na rozwój dziecka, a tak e umo liwienie
im identyfikacji siebie, integracji w rodzinie i spo ecze stwie, ochrona jego zdrowia psychicznego, a
tak e pomoc psychologiczna rodzinie.
Warsztaty psychologiczne.- Zadaniem warsztatów jest próba odkrycia wspólnie z rodzin
prze ywaj
problemy wzorców zachowa , jakie s wpisane w ycie rodziny i negocjowanie
mo liwych rozwi za .
Ten sposób pracy, daj cy mo liwo odwo ania si do si y i zasobów rodziny dziecka z wad s uchu,
jest szczególnie u yteczny w przypadkach szeroko rozumianych problemów wychowawczych z
dzie mi w ró nym wieku, a tak e w przypadkach zaburze somatycznych i jedzenia.
Warsztaty te przygotowuj rodzin do akceptacji niepe nosprawno ci dziecka i pomagaj w ocenie
rozwoju psychoemocjonalnego i spo ecznego dziecka.
Spotkania informacyjne dla rodziców - informuj ce o dzia alno ci fundacji i prowadzonych
metodach terapeutycznych. Uczestnicz w nich:, wolontariusz fundacji, logopeda, pedagog, psycholog.
Podczas spotkania przedstawiona b dzie filozofia i metody pracy z dzie mi w Fundacji, a tak e
literatura i praktyczne wskazówki dla rodziców. Rodzice uczestnicz w ka dych zaj ciach , podczas
6
których ucz si jak prawid owo wykonywa wiczenia i potem kontynuuj je w domu. Aby
rehabilitacja by a pe na, ca a rodzina (babcia, wujek, siostra rodzice, kolega z podwórka) powinna
nauczy si post powa i porozumiewa z dzieckiem z wad s uchu. W ten sposób u atwiamy dzieciom
integracj ze s ysz cym rodowiskiem rodzinnym i rówie nikami.
Cykliczne spotkania uczestników maj ce na celu wymian do wiadcze , wspólne rozwi zywanie
problemów i organizowanie ycia w Fundacji( np. imprezy integracyjne ) Ca a grupa wsparcia liczy
dzie oko o 40 rodziców.
Zaj cia odbywa si b
zazwyczaj 1 raz na tydzie po 3 godz. z psychologiem. Spotkanie
informacyjne poprowadz 4 osoby: pedagog, psycholog, logopeda, wolontariusz.
6. Warsztaty dla nauczycieli
Zrealizowano 3 warsztaty i 21 konsultacji
Celem warsztatów jest zapoznanie nauczycieli i wychowawców ze specyfik rozwoju poznawczego,
emocjonalnego, spo ecznego dzieci i m odzie y z wad s uchu oraz potrzebami edukacyjnymi
uwarunkowanymi odmiennym od powszechnego profilem rozwoju i ograniczonymi mo liwo ciami
percepcji s uchowej.
Dostarczenie nauczycielom wiedzy i umiej tno ci o metodach i technikach skutecznego wspomagania
procesu uczenia si dzieci niedos ysz cych w warunkach szko y masowej. Warsztaty pokazuj jak
atwi proces uczenia si ucznia niedos ysz cego i jak skutecznie go nauczy . Elementem warsztatów
jest te zapoznanie nauczycieli z podstawowym funkcjonowaniem aparatów s uchowych i implantów
limakowych.
Celem konsultacji z nauczycielami jest natychmiastowa reakcja specjalistów na problemy zaistnia e w
szko ach do których ucz szczaj nasi podopieczni.
7. Podnoszenie kwalifikacji
Dzia anie
b dzie
realizowane
poprzez:
kursy,
szkolenia,
konferencje
dla
pracowników/specjalistów/wolontariuszy
Celem jest doskonalenie procesu rewalidacji oferowanego w O rodku. Dodatkowo podczas realizacji
projektu na bie co ledzi b dziemy konferencje, warsztaty czy szkolenia jakie oferowane s na rynku
aby jak najlepiej wykorzysta zabud etowane rodki na to zadanie i aby efekty uczestnictwa w tego
rodzaju wydarzeniach jak najbardziej przek ada y si na pomoc oferowan podopiecznym Fundacji.
Informacja o uczestnikach projektu
Uczestnicy programu to przede wszystkim dzieci niedos ysz ce w wieku 0,2-27 lat, które urodzi y si z
wad s uchu lub wcze nie utraci y mo liwo prawid owej percepcji d wi ków oraz dla dzieci z
opó nieniami rozwoju j zykowego powsta ymi wskutek innych wad rozwojowych (towarzysz cych
niedos uchowi lub odr bnie wyst puj cych) lub nabytych (np. upo ledzenie umys owe, pora enie
mózgowe).
Liczba osób bior cych udzia w projekcie w ramach O rodka Wsparcia -267 w tym:
- 160 osób niepe nosprawnych korzystaj cych z oferowanego wsparcia
- 40 rodziców dzieci i m odzie y niepe nosprawnej
- 55 nauczycieli nauczaj cych na co dzie dzieci i m odzie niepe nosprawn z wadami s uchu w
ogólnodost pnych placówkach o wiatowych
- 11 pracowników, wolontariuszy, specjalistów pracuj cych w Fundacji w O rodku
Ka dy kto si do nas zg osi ma prawo uzyska pomoc, której udzielamy w miar naszych mo liwo ci.
Ka de dziecko staje si automatycznie podopiecznym Fundacji w chwili zg oszenia. Wype niaj c kart
zg oszeniow rodzic okre la potrzeby dziecka, które s brane pod uwag podczas projektowania
kolejnych programów.
Informacja o dzia alno ci Fundacji i formach pomocy jakiej udziela jest udost pniana w bardzo
szerokich kr gach, s to m.in. placówki o wiatowe, poradnie psychologiczno-pedagogiczne, O rodki
Pomocy Spo ecznej na terenie ca ego miasta.
Wymierne rezultaty realizacji zadania
7
Rezultaty mi kkie zadania:
1. w sferze spo ecznej i zawodowej
• zwi kszenie samodzielno ci,
• zwi kszenie wiary we w asne mo liwo ci,
• osoby przygotowuj ce si do zdobycia zawodu, poszukuj ce pracy itp. zdob
umiej tno ci
aktywnego poszukiwania pracy,
2. w sferze emocjonalnej
• wzrost poczucia w asnej warto ci,
• brak poczucia wyalienowania,
3. w sferze intelektualnej oraz usprawnianiu s uchu i mowy
• rozwój s ownictwa poprzez stymulacj intelektualn ,
• podniesienie kompetencji j zykowych,
• usprawnienie s uchu i mowy.
Prowadzone, przez wysoko wykwalifikowan kadr specjalistów, ró ne formy terapii dla dzieci i
odzie y przyczyni si do prawid owego rozwoju oraz funkcjonowania i nauki w ród s ysz cych
rówie ników. Wspieranie rozwoju j zykowego, emocjonalnego i spo ecznego, u atwi zdobycie
wykszta cenia i zawodu, co pozwoli na podj cie pracy i sprawi, e nasi podopieczni osi gn w
przysz ci niezale no finansow , a tak e yciow samodzielno .
Wszystkie zadania jakie by y realizowane w ramach programu, a tak e inne przedsi wzi cia
wspomagaj ce, mia y niezwykle istotny wp yw na rozwój dziecka niedos ysz cego i jego przysz rol
w spo ecze stwie.
Bardzo wa
spraw i wspólnym osi gni ciem jest to, e znakomita wi kszo (95%
podopiecznych) ucz szcza do szkó masowych, spo ecznych lub z klasami integracyjnymi, co wp ywa
na prawid owy proces socjalizacji dzieci niepe nosprawnych. Nasza pomoc pozwoli a wielu rodzicom
podj decyzj o realizacji obowi zku szkolnego w ród zdrowych rówie ników.
Jednym z najwa niejszych osi gni
jest integracja ze rodowiskiem osób (g ównie
rówie ników) s ysz cych, a tak e podj cie przez rodziny procesu wychowania i rehabilitacji w asnych
dzieci, a nie oddawania do placówek specjalnych.
Istotn rol jak pe ni Fundacja jest równie przygotowanie przysz ej kadry -studentów WSPS i
Wydzia u Pedagogicznego UW. Fundacja sta a si placówk wzorcow , gdzie studenci mog czynnie
bra udzia w terapii dziecka niedos ysz cego. Dzieci maj tak e indywidualne zaj cia ze studentami w
swoich domach. Wprowadzone w poprzednich latach lekcje wyrównawcze z j zyka obcego by y
odpowiedzi na potrzeby zg aszane przez dzieci i rodziców. Post py dzieci, utrzymuj ca si dobra
frekwencja i zadowolenie opiekunów wiadcz o dobrze prowadzonych zaj ciach. Dzi ki wsparciu
Fundacji tworz si kolejne grupy wsparcia o bardzo zró nicowanych potrzebach. wiadczy to rozwoju
organizacji i otwarto ci na pomys y i potrzeby podopiecznych. W ten sposób w praktyce realizowana
jest idea pod ania za dzieckiem.
Prowadzone, przez wysoko wykwalifikowan kadr specjalistów, ró ne formy terapii dla dzieci i
odzie y przyczyniaj si do prawid owego rozwoju oraz funkcjonowania i nauki w ród s ysz cych
rówie ników. Wspieranie rozwoju j zykowego, emocjonalnego i spo ecznego, u atwia zdobycie
wykszta cenia i zawodu, co pozwoli na podj cie pracy i sprawi, e nasi podopieczni osi gn w
przysz ci niezale no finansow , a tak e yciow samodzielno .
Bardzo wa
spraw i wspólnym osi gni ciem jest to, e znakomita wi kszo (95%
podopiecznych) ucz szcza do szkó masowych, spo ecznych lub z klasami integracyjnymi, co wp ywa
na prawid owy proces socjalizacji dzieci niepe nosprawnych.
8
Nasza pomoc pozwoli a wielu rodzicom podj
zdrowych rówie ników.
decyzj o realizacji obowi zku szkolnego w ród
Projekt POKL VII - Integracja Spo eczna „ Alternatywa dla osób G uchoniemych
i S abos ysz cych oraz osób z otocznia Polskiej Fundacji Pomocy Dzieciom
Niedos ysz cym Echo"
Celem projektu jest spopularyzowanie pomocy psychologicznej, psychoterapeutycznej oraz
wsparcia zawodowego dla osób dotkni tych wad s uchu oraz osób z ich otoczenia
(rodziców, rodze stwa, przyjació , znajomych, narzeczonych, partnerów, wspó ma onków,
nauczycieli, osób pracuj cych z osobami z wadami s uchu, pracodawców, dalszej rodziny).
Dzia ania w projekcie :
Stycze , luty 2011
- warsztaty stacjonarne dla m odzie y
- warsztaty stacjonarne dla doros ych
- sesje zatrudnienia wspomaganego
- indywidualne sesje psychologiczne
Marzec 2011 – zako czenie projektu POKL „Alternatywa dla osób g uchych i S abos ysz cych oraz dla
osób z otoczenia Polskiej Fundacji Pomocy Dzieciom Niedos ysz cym Echo”
Program wspó finansowany ze rodków Unii Europejskiej z Europejskiego Funduszu Spo ecznego oraz
bud etu pa stwa w ramach Dzia ania 7.2. Programu Operacyjnego Kapita Ludzki.
odzie w Dzia aniu
Koordynator dzia Anna Dorota Milke
Mi dzynarodowe Szkolenie „EVS for the Future” - jak komunikowa si z osobami
uchymi i S abos ysz cymi. W szkoleniu wzi y udzia organizacje z: Polski, Rumunii,
och, Francji, Bu garii, W gier, Portugalii.
Termin-czerwiec 2012r.
Miejsce: Warszawa
Ilo osób: 24
Temat szkolenia to:
- teoretyczne oraz praktyczne zapoznanie si z zasadami komunikacji z m odzie
z wadami
uchu, ze szczególnym naciskiem na zasady komunikacji w obcym kraju z obcokrajowcami.
ównym celem projektu jest:
- wyja nienie obecnej sytuacji osób z wadami s uchu, które zasz y na prze omie ostatnich 20-30
lat (wp yw sprz tu medycznego na wzrost komunikacji werbalnej osób g uchych)
- zdobycie wiedzy i jej wzrost na temat grupy cz sto wykluczanej z udzia u z projektach EVS
- wzrost poczucia bezpiecze stwa pracowników organizacji goszcz cych, decyduj cych si na
przyj cie osoby z wadami s uchu na EVS
Metody pracy z uczestnikami szkolenia to:
- prezentacje merytoryczne i wyk ady teoretyczne
- ”kalambury” - metoda nauczania pozaformalnego – jest to jedna z g ównych metod nauczania
zyka migowego dla osób
ysz cych ( j zyk emocji wyra anych cia em, mimika bez u ycia s ów)
- bezpo rednie przebywanie i uczenie si przez obserwacje, uczestniczenie w szkoleniu osób z
wadami s uchu
- dyskusje grupowe
- metody uczenia si pozaformalnego i przekazywania zdobytej wiedzy innym
Efekty projektu
- bezpo rednie przekazanie wiedzy teoretycznej i praktycznej pracownikom EVS z 7 krajów
Europy,
9
- po rednie przekazanie wiedzy teoretycznej i praktycznej pracownikom EVS w ca ej Europie nakr cenie filmu
Szkoleniowego instrukta owego podczas trwania szkolenia - zasady komunikacji z osoba z
wadami s uchu ( w j zyku
angielskim mówionym i z napisami)
Mi dzynarodowa Wymiana eglarska „Hand to Hand” dla m odzie y G uchej i
abos ysz cej z: Polski, Rumunii i Turcji
Termin- sierpie 2011r.
Miejsce: Mazury
Ilo osób: 18
Temat Projektu to ”D onie”, które w przypadku osób z wadami s uchu odgrywaj role
komunikacyjn - s j zykiem. D onie
Odgrywaj te niezb dn rol w eglarstwie - to nimi wykonuje si wi kszo czynno ci na
jachcie. Tytu projektu brzmi ”Hand to Hand” co mo e by bardzo szeroko rozumiano i
interpretowane.
Cel projektu to u wiadomienie m odym ludziom z wadami s uchu (zamkni te grupy), ze
pomimo barier komunikacyjnych jest mo liwe ”dogadanie si ” np. za pomoc d oni, gestów,
ów, nowych znaków/s ów i sp dzanie razem wspólnego czasu,
uprawianie sportu, dyskutowanie, wspieranie si , wymiana pogl dów, uczenie si wzajemne,
funkcjonowanie jak wszyscy inni m odzi ludzie w Europie.
Metody pracy to g ównie funkcjonowanie w grupie jako ca ci 24 osoby, oraz dzia anie i
procesy grupowe w grupie 8 osobowej
- wytworzenie si wi zi pomi dzy cz onkami jednej za ogi jachtu ( za ogi jachtów be da
grupami mieszanymi - polsko-rumu sko-tureckimi).
Efekty projektu:
- pierwsza wymiana dla Fundacji Echo
- poznanie si e i wspólne dzia ania grup wykluczanych spo ecznie w swoich krajach
- prze amanie barier i obaw w mo liwo ci komunikacyjne osób g uchych/s abos ysz cych
> Kwiecie 2011- udzia w mi dzynarodowej Konferencji „Youth Work” Enhancing
Youth Employability” - Lubjana, S owenia
> Maj 2011 – udzia w mi dzynarodowym szkoleniu „Ficibility Visit” w Cardiff,
Wielka Brytania
> Wrzesie 2011 - udzia w mi dzynarodowym szkoleniu „Local and International
Volunteering” Portugalia
> Pa dziernik 2011- udzia w Mi dzynarodowej Konferencji „Bridges to Work”
Antwerpia, Belgia – Fundacja Echo reprezentowa a Polsk i by a jedyn organizacj
wspieraj
osoby G uche i S abos ysz ce w Europie
> Listopad 2011 - udzia w mi dzynarodowej wymianie m odzie y „ IN-SIDE” w Ostuni,
ochy
Wolontariat
Jeste my akredytowan Organizacj Wysy aj
wolontariuszy w ramach Akcji 2 Wolontariat
Europejski Wspólnotowego Programu "M odzie w dzia aniu". W ramach Wolontariatu Europejskiego
(European Yoluntary Service) m odzie w wieku od 18 do 30 lat mo e sp dzi za granic okres do 12
miesi cy, pomagaj c przy realizacji projektów na rzecz spo eczno ci lokalnej. Dotycz one zagadnie
takich jak: rodowisko naturalne, kultura i sztuka, zaj cia z dzie mi, m odzie , lud mi starszymi,
dzia ania przeciwko rasizmowi, ksenofobii i narkomanii, informacja europejska, sport i rekreacja,
bezrobocie oraz wiele innych.
Wolontariusze poznaj inn kultur i j zyk, zyskuj nowe do wiadczenia oraz nawi zuj
mi dzynarodowe znajomo ci. Cz sto odkrywaj swój potencja , lepiej poznaj siebie.
2 osoby wys ane na Wolontariat Zagraniczny
Organizacja lokalnych szkole na temat EVS (Wolontariat Europejski) i wymian mi dzynarodowych
10
DZIE DZIECKA CZERWIEC 2010
Impreza z okazji Dnia Dziecka zosta a zorganizowana w Walendowie jak zwykle w sobot tj.
02.06.2011. Wzi o w niej udzia 150 osób, w tym 110 dzieci z wad s uchu. Wspó organizatorem i
sponsorem by a Firma Me-del .
odsze dzieci przyby y w towarzystwie ca ych rodzin, a m odzie w towarzystwie przyjació . W ten
sposób w praktyce realizowana jest idea integracji ze rodowiskiem osób s ysz cych.
Opis zrealizowanych zada (zgodnie z planowanymi dzia aniami okre lonymi w umowie).
Przeprowadzono nast puj ce zawody sportowe:
• Odbijanie balonu - konkurencja rodzinna
• Rzucanie bumerangiem - konkurencja dla m odzie y. Punktowano miejsce powrotu.
• Gra w kr gle - dla dzieci najm odszych
• Skoki na skakance - dla dzieci przedszkolnych.
• Rzuty do celu pi koszykow - dla dzieci przedszkolnych i szkolnych do lat 8
• Rzuty do celu pi pla ow do dmuchanego ko a - dla dzieci najm odszych
• Rzuty do celu pi eczk mi kk - dla dzieci z obni on koordynacj wzrokowo-ruchow
• Rzuty do celu - gra dla m odzie y (na czas)
• Rzuty do celu - gra dla rodziców (na czas)
• Rzuty do celu - turniej rodzinny (na czas)
• Slalom z pi koszykow - dla dzieci w wieku 8-14 lat (na czas)
• Slalom z pi lekk - dla dzieci w wieku 5-7 lat (na czas)
• Slalom z pi eczk do ping-pong'a na eczce - dla dzieci w wieku przedszkolnym (na czas)
• Zabawa z kolorow p acht - dla wszystkich ch tnych
• W ramach odpoczynku - malowanie twarzy
Wszystkim konkurencjom towarzyszy gor cy doping. Ka dy zawodnik otrzymywa s odk nagrod
(s odycze , soki). Dla wszystkich dzieci przygotowano okoliczno ciowe upominki. Kolejn atrakcj
by o wspólne biesiadowanie. Zamówiony przez nas i przez sponsora catering by wyj tkowo smaczny i
urozmaicony. Chocia zamówionego jedzenia by o sporo, to z uwagi na licznie przyby ych uczestników
trzeba go by o jeszcze troch dokupi . Amfiteatralnie usytuowane awy pozwoli y na wy wietlanie
zdj i wspominanie zabaw z poprzednich spotka . Najwi ksz atrakcj tegorocznego spotkania by a
niew tpliwie wspólna zabawa na wie ym powietrzu. Nikomu nie chcia o si wraca . By o pi knie do
samego ko ca.
Do Warszawy wrócili my ok. godz.21, uprz tn wszy uprzednio teren, na którym tak wspaniale razem
bawili my si .
Informacja o uczestnikach.
W imprezie wzi y udzia 150 osoby, w tym 107 dzieci z wad s uchu. odsze dzieci przyby y w
towarzystwie ca ych rodzin, a m odzie w towarzystwie przyjació . W ten sposób w praktyce
realizowana jest idea integracji ze rodowiskiem osób s ysz cych.
Rezultaty zadania
Wspania a pogoda umo liwi a znakomit zabaw . Przeprowadzono wiele gier i zawodów sportowych.
Wszystkim konkurencjom towarzyszy gor cy doping. Ka dy zawodnik otrzymywa s odk nagrod
(s odycze lub soki). Dla wszystkich dzieci przygotowano okoliczno ciowe upominki. Najwi ksz
atrakcj by pokaz rze bienia w lodzie. Kolejn atrakcj by o wspólne biesiadowanie i smaczny
katering. Amfiteatralnie usytuowane awy pozwoli y na wy wietlanie zdj i wspominanie zabaw z
poprzednich spotka . Wymiernym rezultatem ka dej imprezy plenerowej jest integracja rodowiska.
Wspólne przebywanie, zabawa, piknik sprzyjaj tworzeniu pozytywnych relacji spo ecznych. Dobre
samopoczucie i atmosfera akceptacji pozwalaj na pokonywanie istniej cych trudno ci. Sportowe i
towarzyskie sukcesy motywuj do dalszego wysi ku
11
TURNUS REHABILITACYJNY LIPIEC 2011
Wyjazd rekreacyjny dla dzieci i m odzie y z wad s uchu, na którym prowadzone by y
zaj cia terapeutyczne w oparciu o prac indywidualn i grupow , pobudzaj ce wszechstronn
stymulacj rozwoju dzieci niedos ysz cych. Program wyjazdu uwzgl dnia wszechstronne dzia ania na
rzecz szeroko rozumianego rozwoju jednostki z uszkodzeniem s uchu, dlatego te wypoczynek letni
zosta wzbogacony zadaniami stymuluj cymi szczególnie te sfery, które z powodu niesprawno ci
ograniczaj pe ne poznanie otaczaj cego wiata i uczestnictwo w yciu spo ecznym.
Miejsce - Mrze yno
Termin realizacji od 17.07.- 31.07.2011r roku.
Liczba uczestników: 110 osób
W tym : 8 osób kadry, 32 osoby niedos ysz ce, 70 osób - rodzice, opiekunowie, rodze stwo.
Dzi ki realizacji zadania osi gni te zostan nast puj ce rezultaty: w
sferze krajoznawczej
• poszerzenie wiadomo ci o kraju, a tak e znawstwa przyrody i kultury materialnej i duchowej,
• rozwijania wiedzy na temat rodowisk lokalnych (wie , miasto, gmina, powiat), w sferze spo ecznej
nast pi pe niejsza integracja ze rodowiskiem osób s ysz cych,
• przedsi wzi cie przyczyni si do ukszta towania postawy odpowiedzialno ci za siebie i innych,
dojrzewania do przysz ych ról spo ecznych i postaw obywatelskich,
w sferze emocjonalnej
• nast pi poczucie to samo ci,
• zwi kszona zostanie kontrola nad w asnym yciem, co umo liwi wiadome decyzje,
• uczestnicy zadania b
umieli dostrzec ró nice w pogl dach innych, szanuj c je zarazem, a
jednocze nie b
potrafili zachowa i bez obawy prezentowa w asne spojrzenie na panuj ce
normy spo eczne,
• dzieci i m odzie ukszta tuj swój wiatopogl d na uniwersalnych warto ciach ludzkich, poznaj
asne mo liwo ci i deficyty w procesie stawania si bardziej sob ,
w sferze intelektualnej oraz usprawnianiu s uchu i mowy
• poprzez stymulacj intelektualn dzieci i m odzie y nast pi rozwój s ownictwa,
• podniesione zostan kompetencje j zykowe, dzi ki czemu b
mogli si ga do ró nych dziedzin
wiedzy i poszerza swój w asny repertuar intelektualny
• nast pi usprawnienie s uchu i mowy.
Prowadzone, przez wysoko wykwalifikowan kadr specjalistów, ró ne formy zaj dla dzieci i
odzie y przyczyni si do prawid owego rozwoju oraz funkcjonowania i nauki w ród s ysz cych
rówie ników.
W ramach projektu pn. Wyjazd dla dzieci i m odzie y z wad s uchu
prowadzone by y:
I Zaj cia indywidualne: surdologopedyczne, surdopedagogiczne,
II Zaj cia grupowe: surdologopedyczne, surdopedagogiczne, psychologiczne
III Warsztaty terapeutyczne
IY Warsztaty plastyczne
Y Zaj cia ruchowe ogólnorozwojowe, Krótki
opis
I Zaj cia indywidualne: surdologopedyczne, surdopedagogiczne
Celem zaj by a likwidacja wad i niedoskona ci wymowy oraz uzyskanie zadowalaj cych
12
efektów w postaci prawid owego obrazu artykulacji g osek j zyka polskiego w wypowiedziach dziecka.
Mia o to bezpo rednie prze enie na wykorzystanie nabytych umiej tno ci w czasie wypowiadania
swojej roli na scenie. W zale no ci os stopnia rozwoju j zykowego pracowano nad wprowadzeniem w
struktur j zyka lub podnoszeniem kompetencji j zykowej.
II Zaj cia grupowe: surdologopedyczne, surdopedagogiczne
Celem zaj
grupowych by o wyposa enie dzieci w kompetencje j zykowe umo liwiaj ce im
optymalny rozwój poznawczy, emocjonalny i spo eczny. Wa nym elementem tych zaj
by o
podnoszenie kompetencji j zykowej, umo liwiaj ce samodzielne zredagowanie wypowiedzi i
otwieraj ce mo liwo wypowiedzenia si na szerszym forum. Prowadzone by y wiczenia fonacyjne,
emisj g osu, wiczenia oddechowe
III Warsztaty terapeutyczne
Celem oddzia ywa
specjalistów (surdologopedów, pedagogów, psychologa) by o
zapobieganie wp ywom wady s uchu na rozwój dziecka, a tak e umo liwienie dzieciom identyfikacji
siebie, integracji w rodzinie i spo ecze stwie.. IY Warsztaty plastyczne
Celem zaj by o zapoznanie uczestników z wybranymi technikami prac plastycznych, nabycie
umiej tno ci potrzebnych do samodzielnego wykonania prac, przygotowanie kartek o tematyce
wi tecznej oraz przygotowanie wystawy prac plastycznych . Y Zaj cia ruchowe ogólnorozwojowe
Zaj cia te prowadzone by y dla wszystkich grup wiekowych. By y ogromn atrakcja dla uczestników.
Uczy y sportowej rywalizacji, mobilizowa y do wysi ku, wp ywa y dodatnio na integracj grupy.
Dodatkowy bardzo istotny element - to nauka zasad gier zespo owych oraz wykorzystanie w praktyce
nowo zdobytej wiedzy. Zorganizowano:
• Wycieczk
do Ko obrzegu, zwiedzanie XIXw ko cio a i zabytkowej cha upy rybackiej w
Mrze ynie
• Sp yw kajakowy rzek Reg z Trzebiatowa do Mrze yna
• „Za lubiny z Morzem"
• Ogniska
• Dyskoteki
• Dzie Sportu
• Bal
• Wycieczk do kina
• Podchody dla m odzie y
Wszystkie zadania by y realizowane zgodnie z za eniami programu
Rozk ad zaj .
A. godziny przedpo udniowe (od rana 900 do obiadu 1400):
- zaj cia indywidualne i grupowe ze specjalistami
B. godziny popo udniowe (po obiedzie 1600 do 1800)
-
zaj cia grupowe ze specjalistami,
-
indywidualna praca rodzica, opiekuna z dzieckiem, wolontariusza,
-
zaj cia m odzie y z opiekunami,
-
zaj cia integruj ce i stymuluj ce rozwój kontaktów spo ecznych.(plastyczne, sportowe, taneczne,
teatralne, bal)
C. godziny wieczorne (od 2000 do 2230)
-
warsztaty i szkolenia dla rodziców.
13
Niedziela -wycieczki krajoznawcze (1 wycieczka ciuchci - zwiedzanie latarni morskiej - dla dzieci
odszych, 1 wycieczka do weso ego miasteczka - dla m odzie y)
.„Turnus rehabilitacyjno – turystyczny Jastarnia” 2011.
Termin: si od 15 do 22 lipca 2011
Ilo uczestników -9 osób niedos ysz cych
Miejsce; Jastarnia
Cele: Wzbogacanie s ownictwa, zwiedzanie nadmorskich zabytków i krajobrazów, nauka srfingu, rejs
statkiem, odpoczynek, p ywanie, opalanie.
„Przyjed do nas Miko aju” Impreza Miko ajkowa – realizacja w O rodku Wsparcia PFPDN –
ECHOTermin: 10 grudnia 2012r.
Uczestnicy: 175-oro dzieci niedos ysz cych
Osi gni te cele:
1/ Nieformalna edukacja poprzez zabaw ( zapoznanie z tradycj wi teczn i postaci w. Miko aja).
2/ Zwi kszenie sprawnego poruszania si w przestrzeni (orientacja), wiadomo ci w asnego cia a,
uwra liwienie na d wi k oraz integracji spo ecznej po przez wspólny taniec, zabawy logorytmiczne z
instrumentami.
3/ Wzmacnianie i rozwijanie potencja u poznawczego dzieci, naturalnych form aktywno ci z
nastawieniem na aktywno twórcz , anga uj : intelekt, emocje i wyobra ni przestrzenn po przez
ogl danie przedstawienia kukie kowego, czynny udzia w zabawie i wspólne przygotowanie
pocz stunku.
4/ Stymulacja mowy, my lenia poprzez usprawnianie rozwoju intelektualnego (rozszerzanie zasobu
ownictwa i kszta towanie prawid owej struktury j zykowej).
5/ Zwi kszenie poczucia szcz ci i rado ci przebywania z innymi.
6/ Wzmacnianie wspó pracy z wolontariuszami.
Wszystkie powy sze cele szczegó owe wp yn na zdolno komunikacji osób niepe nosprawnych z
pe nosprawnym otoczeniem, co spowoduje lepsze postrzeganie osób nies ysz cych przez ich
rówie ników (dzieci i m odzie ).
Nad ca ci imprezy czuwa koordynator, który przeprowadzi rekrutacj i dobra ekip wolontariuszy.
Przed imprez wolontariusze mieli r ce pe ne roboty. Wykonali wspania e od wi tne dekoracje. Ubrali
choink i rozprowadzili lampki w wielu pomieszczeniach (sala, korytarze, kuchnia). Przygotowali
odpowiednie o wietlenie, nag nienie, aparaty fotograficzne i kamer .. W kolejnym pomieszczeniu
przygotowano pocz stunek. Wcze niej przygotowano i zapakowano prezenty. Miko aj przebrany
czeka w jednym z pokoi terapeutycznych.
O godzinie 17.00 zacz li schodzi si uczestnicy imprezy. Ciche kol dy umila y czas oczekiwania na
rozpocz cie wigilijnego wieczoru. Wszyscy uczestnicy ubrani byli w od wi tne kreacje. Specjali ci
opowiedzieli o Tradycji wi t Bo ego Narodzenia. Wymienili my wiadomo ci na temat potraw
Wigilijnych i sposobu sp dzania tych wi t w innych krajach.
Wszyscy z yli sobie yczenia i podzielili si op atkiem. Nadszed czas na wspóln zabaw z udzia em
artystów teatrzyku CoNieco. Na ten wyj tkowy wieczór przygotowali bardzo atrakcyjny program pod
tytu em „Hej kol da, kol da”. mieszne wyst py, przebrani arty ci, rozmaite sztuczki rozbawi y ca e
towarzystwo. By o du o, konkursów i wspólnych zabaw z rodzicami i artystami. Miko aj wezwany
przez dzieci przyszed z workiem pe nym prezentów. Teraz ta wyczekiwana chwila – Miko aj
przyst pi do pracy i rozdawa wszystkim dzieciom (i m odzie y) wspania e upominki. Pozosta z nami
jeszcze przez godzin , a potem ruszy do innych miejsc.
Impreza choinkowa mi a si ku ko cowi. Arty ci zako czyli swój wyst p wspólnym kol dowaniem.
Kto zacz akompaniowa na pianinie. Nast pnie zg odniali i szcz liwi wszyscy udali si na
14
pocz stunek. Oprócz zakupionych przez Fundacj s odyczy i napoi by y przepyszne ciasta – wypieki
naszych Mam.
Wszyscy cieszyli my si tym pi knym, dniem i byli my szcz liwi, e mo emy by razem, pomaga
sobie wzajemnie i z rado ci sk ada sobie najlepsze yczenia.
Dla tych, którzy mimo wcze niejszego zg oszenia uczestnictwa, nie mogli tego dnia z ró nych przyczyn
dotrze do Fundacji paczki wi teczne czeka y na odbiór (5 paczek odebrano w terminie pó niejszym).
2. Edukacja (w tym m.in.)
> Konsultacje, warsztaty dla nauczycieli szkó masowych i wychowawców przedszkolnych oraz
dla rodziców.
> Wspó praca z placówkami o wiatowymi i wydzia ami o wiaty urz dów dzielnic.
> Wspó praca z Uczelniami Wy szymi
> 14.05.Mi dzynarodowa Konferencja "Najm odsi Obywatele RP opieka-edukacja-wychowanie"
W Sali Kolumnowej Sejmu RP
> Biblioteki (pomoce dydaktyczne, poradniki dla rodziców, ksi ki dla dzieci).
3. Kultura (w tym m.in.)
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
15.04. – Uroczyste otwarcie nowej siedziby Polskiej Fundacji Pomocy Dzieciom
Niedos ysz cym – ECHO Imprezy
04.06. - Dzie Dziecka w Walendowie
18.06. – Warsztaty o Kulturze G uchych w Polskiej Fundacji Pomocy Dzieciom
Niedos ysz cym - ECHO –
29.09. – I spotkanie czwartkowe dla m odzie y
06.10. – VIII Dzielnicowe wi to Wolontariusza „Wolontariat z Ochot ”
17-22.10. – Konferencja „Bridges to work” w Antwerpii
27.10. – II spotkanie czwartkowe dla m odzie y
29 i 30.10 – Warsztaty „Ja w wiecie osób s ysz cych”
24. 11. – III spotkanie czwartkowe dla m odzie y
29.11 – 06.12. – Warsztaty Mi dzynarodowe w Ostuni
09.12. – Choinka
Wspó praca z o rodkami kultury oraz dzielnicowymi i gminnymi wydzia ami kultury.
4. Sport, rekreacja, turystyka (w tym m. in.)
> Pikniki rodzinne.
17.09. IX Rodzinny Piknik Integracyjny w Parku Szcz liwickim III Ochockie Targi
Organizacji Pozarz dowych
> 01-05.06. – Program „M odzie w dzia aniu”
> Zwiedzanie ciekawych miejsc w kraju
Zwiedzanie wybrze a i okolicznych miejscowo ci na wyje dzie wakacyjnym do Mrze yna
> Imprezy sportowe (np. .olimpiady sportowe na turnusach, towarzyskie mecze pi ki no nej z
innymi zespo ami, regularne spotkania gry w teniasa ziemnego na Warszawiance ).
5. Rzecznictwo (w tym m.in.)
> 05.05. – Konferencja „O godno ci dziecka z niepe nosprawno ci ”
> opiniowanie aktów prawnych dotycz cych wszystkich dziedzin ycia dziecka niedos ysz cego
(np. postulowanie zmian w ustawie o systemie o wiaty, zdrowia itp.)
> Gromadzenie i udost pnianie aktów normatywnych
15
> Popularyzowanie wiedzy w spo ecze stwie o problemach podopiecznych Fundacji ich
potrzebach i mo liwo ciach.
6. Dzia alno w czaj ca dziecko niedos ysz ce w nowe technologie multimedialne
(w tym m.in.)
> Zaj cia komputerowe i internetowe
7. Wspó praca ze specjalistycznymi placówkami s by zdrowia, firmami medycznymi.
>
>
>
>
27-29.05. - XV Spotkanie Dystrybutorów i Przyjació firmy Phonak
3-4.06. – X konferencja z cyklu Akustyka w Audiologii i Foniatrii w Poznaniu
29.06-01.07. – III Mi dzynarodowa Konferencja „Edukacja dla Wszystkich”
10.06. – Spotkanie zorganizowane przez firm MED.-EL o najnowszych systemach implantów
limakowych
> 01.10. – Konferencja szkoleniowa dla rodziców i logopedów „Implantacje bilateralne – Czy 2
jest lepsze ni 1?”
> 06.10. – Implantacje bilateralne – pierwsza w Polsce konferencja internetowa on-line
> Uczestnictwo i wspó organizacja spotka i konferencji z udzia em
specjalistów(lekarzy, pedagogów, logopedów, psychologów, terapeutów )
> Wspó praca z Firm PHONAK-POLSKA - XIV Spotkanie Dystrybutorów i Przyjació firmy
Phonak
> pomoc w uzyskiwaniu fachowych konsultacji logopedycznych,
pedagogicznych, psychologicznych, audiologicznych. itp.
> Wspólpraca z CZD, APS, UW, Instytut Fizjaologii i Patologii S uchu, Polski Komitet
Audiofonologii, Katedra i Klinika Otolaryngologii Warszawie,Instytu G uchoniemych
im.Jakuba Falkowskiego,O rodek Rehabilitacji i Terapii Rodzin Dzieci z Wad
uchu"OraToR" we Wroc awiu
8. Wspó praca z samorz dem lokalnym.
> 07.06. – IV Targi Pracy „Z Ochot do pracy”
> 01.07. – II Ochocki Dzie Sportu Osób Niepe nosprawnych „Ochota na sport”
> Wspó udzia w organizacji festynów i innych imprez kulturalnych odbywaj cych si w
dzielnicach Warszawy,
> Wspó praca na wielu p aszczyznach z poszczególnymi urz dami dzielnic,-szczególnie dzielnicy
Warszawa- Ochota
> Udzia w Koalicji Organizacji Pozarz dowych z Dzielnicy Ochota.
> Udzia w Komisji Dialogu Spo ecznego przy Biurze Edukacji M.St. Warszawy,
> Udzia w komisji Dialogu Spo ecznego Niepe nosprawnych Przy Biurze Polityki Spo ecznej i
Zdrowia M.St. Warszawy
> wspó praca z O rodkami Pomocy Spo ecznej w Warszawie (g ównie dzielnicy Ochota i Bemowo
- rodowiskowy Dom Samopomocy)Udzia w Turnieju Boowingowym.
> 07.12.Udzia w Dniu Wolontariatu - APS
9. Wspó praca z organizacjami pozarz dowymi.
> 27 i 28.08. – Konferencja G usi Maj G os 3
> 25.09. – XV Urodziny Pracowni Ceramiki „AngobA”
> 28.09. – Dzie Otwarty „Pod Skrzyd ami”
> 07.10. – VIII Mazowieckie Forum Inicjatyw Pozarz dowych „W sieci”
> 3-4.12. – „Teoria i praktyka przek adu Polskiego J zyka Migowego. T umacze Si G uchych”
przez Stowarzyszenie T umaczy Polskiego J zyka Migowego
16
> 14.06. – Konferencja Stowarzyszenia SPOZA podsumowuj ca projekt „Po prostu Poradnia” w
Centrum Prasowym PAP
> 07.10. – VIII Mazowieckie Forum Inicjatyw Pozarz dowych „W sieci”
> 07.12. – Wielka Gala Integracji organizowana z okazji wiatowego Dnia Osób Niepe nosprawnych
>
Wspó praca z Instytutem PJM-,
>
Stowarzyszeniem„KOKON„
>
Stowarzyszeniem T umaczy Polskiego J zyka Migowego
> Wspó praca z fundacja"Zd
z Pomoc " w projekcie: Kino Poza Cisz i Ciemno ci "
> Centrum Wolontariat,Centrum szpitalna,Klaon/Jawor
> Cz onkostwo w Forum Fundacji Polskich
> Polskie Stowarzyszenie Protetyków S uchu
> Cz onkostwo w Federacji Mazowia
Wspó praca z Fundacj Kronenberga
1.Zach ta do Wolontariatu : pracownik Citi Handlowy wykonywa czynno ci wolontarystycznie przez 50
godzin na rzecz podopiecznych Fundacji-ECHO2. "Kolorowe okna dla dzieci z Fundacji ECHO”
Fundacja Kronenberga w ramach wolontariatu pracowniczego w Citi Handlowym sfinansowa a
Rolety i zas ony, które zosta y zawieszone w siedzibie Fundacji. Pracownicy z Citi Banku pomogli w
zakupie i montowaniu rolet oraz zawieszaniu zas on.
Dzia ania w FM w 2011 r
Agnieszka Semeniuk - Przewodnicz ca Komisji Rewizyjnej Federacji Organizacji S ebnych
Mazowia
Agnieszka Semeniuk - Cz onkini Komisji Rewizyjnej Federacji Organizacji S ebnych Mazowia
Uczestniczy w spotkaniach Zarz du Federacji Mazowia (1 raz w miesi cu) oraz spotkaniach Komisji
Rewizyjnej. Konsultuje i opiniuje projekty dokumentów rz dowych i samorz dowych wa nych z
punktu widzenia organizacji pozarz dowych. W imieniu PFPDN Echo korzysta z oferty bezp atnych
porad w zakresie prawnych aspektów dzia ania organizacji pozarz dowych.
10.Wspó praca z organami administracji pa stwowej.
> Udzia w konferencjach organizowanych przez ró ne resorty .
> Prace w Sejmowej Komisji do Spraw Osób Niepe nosprawnych
> Czynne uczestnictwo (referaty) w seminariach, konferencjach organizowanych przez komisje
poselskie,
> Wspó praca z Rzecznikiem Praw Dziecka- udzia w Komisji Doradczej
11. MAJ TEK TRWA Y Fundacji to g ównie sprz t rehabilitacyjny, sprz t biurowy wraz z
oprogramowaniem oraz wyposa enie biurowe.
12. MAJ TEK TRWA Y (brutto)
grupa 4
grupa 8
01.01.2011
43 907,06
24 533,16
19 373,90
31.12.2011
43 907,06
24 533,16
19 373,90
13. UMORZENIE MAJ TKU TRWA EGO
grupa 4
37 419,79
24 533,16
42 596,89
24 533,16
17
grupa 8
17 198,63
18 068,73
14. AMORTYZACJA
870,10
.
15. INWESTYCJE D UGOTERMINOWE
Fundacja nie posiada inwestycji d ugoterminowych
16.AKTYWA OBROTOWE
Nale no ci pozosta e (kaucja)
Nale no ci z tytu u PIT-4 i ZUS
3 685,23
rodki pieni ne w kasie
rodki pieni ne na rachunkach bankowych
23 912,81
12 750,27
9,26
7 468,05
RACHUNKI BANKOWE I LOKATY
Fundacja w 2011 nie mia a adnych lokat na rachunkach bankowych.
Prowadzi a trzy rachunki bie ce, wszystkie w banku PKO BP S.A. XIV oddzia W-wa oraz
dwa rachunki w NORDEA BANK POLSKA
Nr rachunku
Saldo na 31.12.2011
PKO BP SA 96 102011560000740200492892
555,31
PKO BP SA 02 102011560000780201020031
15,35
PKO BP SA41 1020 1156 0000 7202 0084 0173
5 524,4
NORDEA 42 1440 1387 0000 0000 1308 0518
740,00
NORDEA 91 1440 1387 0000 0000 1326 8398
632,99
17. ZOBOWI ZANIA KRÓTKOTERMINOWE
Zobowi zanie z tytu u wp aty na zaj cia(zaliczki)
Zobowi zanie z tytu u dostaw i us ug
6 682,71
420,00
6 262,71
`
18. ROZLICZENIA MI DZYOKRESOWE PRZYCHODÓW
Dotacje PERON realizowane w 2011 r.
108 972,68
101 972,68
19. Fundacja w 2011 roku nie ponios a adnych zysków i strat nadzwyczajnych
20. Zatrudnienie i wynagrodzenie.
Przeci tne zatrudnienie w roku 2011 wynios o 2, etaty.
Liczba osób zatrudnionych w fundacji z podzia em na zajmowane stanowiska;
-specjalista do spraw organizacyjnych -1
-specjalista do spraw finansowych-1
Fundacja zatrudnia a na umow o prace 2 osoby na stanowiskach:
18
-specjalista do spraw organizacyjnych
-specjalista do spraw finansowych
Wynagrodzenie z umów o prace wynios o(wynagrodzenie zasadnicze)
38 400,00
Dane o wynagrodzeniach wyp acanych w Fundacji:
a)wynagrodzenie zasadnicze wynosi o 38 400,00
b)nagrody – nie by o
c)premie – nie by o
d)inne wiadczenia – nie by o
21. Informacja o wyp acanych wynagrodzeniach powy ej okre lonego w art.9 ust.1
pkt 2 ustawy o dzia alno ci po ytku publicznego i wolontariacie.
adna osoba nie przekroczy a w/w wynagrodzenia.
22. PRZYCHODY DZIA ALNO CI STATUTOWEJ
901 529,16
Przychody z dzia alno ci statutowej nieodp atnej
- darowizny pieni ne
- darowizny 1%
68 412,27
- dotacje
797 185,61
72 812,00
Przychody z dzia alno ci statutowej odp atnej
wp aty uczestników na turnus rehabilitacyjny
wp aty uczestników na obóz szkoleniowy
wp aty uczestników na zaj cia werbo-tonalne
wp aty uczestników na zaj cia
655 961,34
104 343,55
89 893,55
2 940,00
10 550,00
960,00
23. POZOSTA E PRZYCHODY
195,51
24. PRZYCHODY FIANANSOWE
480,38
Odsetki bankowe i zaokr glenia
25. RAZEM PRZYCHODY
480,38
902 205,05
26. INFORMACJA O STRUKTURZE KOSZTÓW
KOSZTY DZIA ALNO CI STATUTOWEJ
840 972,43
Koszt realizacji dzia alno ci statutowej nieodp atnej
729 966,36
- koszt Programu „STYMULACJA ROZWOJU POZNAWCZEGO,
EMOCJONALNEGO, POZNAWCZEGO, SPO ECZNEGO DZIECI, M ODZIE Y I
OSÓB DOROS YCH Z WAD S UCHU. REALIZACJA W O RODKU
WSPARCIA PFPDN-ECHO
560 135,53
- Koszt Programu „ALTERNATYWA DLA OSÓB G UCHONIEMYCH
NIEDOS YSZ CYCH ORAZ OSÓB Z OTOCZENIA”
55 444,87
19
- Koszt „CHOINKI”
8 187,47
- Koszt programu POZYTYWKA „Z SUKCESEM W SZKOLE” – WSPARCIE
ODZIE Y NIEDOS YSZ CEJ W PROCESIE EDUKACJI – REALIZACJA W
RODKU WSPARCIA PFPDN –ECHO1 200,00
- Koszt EVS (Wysy anie wolontariuszy)
3 882,12
- Koszt EVS FOR THE FUTURE (Promowanie wymiany)
50 634,24
- Koszt HAND TO HAND (wymiana m odzie y)
50 482,13
Koszt realizacji dzia alno ci statutowej odp atnej
- koszt turnusu rehabilitacyjnego
- koszt turnusu rehabilitacyjno - turystycznego
- koszt zaj WERBO-TONALNYCH
- koszt zaj
104 343,55
89 893,55
2 940,00
10 550,00
960,00
Pozosta e koszty dzia alno ci statutowej
refundacje
- Wynik finansowy za 2010 rok
6 218,97
2 000,00
4 218,97
27. KOSZTY ADMINISTRACYJNE
- zu ycie materia ów i energii
- us ugi obce
- podatki i op aty
- wynagrodzenia
- Sk adki ZUS i inne wiadczenia pracownicze
- Pozosta e koszty (ubezpieczenie)
-Amortyzacja
154 420,03
60 793,11
35 696,14
745,00
40 602,36
15 663,32
50,00
870,10
28. POZOSTA E KOSZTY
0,00
29. KOSZTY FINANSOWE
0,00
30. RAZEM KOSZTY
995 392,46
31. WYNIK FINANSOWY ( strata)
- 93 187,41
32. RÓD A ZWI KSZENIA I WYKORZYSTANIE FUNDUSZU STATUTOWEGO
Fundusz statutowy na 31.12.2011 wynosi 2750,00 z . W ci gu 2011 roku nie by o
adnych zwi ksze funduszu.
33. ROZLICZENIE WYNIKU NA DZIA ALNO CI STATUTOWEJ.
Podmioty samorz dowe dofinansowa y realizacj programów:
1. „Stymulacja rozwoju emocjonalnego, poznawczego, spo ecznego dzieci, m odzie y i osób
doros ych z wad s uchu”
L.p.
Nazwa programu
1
STYMULACJA
Przychody
499906,88
Koszty
Wynik
finansowy
560135,53
- 60 228,65
Inne podmioty wspó finansuj ce realizacje programów:
20
1.”Alternatywa dla osób g uchoniemych niedos ysz cych oraz osób z otoczenia.”
2. Turnus rehabilitacyjny - „Wyjazd wakacyjny dla dzieci i m odzie y niedos ysz cej”;
3.„Przyjed do nas Miko aju”- organizacja imprezy choinkowej”,
4. Warsztaty werbo-tonalne
5.„Turnus rehabilitacyjno – turystyczny Jastarnia”
6..„Pozytywka „z sukcesem w szkole” – wsparcie m odzie y niedos ysz cej w procesie
edukacji – realizacja w o rodku wsparcia pfpdn –echo7. EVS Wysy anie wolontariuszy.
8.”EVS for the Future”- - jak komunikowa si z osobami G uchymi i S abos ysz cymi
9.„Hand to hand” - Mi dzynarodowa Wymiana eglarska
L.p. Nazwa programu
1 ALTERNATYWA
Przychody
Koszty
Wynik finansowy
6 952,96
48 491,91
55 444,87
89 893,55
7900
89 968,10
2 TURNUS REHAB.
3 CHOINKA
-
74,55
287,47
-
0,00
369,00
8187,47
4 WARSZTATY
WERBO-TONALNE
5 TURNUS REH.-TURYST.
6 POZYTYWKA
7 EVS (wysy anie
wolontariuszy)
8 EVS FOR THE FUTURE
10
550,00 10 550,00
2
940,00
1
200,00 1 200,00
3 309,00
0,00
3 882,12 3 882,12
5
0,00
5
325,02
-
45 309,22 0 634,24
9 HAND TO HAND (wymiana
odzie y)
10 Zaj cia odp atne
34.Opis g ównych zdarze
49 271,21
960,00
50 482,13
960,00
- 1 210,92
0,00
prawnych w dzia alno ci Fundacji o skutkach
finansowych Umowa
NR VIP/09/2011
Zawarta w dniu 21.11.2011r.
Pomi dzy Fundacj Bankow im. Leopolda Kronenberga, zwan dalej Fundacj
Kronenberga z siedzib w Warszawie przy ul. R. Traugutta 7/9, zarejestrowan w KRS
pod numerem 0000052030 reprezentowan przez Iwon Murphy – prezes Zarz du oraz
Krzysztofa Kaczmara – pe nomocnika Zarz du, dyrektora Fundacji, a Polsk Fundacj
Pomocy Dzieciom Niedos ysz cym ECHO w Warszawie zwanym/zwan dalej
Donatobiorc , ul. Grójecka 65 A, 02-094 Warszawa rezeprezentowanym/n przez
Aleksandr W odarsk vel G owack , Prezes Zarz du zwana dalej Umow .
Cel: cele statutowe Fundacji
Kwota: 1500,00 z
21
Numer umowy 11/104/2011
zawarta pomi dzy Fundacj Rozwoju Systemu Edukacji – Narodow Agencj
Programu „M odzie w dzia aniu” z siedzib w Warszawie 00-551, przy ul.
Mokotowskiej 43, KRS 000024777, NIP 526-10-00-645, zwan dalej „Narodow
Agencj , reprezentowan przez Tomasza Bratka – Zast pc Dyrektora Generalnego
FRSE, Dyrektora Programu „M odzie w dzia aniu” oraz Polska Fundacja Pomocy
Dzieciom Niedos ysz cym ECHO ul. Grójecka 65A, 02-094 Warszawa, NIP:
5261695995 reprezentowanym przez Anna Olesiejuk – Vice-Prezes zwanym/ /e dalej
„Beneficjentem”
Cel: Program „M odzie w dzia aniu”(program: agle)
Kwota: 15 334,00 EUR
Numer umowy 43/17/2011
zawarta pomi dzy Fundacj Rozwoju Systemu Edukacji – Narodow Agencj Programu
„M odzie w dzia aniu” z siedzib w Warszawie 00-551, przy ul. Mokotowskiej 43,
KRS 000024777, NIP 526-10-00-645, zwan dalej „Narodow Agencj , reprezentowan
przez Tomasza Bratka – Zast pc Dyrektora Generalnego FRSE, Dyrektora Programu
„M odzie w dzia aniu” oraz Polska Fundacja Pomocy Dzieciom Niedos ysz cym
ECHO ul. Grójecka 65A, 02-094 Warszawa, NIP: 5261695995 reprezentowanym przez
Aleksandr W odarsk vel G owack i Ann Olesiejuk – Vice-Prezes zwanym/ /e dalej
„Beneficjentem”
Cel: Program „M odzie w dzia aniu”(program EVS)
Kwota: 11 844,00 EUR
UMOWA NR PS/B/VI/3/3/128/2011
O WSPARCIE REALIZACJI ZADANIA Z ZAKRESU POMOCY SPO ECZNEJ
Zawarta w dniu 28.02.2011 r. w Warszawie, pomi dzy Miastem Sto ecznym Warszaw z siedzib w
Warszawie, pl. Bankowy 3/5 zwanym dalej „Zleceniodawc ", reprezentowanym przez:
Pana Bogdana Jasko da- Dyrektora Biura Polityki Spo ecznej, Urz du m.st. Warszawy,
dzia aj cego na podstawie pe nomocnictwa Nr GP-0158/4448/2007 Prezydenta m. st. Warszawy z dnia
1 sierpnia 2007 roku,
a Polsk Fundacj Pomocy Dzieciom Niedos ysz cym ECHO - podmiotem uprawnionym, z siedzib
w Warszawie ul. Grójecka 65 A, zwanym dalej „Zleceniobiorc ", zarejestrowan w Warszawie, Nr
KRS 0000 174905, Nr REGON 010940362, Nr NIP 526-16-95-995 wy onion w trybie post powania
ofertowego, reprezentowanym przez:
Pani Aleksandr W odarsk vel G owack - Prezesa Zarz du
Pani Ann Olesiejuk - Vice Prezesa Zarz du
Cel: „Stymulacja rozwoju emocjonalnego, poznawczego, spo ecznego dzieci,
odzie y i osób doros ych z wad s uchu”
Kwota: 130 000,00 z
UMOWA NR 208/439/11
zawarta w dniu 23 listopada 2011 r. w Warszawie, pomi dzy:
Województwem Mazowieckim reprezentowanym przez Zarz d
Województwa Mazowieckiego, z siedzib w Warszawie ul. Jagiello ska 26, w
imieniu którego dzia a.
Pani Lidia U anowska – Zast pca Dyrektora Mazowieckiego Centrum Polityki
Spo ecznej w Warszawie, na podstawie Uchwa y Nr 2377/102/11 Zarz du
Województwa Mazowieckiego z dnia 2 listopada 2011 r. , zwanym dalej
„Zleceniodawc ”, a Fundacj Pomocy Dzieciom Niedos ysz cym ECHO z
22
siedzib w Warszawie, ul. Bia obrzeska 22, numer w Krajowym Rejestrze
dowym 0000174905, reprezentowan przez:
Pani Aleksandr W odarsk vel G owack – Prezesa Zarz du,
Pani Ann Olesiejuk – Wiceprezesa Zarz du zwan dalej „Zleceniobiorc ”.
Cel: „Organizowanie regionalnych imprez kulturalnych, sportowych,
turystycznych i rekreacyjnych dla osób niepe nosprawnych wspieraj cych ich
aktywno w tych dziedzinach”. ”Przyjed do nas Miko aju”
Kwota: 8 200,00 z
Umowa nr ZZO/000099/07/D z dnia 16 grudnia 2009 r., zmienionej aneksem nr 1 z dnia
14.09.2010 r. o zlecenie realizacji zada w ramach art. 36 ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o
rehabilitacji zawodowej i spo ecznej oraz zatrudnianiu osób niepe nosprawnych
Zawarty w dniu 7 czerwca 2011 r. w Warszawie pomi dzy:
Pa stwowym Funduszem Rehabilitacji Osób Niepe nosprawnych z siedzib 00-828 Warszawa, Al. Jana
Paw a II nr 13, zwanym dalej „PFRON", który reprezentuj :
1) Grzegorz Falkowski - Pe nomocnik Zarz du
2) Krzysztof Czechowski - Pe nomocnik Zarz du
a Polsk Fundacj Pomocy Dzieciom Niedos ysz cym „Echo" z siedzib w 02-094
Warszawa, ul. Grójecka 65 A II p.
wpisanym do rejestru s dowego w S dzie Rejonowym dla Miasta Sto ecznego Warszawy XII Wydzia
Gospodarczy pod numerem 0000174905
zwan dalej „Zleceniobiorc " któr reprezentuj :
1) Aleksandra W odarska vel G owacka - Prezes Zarz du
nr dowodu osobistego: AFE545012 wydany przez Prezydenta M. St. Warszawy dn.
05.04.2005r.
2) Anna Olesiejuk - Vice Prezes Zarz du
nr dowodu osobistego: AHG 840160 wydany przez Burmistrza miasta i gminy omianki dn.
18.11.2005r.
Cel: Stymulacja rozwoju emocjonalnego, poznawczego, spo ecznego dzieci, m odzie y i osób
doros ych z wad s uchu. Realizacja w O rodku Wsparcia PFPDN-ECHO
Kwota – 350 999, 94 z
Umowa sprzeda y zawarta w Warszawie w dniu 14.03.2011 roku po mi dzy:
I Polsk Fundacj Pomocy dzieciom Niedos ysz cym ECHO z siedzib w Warszawie ul. Grójecka 65A
(II pi tro) Zarejestrowan w S dzie Rejonowym dla miasta sto ecznego Warszawy KRS nr
0000174905, NIP: 526-16-95-995
Reprezentowan przez:
-Aleksandr W odarsk vel G owack - Prezes Fundacji
Ann Olesiejuk - Viceprezes Fundacji
Zwanym w dalszej tre ci umowy Nabywc ,
a
Spó dzielni Us ug Socjalnych w Warszawie ul. Wa Miedzeszy ski 391 zarejestrowan w S dzie Rej.
dla m. st. Warsztawy XIX Wydz. Gospodarczy KRS nr 58673 posiadaj
licencj Organizatora
Turystyki nr 0581 reprezentowan przez:
odzimierza Wo niaka - Prezesa Spó dzielni
Andrzeja Stelmachowicza - Viceprezesa Spó dzielni Zwan w dalszej cz ci umowy
Sprzedawc
Cel: Turnus rehabilitacyjny 17.07.- 31.07.2011r.
Kwota – 85 000 z
23
35.Fundacja nie udziela a adnych gwarancji, por cze i innych zobowi za zwi zanych z
dzia alno ci statutow .
36.LOKATY BANKOWE
Na 31.12.2010 Fundacja nie posiada adnych lokat bankowych.
37. KONTROLE W OKRESIE SPRAWOZDAWCZYM
W 2011 roku w Fundacji przeprowadzono dwie kontrole z Urz du Miasta Sto ecznego Warszaw
(Biuro Polityki Spo ecznej). adnych nieprawid owo ci nie stwierdzono.
38. WYNAGRODZENIA
FUNDACJI:
CZ ONKÓW
ZARZ DU
I
INNYCH
ORGANÓW
W 2011 roku nie wyp acono wynagrodzenia Cz onkom Zarz du i innych organów z tytu u pe nienia
powierzonych funkcji.
39.W 2011 r. Fundacja nie udziela a adnych po yczek.
40. Fundacja w 2011 r. nie naby a adnych obligacji ani akcji.
41. Fundacja nie naby a adnych nieruchomo ci.
42. Fundacja nie posiada adnych udzia ów w spó kach prawa handlowego.
44. Fundacja nie ma adnych aktywów i zobowi za uj tych w innych sprawozdaniach finansowych
sporz dzonych dla celów statystycznych
45. Fundacja co roku organizuje wyjazdy wakacyjne. Przychodami s wp aty .uczestników oraz
dofinansowanie z PCPR-ów, OPS-ów i organizacji pozarz dowych.
46. Podmioty pa stwowe nie zleci y Fundacji adnej dzia alno ci.
47. Fundacja rozlicza podatek dochodowy od osób fizycznych od wynagrodze etatowych, umów
zlece i o dzie o i sk ada deklaracje PIT-4R, oraz CIT-8
24