Nr 39.pub - Gimnazjum w Lubrzy

Nr 39. (3/2007) kwiecień, maj
Nakład 30 egz., cena 100 gr
Tak niedawno grali na korytarzu
w kapsle, a teraz (chlip) juŜ napisali egzaminy. A jak się prezentowali! Na widok egzaminacyjnych
kreacji Szanowna Komisja nerwowo obciągała rękawki postrzępionych jesionek:) To Ŝart oczywiście. W końcu: nie szata zdobi
człowieka! Jak było? Poczytajcie.
Dziś autorski duet.
Egzaminy
(Ciąg dalszy na stronie 3)
W numerze 39:
* Egzaminy za nami
* Nasze Horyzonty
* Fenomen Naruto
* Mu-Online
Sylwia Dynaryńska z 2b, marzec 2007.
Mamy taki projekt...
Witam w imieniu RedAkcji gazetki
szkolnej Gimpiszon. Od tego numeru
Gimpiszon będzie bardziej europejski. Bez obaw, nadal kosztował będzie tylko 100 groszy polskich. Jak
do tego doszło? W marcu dowiedzieliśmy się, Ŝe w naszym województwie (lubuskim) ma być przeprowadzony konkurs na projekt edukacyjny. Stawką miały być dotacje unijne
od 20 do 100 tys. PLN (czyli złotych). WyobraŜacie sobie 100 000
zł? Pieniądze mają być przeznaczone
na organizowanie zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych typu dokształcanie, pomoc w wyborze szkoły
średniej, wycieczki do ciekawych
miejsc i inne poŜyteczne działania,
na które szkoły z reguły nie mają
pieniędzy. Do tego okazało się, Ŝe 10
% całej kwoty moŜna wydać na tak
zwane środki trwałe, czyli sprzęt,
który po zakończeniu projektu pozostanie w szkole. Tak więc, po dotarciu do źródeł, w obu szkołach naszeNr 39. kwiecień, maj 2007
go Zespołu powstały grupy inicjatywne. O ile wiem, nikt z szeregowych nauczycieli nie pisał wcześniej
projektu europejskiego, ale nauczyciele to, jak wiadomo, naród nieulękły;). Projekt powstał w ekspresowym tempie, i zaopatrzony w górę
niezbędnych załączników dostarczony na ostatnią chwilę do organizatora, Państwowej, WyŜszej Szkoły Zawodowej w Sulechowie. O dziwo,
oba nasze projekty zostały wysoko
ocenione i przyznano nam kupę kasy. Przeliczając kupę na cyferki, ma(Ciąg dalszy na stronie 2)
Teksty
Na pewno cieszyliście się jak 24 i 25
kwietnia nie szliście do szkoły.
Właśnie w ciągu tych dwóch dni my
(trzecie klasy) przeŜywaliśmy
horror – pisaliśmy egzaminy. Część
matematyczno-przyrodnicza okazała
się bardziej drastyczna, co nie
znaczy, Ŝe humanistyczna była
niewiadomo jak łatwa.
O godzinie 9.00 weszliśmy do sali
gimastycznej, gdzie rozdano nam
arkusze egzaminacyjne.
Wszyscy byli ubrani bar dzo
elegancko; no wiecie: krawaty,
spódniczki, garnitury (w oryginale:
garnirury;), niewygodne buty itd.
Gdybyście nas widzieli to raczej
byście nas nie poznali :). Będziecie
jednak mieli okazję zobaczyć nasze
zdjęcia, bo pan paparazzi, pan Piotr
Każda praca jest
możliwa do wykonania jeśli podzielić
ją na małe odcinki.
A. Lincoln
Młodość jest solą
ziemi w oku.
J. Tuwim
Str. 1
Mamy taki projekt...
(Ciąg dalszy ze strony 1)
my do zagospodarowania około 80
tys. złotych, a podstawówka jeszcze
więcej! Lepiej, Ŝebyście nie wiedzieli, ile jeszcze przyszło nam się nalatać z papierami, ale to i tak dopiero
początek zamieszania. W tej Unii to
straszna biurokracja jest. Więcej
konkretów na następnych stronach.
Co do innych konkursów, to w konkursie „Rusz Głową” organizowanym przez PZU ktoś wygrał, a my
dostaliśmy dyplomik i 3 oprawione
legitymacje Młodego Dziennikarza
in blanco. W pozostałych konkursach teŜ ktoś wygrał:). Szkoła istniała oczywiście przed konkursem na
projekt, warto więc wspomnieć o innych wcześniejszych wydarzeniach rekolekcjach wielkopostnych, egzaminie gimnazjalnym i Zlocie Miłośników Fortyfikacji w Boryszynie.
Wyniki pierwszego pozostają w sferze duchowej, wyniki drugiego
(nadal nieznane) mogą budzić emocje ze względu na swoją wagę. Sam
egzamin przeminął. Jako nauczyciel
biologii czuję się nieco zawiedziony,
Ŝe z trzech lat nauczania biologii najwaŜniejszy okazał się plankton. Zlot
z naszym udziałem upamiętniły liczne strony www. W przyrodzie upały
i burze a koniec roku szkolnego coraz bliŜej.
Cool&
Tur:Ka
Fenomen Naruto
Wita m! T en ar t yku ł b ędzie
promował mangę i anime Naruto.
Naruto - co to jest? O co w tym
chodzi? Z czym to się je? Takie
pytania nasuwają się niejednej
osobie po podsłuchaniu choćby
części Rozmowy (rozmowy bardzo
sponta nicznej) fa nów tej
Mangi&Anime (rozmowa brzmi
mniej więcej tak K: Co było wczoraj
w Naruto? J: Iraja pokazał Naruto
nowe jutsu - Resegan. Wypuszczasz
strumień czakry z ręki i ją rotujesz...
Ale od początku: opowieść o Naruto
Uzumakim - młodym ninja z Wioski
Ukrytej W Liściach, który pragnie
zostać pewnego dnia hokage, czyli
naczelnym shinobi tej wioski. Co!?
Kolejna animacja o chłopcu, który
ma wielki cel, lecz nie moŜe do
niego dotrzeć? To takie banalne!
OtóŜ nie. Tu walki (czyli główna
część serialu) nie polegają na
bezmyślnym okładaniu się pięściami,
lecz wykonywaniu jutsu (połączenie
znaków wykonywanych za pomocą
rąk i zaklęcia). Ale to nie magia. Tu
najpierw trzeba koncentrować czakrę
FotoKronika
Rekolekcje w kościele w Lubrzy. Marzec 2007.
Str. 2
Nr 39. kwiecień, maj 2007
(ener gię wewnętrzną) później
pieczęci i i okrzyk (efekty w
zaleŜności od jutsu róŜnią się pod
kaŜdym względem). A tymczasem
główny bohater... jest przeklęty (no
prawie). OtóŜ w dniu jego narodzin,
ówczesny hokage zapieczętował w
jego ciele Lisiego Demona. Demona,
który niszczył wszystko, co stanęło
mu na drodze. Przez to wioska
została ocalona, wszyscy Ŝyli długo i
szczęśliwie... oprócz
Naruto.
Osierocony, traktowany z pogardą
przez ludzi, którzy bali i brzydzili się
jego i uwięzionego w nim demona.
Jest w nim wielka energia. Zapragnął
zosta ć ho kag e, b y wszyscy
zapomnieli o tym, co ma we wnętrz.
W szkole (bo ninja teŜ tam chodzą)
Naruto prymusem nie był - oblewał
wszystkie testy, nie zdawał
egzaminów. Ale gdy juŜ mu się
udało zdać na stopień genina (jinja
dzielą sie na 3 kategorie; od
najsłabszego: genin, shunin, jonin,
kage) został przydzielony do zespołu
numer 7. Wraz z Sakura Haruno (w
której to Naruto się podkochuje oczywiście bez wzajemności) i
Sasuke Uchicha (niesamowicie silny
i ponury, gardzi Naruto). DruŜyną tą
kieruje wykształcony jonin, sensej
Kakashi - na pierwszy rzut oka
zaspany i niedbały, lecz w
rzeczywistości o stalowych nerwach.
Na początku współpracy w zespole
brak, lecz w na próŜniejszych
etapach stają się prawdziwymi
przyjaciółmi.
W Manga&Anime jest pełna
rozmów, humoru i zapierających
dech w piersi pojedynków. A jeśli to
do Ciebie nie przemawia, to zacznij
się interesować tą opowieścią ze
w z g l ędu na p i ęk n e ob r a zy
(szczególnie w Lesie Śmierci).
Fenomen Naruto polega na dotąd
niespotykanej technice
przedstawiania sposobu walk,
niesamowitym tempie opowieści,
które wbija w fotel i tego napięcia
które pojawia się tylko w dobrych
f i l ma c h s en s a c y j n y c h, ( cz y
thrillerach). Jeśli ten artykuł Cię
zaciekawił i chcesz poszukać trochę
więcej szczegółowych informacji, to
poszperaj w Internecie czy zapytaj
mnie! Miłego oglądania i czytania
tego niewątpliwego hitu ostatnich
lat!
Black Jack
Egzaminy
(Ciąg dalszy ze strony 1)
Kułak, biegał za nami ze swoim
słynnym aparatem.
KaŜdy inaczej podchodził do pisania
egzaminów. Jedni byli
zdenerwowani, a inni z kolei weszli
do sali wręcz z entuzjazmem. Na
wstepie usłyszeliśmy krótki wykład
pana dyrektora, później słowo: „
start“. Potem mieliśmy dwie
godziny, aby wykonać zadania.
Dopiero w czerwcu ujrzymy wyniki
tych egzaminów. KaŜdy napisał jak
najlepiej mógł, a przynajmniej się
starał.
Szymek i Magdzia
Rekolekcje 2007
Chłopcy z klas trzecich przed egzaminem humanistycznym. 24 kwietnia 2007.
Niezawodna Jagoda wsparła
Gimpiszona tekstem o rekolekcjach. Były pod koniec marca,
więc nie załapały się do poprzedniego numeru.
26-28 marca trwały rekolekcje. Podczas gdy gimnazjum było w kościele,
podstawówka miała spotkanie z
księŜmi w szkole. Potem była zamiana. Rekolekcje w kościele prowadził
ks. Paweł Stefański. Towarzyszyły
mu dwie dziewczyny, które zajęły
się stroną muzyczną, oraz Paulina
Osuch z Lubrzy. W szkole zajmował
się nami diakon Rafał z trzema klerykami, kl. Piotrem, Michałem i Stanisławem. Tyle najwaŜniejszych informacji, teraz przejdę do tego, jak
nam się podobało.
Oto kilka relacji, paru innych osób:
"Rekolekcje? Fajna rzecz ;). Lubię
je, dlatego teŜ nie wagarowałam! Ale
jednak nie chce się chodzić ze szkoły
do kościoła, albo na odwrót. W
szkole, najlepszy show! O. I ci księŜa..." /M.
Justyna z koleżankami przed egzaminem. 24 kwietnia 2007.
Teksty
(Ciąg dalszy na stronie 4)
Demokracja;
mówisz, co chcesz,
robisz, co każą...
G. Berry
Im bardziej chore
państwo, tym więcej
w nim praw.
Tacyt
Adriana i Natalia z 3A przed egzaminem. 24 kwietnia 2007.
Nr 39. kwiecień, maj 2007
Str. 3
Rekolekcje 2007
(Ciąg dalszy ze strony 3)
Teksty
"No więc, w kościele było bardzo
nudno, jedynie ksiądz poprawiał mi
nastrój swoim śpiewem ;P. Lepiej
było w szkole, gdzie ksiądz Rafał z
ekipą szaleli” ;) /J.
"No to tak, rekolekcje mi się nawet
podobały, bo było mniej lekcji ;p
Fakt, w kościele było trochę nudno i
zimno, ale wszystko do zniesienia
;] W szkole nawet śmiesznie, sympatyczni księŜa ;] fajne piosenki i duŜo
śmiechu." /A.
A pewien nasz kolega, na pytanie,
jak mu się podobały rekolekcje, co
było na plus, a co nie tak jak trzeba,
odpowiedział:
"Kościół - wiadomo. Kaszuby, animacje, scenki z Amorem i policjantem... I jedna dziewczyna.. (Która?)
Ta starsza. ;-)"/P.
"W kościele średnio mi się podobało,
ale w szkole prezentacja ze zwierzętami, scenki o Amorze i o śpiochu
były fajne. No i film." /K.
Więc, jak widać, relacje się pokrywają. Ja od siebie dopiszę, Ŝe
faktycznie w kościele strasznie zmarzłam i trochę się nudziłam, choć nie
powinnam ;-) Ale jak śpiewaliśmy to
się chyba troszkę rozruszaliśmy. No i
pakowaliśmy się na wycieczkę. ;D
W szkole z kolei było bardzo przyjemnie! Niektórzy nawet tak się rozśpiewali, Ŝe potem wręczono im mikrofon ;) Ogólnie było nienajgorzej.
W trzeci dzień zorganizowano spowiedź świętą i drogę krzyŜową.
KsięŜa byli naprawdę solidnie przygotowani, na pewno poświęcili na to
wszystko duŜo czasu, za co im dziękujemy ;)
Pragnę przypomnieć o rekolekcyjnym hicie: "(...) A wszystko to, bo
ciebie kocham..". Ciekawe, kiedy
puszczą Ich Troje w naszym radiowęźle?
;-D
Jagoda
Str. 4
Nieistotne jest to, co
mówisz, tylko to, co
mówią, że mówisz.
J. Czarny
Gramatyka to
szkodliwy zabobon.
W. Scott
Panowie na egzamin? 24 kwietnia 2007. (foto P.K.).
Skąd ta powaga u Pauliny? 24 kwietnia 2007. (foto P.K.)
Patrycja nr 11, Opona nr 12, Kozi nr 13... 25 kwietnia 2007. (foto P.K.)
Nr 39. kwiecień, maj 2007
ZLOT
W tym roku odbył się piąty juŜ zlot w
Boryszynie. Tym razem był to Zlot
Miłośników Fortyfikacji. Pełna mobilizacja nie tylko militarystów, ale i
(prawie) całej gminy Lubrza. Szkoły
teŜ mają w tych wydarzeniach swój
udział. Pani Alina PlebanekTrzeciecka przygotowała występy
wokalistów, dzieci z Boryszyna tańczyły a wszystkie szkoły wystawiły
swoje prace na scenie. Wymagało to
trochę pracy. Co do zlotu, to więcej
znajdziecie na stronach gminy Lubrza (www.lubrza.pl) i zlotowej
(www.boryszyn.pl).
Agata i Ola z 1a podczas plenerowego malowania scen bitewnych. 23 kwietnia 2007.
Projekt Horyzonty
Agata, Maxi i Muszka przygotowują malowidło na Zlot. 23 kwietnia 2007.
Bartek z 1B kończy wspólne dzieło. 23 kwietnia 2007.
Jak juŜ wiecie, realizujemy projekt
Horyzonty, na który w drodze konkursu uzyskaliśmy unijną dotację.
Chcemy zaangaŜować jak największą liczbę uczniów do naszych działań. Pieniądze, z przyczyn od nas
niezaleŜnych, jeszcze nie dotarły, ale
to podobno kwestia dwóch tygodni.
Na razie więc przeprowadzamy zajęcia, które nie wymagają nakładów
finansowych. Odbywają się spotkania organizacyjne, zwiad ogólny w
sprawie tego, co będzie moŜna robić
i w jakiej grupie. Jeśli ktoś jeszcze
się nie zdeklarował do zajęć, to zachęcam do pobierania ulotek z deklaracją i zgodą rodziców. Ulotki i plakaty pomogą Wam wybrać działanie,
ale musicie się spieszyć, bo na większości form ilość miejsc jest ograniczona. Wszyscy powinni wpisać w
opcjach Na piastowskim szlaku i
Szkolny Klub Przeciwdziałania Nudzie, poniewaŜ te formy z załoŜenia
obejmują wszystkich uczniów naszej
szkoły. W pierwszej pojedziecie na
wycieczkę do Biskupina i Gniezna,
(Ciąg dalszy na stronie 6)
Nr 39. kwiecień, maj 2007
Str. 5
Projekt Horyzonty
(Ciąg dalszy ze strony 5)
w drugiej czekają na Was wyjazdy
na basen. Ponadto z kaŜdego działania trzeba będzie przygotować sprawozdanie i wspólną prezentację na
jego temat. Nie ma się czego bać, nie
jest to na stopnie i nauczyciele prowadzący zajęcia Wam pomogą.
Ogólne informacje o projekcie:
Celem projektu „Horyzonty” jest poprawa warunków Ŝyciowych dzieci i
młodzieŜy szkolnej z obszarów gminy Lubrza przez zachęcenie do aktywnego zdobywania wiedzy, udział
w ciekawych formach zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych, minimalizujących róŜniące poziomu dostępności do źródeł wiedzy, techniki informacyjnej oraz ośrodków kultury.
Projekt „Horyzonty” przeznaczony
jest dla uczniów Publicznego Gimnazjum w Lubrzy – dzieci w wieku od
13 do 16 lat, z moŜliwością współpracy z dziećmi młodszymi ze szkół
podstawowych. Zainteresowanie
przyszłych gimnazjalistów ułatwi w
przyszłości nabór chętnych do kontynuowanych form działania.
Zakładamy podjęcie działań w kaŜdym z trzech obszarów, skupiających
się na stworzeniu moŜliwości wyrównania szans edukacyjnych, umoŜ-
MU - Online
Kolejna sieciowa gra strategiczna,
umoŜliwia konkurowanie i współpracę z innymi graczami. Osadzona w
nieco innych realiach, niŜ Plemiona
MU Online naleŜy do najbardziej
rozwijających się masowych gier internetowych RPG. Ta gra wywodzi
się z takich megahitów jak Diablo,
Sacred, Nox itp., chociaŜ MU jest
nastawione przede wszystkim na akcje. Gra oferuje masę moŜliwości
rozwoju postaci. Na samym początku gry po zalogowaniu na bezpłatnym serwerze mamy do wyboru maga (Soul Master), wojownika (Blade
Knight), elfa (Mause Elf), później po
przekroczeniu 220 lvla
(doświadczenie, które zdobywa się w
grze i dostaje się za nie punkty)
(chyba chodzi o poziom, przy. Red.)
jeszcze gladiatora (Magic Gladiator)
i drugiego typu wojownika (Dark
Lorda). KaŜdą postać moŜna rozwijać na kilka sposobów. Grafika jest
bardzo szczegółowa i podobna do
Diablo, z takim wyjątkiem, Ŝe w MU
Online są lepsze zastosowania i
opcje. W grze nie zapomniano o
zbrojach, naszyjnikach i amuletach,
Teksty
(Ciąg dalszy na stronie 7)
Rozumem
nazywamy zdolność
żywej istoty do
popełniania uczynków niecelowych
i pozbawionych
wszelkiego sensu.
A. B. Strugaccy
(Piknik na skraju drogi)
Wielka jest radość
w szaleństwie, ale wie
to tylko człek szalony.
John Dryden
Nie bójcie się
doskonałości. Nigdy
jej nie osiągniecie
Salvador Dali
Str. 6
Nr 39. kwiecień, maj 2007
naprawdę twórcy zadbali o ich róŜnorodność i detale. Średnio na jeden
gatunek przypada 15 rodzajów. MoŜna tu równieŜ tworzyć nowe itemy
(rzeczy), takie jak skrzydła, chaos
items, feniry itp. Osobiście gram w
MU Online od roku na dwóch róŜnych serwerach i jestem zachwycony. Zachęcam do spróbowania, moŜe
akurat odnajdziecie się i wciągniecie
tak jak ja.
***
A Ŝeby nie było tak super, wścibski
RedAktor znalazł inne opinie w sieci:
Gra nie ma sensu - bo nigdy się nie kończy. Polega na masowej exterminacji
wszystkego co się rusza, oprócz innych
graczy. No teŜ moŜna ale za to nie ma
pkt. xp. To taki Doom.
Nie, nie jest to RPG, i nic mnie nie przekona. Lepsze określenie to MUG - Multi
User Graphic.
Nie wymaga myślenia, bo i po co? Taktyka walki zerowa, sprowadza się do walenia jak w bęben.
Konkrety:
Producent/www: WEBZEN,
Rozmiar pliku: 170 MB,
Freeware, Windows, 300 Mhz procesor, 32 MB RAM, 8 MB karta video.
Projekt Horyzonty
(Ciąg dalszy ze strony 6)
liwieniu zdobywania dodatkowej
wiedzy i umiejętności oraz aktywizacji społecznej poprzez współpracę z
lokalnymi i regionalnymi organizacjami.
Specjalne formy działań skierowane
do uczniów wykazujących problemy
w nauce, w tym mających specyficzne wymagania edukacyjne. Działania
pozaszkolne umoŜliwią teŜ uczniom
zdolnym i twórczym realizację swoich zainteresowań.
Prowadzącymi zajęcia będą nauczyciele Publicznego Gimnazjum w Lubrzy i Publicznej Szkoły Podstawowej. Wspierającymi działania będą
teŜ inne osoby – specjaliści w swoich
dziedzinach; przyrodnicy, historycy,
leśnicy, policjanci, przedstawiciele
lokalnych oraz regionalnych urzędów i firm.
Plastyka w klasie 3b. Już niedługo odejdą. Maj 2007.
Materiały o projekcie moŜecie znaleźć na naszej szkolnej stronie internetowej, stamtąd teŜ moŜna ściągnąć
ulotkę z formularzem zgłoszenia do
projektu.
Teksty
Teraz juŜ wszystko wiecie, więc wypełniajcie druczek i zgłoszenie z podpisaną zgodą rodziców dostarczcie
Pani Toli.
I chodzą ludzie
podziwiać szczyty
gór i wzdęte fale
morza, i szerokie
nurty rzek,
i przestwór oceanu,
i kręgi gwiezdne,
a siebie zaniedbują.
św. Augustyn
Plastyka w klasie 3b. A może by tak kogoś zatrzymać? Maj 2007.
FotoKronika
Przyjaciel, to ktoś,
kto pozostawia Ci
całą wolność
do bycia sobą.
Jim Morrison
Drzewa i kamienie
nauczą cię rzeczy,
których nie usłyszysz z ust żadnego
nauczyciela.
Claraval
Na spektaklu z okazji święta 3 Maja. 30 kwietnia 2007 (foto. P.K.).
Nr 39. kwiecień, maj 2007
Str. 7
Tu zamieszczamy przykłady radosnej
twórczości krasomówczej, stanowiącej
interesujący wkład do rozwoju nauki .
Ku przestrodze czytelników: niektóre
teksty zostały przedstawione w oryginalnej formie. Redakcja nie ponosi odpowiedzialności za ewentualne szkody.
Ameryka Północna i Eurazja mają
podobną florą i faunę, bo mają
podobne zwierzęta i rośliny
Patryk 1a
*******************
Pępek to pozostałość po urodzeniu się
Kamil 1a
*******************
Bo on tak mruczy, normalnie,
jakby mu było dobrze...
Łukasz 1a
*******************
Dyfuzja - samotne
przemieszczanie się cząstek.
Kamil 1a
*******************
Operator mnożenia
to kropeczka z dziureczką.
Łukasz 1a
*******************
Byłem ciężko chory...
D. 2b
Tak! Na Downa!
Asia 2b
*******************
Terpentyna? To takie, co się
rozwiesza na Nowy Rok!
Janek 1a
*******************
A niedźwiedź polarny to Yeti?
Janek 1a
*******************
Źródło energii alternatywnej?
Lis! Lis do beczki, lis ucieka;
robi prąd!
Łukasz 1a
*******************
Dolmen - kanion w sztuce Egiptu
Sebastian 2b
*******************
Paliwa kopalne: węgiel, ropa,
ziemniaki...
Paweł 1a
*******************
Istota zbita - taka, która dostała lanie...
Mateusz 3b
*******************
Czy ktoś już ci mówił, że masz
ładne podwórko?
Jacek do Emilki 2b
*******************
Justyna 3a
*******************
Allele to różne postaci gadów.
Patrycja 2b
*******************
Efektor - osoba oddziałująca
na dotyk.
Mateusz 3b
*******************
Węglowodany dzielą się
na węgle i wodany.
Daniel 2b
*******************
Bratni webring
Zasada Jaffego
Nic nie jest zawsze.
Teksty
2 Prawo Langsama
Optymista mówi,
że życie stoi do
niego otworem.
Pesymista wie
dokładnie, co to
za otwór.
A. Poniedzielski
...
(pora na ostatni
przed wakacjami zryw)
W uchu są trzy klocki...
Prawa Murphy’ego;)
Pewne rzeczy są niedostępne ludzkiemu
rozumowaniu, ale nie
wiadomo, jakie to
rzeczy.
Upały i burze.
Czas
wbrew fizyce
się kurczy.
Wakacje coraz
bliżej
Zapraszamy na nasze strony szkolne.
Oprócz naszej duŜo dzieje się na
stronach podstawówek, np. Boryszyna: www.spboryszyn.lubrza.pl. Znalazłem teŜ dwie nowe stronki o naszym regionie: www.bunkry.lubrza.
pl i www.kalawa.salezjanie.pl. Nadal
nie mogę się doczekać strony szkoły
w Mostkach. Jeśli macie jakieś swoje
strony (o których nie wiem) dajcie
mi znać.
Wyjaśniątko
Treści prezentowane przez gazetkę
są wyrazem indywidualnych przekonań autorów, redakcja ingeruje jedynie w przypadku powaŜniejszych naruszeń zasad ortografii, gramatyki i
dobrych obyczajów. Prawa Murphy’ego pochodzą z serii ksiąŜeczek
Artura Blocha wydawnictwa Wibet2.
Inne teksty ze zbiorów własnych redakcji.
Redakcja gazetki „Gimpiszon”
Publiczne Gimnazjum w Lubrzy
66-218 Lubrza, Os. Szkolne 14
Sekretariat szkoły: tel. 068 3813078
Dyrektor szkoły: tel. 068 3813055
www.lubrza.scholaris.pl
e-mail:[email protected]
Projekt poŜarł mnóstwo czasu, stąd agregacja dwumiesięczna Gimpiszona.
Jacek Black Jack rzucił (na moment) aparat i chwycił za pióro z dobrym
skutkiem, Ania w podobnym stylu zaeksperymentowała pisaniem synchronicznym parami:), Jagoda solidnie i obiektywnie zebrała i zestawiła dane.
No, tylko pozazdrościć takiej redakcji. Teraz, mam nadzieję, na popołudniowych spotkaniach będziemy mogli popracować solidniej. Zapisujcie się do
Klubu Dziennikarskiego, dziewczęta i chłopcy!
Opiekun i (z BoŜej łaski) redaktor
Str. 8
Nr 39. kwiecień, maj 2007