Osady denne-miejsce depozycji niebezpiecznych substancji

Osady denne-miejsce depozycji niebezpiecznych substancji chemicznych #7.2.0068
Sylabusy - Ośrodek Informatyczny UG
Nazwa przedmiotu
Osady denne-miejsce depozycji niebezpiecznych substancji chemicznych
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot
Zakład Chemii Morza i Ochrony Środowiska Morskiego
Nazwisko osoby prowadzącej (osób prowadzących)
prof. dr hab. Jerzy Bolałek
Studia
wydział
Wydział Chemii
kierunek
Ochrona
Środowiska
stopień
pierwszego
stopnia
Kod ECTS
7.2.0068
tryb
stacjonarne
specjalność
wszystkie
specjalizacja
wszystkie
semestr
6
Formy zajęć, sposób ich realizacji i przypisana im liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Formy zajęć
1
Wykład
Sposób realizacji zajęć
zajęcia w sali dydaktycznej
Liczba godzin
Wykład: 15 godz.
Cykl dydaktyczny
2014/2015 letni
Status przedmiotu
Język wykładowy
fakultatywny (do wyboru)
polski
Metody dydaktyczne
Forma i sposób zaliczenia oraz podstawowe kryteria oceny lub
wymagania egzaminacyjne
wykład z prezentacją multimedialną
Sposób zaliczenia
Zaliczenie na ocenę
Formy zaliczenia
- zaliczenie pisemne
- wykonanie pracy zaliczeniowej - projekt lub prezentacja
Podstawowe kryteria oceny
Przygotowanie prezentacji multimedialnej na zadany temat oraz zaliczenie pisemne
Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymogami wstępnymi
A. Wymagania formalne
Chemia ogólna, Chemia organiczna,Chemia nieorganiczna, Ekologia, Geologia
B. Wymagania wstępne
Znajomość podstaw teoretycznych z zakresu:chemii ogólnej, chemii organicznej i nieorganicznej, ekologii i geologii
Cele kształcenia
Celem wykładu jest zapoznanie studentów z zagadnieniami związanymi z osadami dennymi jako miejscami depozycji substancji chemicznych. W
ramach zajęć studenci poznają rolę osadów w obiegu wybranych pierwiastków w środowisku morskim. Ważnym elementem procesu nauczania
stanie się wyrobienie umiejętności oceny stanu ekologicznego środowiska morskiego na podstawie wybranych parametrów geochemicznych.
Treści programowe
Przemiany fizyczno - chemiczne w morzach i oceanach. Procesy związane z kształtowaniem składu chemicznego wód interstycjalnych. Metody
badań wód interstycjalnych. Gazy we współczesnych osadach. Procesy redukcyjno – utleniające w osadach na tle ich diagenezy. Stosunek C:N:P w
osadach, jako wskaźnik procesów mineralizacji. Diageneza osadów: węglowych, ilastych, krzemionkowych. Wymiana wybranych substancji
chemicznych na granicy woda – osad. Chemiczna charakterystyka osadów Bałtyku, formy fosforu. Bojowe środki trujące zatopione w Bałtyku.
Wykaz literatury
A.1. wykorzystywana podczas zajęć
Bolałek J., 1993. Krążenie materii między wodą naddenną a osadem na przykładzie Zatoki Puckiej. Wydaw. Uniwersytet Gdański.
Schulz H, Zabel M. (red.), 2000. Marine geochemistry. Springer.
A.2. studiowana samodzielnie przez studenta
Bolałek J., 1993. Krążenie materii między wodą naddenną a osadem na przykładzie Zatoki Puckiej. Wydaw. Uniwersytet Gdański.
Schulz H, Zabel M. (red.), 2000. Marine geochemistry. Springer.
B. Literatura uzupełniająca
• publikacje naukowe związane z treściami programowymi przedmiotu
Efekty uczenia się
Wiedza
K_W03charakteryzuje związki i zależności pomiędzy
Po ukończeniu zajęć student:
Osady denne-miejsce depozycji niebezpiecznych substancji chemicznych #7.2.0068 | e731d7cfebb8af2fa56b9f363a4b930f | Strona 1 z 2
Osady denne-miejsce depozycji niebezpiecznych substancji chemicznych #7.2.0068
Sylabusy - Ośrodek Informatyczny UG
różnymi dyscyplinami nauk przyrodniczych i ścisłych,
wykorzystuje wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii i
biologii w opisie podstawowych pojęć, koncepcji oraz zasad
w ochronie środowiska;
K_W06wyjaśnia przebieg naturalnych oraz wywołanych
antropopresją fizycznych, chemicznych oraz biologicznych
procesów i zjawisk zachodzących w przyrodzie na różnych
poziomach organizacji materii;
K_W09wyjaśnia mechanizmy powstawania gospodarczej i
konsumpcyjnej presji na środowisko oraz rozpoznaje
możliwości jej ograniczania z wykorzystaniem najnowszej
wiedzy i osiągnięć nauki;
K_W11opisuje podstawowe metody, techniki i narzędzia
pozwalające na racjonalne wykorzystywanie, kształtowanie
i odtwarzanie zasobów naturalnych;
K_W13definiuje podstawowe regulacje prawne i
instrumenty stosowania prawa w ochronie środowiska;
K_U03ocenia funkcjonowanie naturalnych i zmienionych
przez człowieka systemów przyrodniczych oraz określa
wpływ antropopresji na określone procesy zachodzące w
środowisku naturalnym;
K_U06posługuje się terminologią z zakresu ochrony
środowiska oraz nomenklaturą poszczególnych dyscyplin z
nią związanych;
K_K01identyfikuje poziom swojej wiedzy i umiejętności oraz
potrzebę ciagłego dokształcania się zawodowego,
aktualizowania wiedzy o środowisku i jego ochronie oraz
rozwoju osobistego;
K_K02dokonuje samooceny własnych kompetencji i
doskonali umiejętności, wyznacza kierunki własnego
rozwoju i kształcenia;
K_K03identyfikuje znaczenie zdobytej wiedzy i umiejętności
dla osiągania rozwoju zrównoważonego we wszystkich jego
aspektach (społecznych, ekonomiczno-gospodarczych i
środowiskowych);
K_K04ma przekonanie o istotności zachowywania się w
sposób profesjonalny w każdej sytuacji, ponoszenia pełnej
odpowiedzialności w zakresie działań związanych z
ochroną środowiska i przestrzegania zasad etyki
zawodowej
1. zna rolę osadów dennych w obiegu wybranych pierwiastków w środowisku
morskim
2. zna parametry fizykochemiczne na podstawie których można dokonać oceny
stanu ekologicznego środowiska morskiego.
3. rozumie mechanizmy powstawania gospodarczej i konsumpcyjnej presji na
środowisko morskie oraz rozpoznaje możliwości jej ograniczania z wykorzystaniem
najnowszej wiedzy i osiągnięć nauki;
4. opisuje podstawowe narzędzia pozwalające na racjonalne gospodarowanie
zasobami morskimi
5. definiuje podstawowe regulacje prawne i instrumenty stosowania prawa w
ochronie środowiska morskiego
Umiejętności
Po ukończeniu zajęć student:
1. ocenia funkcjonowanie systemów morskich na podstawie wybranych parametrów
geochemicznych
2. potrafi posługiwać się poprawną terminologią z zakresu ochrony środowiska, w
szczególności zagadnieniami związanymi z osadami dennymi jako miejscami
depozycji substancji chemicznych.
Kompetencje społeczne (postawy)
Po ukończeniu zajęć student:
1. rozumie potrzebę dalszego kształcenia się umożliwiającą zdobycie
specjalistycznych kwalifikacji
2. dokonuje samooceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności w zakresie
oceny stanu ekologicznego środowiska morskiego
3. identyfikuje znaczenie zdobytej wiedzy i umiejętności dla osiągania rozwoju
zrównoważonego środowiska morskiego
4. w sposób profesjonalny potrafi rozmawiać o konieczności ponoszenia pełnej
odpowiedzialności za w zakresie działań związanych z ochroną środowiska
morskiego
Kontakt
[email protected]
Osady denne-miejsce depozycji niebezpiecznych substancji chemicznych #7.2.0068 | e731d7cfebb8af2fa56b9f363a4b930f | Strona 2 z 2