CEREMONIAŁ SZKOLNY Publicznej Szkoły Podstawowej nr 4 im

Transkrypt

CEREMONIAŁ SZKOLNY Publicznej Szkoły Podstawowej nr 4 im
Załącznik nr 1 do Statutu SP-4
CEREMONIAŁ SZKOLNY
Publicznej Szkoły Podstawowej nr 4
im. Jana Niepokoja w Zgierzu
Dekoracja budynku szkoły flagami państwowymi:
Chcemy być szanowani - szanujmy swoje symbole.
To proste stwierdzenie odnosi się do symboli, które decydują o tożsamości naszego państwa.
Stanowią nierozerwalną część tradycji Polski i Polaków. Poszanowanie dla nich powinno stać się
zewnętrzną oznaką patriotyzmu i poświęcenia Ojczyźnie.
Godło, flaga i hymn są symbolami naszego państwa, do których należy odnosić się z należną czcią
i szacunkiem.
W Polsce nasze symbole państwowe mają pierwszeństwo przed każdym innym znakiem, np. znakami
stowarzyszeń, miast, organizacji krajowych i międzynarodowych.
Miejscem pierwszym (uprzywilejowanym) jest zawsze prawa strona osoby stojącej tyłem do budynku lub
na prawo od godła, patrząc od strony godła (tj. kierunek, w którym patrzy orzeł). Jest to zasada
heraldyczna, przeniesiona do protokołu flagowego, zgodnie z którą prawą stronę tarczy herbowej określa
się z pozycji trzymającego ją niegdyś rycerza.
Tradycyjnie godło i flaga pełnią rolę szczególnych znaków informacyjnych:
umieszczone na lub wewnątrz budynku komunikują, że znajduje się w nim urząd administracji publicznej,
placówka oświaty. Umieszczone w większej liczbie stają się dekoracją akcentującą wydarzenie państwowe
lub narodowe.
Otaczanie symboli RP czcią i szacunkiem jest prawem i obowiązkiem każdego z nas, dlatego powinniśmy
reagować na wszelkie przejawy braku czci i szacunku oraz zgłaszać to odpowiednim organom (np. straży
miejskiej, policji).
Budynek szkoły dekorowany jest flagami państwowymi w: święta państwowe tj. rocznica wybuchu II
wojny światowej, Święto Odzyskania Niepodległości, Święto Pracy, Święto Flagi, rocznica Uchwalenia
Konstytucji 3 Maja, uroczystości okolicznościowe.
SZTANDAR SZKOŁY
Sztandar powinien uczestniczyć w najważniejszych uroczystościach szkolnych oraz poza szkołą na
zaproszenie innych szkół i instytucji.
Sztandar Szkolny dla społeczności szkolnej jest symbolem Polski, symbolem Małej Ojczyzny, jaką jest
szkoła i jej najbliższe środowisko.
Uroczystości z udziałem sztandaru wymagają zachowania powagi, a przechowywanie, transport
i przygotowanie sztandaru do prezentacji właściwych postaw jego poszanowania.
Pierwszy sztandar szkoły został przekazany do Muzeum Miasta Zgierza, drugi jest przechowywany
w szkole - nie bierze udziału w uroczystościach z uwagi na zmianę patrona placówki, trzeci (aktualny)
ufundowany w 2010 roku bierze udział w uroczystościach szkolnych i miejskich (projekt graficzny
sztandaru opracowany przez Grażynę Podstawek i Bożenę Szymańską w 2010 r.). Wygląd nowego
sztandaru przedstawiają powyższe zdjęcia.
W gablocie na korytarzu I piętra jest eksponowany aktualny sztandar, a w gabinecie dyrektora są
przechowywane insygnia pocztu sztandarowego. W czasie uroczystości sztandar nosi się rozwinięty.
POCZET SZTANDAROWY
Bierze udział w uroczystościach szkolnych i pozaszkolnych organizowanych z okazji ważnych wydarzeń z
życia szkoły, naszego miasta i kraju.
Wyznaczany jest co roku (minimum dwa składy) spośród uczniów klas VI wyróżniających się w nauce, o
nienagannej postawie i wzorowym zachowaniu. W jego skład wchodzą:
- chorąży pocztu – uczeń
- asysta – uczennica
- asysta – uczennica
Występuje w ubiorze odświętnym (biało – czarnym).
Insygnia pocztu sztandarowego:
- biało – czerwone szarfy założone przez prawe ramię, zwrócone kolorem białym w stronę kołnierza,
spięte na lewym biodrze,
- białe rękawiczki
Postawy sztandaru i pocztu sztandarowego
„zasadnicza” – sztandar położony na trzewiku drzewca przy prawej nodze na wysokości czubka buta.
Drzewce przytrzymywane prawą ręką powyżej pasa, łokieć prawej ręki lekko przyciśnięty do ciała. Lewa
ręka jest w pozycji „zasadniczej”.
„spocznij” – sztandar trzymany przy prawej nodze jak w postawie „zasadniczej”. Chorąży i asysta w
postawie „spocznij”.
„na ramię” – chorąży kładzie drzewce prawą ręką (pomaga lewą) na prawe ramię i trzyma je pod kątem
45 stopni. Płat sztandaru musi być oddalony od barku przynajmniej na szerokość dłoni.
„prezentuj” – z postawy „zasadniczej” chorąży podnosi prawą ręką sztandar do położenia przy prawym
ramieniu (dłoń prawej ręki na wysokości barku), następnie lewą ręką chwyta drzewce sztandaru tuż pod
prawą, po czym opuszcza prawą ręką drzewce sztandaru do położenia pionowego przy prawym ramieniu.
Lewa dłoń chwyta drzewce poniżej prawego barku.
Salutowanie sztandarem w miejscu – wykonuje się z postawy „prezentuj”, chorąży robi zwrot w prawo
skos z równoczesnym wysunięciem lewej nogi w przód na odległość jednej stopy i pochyla sztandar w
przód do 45 stopni. Po czasie „salutowania” przenosi sztandar do postawy „prezentuj”.
Salutowanie sztandarem w marszu – z położenia „na ramię” w taki sposób jak przy salutowaniu
w miejscu. Komendy: „na prawo patrz” – pochyla sztandar; „baczność” – bierze sztandar na ramię.
PRZEKAZANIE SZTANDARU
Przebieg:
Osoba prowadząca wydaje komendę:
„Proszę o powstanie. Baczność! Sztandar wprowadzić!”
Wejście pocztu sztandarowego (zajęcie wyznaczonego miejsca)
„Do hymnu” (postawa sztandaru: salutowanie w miejscu)
„Po hymnie!” (postawa sztandaru: prezentuj, a potem spocznij)
„Baczność! Pani Dyrektor, „osoba prowadząca” melduje gotowość szkoły do przekazania
Sztandaru.
Do przekazania Sztandaru wystąp”.
Oba poczty zbliżają się w stronę dyrektora szkoły (postawa sztandaru: podchodzi w postawie „prezentuj”,
a potem w postawie „salutowanie w miejscu”).
Chorąży z pocztu przekazującego Sztandar:
„Przekazuję wam Sztandar – symbol Publicznej Szkoły Podstawowej nr 4 im. Jana Niepokoja
w Zgierzu. Opiekujcie się nim i godnie reprezentujcie naszą szkołę”.
Chorąży z pocztu przyjmującego sztandar:
„Przyjmujemy sztandar szkoły. Będziemy o niego dbać, sumiennie wypełniać swoje obowiązki
i zgodnie reprezentować Publiczną Szkołę Podstawową nr 4 im. Jana Niepokoja w Zgierzu”.
Chorąży klęka i całuje Sztandar (postawa sztandaru: „prezentuj”).
Chorąży przekazujący Sztandar podchodzi dwa kroki do przodu i oddaje sztandar chorążemu
przyjmującemu Sztandar.
Asysta pocztu przyjmującego sztandar podchodzi do chorążego (postawa sztandaru: „prezentuj”).
Osoba prowadząca wydaje komendę:
„Sztandar wyprowadzić!” (pierwszy wychodzi poczet przekazujący Sztandar, a za nim poczet
przyjmujący).
W przypadku, gdy poczet sztandarowy uczestniczy w uroczystościach pogrzebowych lub
ogłoszono żałobę narodową, sztandar powinien być ozdobiony czarnym kirem.
Sposób udekorowania flagi i Sztandaru kirem:
wstążka czarnej materii zaczyna się w lewym górnym rogu , a kończy w połowie szerokości dolnej,
czerwonej materii flagi. Nie jest określona szerokość kiru.
Na sztandarze wstążkę kiru przywiesza się w miejscu jego zamocowania na drzewcu od lewej górnej strony
do prawej.
Podczas dłuższych przemarszów dopuszcza się możliwość trzymania sztandaru na ramieniu.
Jednak przy wchodzeniu na salę lub plac uroczystości zawsze należy pochylić go do przodu.
W czasie uroczystości kościelnych sztandar jest wprowadzany i wyprowadzany bez podawania komend.
W czasie wprowadzania sztandaru wszyscy wstają. Poczet przechodzi przez kościół, trzymając sztandar
pod kątem 45% do przodu i staje po lewej lub po prawej stronie, bokiem do ołtarza i do zgromadzonych
ludzi, podnosząc sztandar do pionu.
W trakcie Mszy Św. lub innej uroczystości o charakterze religijnym członkowie pocztu sztandarowego nie
klękają, nie przekazują znaku pokoju i nie wykonują żadnych innych gestów, stojąc cały czas w pozycji
„Baczność” lub „Spocznij”.
Pochylenie sztandaru pod kątem 45% do przodu w pozycji „Baczność” ma miejsce w następujących
sytuacjach:
a) podczas każdego podniesienia Hostii: w czasie Przemienienia, przed Komunią Św., oraz w trakcie
trzykrotnego podniesienia Monstrancji przy Wystawieniu Najświętszego Sakramentu;
b) podczas opuszczania trumny do grobu;
c) podczas ogłoszenia minuty ciszy dla uczczenia czyjejś pamięci;
d) podczas składania wieńców, kwiatów i zniczy przez wyznaczone delegacje; na każde polecenie
opuszczenia sztandaru wydane przez księdza lub inną przemawiającą osobę.
LOGO SZKOŁY (projekt opracowała Anna Chodowska w 2003 r.)
Logo szkoły prezentowane jest:
- na papierze firmowym,
- na dokumentach szkolnych,
- na zaproszeniach, dyplomach,
- na witrynie internetowej naszej szkoły.
CEREMONIAŁ WEWNĄTRZSZKOLNY
Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego
Uczniowie występują w odświętnych strojach uczniowskich. Uroczystość składa się z:
- części oficjalnej (wprowadzenie sztandaru, odśpiewanie hymnu państwowego, okolicznościowe
przemówienia, wyprowadzenie sztandaru),
- części artystycznej przygotowanej przez uczniów i wychowawców wcześniej wyznaczonych klas
(opcjonalnie).
Ślubowanie klas pierwszych
Uroczystość jest przygotowywana przez wychowawców klas pierwszych i Samorząd Uczniowski.
Uczniowie występują w strojach odświętnych. Podczas ślubowania uczniowie klas pierwszych stoją na
baczność. Sztandar, który trzymają uczniowie z pocztu, skierowany jest w stronę ślubujących.
Pierwszoklasiści mają wyciągnięte dwa palce prawej ręki w stronę sztandaru i w skupieniu słuchają roty
ślubowania czytanej przez Dyrektora szkoły lub przedstawiciela Samorządu Uczniowskiego:
Ślubuję być dobrym Polakiem,
dbać o dobre imię swojej klasy i szkoły.
Będę uczyć się w szkole jak kochać Ojczyznę,
jak dla niej pracować, kiedy urosnę!
Będę się starać być dobrym kolegą, swym zachowaniem
i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom.
Uczniowie na zakończenie powtarzają – ŚLUBUJEMY!
Po złożeniu przysięgi następuje pasowanie na ucznia. Dyrektor szkoły kładąc ołówek (lub inny wybrany
symbol) na prawe ramię ucznia mówi:
Pasuję ciebie na ucznia Publicznej Szkoły Podstawowej nr 4 im. Jana Niepokoja w Zgierzu.
Pierwszoklasiści otrzymują pamiątkowe dyplomy.
Uroczyste zakończenie roku szkolnego
Każdy rok szkolny kończy się uroczystym apelem. Uczniowie występują w strojach odświętnych.
Uroczystość składa się z:
-części oficjalnej (wprowadzenie sztandaru, odśpiewanie hymnu państwowego),
-pożegnania absolwentów klas szóstych (okolicznościowe przemówienie),
-części końcowej (przekazanie sztandaru uczniom klas piątych, wyprowadzenie sztandaru).
-części artystycznej.
Opracowała: Bożena Szymańska