Data wydruku: 30.11.2016 22:39 Strona 1 z 2 Nazwa przedmiotu

Nazwa przedmiotu
FIZYKA
Kod przedmiotu
C:07004KDMO1
Jednostka
Katedra Fizyki Ciała Stałego
Kierunek
Konserwacja i degradacja materiałów
Obszary
kształcenia
Nauki techniczne
Profil kształcenia
ogólnoakademicki
Rok studiów
1
Typ przedmiotu
Obowiąkowy
Semestr studiów
1
Poziom studiów
I stopnia - inżynierskie
ECTS
6.0
Liczba punktów
ECTS
Aktywność studenta
gk
Udział w zajęciach dydaktycznych objętych planem studiów
90
Udział w konsultacjach
pw
7
Praca własna studenta
53
Suma
Wykładowcy
97
53
Łączna liczba godzin pracy studenta
150
Liczba punktów ECTS
6.0
dr inż. Leszek Wicikowski (Osoba opowiedzialna za przedmiot)
Prowadzący:
dr inż. Leszek Wicikowski
dr inż. Beata Bochentyn
Cel przedmiotu
Zapoznanie się z podstawowymi prawami fizyki klasycznej. Nabycie umiejętności analizy zjawisk fizycznych
i rozwiązywania zagadnień technicznych w oparciu o prawa fizyki
Efekty kształcenia
Sposób realizacji
Odniesienie do efektów
kierunkowych
Efekt kształcenia z przedmiotu
Sposób weryfikacji efektu
[K_U02] potrafi pracować
indywidualnie i w zespole, umie
opracować harmonogram prac
zapewniający dotrzymanie
ustalonych terminów
potrafi pracować indywidualnie i w [SU1] Ocena realizacji zadania
zespole, umie opracować
harmonogram prac zapewniający
dotrzymanie ustalonych terminów
[K_W02] ma wiedzę w zakresie
fizyki obejmującą mechanikę,
termodynamikę, optykę,
elektryczność i magnetyzm, fizykę
jądrową i fizykę ciała stałego, w
tym wiedzę niezbędną do
rozumienia zjawisk i procesów
fizycznych występujących w
procesach chemicznych oraz w
określaniu właściwości
materiałów; pomiaru i określania
wielkości fizycznych;
wykorzystania praw przyrody w
technice, rozumienia
podstawowych zjawisk i procesów
fizycznych.
ma wiedzę w zakresie fizyki
obejmującą mechanikę,
termodynamikę, w tym wiedzę
niezbędną do rozumienia zjawisk i
procesów fizycznych
wykorzystania praw przyrody w
technice, rozumienia
podstawowych zjawisk i procesów
fizycznych.
[SW1] Ocena wiedzy
faktograficznej
[K_K01] rozumie potrzebę
ciągłego dokształcania się, zna
możliwości podnoszenia
kompetencji zawodowych,
osobistych i społecznych
rozumie potrzebę ciągłego
dokształcania się, zna możliwości
podnoszenia kompetencji
zawodowych, osobistych i
społecznych
[SK5] Ocena umiejętności
rozwiązania problemów
związanych z zawodem
na uczelni
Wymagania
wstępne i
dodatkowe
Zalecane
komponenty
przedmiotu
Data wydruku:
08.03.2017 21:52
Strona
1 z 2
Treść przedmiotu
Fizyka na pierwszym roku wprowadza studentów w zagadnienia klasycznej mechaniki. Tematyka obejmuje:
przestrzeń i czas; kinematykę ruchu prostoliniowego, ruch płaski; siły i warunki równowagi; prawa
dynamiki Newtona, dynamikę punktu materialnego; zderzenia i zasady zachowania; pracę i energię
potencjalną; ruch drgający; siły zachowawcze; siły bezwładności i układy nieinercjalne; bryłę sztywną i
dynamikę ruchu obrotowego oraz elementy termodynamiki
Zalecana lista
lektur
Literatura podstawowa
Halliday, R. Resnick, J.Walker, Podstawy fizyki. T. 1-5 D. PWN
Walker Jearl, Podstawy fizyki. Zbiór zadań - PWN 2005
Herman, Kalestyński, Widomski, Fizyka dla studentów pierwszego roku studiów i dla kandydatów na
wyższe uczelnie
Jędrzejewski, Kruczek, Zbiór zadań z fizyki
Literatura uzupełniająca
Ohanian, Markert, Physics for Engineers and Scientists, vol.1, 3rd ed., New York, NY: Norton, 2007. ISBN:
9780393930030
Formy zajęć i
metody nauczania
Forma zajęć
Liczba godzin zajęć
Suma godzin dydaktycznych w semestrze,
objętych planem studiów
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
30.0
60.0
0.0
0.0
0.0
90
W tym kształcenie na odległość: 0.0
Metody i kryteria
oceniania
Kryteria oceniania: składowe
Próg zaliczeniowy
Procent oceny
końcowej
kolokwium zaliczeniowe
50.0
50.0
egzamin
50.0
50.0
Przykładowe zagadnienia / Przykładowe zadania / Realizowane zadania
Trzy siły F1 (-2i; 2j) N, F2 (5i; 3j) N, and F3 (45i; 0j) N, działają na ciało nadając mu przyspieszenie o
wartości 3,75 m/s2.
(a) Jaki jest kierunek i zwrot przyspieszenia? (b) Jaka jest masa ciała? (c) Jezeli ciało poczatkowo
spoczywa jaka jest jego prędkośc po 10 s? (d) Jakie są współrzedne prędkości ciała po 10 s?
Język wykładowy
polski
Praktyki zawodowe Nie dotyczy
Data wydruku:
08.03.2017 21:52
Strona
2 z 2