Pobierz dokument Regulamin rekrutacji

REGULAMIN REKRUTACJI
W PAŃSTWOWEJ SZKOLE MUZYCZNEJ I i II STOPNIA
IM. IGNACEGO JANA PADEREWSKIEGO W ŻYRARDOWIE
§ 1.
O przyjęcie do:
1) klasy I szkoły muzycznej I stopnia o sześcioletnim cyklu nauczania może ubiegać się
kandydat, który w danym roku kalendarzowym kończy co najmniej 5 lat oraz nie
więcej niż 8 lat
2) klasy I szkoły muzycznej I stopnia o czteroletnim cyklu nauczania może ubiegać się
kandydat, który w danym roku kalendarzowym kończy co najmniej 8 lat oraz nie
więcej niż 16 lat
3) klasy I szkoły muzycznej II stopnia może ubiegać się kandydat, który w danym roku
kalendarzowym kończy co najmniej 10 lat oraz nie więcej niż 21 lat.
2. Kandydaci lub rodzice (prawni opiekunowie) składają wniosek o przyjęcie do szkoły.
3. Do wniosku należy dołączyć w przypadku szkoły muzycznej I stopnia o sześcioletnim
cyklu kształcenia i w przypadku dziecka, które w danym roku kalendarzowym kończy co
najmniej 5 lat – opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej o psychofizycznej dojrzałości
dziecka do podjęcia nauki szkolnej.
4. Szkoła może zażądać dołączenia do wniosku zaświadczenia o braku przeciwwskazań
zdrowotnych do podjęcia kształcenia w danym zawodzie lub specjalności, wydanego przez
lekarza specjalistę właściwego ze względu na zakres kształcenia.
5. Wniosek o przyjecie do szkoły I stopnia składa się w terminie do końca maja, a do szkoły
II stopnia do dnia 10 czerwca.
1.
§ 2.
Formy badania przydatności kandydatów do szkoły I stopnia:
1) sprawdzanie uzdolnień muzycznych - słuchu wysokościowego, poczucia rytmu i
pamięci muzycznej;
2) sprawdzanie warunków psychofizycznych;
3) sprawdzanie predyspozycji do nauki gry na określonym instrumencie.
§ 3.
Zakres tematyczny badania przydatności
1) test słuchowy:
a) rozpoznawanie dźwięków wyższych i niższych
b) powtarzanie głosem pojedynczych dźwięków i interwałów
c) zaśpiewanie dowolnej, przygotowanej przez kandydata piosenki
d) powtarzanie głosem melodii
e) określanie zmian w melodii i trójdźwiękach
f) odtwarzanie rytmów
g) określanie zmian w rytmie
2) rozmowa oraz ćwiczenia manualne sprawdzające dojrzałość szkolną i emocjonalną
najmłodszych kandydatów.
3) sprawdzenie predyspozycji do nauki gry na wybranym lub wskazanym instrumencie
przez nauczycieli instrumentalistów.
§ 4.
Sposoby informowania kandydatów o prowadzonej rekrutacji i badaniu przydatności do
szkoły I stopnia.
1) organizowanie koncertów dla przedszkoli i szkół oświatowych w celu
zainteresowania dzieci i młodzieży nauką gry na instrumentach w szkole muzycznej
I stopnia
2) organizowanie zajęć konsultacyjnych w celu przybliżenia kandydatom wymagań
związanych z badaniem przydatności
3) informowanie rokrocznie o terminie badania przydatności w lokalnych mediach, na
stronach internetowych szkoły oraz poprzez plakaty umieszczane w przedszkolach,
szkołach i w miejscach przeznaczonych do wywieszania ogłoszeń publicznych.
§ 5.
1. Egzamin wstępny do szkoły II stopnia ma charakter konkursowy i składa się z dwóch
części: egzaminu z gry na instrumencie i egzaminu z przedmiotów ogólnomuzycznych.
2. Egzamin z gry na instrumencie:
1) dla kandydatów, którzy chcą kontynuować naukę gry na instrumencie rozpoczętą
w szkole I stopnia:
a) wykonanie przed komisją przygotowanego repertuaru odpowiadającego
wymogom podstawy programowej dla szkoły muzycznej I stopnia
b) szczegółowy program wymagań egzaminacyjnych dla poszczególnych
instrumentów
- fortepian: etiuda wirtuozowska, inwencja dwugłosowa lub trzygłosowa lub preludium
i fuga J. S. Bacha, allegro sonatowe z sonatiny lub sonaty klasycznej, utwór dowolny;
-skrzypce i altówka: para gam jednoimiennych przez 3 oktawy, pasaże, dwudźwięki
(tercje, seksty, oktawy), etiuda, jedna część koncertu (I lub III)
- wiolonczela: para gam dur i moll, pasaże, dwudźwięki (seksty), etiuda, jedna część
koncertu lub dwie kontrastujące części sonaty;
- kontrabas: gama majorowa, pasaże,, etiuda, utwór z towarzyszeniem fortepianu;
- gitara: gama majorowa przez 2 oktawy (pojedyncze dźwięki), etiuda, utwór
klasyczny (sonatina, rondo), utwór dowolny
- instrumenty dęte: etiuda, utwór dowolny z fortepianem;
- perkusja: utwór na werbel, utwór na ksylofon;
c) informacje o wymaganiach programowych są udostępniane kandydatom przy
składaniu podań do szkoły II st. oraz na stronach internetowych szkoły;
2) dla kandydatów, którzy chcą rozpocząć naukę gry na nowym instrumencie
a) rozmowa z kandydatem i sprawdzenie predyspozycji przez komisję
b) wykonanie na instrumencie, na którym kandydat ukończył szkołę I stopnia
programu egzaminu końcowego
c) dla kandydatów, którzy nie ukończyli szkoły I stopnia – wykonanie programu
obowiązującego na egzaminie wstępnym.
3. Egzamin z przedmiotów ogólnomuzycznych:
1) jest przeprowadzany w formie ustnej i obejmuje treści programowe z przedmiotów
kształcenie słuchu i audycje muzyczne z zakresu szkoły muzycznej I stopnia;
2) szczegółowe wymagania egzaminacyjne z kształcenia słuchu obejmują:
znajomość, rozpoznawanie i śpiewanie gam durowych i minorowych w odmianach,
interwały, trójdźwięki w przewrotach, dominanta septymowa w przewrotach,
ćwiczenia harmoniczne (rozpoznawanie ilości dźwięków w akordzie), krótkie
dyktando pamięciowe i rytmiczne (śpiewanie), czytanie nut głosem, umiejętność
dokończenia głosem zdania muzycznego.
szczegółowe wymagania egzaminacyjne z audycji muzycznych obejmują:
elementy dzieła muzycznego, faktury muzyczne, instrumenty, głosy ludzkie, zespoły
instrumentalne, polskie tańce narodowe, sylwetki najwybitniejszych kompozytorów,
4)
informacje o wymaganiach programowych są udostępniane kandydatom przy
składaniu podań do szkoły II st. oraz na stronach internetowych szkoły;
3)
§ 6.
1. Ogłoszenie wyników badania przydatności kandydatów do szkoły I st. następuje w ciągu
siedmiu dni od jego zakończenia.
2. Ogłoszenie listy przyjętych do szkoły I st. następuje w terminie do zakończenia zajęć
dydaktycznych.
3. Warunkiem przyjęcia do szkoły I st. jest uzyskanie wyniku kwalifikującego – co najmniej
23 punkty na 45 punktów możliwych do uzyskania.
4. W przypadku, gdy liczba kandydatów, którzy uzyskali wynik kwalifikujący jest większa
niż liczba miejsc, dyrektor podejmuje decyzję o przyjęciu kandydatów do szkoły biorąc pod
uwagę kryterium punktacji.
5. W indywidualnych przypadkach kandydat do szkoły może ubiegać się o przyjęcie do
klasy wyższej niż pierwsza. W takim przypadku:
1) dyrektor szkoły powołuje komisję w celu przeprowadzenia egzaminu kwalifikacyjnego
2) kandydat przystępuje do egzaminu kwalifikacyjnego, który ma na celu sprawdzenie
predyspozycji i poziomu umiejętności
3) dyrektor na podstawie wyniku egzaminu kwalifikacyjnego podejmuje decyzję o
przyjęciu kandydata do klasy wyższej niż pierwsza.
6. W uzasadnionych przypadkach (np. przeniesienie z innej szkoły ze względu na zmianę
miejsca zamieszkania) uczeń może być przyjęty do szkoły w ciągu roku szkolnego. W tym
przypadku stosuje się przepisy § 6 pkt. 5).
§ 7.
1. Ogłoszenie wyników egzaminów wstępnych do szkoły II stopnia następuje w ciągu
siedmiu dni od ich zakończenia.
2. Ogłoszenie listy przyjętych do szkoły następuje w terminie do zakończenia zajęć
dydaktycznych
3. Podstawą do przyjęcia kandydata do szkoły II st. jest uzyskanie przez niego
kwalifikującego wyniku egzaminu praktycznego i teoretycznego.
4. W przypadku, gdy liczba kandydatów, którzy uzyskali wynik kwalifikujący jest większa
niż liczba miejsc, dyrektor podejmuje decyzję o przyjęciu kandydatów do szkoły biorąc pod
uwagę kryterium punktacji.
5. W indywidualnych przypadkach kandydat do szkoły może ubiegać się o przyjęcie do
klasy wyższej niż pierwsza. W takim przypadku:
1) dyrektor szkoły powołuje komisję w celu przeprowadzenia egzaminu kwalifikacyjnego
2) przystępuje do egzaminu kwalifikacyjnego, który ma na celu sprawdzenie pre
dyspozycji i poziomu umiejętności
3) dyrektor na podstawie wyniku egzaminu kwalifikacyjnego podejmuje decyzje o
przyjęciu kandydata do klasy wyższej niż I.
6. W uzasadnionych przypadkach (np. przeniesienie z innej szkoły ze względu na zmianę
miejsca zamieszkania) uczeń może być przyjęty do szkoły w ciągu roku szkolnego. W tym
przypadku stosuje się przepisy § 6 pkt. 5).