Lp. Element Opis 1 2 Instytut Pielęgniarstwa 3 Kierunek, poziom

Lp.
1
2
3
4
5
6
7
8
Element
Opis
Nazwa
modułu/przedmiotu
Moduł uzupełniający/
Pielęgniarstwo w kardiologii inwazyjnej
Instytut
Kierunek, poziom,
profil kształcenia
Forma studiów
Rok studiów,
semestr
Rodzaj zajęć
i liczba godzin
Pielęgniarstwa
Pielęgniarstwo, studia drugiego stopnia, profil praktyczny
Typ modułu
kształcenia
Punkty ECTS
(1 pkt = 25-30g)
Pracochłonność
studia stacjonarne
stacjonarne
Rok II sem. IV
Wykład
Ćwiczenia / seminaria
Zajęcia praktyczne
Praktyka zawodowa
niestacjonarne
Rok II sem. IV
10
10
40
Wykład
Ćwiczenia / seminarium
Zajęcia praktyczne
Praktyka zawodowa
9
Teoria – 1 pkt, zajęcia praktyczne – 1 pkt,
praktyka zawodowa – 2.
Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela
Wykłady
Ćwiczenia/
Seminaria/
Zajęcia
praktyczne
Konsultacje
obowiązko
we/ PZ
10
40
60
Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela
Wykłady
10
13
Suma
Prowadzący
zajęcia
Egzaminator/
Zaliczający
Wymagania
(kompetencje)
wstępne
Cel przedmiotu
14
Efekty kształcenia
10
11
12
10
40
Obowiązkowy
10
Suma
Pracochłonność
studia
niestacjonarne
10
Ćwiczenia/
Seminaria/
Zajęcia
praktyczne
Konsultacje
obowiązko
we/ PZ
Teoria – 1 pkt, zajęcia praktyczne
– 1 pkt, praktyka zawodowa – 2.
Praca własna studenta
Projekty/ opracowania
Nauka
własna
10
5
Inne
15
Praca własna studenta
Projekty/
opracowania
Nauka
własna
Inne
10
40
10
5
60
15
Dr n. med. Bogusław Kopp
Mgr piel. Diak Alicja
Dr Bogusław Kopp
Mgr piel. Diak Alicja
Wiedza, umiejętności i kompetencje z zakresu wykonania podstawowych pomiarów
parametrów życiowych oraz znajomość anatomii i fizjologii układu
bodźcoprzewodzącego serca.
Celem zajęć jest utrwalenie wiedzy na temat stanów zagrożenia życia w kardiologii oraz
zapoznanie z metodami leczenia w kardiologii inwazyjnej.
Efekt (Wiedza, Umiejętności, Kompetencje społeczne)
Odniesienie do
efektów
kierunkowych
W wyniku kształcenia student:
Symbol efektu
w dziedzinie wiedzy:
Omówi stany zagrożenia życia takie jak bradykardia, zespoły
B.W35-1
tachy – brady, migotanie przedsionków, częstoskurcz
komorowy, migotanie komór;
Zna wskazania do przeprowadzenia planowego zabiegu
B.W35-2
cewnikowania serca (koronarografii, angiografia,
wentrykulografia, aortografia;
Zna rodzaje i właściwości stentów naczyniowych;
B.W35-3
Zna wskazania do przeprowadzenia planowego zabiegu
B.W35-4
elektroterapii ( implantacji elektrody czasowej, rozrusznika,
kardiowertera – defibrylatora);
Zna wskazania do przeprowadzenia zabiegu implantacji
B.W35-5
kontrapulsacji wewnątrzaortalnej;
Rozpozna na zapisie elektrokardiograficznym prawidłowa pracę
B.W35-6
rozrusznika;
Zna przeciwwskazania do przeprowadzenia zabiegów
B.W35-7
w kardiologii inwazyjnej;
Omówi procedurę usuwania koszulki naczyniowej;
B.W35-8
Scharakteryzuje leki stosowane w kardiologii inwazyjnej;
B.W35-9
Forma i warunki
potwierdzenia
efektu kształcenia
16
Stosowane metody
dydaktyczne
Forma i warunki
zaliczenia
modułu, zasady
dopuszczenia do
Kompetencja
społeczne
umiejętności
wiedza
15
Omówi zasady przepisów BHP ochrony przed
B.W35-10
promieniowaniem w pracowni hemodynamiki.
w dziedzinie umiejętności:
Zróżnicuje zaburzenia rytmu typu bradykardia, zespoły tachy –
B.U36-1
brady, migotanie przedsionków, częstoskurcz komorowy,
migotanie komór;
Zróżnicuje rytmy do masażu i defibrylacji;
B.U36-2
Wymieni rodzaje rozruszników (jednojamowe, dwujamowe);
B.U36-3
Zróżnicuje i zinterpretuje zapis w elektrokardiogramie stymulacji
B.U36-4
jednojamowej lub dwujamowej;
Zróżnicuje wskazania i działanie kardiowertera defibrylatora
B.U36-5
i rozrusznika;
Edukuje pacjenta na temat prewencji chorób serca (zdrowy styl
B.U36-6
życia, umiarkowana aktywność fizyczna, dieta
śródziemnomorska, unikanie używek, systematyczna
farmakoterapia);
Edukuje pacjenta na temat samoobserwacji pod kątem
B.U36-7
prawidłowej pracy rozrusznika lub kardiowertera defibrylatora.
w dziedzinie kompetencji społecznych:
Ponosi odpowiedzialność za udział w podejmowaniu decyzji
B.K1
zawodowych;
Krytycznie ocenia własne i cudze działania, przy zachowaniu
B.K2
szacunku dla różnic światopoglądowych i kulturowych;
Rozwiązuje dylematy etyczne w organizacji pracy własnej
B.K3
i zespołu;
Ponosi odpowiedzialność za bezpieczeństwo własne i osób
B.K5
znajdujących się pod jego opieką;
Dba o wizerunek własnego zawodu.
B.K7
Efekt kształcenia
Sposób potwierdzenia (weryfikacji)
osiągany przez
moduł/przedmiot
Symbol
efektu
B.W35-1
 egzamin końcowy – test mieszany. Do egzaminu
B.W35-2
dopuszczeni są tylko Ci studenci, którzy mają 100 %
B.W35-3
obecność na ćwiczeniach. Należy zdobyć minimum 60%
B.W35-4
punktów aby uzyskać ocenę dostateczną na tym egzaminie.
B.W35-5
 ocenę niedostateczną z egzaminu można poprawić,
B.W35-6
uzyskując, w II terminie, ocenę poprawkową.
B.W35-7
B.W35-8
B.W35-9
B.W35-10
B.U36-1
 na ćwiczeniach bieżąca ocena
B.U36-2
 sprawdzian ustny, odpowiedzi na pytania.
B.U36-3
B.U36-4
B.U36-5
B.U36-6
B.U36-7
B.K1
 przedłużona obserwacja przez opiekuna, nauczyciela
B.K2
prowadzącego
B.K3
 ocena koleżeńska
B.K5
 samoocena studenta
B.K7
Wykład informacyjny, ćwiczenia teoretyczne.
17
Egzamin po IV semestrze.
Zasady dopuszczenia do egzaminu:
 uzyskanie zaliczenia z ćwiczeń, zajęć praktycznych,
 złożenie dokumentacji z pracy własnej
egzaminu oraz
zaliczenia
poszczególnych
zajęć
18
Treści
merytoryczne
przedmiotu
19
Wykaz literatury
podstawowej
20
Wykaz literatury
uzupełniającej
(pomocniczej)
21
Wymiar, zasady i
forma odbywania
praktyki
Zaliczenie zajęć praktycznych:
 obowiązkowa obecność 100% na zajęciach
 zaliczenie tematów zajęć praktycznych
 zaliczenie wszystkich kompetencji
Tematyka wykładów:
1. Stany zagrożenia życia w kardiologii: bradykardia, zespoły tachy- brady, migotanie
przedsionków, częstoskurcz komorowy, migotanie komór.
2. Zabiegi w kardiologii inwazyjnej: koronarografia, angiografia, wentrykulografia,
aortografia.
3. Rodzaje i właściwości stentów naczyniowych.
4. Leki stotowane w kardiologii inwazyjnej.
5. Elektroterapia: implantacja czasowej elektordy, rozrusznika, kardiowertera
defibrylatora, kontrapulsacji wewnątrz aortalnej.
Tematyka zajęć praktycznych:
1. Pielęgnowanie pacjenta w stanach zagrożenia życia :bradykardia, zespoły tachybrady, migotanie przedsionków, częstoskurcz komorowy, migotanie komór.
2. Pielęgnowanie pacjenta po zabiegach: koronarografii, angiografii, wentrykulografii,
aortografii.
3. Pielęgnowanie pacjenta po zabiegach implantacji: elektrody czasowej, rozrusznika,
kardiowertera- defibrylatora.
4. Pielęgnowanie pacjenta z założoną kontrapulsacją wewnątrzaortalną.
5. Edukacja pacjenta na temat prewencji chorób serca (zdrowy styl życia,
umiarkowana aktywność fizyczna, dieta śródziemnomorska, unikanie używek,
systematyczna farmakoterapia).
6. Edukacja pacjenta na temat samoobserwacji pod kątem prawidłowej pracy
rozrusznika lub kardiowertera defibrylatora.
7. Edukacja pacjenta na temat konieczności prowadzenia dzienniczka samokontroli.
8. Zasady bezpiecznego korzystania z pracowni hemodynamiki zgodnie z zasadami
BHP. Monitorowanie i pielęgnacja pacjentów po zabiegach: koronarografii,
angiografii, wentrykulografii, aortografii. Monitorowanie i pielęgnacja pacjenta po
zabiegach implantacji: elektrody czasowej, rozrusznika, kardiowerteradefibrylatora.
9. Monitorowanie i pielęgnacja pacjenta z założona koszulką naczyniową.
1. Braunwald E, Goldman L. wyd. I polskie, (red.) Opolski G., Kardiologia
rok wydania: 2005.
2. Conover M., Wellens H.J.J wyd. I polskie, (red.)Ponikowski P., Fuglewicz A.,
EKG w stanach nagłych rok wydania: 2008
3. De Marchena E,. Ferreira A.C wyd. I polskie, (red.) H.Wysocki Sekrety kardiologii
interwencyjnej rok wydania: 2006.
4. Fuglewicz A, Ponikowski P., (red.)Ekg łatwo zrozumieć. wyd. I polskie,
rok wydania: 2012.
5. Hampton J.R. wyd. I polskie, (red.)Ponikowski P., Fuglewicz A. EKG to proste
rok wydania: 2009.
6. Opolski G. Filipiak K. J, Poloński L (red.) Ostre zespoły wieńcowe wyd. I rok
wydania: 2002
1. Biuletyn Sekcji Kardiologii Inwazyjnej Polskiego Towarzystwa Kardiologicznego
2. Hampton J.R., 150 problemów EKG wyd. I polskie, red. P. Salomon
rok wydania: 2010.
3. Karpiński G., Grabowski M., Opolski G., Filipiak K.J., Ostre zespoły wieńcowe.
Atlas elektrokardiograficzny wyd. I rok wydania: 2004.
4. NetteraM.S., Runge, E.M. Ohman wyd. I polskie, red. G. Opolski Kardiologia rok
wydania: 2009 .
5. Topol E. J. wyd. I polskie,(red.) Gil. R. J., Opolski G., Kardiologia
interwencyjna. Tom 1 ,2,3 rok wydania: 2009;2010.
6. Wagner G.S. wyd. I polskie,(red.) Mandecki T. Elektrokardiografia praktyczna
rok wydania: 1999.
7. Varghese A., red. D.J. Pennell wyd.I polskie, red. J. Miśko, M. Basiak Rezonans
magnetyczny serca i naczyń rok wydania: 2009.
40 godz.1tydzień; II.rok ; semestr; IV praktyka semestralna
Miejsce odbywania praktyki oddział Kardiologii Inwazyjnej
zawodowej
Cel praktyki:
Kształtowanie kompetencji zawodowych umożliwiających sprawowanie opieki nad
pacjentem w oddziale kardiologii inwazyjnej.
Tematyka praktyk zawodowych:
1. Zapoznanie ze specyfiką oddziału Kardiologii Inwazyjnej i Pracowni
Hemodynamicznej Zapoznanie ze stanem zdrowia chorych hospitalizowanych
w oddziale oraz z zadaniami członków zespołu terapeutycznego sprawującego
opiekę nad chorymi, wyposażeniem oddziałów.
2. Poznanie i doskonalenie umiejętności praktycznych niezbędnych do świadczenia
opieki pielęgniarskiej i dalszego rozwoju zawodowego. Specyfika badań
inwazyjnych
w chorobach serca - koronarografia, koronaroplastyka,
wentrykulografia, aortografia, cewnikowanie jam serca.
3. Wsparcie hemodynamiczne: wewnątrzaortalna pompa balonowa i krążenie
pozaustrojowe. Rodzaje i właściwości stentów, wskazania do implantacji.
Inwazyjne leczenie pacjentów z chorobą wieńcową, wskazania i przeciwwskazania.
Współczesne metody stymulacji serca. Farmakoterapia.
4. Samodzielne opracowanie, założenie dokumentacji procesu pielęgnowania
u wybranego chorego, jej prowadzenie. Sprawowanie opieki pielęgniarskiej nad
chorym w wybranych zaburzeniach kardiologicznych, przygotowanie chorego do
samoopieki, wsparcie chorego i jego rodziny.
5. Ocena i samoocena wyników pracy studentów.
Warunki zaliczenia:
 100% frekwencja na praktyce zawodowej, punktualność, kultura osobista,
poprawna organizacja pracy
 zaliczenie tematów przewidzianych w programie
 przedstawienie dokumentacji procesu pielęgnowania wybranego chorego
 uzyskanie zaliczeń kompetencji przewidzianych programem praktyki (wykaz
w dzienniczku kompetencji)
Sposoby weryfikacji efektów kształcenia:
 obecność na praktyce zawodowej, punktualność, kultura osobista, poprawna
organizacja pracy
 opracowanie dokumentacji procesu pielęgnowania dostosowanej do specyfiki
potrzeb chorego przebywającego w wybranym oddziale specjalistycznym
 przedstawienie dokumentacji procesu pielęgnowania wybranego chorego.
Zaliczenie na ocenę przez opiekuna dydaktycznego praktyk w porozumieniu
z opiekunem praktyk/ pielęgniarką z ramienia zakładu pracy.