Geodezja inżynieryjna klasa 2 i 3

WYMAGANIA EDUKACYJNE
z przedmiotu GEODEZJA INŻYNIERYJNA
kl. II i III
Technikum geodezyjne w Zespole Szkół nr 1 w Olkuszu
Program nauczania dla zawodu TECHNIK GEODETA, 311104
Rok szkolny 2016/2017
Opracował: mgr inż. Adam Madej
Podstawy geodezji inżynieryjnej
Uczeo potrafi:
 rozpoznad materiały geodezyjno - kartograficzne stosowane do celów projektowych oraz
geodezyjnej obsługi inwestycji (A);
 wykonad szkic dokumentacyjny punktów tyczonego obiektu (B);
 sklasyfikowad geodezyjne osnowy realizacyjne (A);
 scharakteryzowad zasady pomiaru punktów poziomej osnowy realizacyjnej (B);
 scharakteryzowad zasady pomiaru punktów wysokościowej osnowy realizacyjnej (B);
 scharakteryzowad zasady i metody tyczenia (B);
 sporządzid pomiarowe szkice inwentaryzacyjne (B);
 obliczyd dane do tyczenia punktu ze współrzędnych metodami: biegunową, domiarów
prostokątnych, przecięd prostych, wcięd (C);
 obliczyd pikietaż i kilometraż trasy (C);
 obliczyd współrzędne geodezyjne punktów charakterystycznych projektowanych budynków i
budowli (C);
 scharakteryzowad zasady ustalenia dokładności pomiaru osnów realizacyjnych (B);
 scharakteryzowad sposoby obliczenia współrzędnych punktów osnów realizacyjnych (B);
 scharakteryzowad zasady i metody wyrównania współrzędnych punktów osnów realizacyjnych
(B);
 opracowad zestawienie wyników pomiarów wraz z analizą dokładnościową (B);
 scharakteryzowad zasady tyczenia linii i płaszczyzn o określonym nachyleniu (B);
 określid zasady wykonywania pomiarów kontrolnych (C);
 scharakteryzowad sposoby i zasady ustalania dokładności pomiarów realizacyjnych (D);
 ustalid wymaganą dokładnośd tyczenia (D);
 zaprojektowad poziomą osnowę realizacyjną (D);
 zaprojektowad wysokościową osnowę realizacyjną (D);
Geodezja miejska
Uczeo potrafi:
 wykonad inwentaryzację geodezyjną budynku (B);
 wykonad inwentaryzację sieci uzbrojenia terenu (B);
 sporządzid zestawienie wyników pomiarów inwentaryzacyjnych (C);
 sporządzid dokumentację graficzną inwentaryzacji (C);
 scharakteryzowad sposoby i zasady ustalania dokładności pomiarów inwentaryzacyjnych (C);
 ustalid wymaganą dokładnośd inwentaryzacji (C);
Geodezja w budownictwie przemysłowym
Uczeo potrafi:
 wykonad szkice dokumentacyjne obiektów przemysłowych (B);
 scharakteryzowad zasady i metody tyczenia obiektów zakładów przemysłowych (C);
 scharakteryzowad zasady przenoszenia wysokości punktów na różne poziomy (C);
 scharakteryzowad metody pionowania (C);
 scharakteryzowad zasady i sposoby tyczenia osi konstrukcyjnych budynków i budowli (C);
 scharakteryzowad zasady geodezyjnej obsługi budowy i montażu hal przemysłowych, suwnic,
budowli wieżowych (C);
 scharakteryzowad sposoby wykonania pomiarów inwentaryzacyjnych elementów
konstrukcyjnych budynków i budowli (C);
Kategoria
taksonomiczna
A
B
A
B
B
B
B
C
C
C
C
B
B
B
B
B
C
D
D
D
D
Kategoria
taksonomiczna
B
B
C
C
C
C
Kategoria
taksonomiczna
B
C
C
C
C
C
C


sprawdzid pionowośd elementu konstrukcyjnego budynku lub budowli (C);
określid wysokości budowli wieżowej metodą niwelacji trygonometrycznej (D);
Geodezja w budownictwie drogowym
C
D
Kategoria
taksonomiczna
Uczeo potrafi:
 wykonad szkic dokumentacyjny łuku kołowego, łuku koszowego, krzywej przejściowej (B);
 wykonad szkic dokumentacyjny tras i skrzyżowao dróg kołowych (B);
 scharakteryzowad zasady i metody tyczenia tras drogowych (B);
 opracowad geodezyjnie projekt trasy drogowej (C);
 obliczyd współrzędne geodezyjne punktów głównych i pośrednich tras drogowych (C);
Geodezja w budownictwie kolejowym
B
B
B
C
C
Kategoria
taksonomiczna
Uczeo potrafi:
 obliczyd współrzędne geodezyjne punktów głównych i pośrednich tras kolejowych (C);
 wykonad szkic dokumentacyjny tras i skrzyżowao dróg kolejowych (B);
 scharakteryzowad zasady i metody tyczenia tras kolejowych (C);
 opracowad geodezyjnie projekt trasy kolejowej (C);
Geodezja w budownictwie wodnym
C
B
C
C
Kategoria
taksonomiczna
Uczeo potrafi:
 wykonad szkice dokumentacyjne budowli wodnych (B);
 scharakteryzowad zasady i metody tyczenia budowli wodnych (C);
 opracowad geodezyjnie projekty obiektów inżynierii wodnej (B);
 obliczyd współrzędne geodezyjne punktów: rowów melioracyjnych, kanałów, budowli
regulacyjnych wodnych, mostów, zapór wodnych (C);
 wykonad profil podłużny spadku zwierciadła wody (C);
 wykonad przekroje poprzeczne cieków wodnych (C);
Prace geodezyjne w budownictwie podziemnym i górnictwie
Uczeo potrafi:
 scharakteryzowad zasady i metody tyczenia obiektów w budownictwie podziemnym
i górnictwie (C);
 obliczyd współrzędne geodezyjne punktów osnów w budownictwie podziemnym i górnictwie
(C);
 opracowad geodezyjnie projekty tuneli i osnów geodezyjnych w budownictwie podziemnym i
górnictwie (D);
Geodezyjne pomiary przemieszczeo i odkształceo budowli
Uczeo potrafi:
 rozpoznad przeznaczenie znaków stosowanych do stabilizacji punktów kontrolowanych (A);
 scharakteryzowad zasady ustalenia lokalizacji punktów odniesienia (C);
 scharakteryzowad zasady i sposoby stabilizacji punktów odniesienia (C);
 rozpoznad przeznaczenie znaków stosowanych do stabilizacji punktów odniesienia(A);
 rozpoznad właściwy sprzęt do wykonania pomiarów sytuacyjnych i wysokościowych punktów
kontrolowanych (A);
 scharakteryzowad sposoby przedstawienia wyników pomiarów kontrolnych (B);
 wymienid niezbędne dla zleceniodawcy informacje (B);
 scharakteryzowad zasady ustalenia lokalizacji punktów kontrolowanych (C);
 scharakteryzowad zasady i sposoby stabilizacji punktów kontrolowanych (C);
 scharakteryzowad zasady i sposoby pomiarów sytuacyjnych punktów kontrolowanych (C);
 scharakteryzowad zasady i sposoby pomiarów wysokościowych punktów kontrolowanych (C);
 scharakteryzowad zasady obliczania przemieszczeo i odkształceo (C);
 scharakteryzowad sposoby i metody opracowania wyników pomiarów kontrolnych (C);
 scharakteryzowad zasady sporządzania dokumentacji z opracowania wyników pomiarów
kontrolnych (C);
 scharakteryzowad zasady interpretacji graficznej wyników pomiarów kontrolnych (C);
 scharakteryzowad wymagane dokładności pomiarów i obliczeo (D);
 scharakteryzowad sposoby wykonywania pomiarów w celu uzyskania odpowiedniej
dokładności (D);
2
B
C
B
C
C
C
Kategoria
taksonomiczna
C
C
D
Kategoria
taksonomiczna
A
C
C
A
A
B
B
C
C
C
C
C
C
C
C
D
D
Zakres wymagań na poszczególną ocenę z przedmiotu: geodezja inżynieryjna
OCENA
WYMAGANIA
niedostateczny
Uczeń nie jest w stanie, nawet przy pomocy nauczyciela rozwiązać (wykonać) typowych zadań
teoretycznych i praktycznych o niewielkim stopniu trudności.
Uczeń ma braki w opanowaniu wymagań podstawowych, braki te przekreślają możliwości
uzyskania przez danego ucznia podstawowej wiedzy z danego przedmiotu w ciągu dalszej
nauki.
dopuszczający
Uczeń rozwiązuje (wykonuje) typowe zadania teoretyczne i praktyczne o niewielkim stopniu
trudności.
Uczeń ma niewielkie braki w opanowaniu wymagań podstawowych, ale braki te nie
przekreślają możliwości uzyskania przez danego ucznia podstawowej wiedzy z danego
przedmiotu w ciągu dalszej nauki.
dostateczny
Uczeń opanował podstawowe wiadomości i umiejętności z zakresu wymagań podstawowych.
Uczeń rozwiązuje (wykonuje) typowe zadania teoretyczne lub praktyczne o średnim stopniu
trudności.
dobry
Uczeń w pełni opanował wiadomości i umiejętności z zakresu podstawowego i ponad
podstawowego, poprawnie stosuje wiadomości, rozwiązuje (wykonuje) samodzielnie typowe
zadania teoretyczne lub praktyczne.
bardzo dobry
Uczeń w pełni opanował wiadomości z zakresu wymagań podstawowych i ponad
podstawowych wg programu nauczania i sprawnie posługuje się zdobytymi wiadomościami.
Uczeń rozwiązuje (wykonuje) samodzielnie problemy teoretyczne i praktyczne objęte
programem nauczania, potrafi stosować posiadaną wiedzę do rozwiązywania zadań trudnych
i problemów w nowych sytuacjach.
celujący
Uczeń w pełni opanował materiał na stopień bardzo dobry, uczestniczył w olimpiadzie
geodezyjnej, potrafi podać inne niż podane przez nauczyciela rozwiązania zadań, które były
przerabiane na lekcjach.
3