Pusty 18

Muminkowe Lego - opowieści
Omawiamy właśnie " Zimę Muminków" Tove Janson, bardzo mądrą i ciepłą książkę o Mimblach,
które radośnie ignorują wszelkie zasady, o Paszczakach przemądrzałych i zatopionych w swoich
pasjach, o zakompleksionych Filifionkach i oczywiście o tytułowych Muminkach, serdecznych i
dobrotliwych stworzonkach.
Książka, pomimo wielu opinii, że to tylko bajka dla małych dzieci, porusza wiele problemów i jest
wielopoziomowa, wieloaspektowa.
Ta z pozoru prosta powieść, jest w rzeczywistości skarbnicą wiedzy o złożoności naszych
charakterów, o prawie do bycia sobą, o prawie do popełniania błędów i o ponoszeniu
konsekwencji.
Duże i małe problemy Muminka, Filifionki, Nini czy Sniffa (znanego chyba raczej pod bardziej
swojsko brzmiącym imieniem Ryjek) są autentyczne i bardzo przekonujące.
Aby bardziej zrozumieć tę piękną i mądrą książkę, trzeba było niekonwencjonalnych metod. Nie
mogliśmy tak po prostu przejść do planu wydarzeń, który sprowadziłby złożoność tej powieści do
prostej bajki o trollach leśnych, albo zapisać tytułu i nazwiska autorki pod tematem. Nieeee! Nie
tym razem. Ta książka wymagała wyjątkowych środków i nadal wymaga, ponieważ jesteśmy w
trakcie jej omawiania.
Klocki Lego są jak opowiadania o przygodach Muminków. Wszyscy słysząc Lego, myślą: dzieci,
zabawa, a my słysząc Lego myślimy: motywacja, rozbudzenie ciekawości, wieloetapowe podejście
do problemu, twórcze rozwiązywanie zadań, stymulowanie konstruowania wiedzy w naszym
umyśle.
Budując różne scenki sytuacyjne z książki, a następnie omawiając je poznaliśmy różne spojrzenia
naszych kolegów na te same sytuacje. Wspólne ułożenie scenek w chronologicznym porządku i
odszukiwanie fragmentów, które odpowiadały naszym pracom, pozwoliło nam usystematyzować
wiedzę na temat przeczytanej książki. Przy okazji pani przekonała się, że naprawdę każdy z nas
przeczytał lekturę😀 i to w sposób niesamowicie ciekawy i fascynujący dla nas ( no chyba, że ktoś
wolałby być przepytany ze znajomości lektury, albo rozwiązywać testy - my zdecydowanie
NIE!!!!).
Przez chwilę na lekcji poczuliśmy się, jakbyśmy się przenieśli do zaczarowanej Doliny Muminków.
W klasie powstawały piękne, kolorowe konstrukcje, bajkowa dolina, postacie przeniesione wprost z
kart powieści T.Janson. Czego jak czego, ale wyobraźni nam na pewno nie brakuje!!!
Na koniec samodzielnie wykonaliśmy notatkę z lekcji, w formie dla nas najwygodniejszej i
najbardziej efektywnej.
Zauważyliście, że ciągle powtarzamy, że zrobiliśmy to i tamto, sami, samodzielnie?
Tak, dokładnie, bo o to w tym wszystkim chodzi😀
Chodzi oczywiście o samodzielność, o samodzielne dochodzenie do wiedzy, do samodzielnych
doświadczeń i odkryć - w tajemnicy zdradzimy Wam, że samodzielność = mądrość,
doświadczenie, szczęście😆
Kluczem do tego wydają się słowa Too-tiki:
"Wszystko trzeba odkryć samemu - powiedziała. - I również przejść przez to zupełnie samemu"