pobierz dokument - Gimnazjum nr 1 w Świebodzinie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 1 IM MIKOŁAJA KOPERNIKA
W ŚWIEBODZINIE
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Przedmiotowy system oceniania zgodny jest z rozporządzeniem MEN z dnia 10 czerwca 2015r dot.
warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów(Dz.U. 2015r poz.843) i
statutem PG nr 1.
Każdy uczeń oceniany jest zgodnie z zasadami sprawiedliwości, indywidualizacji i jawności.
Rok szkolny podzielony jest na dwa semestry kończące się oceną.
Ocena z wychowania fizycznego śródroczna/semestralna jest wypadkową ocen – oceny z zajęć w
systemie klasowym (podstawa programowa) i zajęć specjalistycznych, a ocena końcoworoczna jest
wypadkową ocen – oceny śródrocznej/semestralnej, oceny z zajęć w systemie klasowym (podstawa
programowa) w II semestrze i zajęć specjalistycznych w II semestrze.
Na ocenę z wychowania fizycznego w systemie klasowym (podstawa programowa) wpływ mają:
a) Postawa wobec przedmiotu:
- frekwencja;
- właściwe przygotowanie do zajęć;
- aktywny udział w zajęciach, zaangażowanie;
b) Stopień opanowania materiału programowego:
- umiejętności ruchowe;
- rozwój cech motorycznych;
- wiadomości o wychowaniu fizycznym i zdrowiu;
- postęp w usprawnianiu się;
c) Dodatkowa działalność na rzecz sportu szkolnego:
- udział w zajęciach sportowych pozalekcyjnych;
- reprezentowanie szkoły w zawodach sportowych;
- udział w innych zawodach sportowych;
Za wyżej wymienione elementy uczeń otrzymuje oceny cząstkowe, których
wypadkowa tworzy ocenę semestralną/śródroczną lub końcoworoczną.
Oceny z przedmiotu w systemie klasowym (podstawa programowa).
Frekwencja
Ocena frekwencji ujęta jest w ocenie przygotowania do zajęć i aktywności.
Przygotowanie do zajęć z wychowania fizycznego:
- uczeń ma odpowiedni strój sportowy – zmienny (koszulka, spodenki/spodnie, dres, skarpetki,
zmienne obuwie sportowe właściwe do obiektów szkolnych)
- strój sportowy jest czysty i schludny
- ze względów bezpieczeństwa: związane włosy, brak zegarków i biżuterii
Ocena przygotowania do zajęć i aktywności:
Przez aktywność za którą uczeń otrzymuje „plusy” rozumie się:
aktywne uczestniczenie w lekcjach wf;
pozytywny stosunek do przedmiotu;
przestrzeganie zasad bezpieczeństwa, dbałość o bezpieczeństwo własne i współćwiczących;
pracę na miarę własnych możliwości;
organizację i pomoc w realizacji zajęć ruchowych;
samodzielne prowadzenie części lekcji;
pomoc redagowaniu gazetek ściennych o tematyce sportowej, prozdrowotnej itp.;
przygotowywanie referatów o tematyce sportowej, prozdrowotnej;
swoją postawą zachęcanie do ćwiczeń innych;
stosowanie zasady fair-play;
podporządkowywanie się ustalonym zasadom, regułom;
przestrzeganie regulaminów i obowiązków uczniowskich;
poszanowanie sprzętu sportowego;
„plus” może otrzymać również uczeń niećwiczący, który:
pomaga w sędziowaniu;
pomaga w organizacji zajęć ruchowych;
pomaga w redagowaniu gazetki o tematyce sportowej, prozdrowotnej;
szanuje sprzęt sportowy;
Uczeń otrzymuje „minusy” za - nieprzygotowanie do lekcji:
uczeń może być nieprzygotowany do lekcji 2 razy bez podania przyczyny i bez konsekwencji.
Za każde dwa ‘minusy’ wynikające z nieprzygotowania do zajęć uczeń otrzymuje ocenę
niedostateczną, przy czym nieobecność nieusprawiedliwiona traktowana jest jako
nieprzygotowanie do lekcji;
- odmowę wykonywania ćwiczenia;
- lekceważący stosunek do przedmiotu, nauczyciela, współćwiczących;
- niezdyscyplinowanie (przeklinanie, spóźnienie, niewykonywanie poleceń nauczyciela, zabawa
telefonem komórkowym itp.);
- niesportowe zachowanie się;
- nieprzestrzeganie zasad bezpieczeństwa;
- nieposzanowanie sprzętu sportowego;
Za każde 6 ‘plusów’ uczeń otrzymuje ocenę bardzo dobrą, za każde 6 ‘minusów’ (oprócz ‘minusów’
za nieprzygotowanie do lekcji) uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną. Jeśli uczeń w ciągu semestru nie
otrzymał żadnego „minusa”, otrzymuje oceną celującą jako łączną oceną za aktywność i przygotowanie do
lekcji w semestrze. Brak „minusa” na lekcji traktowana jest jako otrzymanie „plusa” (frekwencja). Uczeń
może otrzymać dodatkowe ‘plusy’ jeśli wykaże się ponadprzeciętną aktywnością w zakresie kultury
fizycznej.
Sprawdziany z zakresu umiejętności ruchowych i testy sprawności:
- jeśli uczeń opuścił z przyczyn losowych sprawdzian/test sprawności, powinien go zaliczyć w ciągu 2
tygodni od dnia przyjścia do szkoły, termin ustala z nauczycielem.
Dodatkowa działalność na rzecz sportu:
- udział w zajęciach pozalekcyjnych w szkole i poza szkołą (zaświadczenie z klubu potwierdzające
systematyczny i aktywny udział w zajęciach sportowych)
- godne reprezentowanie szkoły w zawodach sportowych
- pomoc w organizowaniu zawodów międzyszkolnych i szkolnych imprez sportowych
7.
Ocena z zajęć specjalistycznych wychowania fizycznego.
Na dwóch godzinach lekcyjnych zajęć specjalistycznych z wychowania fizycznego uczeń oceniany jest z
aktywnego uczestniczenia w zajęciach.
Uczeń aktywnie uczestniczy w lekcjach jeżeli:
- jest przygotowany do lekcji (posiada właściwy strój i obuwie sportowe);
- chętnie uczestniczy w zajęciach;
- ćwiczy w miarę swoich możliwości i umiejętności;
- w przypadku dolegliwości zdrowotnych wykonuje przynajmniej niektóre ćwiczenia i pomaga przy
organizacji lekcji;
W przypadku:
- nieobecności nieusprawiedliwionej;
- braku stroju sportowego;
-
nieprzestrzegania zasad bezpieczeństwa;
odmowie wykonywania ćwiczenia ;
niestosowania się do poleceń nauczyciela;
łamania regulaminu zajęć lub obiektów sportowych
uczeń nie będzie miał zaliczonego aktywnego udziału w lekcji;
Ocena z zajęć do wyboru:
Oceną wyjściową jest ocena celująca, za brak aktywnego udziału w lekcji ocena jest obniżana wg
schematu:
6 – aktywnie uczestniczy we wszystkich zajęciach
5,5 – brak aktywnego udziału na jednej lekcji
5 – brak aktywnego udziału na 2 lekcjach
4,5 – brak aktywnego udziału na 3 lekcjach
4 – brak aktywnego udziału na 4-5 lekcjach
3,5 – brak aktywnego udziału na 6-7 lekcjach
3 – brak aktywnego udziału na 8-9 lekcjach
2,5 – brak aktywnego udziału na 10-11 lekcjach
2 – brak aktywnego udziału na 12-13 lekcjach
1,5 – brak aktywnego udziału na 14-15 lekcjach
1 - brak aktywnego udziału na 16 lub więcej lekcjach
8.
Zwolnienia z wychowania fizycznego
-
Uczeń i rodzice/opiekunowie zobowiązani są do zgłoszenia nauczycielowi wf wszelkich
przeciwwskazań do wykonywania ćwiczeń.
W przypadku niedyspozycji spowodowanej menstruacją u dziewcząt uczennica zgłasza dany fakt
nauczycielowi, może być zwolniona z czynnego udziału w lekcji wf 2 razy pod rząd, w przypadku
nieregularności menstruacji lub innych problemów z tym związanych uczennica powinna dostarczyć
zwolnienie lekarskie.
Zwolnienia od rodziców/opiekunów dotyczące powodów dla których uczeń/uczennica nie może
aktywnie uczestniczyć w lekcji może wynosić do 3 dni, powyżej – uczeń może być zwolniony za
okazaniem zwolnienia lekarskiego.
Dyrektor szkoły zwalnia ucznia z wykonywania określonych ćwiczeń fizycznych na lekcji wf na
podstawie opinii o ograniczonych możliwościach wykonywania przez ucznia ćwiczeń wydanej przez
lekarza na czas określony w opinii (wg rozporządzenia)
Dyrektor szkoły może zwolnić ucznia z realizacji zajęć wf na podstawie opinii lekarza, na czas w niej
określony (wg rozporządzenia).
Nauczyciel wf zwalnia ucznia z aktywnego udziału w lekcji, nie z obecności na lekcji. Z obecności na
lekcji zwolnić może m.in. wychowawca.
Nieobecność na lekcji wf uczeń usprawiedliwia u wychowawcy.
-
-
-
-