arkusz oceny pracy studenta podczas odbywania praktyki
Transkrypt
arkusz oceny pracy studenta podczas odbywania praktyki
ARKUSZ OCENY PRACY STUDENTA PODCZAS ODBYWANIA PRAKTYKI OGÓLNOPEDAGOGICZNEJ IMIĘ I NAZWISKO STUDENTA. ………………………………………………………….. TERMIN ODBYWANIA PRAKTYKI………………………………………………………. MIEJSCE PRAKTYKI……………………………………………………………………….. WYPEŁNIA OPIEKUN PRAKTYKI : 1. Student zapoznał się z dokumentacją obowiązującą w placówce w zakresie przewidzianym w programie praktyki: a) b) c) w pełnym zakresie, częściowo, nie zapoznał się. 2. W czasie odbywania praktyki student zapoznał się ze specyfiką pracy: a) b) c) d) e) f) g) h) pedagoga szkolnego, psychologa szkolnego, reedukatora, logopedy, pedagoga specjalnego, nauczyciela świetlicy szkolnej, bibliotekarza , innych specjalności:………………………………………………………………… 3. Podczas odbywania praktyki student obserwował następujące zajęcia: 4. Obserwacja była prowadzona przez studenta: a) sumiennie, wnikliwie, z zaangażowaniem, b) pobieżnie, bez zaangażowania, c) nie prowadził obserwacji. 5. Student współpracował z nauczycielem – opiekunem praktyki podczas przygotowania i realizacji zajęć oraz innych przedsięwzięć w placówce: a) chętnie i aktywnie, często wykazując się własną inicjatywą i inwencją twórczą, b) zawsze, ale zazwyczaj na prośbę nauczyciela, c) niechętnie, nie wykazując zaangażowania. 6. Student potrafił omówić obserwowane zajęcia, posługując się uzupełnionym przez siebie arkuszem obserwacji: a) zajęcia omawia wyczerpująco, z uwzględnieniem celu obserwacji, b) zajęcia omawia z pomocą opiekuna praktyki, c) nie potrafi omówić obserwowanych zajęć. 7. Student był zaangażowany w prace na rzecz placówki: a) wykazywał wiele własnej inicjatywy, był chętny i gotowy do pomocy, b) podejmował działania na prośbę nauczyciela, wywiązując się z nich właściwie, c) nie podejmował działań na rzecz placówki, niechętnie pomagał, nie wywiązywał się z powierzonych zadań. 8. Dokumentacja z odbytej praktyki była przygotowana przez studenta : a) sumiennie, dokładnie, kompletnie, b) wykazywała niewielkie braki, c) niepoprawnie. 9. Postawa studenta podczas praktyki Proszę ocenić w skali 0 – 2 wymienione niżej elementy składające się na postawę studenta, gdzie 2 oznacza najwyższą wartość. a) punktualność 0 1 2 b) kultura słowa 0 1 2 c) estetyka wyglądu 0 1 2 d) rzetelne podejście do obowiązków związanych z praktyką 0 1 2 e) umiejętność nawiązania kontaktu z dziećmi 0 1 2 f) relacje z opiekunem praktyki 0 1 2 PUNKTACJA: 24 – 26 pkt - bardzo dobry 15 – 17 pkt - dostateczny + 21 – 23 pkt - dobry + 12 – 14 pkt - dostateczny 18 – 20 pkt - dobry 0 – 11 pkt - niedostateczny Ilość uzyskanych przez studenta punktów……………………… Proponowana ocena………………………………………………... …………………………………………………. podpis opiekuna praktyki w placówce ………………………………. podpis studenta Data………………………………… pieczątka placówki WYPEŁNIA STUDENT: 1. a) W czasie odbywania praktyk ogólnopedagogicznych nauczyłem się o sobie jako nauczycielu: w zakresie wiedzy, przekonań: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….. b) w zakresie umiejętności: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….. c) w aspekcie cech osobistych, motywacji do działania itp.: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….. d) inne: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….. 2. Samoocena postawy studenta: Proszę dokonać samooceny swojej postawy jako praktykanta w skali 0 – 2 w zakresie poniższych elementów, gdzie 2 oznacza najwyższą wartość. a) punktualność 0 1 2 b) kultura słowa 0 1 2 c) estetyka wyglądu 0 1 2 d) rzetelne podejście do obowiązków związanych z praktyką 0 1 2 e) umiejętność nawiązania kontaktu z dziećmi 0 1 2 f) relacje z opiekunem praktyki 0 1 2 3. Jakie stawiasz sobie aktualnie pytania po odbytej praktyce, jakich doświadczasz wątpliwości? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………... ................................................................................................................................................. Punktacja do arkusza oceny studenta : 1. a) 2 pkt b) 1 pkt c) 0 pkt 2. a) Tak – jeśli zapoznał się – 1 pkt b) Nie – jeśli nie zapoznał się – 0 pkt 3. a) Obserwował zajęcia – 1pkt b) Nie obserwował zajęć - 0 pkt 4. a) 2 pkt b) 1 pkt c) 0 pkt 5. a) 2 pkt. b) 1 pkt c) 0 pkt 6. a) 2 pkt b) 1 pkt c) 0 pkt 7. a) 2 pkt. b) 1 pkt c) 0 pkt 8. a) 2 pkt. b) 1pkt c) 0 pkt. 9. Zgodnie z instrukcją do pytania. Proszę zsumować zdobyte punkty w poszczególnych kategoriach – max 12 pkt PUNKTOWA SKALA OCEN: 26 – 24 pkt – ocena bardzo dobra ( 5 ) 23 – 21 pkt – ocena dobra plus ( 4+) 20 – 18 pkt – ocena dobra (4) 17 – 15 pkt – ocena dostateczna plus ( 3+) 14 – 12 pkt – ocena dostateczna (3) 11 – 0 pkt – ocena niedostateczna ( 2 )