Szukam pomysłu na firmę Typ: PDF File Rozmiar

Szukam pomysłu na firmę
Autor: mgr Katarzyna Michalak, mgr Karina Machura,
mgr Grażyna Niemczuk
Szukam pomysłu na firmę
Cele lekcji
Uczeń będzie umiał:

pracować w grupie,

podejmować decyzje,

poszukiwać i weryfikować pomysły na twórcze rozwiązanie problemów,

poszukiwać i weryfikować informacje,

dokonywać analizy własnych pomysłów i możliwości,

prezentować efekty pracy swojej i grupy.
Słowa kluczowe

dobro,

usługa,

przedsiębiorczość,

komunikowanie się.
Metody realizacji zajęć

metaplan,

ranking.
Materiały

arkusze papieru,

mazaki,

taśma klejąca,

aktualne ulotki prasowe dotyczące rynku pracy,

,,Panorama firm”, książka telefoniczna,

ksero załączników: ranking, podsumowanie zajęć.
Narodowy Bank Polski
2
Szukam pomysłu na firmę
Proponowany przebieg zajęć
A. Czynności organizacyjno-porządkowe.
B. Przypomnienie zasad metody metaplanu i pracy w grupach.
C. Prezentacja tematu zajęć.
D. Podział klasy na zespoły 4 -osobowe (losowo).
E. Rozdanie materiałów.
F. Wyjaśnienie celu poprzez rozwinięcie tematu (15 min).
Czynności ucznia:
Część I:

dzieli kartkę na 3 kolumny,

wpisuje kolejno tytuły: zainteresowania, usługi, produkty,

członkowie grup wpisują minimum 3 propozycje ich zainteresowań,

wspólnie ustalają w jaki sposób można je wykorzystać w działalności gospodarczej, czyli
jakie usługi, produkty mogliby zaoferować potencjalnym klientom (15 min).
Część II

uczniowie w grupach opracowują 5 pytań weryfikujących pomysł na działalność
gospodarczą wg rankingu (ksero),

zapisują na tablicy wszystkie kluczowe pytania weryfikujące pomysły (15 min).
Część III

uczniowie dokonują wyboru produktu lub usługi, która będzie przedmiotem ich działalności (10 min),

przedstawiciel grupy prezentuje wszystkim wybraną propozycję.
Część IV

uczniowie prezentują pomysły i weryfikują po uwzględnieniu ustalonych zestawów
pytań (20 min).
Narodowy Bank Polski
3
Szukam pomysłu na firmę
Ocena ucznia

zgodnie z wewnątrzszkolnym systemem oceniania,

przedmiotem oceny będzie aktywność, współpraca w zespole, terminowe wykonanie
zadań i prezentacja (10 min).
Ewaluacja
dotycząca umiejętności i atmosfery pracy na lekcji (5 min) (załącznik nr 2).
Narodowy Bank Polski
4
Szukam pomysłu na firmę
Załącznik nr 1
Lista priorytetowych pytań służących weryfikacji pomysłów na firmę
1. Co będziesz wytwarzać?
2. Czy posiadasz odpowiednie umiejętności, aby zaistnieć na rynku?
3. Kto będzie kupować twoje produkty?
4. Jakie koszty poniesiesz rozpoczynając swoją działalność?
5. Jak zdobędziesz środki finansowe na rozwój działalności?
6. Gdzie znajdziesz lokum na Twoją działalność?
7. Jaka konkurencja jest na rynku w zakresie Twojej działalności gospodarczej?
8. Czy będziesz mieć wsparcie w otoczeniu?
9. Czy znasz przepisy prawne panujące na rynku?
10. Czy jesteś wytrwały?
11. Czy jesteś zdolny ponieść klęskę?
12. ................................................................................?
13. ................................................................................?
14. ................................................................................?
Narodowy Bank Polski
5
Szukam pomysłu na firmę
Załącznik nr 2
Podsumowanie wiedzy, umiejętności i zadowolenia z treści omówionych na zajęciach. Zakreśl jedno z 9 pól:
Wiedza
Umiejętności
Zadowolenie
Objaśnienia do tabeli:
nie umiem i jestem zły (mało wiem o pomysłach na firmę)
nie do końca umiem stosować metodę metaplanu dyskusji (jestem zorientowany
w tematyce dotyczącej działalności firm)
Narodowy Bank Polski
6
Szukam pomysłu na firmę
umiem i jestem zadowolony (wiem bardzo dużo na temat prowadzenia firmy)
Bibliografia

Ekonomia stosowana, Podręcznik do przedmiotu podstaw przedsiębiorczości pod
redakcją prof. dr hab. M. Belki FMP, Warszawa 2002 r.
Narodowy Bank Polski
7
www.nbp.pl