Historia Mazowsza, Podlasia i Ziemi Łukowskiej do końca XVIII w.
Transkrypt
Historia Mazowsza, Podlasia i Ziemi Łukowskiej do końca XVIII w.
Sylabus przedmiotu / modułu kształcenia HISTORIA MAZOWSZA, PODLASIA I ZIEMI ŁUKOWSKIEJ DO KOŃCA XVIII W. HISTORY OF MAZOWSZE, PODLASIE AND ŁUKÓW LAND TO THE END XVIII CENTURY Nazwa przedmiotu/modułu kształcenia: Nazwa w języku angielskim: Język wykładowy: POLSKI Kierunek studiów, dla którego przedmiot jest oferowany: Jednostka realizująca: HISTORIA INSTYTUT HISTORII I STOSUNKÓW MIĘDZYNARODOWYCH Rodzaj przedmiotu/modułu kształcenia (obowiązkowy/fakultatywny): OBOWIĄZKOWY Poziom modułu kształcenia (np. pierwszego lub drugiego stopnia): PIERWSZEGO STOPNIA Rok studiów: Semestr: DRUGI TRZECI Liczba punktów ECTS: 3 Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu: DR HAB. JAROSŁAW CABAJ Imię i nazwisko prowadzących zajęcia: DR HAB. JAROSŁAW CABAJ, DR ARKADIUSZ ZAWADZKI Założenia i cele przedmiotu ZNAJOMOŚĆ PROBLEMATYKI BADAŃ DZIEJÓW REGIONALNYCH, KSZTAŁTOWANIE TOŻSAMOŚCI REGIONALNEJ Efekty kształcenia Symbol efektu WIEDZA Symbol efektu kierunkowego W_01 POSIADA ZAAWANSOWANĄ WIEDZĘ O HISTORII DAWNYCH I WSPÓŁCZESNYCH ZIEM POLSKICH K_W04 W_02 ROZPOZNAJE RELACJE I ZALEŻNOŚCI POMIĘDZY PRZESZŁOŚCIĄ A AKTUALNYMI WYDARZENIAMI TAKŻE W ASPEKCIE UPOWSZECHNIANIA WIEDZY HISTORYCZNEJ K_W09 UMIEJĘTNOŚCI U_01 POTRAFI POSŁUŻYĆ SIĘ W STOPNIU PODSTAWOWYM TEORIAMI I PARADYGMATAMI BADAWCZYMI W ZAKRESIE NAUK HISTORYCZNYCH K_U04 U_02 POSIADA UMIEJĘTNOŚĆ PISANIA W JĘZYKU OJCZYSTYM Z POPRAWNYM ZASTOSOWANIEM RÓŻNORODNYCH FORM PISARSTWA HISTORYCZNEGO K_U15 KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_01 DOCENIA ROLĘ NAUK HISTORYCZNYCH I POKREWNYCH DLA KSZTAŁTOWANIA WIĘZI SPOŁECZNYCH NA POZIOMIE LOKALNYM I PONADLOKALNYM K_K04 K_02 DOCENIA I SZANUJE, JAK TEŻ JEST GOTÓW PROMOWAĆ TRADYCJE ORAZ DZIEDZICTWO HISTORYCZNE I KULTUROWE POLSKI, SWOJEGO REGIONU I EUROPY K_K06 K_03 JEST GOTÓW DO UMIEJĘTNEGO I AKTYWNEGO PROPAGOWANIA WIEDZY HISTORYCZNEJ I KULTURY PAMIĘCI W ŚRODOWISKU LOKALNYM K_K09 Forma i typy zajęć: WYKŁAD 30 Wymagania wstępne i dodatkowe: PODSTAWOWA WIEDZA Z HISTORII POLSKI ŚREDNIOWIECZA I CZASÓW NOWOŻYTNYCH Treści modułu kształcenia: 1. MAZOWSZE ZA PIERWSZYCH PIASTÓW (X – XII W.) 2. ŚREDNIOWIECZNA WARSZAWA (VII – XIII W.) 3. DZIEJE POLITYCZNE MAZOWSZA I PODLASIA W XIII W. 4. MAZOWSZE I PODLASIE W XIV W. OSADNICTWO. RODY RYCERSKIE. 5. PANOWANIE KSIĘCIA PŁOCKIEGO SIEMOWITA IV 6. ZAMEK I FORTYFIKACJE WARSZAWY W XIV W. 7. MAZOWSZE W WOJNACH Z ZAKONEM KRZYŻACKIM W I POŁ. XV W. 8. ZIEMIA ŁUKOWSKA W XV W. 9. POCZĄTKI SIEDLEC W XV W. 10. MAZOWSZE A PODLASIE W XV W. 11. MAZOWSZE A WOJNA XIII – LETNIA (1454 – 1466) 12. DZIEJE CZERSKA I PŁOCKA W XIII – XVI W. 13. INKORPORACJA MAZOWSZA DO KORONY POLSKIEJ W XV – XVI W. 14. ZIEMIA NURSKA I LIWSKA W XVI W. 15. WARSZAWA W OKRESIE PRZEDROZBIOROWYM (XVI – XVIII W.) Literatura podstawowa: 1. B. DYMEK, MAZOWSZE DO 1247 R. WARSZAWA 1995. 2. DZIEJE MAZOWSZA DO 1526 ROKU, POD RED. A GIEYSZTORA I H. SAMSONOWICZA, WARSZAWA 1994. 3. I. GIEYSZTOROWA, A. ZAHORSKI, J. ŁUKASIEWICZ. CZTERY WIEKI MAZOWSZA, WARSZAWA 1968. 4. Z MILITARNYCH DZIEJÓW WARSZAWY, POD RED. A. AJNENKIELA, WARSZAWA 1996. Literatura dodatkowa: 1. M. PLEWCZYŃSKI, M. WAGNER, WOJEWÓDZTWO STOŁECZNE WARSZAWSKIE. WARSZAWA1980. 2. A. SUPRUNIUK, OTOCZENIE KSIĘCIA MAZOWIECKIEGO SIEMOWITA IV (1374 – 1426), WARSZAWA 1998. 3. DZIEJE WARSZAWY, POD RED. S. KIENIEWICZA, T.II, WARSZAWA W LATACH 1526 – 1795, M. BOGUCKA, W. TOMKIEWICZ, WARSZAWA 1984. 4. DZIAŁANIA MILITARNE NA MAZOWSZU I W POLSCE PŁN. – WSCHODNIEJ, POD RED. W. WRÓBLEWSKIEGO, WARSZAWA 2000. Planowane formy/działania/metody dydaktyczne: WYKŁAD PROBLEMOWY Sposoby weryfikacji efektów kształcenia osiąganych przez studenta: WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NASTĘPUJE NA KOLOKWIUM Forma i sposób zaliczenia (wraz z kryteriami oceniania) SPOSÓB OCENIANIA - ZNAJOMOŚĆ PODSTAWOWYCH FAKTÓW – 3,0; - ZNAJOMOŚĆ BEZBŁĘDNA PODSTAWOWYCH POJĘĆ, FAKTÓW I ZWIĄZKÓW PRZYCZYNOWO – SKUTKOWYCH MIĘDZY FAKTAMI – 4,0; - ZNAJOMOŚĆ BEZBŁĘDNA FAKTÓW, UMIEJĘTNOŚĆ ICH ANALIZY, SYNTEZY I USTALANIA ZWIĄZKÓW MIĘDZY NIMI – 5,0 Bilans punktów ECTS: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin Udział w wykładach 30 Konsultacje z prowadzącym moduł 15 Przygotowanie do kolokwium 30 Sumaryczne obciążenie studenta 75 3 Punkty ECTS za przedmiot