Projektowanie konserwatorskie ECTS 4

Rok akademicki:
Nazwa przedmiotu
Tøumaczenie nazwy na j z.
angielski
Kierunek studiów
Koordynator przedmiotu
Prowadz cy zaj cia
Jednostka realizuj ca
Wydziaø, dla którego przedmiot jest
realizowany
Status przedmiotu
Cykl dydaktyczny
Zaøo enia i cele przedmiotu
Formy dydaktyczne, liczba godzin
Metody dydaktyczne
Peøny opis przedmiotu
Wymagania formalne (przedmioty
wprowadzaj ce)
Zaøo enia wst pne
Efekty ksztaøcenia
Sposób weryfikacji efektów
ksztaøcenia
Forma dokumentacji osi gni tych
efektów ksztaøcenia
Elementy i wagi maj ce wpøyw na
ocen ko cow
Miejsce realizacji zaj
Grupa
przedmiotów:
Numer
katalogowy:
Projektowanie konserwatorskie
ECTS
4
Garden heritage conservation and restoration
architektura krajobrazu
dr hab. Anna Ró a ska
dr hab. Anna Ró a ska z zespoøem
Wydziaø Ogrodnictwa i Architektury Krajobrazu, Katedra Sztuki Krajobrazu
Przedmiot kierunkowy
Stopie I rok III
niestacjonarne
Semestr letni
J z. wykøadowy: polski
Zapoznanie z podstawowymi zasadami wykonywania opracowa konserwatorskich dla obiektów
architektury krajobrazu (ograniczenia, uwarunkowania prawne, specyfika dziaøa ). Wykonanie
cz ci analitycznej w/w dokumentacji zako czonej wnioskowaniem i wskazaniami do projektu
konserwatorskiego. Wypracowanie prawidøowych zachowa w kierunku poszanowania dziedzictwa
kulturowego. Opanowanie terminologii i procedur towarzysz cym dziaøaniom w obr bie ochrony,
restauracji i konserwacji zabytkowych zaøo e ogrodowych/parkowych.
Wykøad: liczba godzin 15; wiczenia: liczba godzin 30 (w tym 4 godz w terenowych)
studium przypadku, rozwi zywanie problemu, projekt, konsultacje, wykøad
Wykøady: Podstawowe poj cia i zagadnienia prawne z zakresu ochrony i restauracji zabytkowych
zaøo e ogrodowych i parkowych. Struktura i kompetencje instytucji ochrony dóbr kultury. Teoria
konserwacji zabytków. Zabytkowe ogrody i parki jako szczególne formy dziedzictwa kulturowego i
przyrodniczego. Metody badawcze stosowane w pracach nad zabytkowymi obiektami. Zasady
ksztaøtowania form ro linnych i doboru gatunkowego ro lin w obiektach zabytkowych. Zasady
doboru materiaøów budowlanych Dziaøania konserwatorskie w obr bie struktur i kompozycji
zabytkowych ogrodów i parków. Dokumentacja konserwatorska.
wiczenia: kwerenda archiwaliów i analiza przeksztaøce kompozycji obiektu. Analiza obecnej
kompozycji parku oraz jego powi za widokowych i kompozycyjnych z otoczeniem, a tak e ocena
stanu istniej cego, zagro e i mo liwo ci adaptacji zabytku dla nowych celów. Dla wybranego
fragmentu zaøo enia (np. wn trze grodowe) wykonanie inwentaryzacji ogólnej oraz inwentaryzacji
ro linno ci, analizy wiekowej drzewostanu, gospodarki drzewostanem oraz stopnia zachowania
substancji zabytkowej. Koncepcja rewaloryzacji fragmentu parku z podaniem doboru ro linno ci,
wyposa enia oraz zastosowanych materiaøów budowlanych jako etap opracowania dokumentacji
konserwatorskiej.
Historia sztuki, zasady i teoria projektowania, historia sztuki ogrodowej, materiaøoznawstwo, ro liny
ozdobne, dendrologia, projektowanie, urz dzanie
zna podstawy rysunku odr cznego, graficznych technik cyfrowych i innych technik plastycznych
ma podstawow wiedz z zakresu historii sztuki, historii sztuki ogrodowej i architektury krajobrazu
ma podstawow wiedz z zakresu dendrologii i ro lin ozdobnych
ma podstawow wiedz z zakresu projektowania i urz dzania obiektów architektury krajobrazu
umie wykonywa rysunki odr czne i wykorzystywa je do studiów i analiz przestrzennych oraz
przekazywania informacji o krajobrazie
umie w sposób werbalny, opisowy i graficzny przekaza wiedz analityczn , sporz dzi syntez
informacji i przedstawi ide projektow
01 – ma uporz dkowan wiedz ogóln , obejmuj c terminologi , teori i metodologi bada
zabytkowych zaøo e ogrodowych i parków
02 – ma podstawow wiedz w zakresie uwarunkowa prawnych projektowania
konserwatorskiego
03 – posiada podstawow wiedz w zakresie powi zania dziaøa konserwatorskich z
uwarunkowaniami historycznymi, przyrodniczymi, spoøecznymi oraz mo liwo ciami zastosowa
odpowiednich rozwi za technologiczno - materiaøowych
04 – potrafi wyszukiwa , analizowa i ocenia informacje pozyskane z ró nych ródeø
05 – potrafi wykorzysta zdobyt wiedz o uwarunkowaniach kulturowych, przyrodniczych i
technicznych by zaprojektowa podstawowe elementy i struktury restaurowanego obiektu
06 – ma wiadomo odpowiedzialno ci za zachowanie dziedzictwa kulturowego regionu, kraju i
Europy
07 - potrafi identyfikowa problemy projektowe i konserwatorskie
03-05-ocena wykonania pracy analitycznej na zadany temat
05- ocena wyst pie i prezentacji w trakcie zaj
01-03,05-07- egzamin
Tre pyta egzaminacyjnych z ocen , zøo one cz stkowe prace analityczne, zøo ona ko cowa
prezentacja
Egzamin-40%, cz stkowe prace analityczne -40%, prezentacja ko cowa-20%
Sposób mieszany (w sali dydaktycznej i w terenie)
Literatura podstawowa i uzupeøniaj ca:
1. Bogdanowski J. 1998, Konserwacja i ochrona krajobrazu kulturowego, Regionalny O rodek Studiów i Ochrony rodowiska kulturowego w
Krakowie, Kraków
2. Bogdanowski J. 2000, Polskie ogrody ozdobne
3. Goodchild P. 1991, Zasady konserwacji krajobrazów historycznych, Zarz d Ochrony i Konserwacji Zespoøów Paøacowo-Ogrodowych
4. èuczy ska – Bruzda M. 1997, Dziedzictwo natury i kultury w krajobrazie, Inst. Architektury Krajobrazu, Wydziaø Architektury , Politechnika
Krakowska, Kraków
5. Majdecki L. 1993, Ochrona i konserwacja zabytkowych zaøo e ogrodowych, PWN, Warszawa
6. Michaøowski A., 1994: Parki i ogrody zabytkowe w Polsce, w: Parki i ogrody zabytkowe w Polsce. Suplement I, Ogrody 1 (7), s. 25, 27
7. Ustawa z dnia 23 lipca 2003 r. o ochronie zabytków i opiece nad zabytkami (Dz.U. 2003 nr 162 poz. 1568, tekst ujednolicony).
8. Mi dzynarodowa Karta Konserwacji i Restauracji Zabytków i Miejsc Zabytkowych (Karta Wenecka), Wenecja 1964
9. Mi dzynarodowa Karta Ogrodów IFLA-ICOMOS (Karta Florencka), Florencja 1981
UWAGI
Wska niki ilo ciowe charakteryzuj ce moduø/przedmiot
Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy wøasnej) niezb dna dla osi gni cia
zakøadanych efektów ksztaøcenia - na tej podstawie nale y wypeøni pole ECTS
è czna liczba punktów ECTS, któr student uzyskuje na zaj ciach wymagaj cych bezpo redniego udziaøu nauczycieli
akademickich:
è czna liczba punktów ECTS, któr student uzyskuje w ramach zaj o charakterze praktycznym, takich jak zaj cia
laboratoryjne, projektowe, itp.:
Tabela zgodno ci kierunkowych efektów ksztaøcenia efektami przedmiotu
Nr /symbol
Wymienione w wierszu efekty ksztaøcenia
efektu
01
ma uporz dkowan wiedz ogóln , obejmuj c terminologi , teori i
metodologi bada zabytkowych zaøo e ogrodowych i parków
02
ma podstawow
wiedz
w zakresie uwarunkowa
prawnych
projektowania konserwatorskiego
03
posiada podstawow wiedz w zakresie powi zania dziaøa
konserwatorskich z uwarunkowaniami historycznymi, przyrodniczymi,
spoøecznymi oraz mo liwo ciami zastosowa odpowiednich rozwi za
technologiczno - materiaøowych
04
potrafi wyszukiwa , analizowa i ocenia informacje pozyskane z ró nych
ródeø
05
potrafi wykorzysta zdobyt wiedz o uwarunkowaniach kulturowych,
przyrodniczych i technicznych by zaprojektowa podstawowe elementy i
struktury restaurowanego obiektu
06
ma
wiadomo
odpowiedzialno ci za zachowanie dziedzictwa
kulturowego regionu, kraju i Europy
07
potrafi identyfikowa problemy projektowe i konserwatorskie
108 h
2 ECTS
2,5 ECTS
Odniesienie do efektów dla programu
ksztaøcenia na kierunku
AK1_W11
AK1_W11
AK1_W09
AK1_U12, AK1_U11
AK1_U08
AK1_K05
AK1_K03