Zagadnienia do egzaminu ustnego z biologii – II semestr 1

Zagadnienia do egzaminu ustnego z biologii – II semestr
1. Scharakteryzuj budowę i funkcjonowanie wirusów
chorobotwórczych
2. Wymieo pospolite choroby wirusowe oraz sposoby profilaktyki i
leczenia chorób wirusowych
3. Wymieo przynajmniej trzy choroby bakteryjne, opisz sposoby
zakażania, objawy chorób oraz leczenia i profilaktyki
4. Opisz znaczenie bakterii Escherichia coli w organizmie człowieka
(pozytywne i negatywne)
5. Scharakteryzuj wybraną chorobę pasożytniczą (zakażenie,
objawy, sposoby leczenia i profilaktykę) np. tasiemczyca,
owsica, glistnica
6. Scharakteryzuj odpornośd nieswoistą bierną i czynną.
7. Scharakteryzuj odpornośd swoistą bierną i czynną.
8. Wymieo i scharakteryzuj metody wzmacniania odporności.
9. Wymieo i scharakteryzuj czynniki osłabiające odpornośd.
10.
Opisz rolę szczepieo ochronnych w profilaktyce chorób
zakaźnych.
11.
Wyjaśnij, co to są choroby nowotworowe i jak powstają.
12.
Wymieo kancerogeny fizyczne oraz opisz ich wpływ na
organizm człowieka.
13.
Co to jest transplantologia i jakie jest jej znaczenie.
14.
Wyjaśnij, co oznaczają następujące terminy oraz
przedstaw ich praktyczne zastosowanie: autotransplantacja,
izotransplantacja, alotransplantacja, ksenotransplantacja.
15.
Wyjaśnij, co to jest immunosupresja i na czym polegają
zabiegi immunosupresyjne.
16.
Przedstaw założenia teorii ewolucji wg J. B. Lamarcka.
17.
Przedstaw założenia teorii ewolucji wg Darwina –
Wallace΄a.
18.
Przedstaw budowę kwasu DNA.
19.
Wymieo i scharakteryzuj cechy kodu genetycznego.
20.
Wskaż podobieostwa i różnice w budowie kwasów DNA i
RNA.
21.
Opisz sposób dziedziczenia płci.
22.
Wymieo i scharakteryzuj dwie choroby, które są
jednocześnie cechami sprzężonymi z płcią, przedstaw ich zasady
dziedziczenia.
23.
Omów zasady dziedziczenia głównych grup krwi oraz
czynnika Rh.
24.
Określ genotyp i prawdopodobieostwo powstania
potomstwa, którego rodzice posiadają wskazane grupy krwi.
25.
Określ genotypy rodziców, jeśli dziecko ma określoną
grupę krwi.
26.
Określ genotyp i prawdopodobieostwo powstania
potomstwa, którego rodzice posiadają wskazane geny
warunkujące powstanie cech sprzężonych z płcią.
27.
Określ genotypy rodziców, jeśli dziecko posiada określone
geny sprzężone z płcią.
28.
Podaj treśd I Prawa Mendla oraz określ, kiedy się je
stosuje.
29.
Na przykładzie dowolnej krzyżówki genetycznej wykaż
prawdziwośd II Prawa Mendla. Określ, w jakich sytuacjach II
Prawo Mendla nie ma zastosowania.
30.
Opisz, w jaki sposób zachodzi proces replikacji DNA.
31.
Opisz, w jaki sposób zachodzi proces transkrypcji .
32.
Opisz, w jaki sposób zachodzi proces translacji.
33.
Określ rolę tRNA w procesie biosyntezy białek.