Regulamin kampanii w roku szkolnym 2010/2011
Transkrypt
Regulamin kampanii w roku szkolnym 2010/2011
REGULAMIN KAMPANII PROFILAKTYCZNEJ „NIE RÓB TEGO, CO TOBIE NIEMIŁE”. 1. Kampania przeznaczona gimnazjalnych, jest dla uczniów kl. „O”, szkół podstawowych, ponadgimnazjalnej z terenu: miasta i gminy Warta, gminy Goszczanów, części gminy Błaszki, którymi poradnia opiekuje się. 2. W ramach kampanii wskazane jest: • zrealizowanie w kaŜdej klasie przynajmniej jednego 2 godzinnego zajęcia w formie warsztatowej, do 20 kwietnia 2010r., z zapisem w dzienniku lekcyjnym, • wykonanie przez kaŜdego ucznia pracy plastycznej lub napisanie literackiej nt. „NIE RÓB TEGO, CO TOBIE NIEMIŁE” (np: profilaktyka zachowań ryzykownych; bezpieczne, wolne od uzaleŜnień środowisko; sukces społeczny szkoły i rodziny; kreowanie klimatu współpracy, porozumienia, wzajemnego szacunku i dialogu itp.). Podsumowanie kampanii w szkołach odbędzie się w terminie do 30 kwietnia 2011r. poprzez zorganizowanie Dnia Profilaktyki (wystawa prac, przedstawienia, konkursy, piosenki, tańce, teatrzyki, quizy, filmy itp.), • doręczenie do Poradni z kaŜdej (do dnia 10 maja 2011r.) od 2 – 6 najciekawszych prac szkoły/placówki wraz ze scenariuszem, zdjęciami ze szkolnego podsumowania kampanii. 3. Wybranie przez Komitet Organizacyjny Kampanii najciekawszych (zgodnych z tematyką, oryginalnością przekazu i czasem nie przekraczającym 15 min.) scenariuszy szkolnych, celem przedstawienia na podsumowaniu międzygminnym. 4. Wytypowani (przez dyrektorów szkół) nauczyciele do przeprowadzenia kampanii w swoich placówkach otrzymają wsparcie Poradni, w postaci szkoleń dotyczących tematyki „NIE RÓB TEGO, CO TOBIE NIEMIŁE”. 5. Podsumowanie międzygminne kampanii odbędzie się 25 maja 2010r. o godz. 10.00 – w WARCKIM CENTRUM KULTURY w Warcie. 6. Do 15 maja 2010r. naleŜy przekazać do P.P.P. w Warcie sprawozdanie z podpisem (obowiązkowo dyrektora szkoły) dotyczące: - ilości uczniów objętych kampanią profilaktyczną w szkole – „NIE RÓB TEGO, CO TOBIE NIEMIŁE”. JeŜeli w danej klasie przeprowadzono więcej niŜ 2 godziny zajęć warsztatowych, naleŜy wówczas podać dodatkowo liczbę godzin (zajęć 2 - godzinnych). - zadań, które zrealizowała szkoła w trakcie trwania kampanii. 3. Wszystkie doręczone do poradni prace (od 2 – 6 z kaŜdej szkoły/placówki) zostaną wyróŜnione okolicznościowymi dyplomami. Natomiast Komitet Organizacyjny Kampanii spośród doręczonych prac wybierze najciekawsze, które zostaną nagrodzone nagrodami rzeczowymi. 4. Szkoły biorące udział w kampanii równieŜ uzyskają okolicznościowe dyplomy. 5. Nauczyciele zajmujący się - odpowiedzialni za zrealizowanie Kampanii w swojej szkole/placówce otrzymają imienne podziękowania w formie pisemnej. 6. Podziękowania równieŜ otrzymają Sponsorzy oraz Komitet Organizacyjny. 7. Organizator zastrzega sobie prawo do zmian w regulaminie wynikającym z potrzeb organizacyjnych lub sytuacji niezaleŜnych od organizatora. 8. Informacja o kampanii ukaŜe się w mediach, na stronie internetowej Starostwa Powiatowego w Sieradzu oraz Kuratorium Oświaty Delegatura w Sieradzu. 9. Szkoły/placówki biorące udział w kampanii otrzymają MATERIAŁY EDUKACYJNE. PROPONOWANA TEMATYKA ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW 1. Rozwijamy twórcze myślenie i wyobraźnię. 2. Zajęcia integracyjno-adaptacyjne. Tworzenie klimatu w klasie. 3. Mowa ciała. Zasady i bariery komunikacji interpersonalnej. 4. Zanim spróbujesz. Profilaktyka uzaleŜnień. 5. Stres. Jak go pokonać? 6. Gry i zabawy przeciwko agresji. 7. „Dwie godziny przerwy”. Gry i zabawy rozluźniające, podnoszące energię grupy. 8. Jak porozumiewać się z innymi? Rozwijanie umiejętności komunikacyjnych w toku gier i zabaw. 9. Biorę odpowiedzialność- zwiększanie wiedzy w zakresie szkodliwości alkoholu. Problem FAS. 10. Ciekawe pomysły i zabawy na doskonalenie koncentracji uwagi u dzieci. 11. Prawa dziecka i obowiązki ucznia – czyli Konwencja o prawach dziecka i kodeks ucznia. 12. MłodzieŜ i alkohol – profilaktyka uzaleŜnień. 13. Odyseja umysłu czyli rozwijanie wyobraźni uczniów. 14. Uwolnić się od złości – zabawy dla odreagowania agresji. 15. Rozpoznawanie, nazywanie i wyraŜanie emocji. 16. Radzenie sobie ze stresem w sytuacjach trudnych. 17. „Jestem niepowtarzalny”- budowanie pozytywnego obrazu siebie oraz więzi z grupą. 18. Jak rozwiązywać konflikty? 19. „Bądź twórczy” – pobudzanie ciekawości twórczej. 20. Zmieńmy sposób myślenia na myśli pozytywne. 21. Palenie papierosów i jego skutki dla organizmu człowieka. 22. Przeszkody w komunikacji - uświadomienie istnienia barier komunikacyjnych. 23. Dlaczego ludzie uŜywają przemocy? Zapoznanie z problemem przemocy oraz sposobami obrony. 24. „Ja i uŜywki”- co wiemy o środkach uzaleŜniających i jaki mają wpływ dla ludzkiego organizmu?