Konkurs matematyczny 2

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS MATEMATYCZNY KLAS II
Rok szkolny 2002/2003
opracowała
mgr Alicja Bajduszewska
Zadanie 1
Zastąp przedstawione na rysunku figury liczbami 1,2,3,5 w taki sposób, aby można było
wykonać działania w rzędach poziomych i pionowych. Pamiętaj, że takiej samej figurze
przyporządkowana jest taka sama liczba.
«
+
r
¨
=
-

+

=
«
:

-
r
=
«
.
Zadanie 2
Kwiaciarka ma w sklepie 100 róż, 65 luzem i po 5 w bukietach.
Ułóż pytanie i rozwiąż zadanie tak, aby wykorzystać wszystkie liczby dane w zadaniu.
Pytanie ..........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Odp. ..............................................................................................................................................
Zadanie 3
Przyleciały kawki i siadły na ławki. Gdyby na każdej ławce usiadło po 1 kawce, to
zabrakłoby jednej ławki. Gdyby na każdej ławce usiadły po 2 kawki, to jedna ławka byłaby
pusta. Ile było ławek, ile było kawek?
Rysunek ułatwi Ci rozwiązanie tego zadania
Odp. ..............................................................................................................................................
Zadanie 4
Koziołeczek z wielkim koszem
W piątek rano na targ poszedł.
Stoi stragan przy straganie
Na nim głąby kapuściane.
Koziołeczek za złotówkę
Kupił dużą, piękną główkę. (H. Bechlerowa)
Po chwili dokupił jeszcze kilka takich samych główek kapusty, za które zapłacił razem 5 zł.
Wrócił do domu i od tego dnia zjadał na obiad jedną główkę kapust dziennie. Którego dnia
tygodnia zjadł ostatnią kapustę?
Odp. ..............................................................................................................................................
Zadanie 5
Z 24 patyczków ułożono taką figurę, jaka jest na rysunku. Składa się ona z 9 małych
kwadratów. Skreśl na rysunku 4 patyczki, aby pozostało tylko 5 kwadratów.