Nie taka ortografia straszna

Nie taka ortografia straszna...
Od roku szkolnego 2014/2015 nauczyciele języka polskiego realizują
innowację metodyczną Nie taka ortografia straszna... - mnemotechniki
na lekcjach języka polskiego. Uczniowie klas szóstych wykorzystują techniki
zapamiętywania, które pomagają rozwijać kompetencje ortograficzne
i doskonalić umiejętność stosowania poprawnej pisowni.
Po wcześniejszym zestawieniu zasad ortograficznych szóstoklasiści tworzą
wierszyki, opowiadania, łańcuchy wyrazowe, wyrazy- haki, mapy myśli.
Najczęściej podstawą jest obraz, na którym są umieszczane adekwatne wyrazy
( związki wyrazowe).
Uczniowie rozwijają talent plastyczny, kreatywność, inwencję twórczą,
a także doskonalą umiejętność redagowania tekstów, projektowania
oraz pracy w grupie i autoprezentacji.
A. Czarnecka, J. Szewczyk