KARTA SAMOOCENY UCZNIA
Transkrypt
KARTA SAMOOCENY UCZNIA
KARTA SAMOOCENY UCZNIA DZISIAJ UCZYŁEM SIĘ: szybko spokojnie Z przyjemnością aktywnie samodzielnie Z zainteresowaniem z efektami ********** ********** ********** ********** ********** ********** ********** Wolno Nerwowo bez przyjemności Biernie Niesamodzielnie bez zainteresowania bez efektów A. Poniższe pytania odnoszą się do dzisiejszej lekcji matematyki 1. Na lekcji podobało mi się (podkreśl właściwą odpowiedź) a) ciekawe informacje o Unii Europejskiej b) praca w grupie c) możliwość prezentowania własnego rozwiązania d) różnorodność zadań 2. Podkreśl właściwą odpowiedź: Wykaz umiejętności Dodaję i odejmuję ułamki dziesiętne Mnożę ułamki dziesiętne Rozwiązuję zadania tekstowe Odczytuję informacje z tabeli Stopień opanowania umiejętności potrafię wykonać muszę poćwiczyć nie potrafię wykonać potrafię wykonać potrafię wykonać potrafię wykonać muszę poćwiczyć muszę poćwiczyć muszę poćwiczyć nie potrafię wykonać nie potrafię wykonać nie potrafię wykonać 3. Jeżeli coś Ci się nie podobało na lekcji, to napisz !......................................................................... ........................................................................................................................................................... B. Poniższe pytania odnoszą się do pracy w grupie (zaznacz X prawidłową odpowiedź) Tak Częściowo Nie Czy rozmowy w grupie dotyczyły problemu, nad którym grupa pracowała ? Czy wszystkie osoby w grupie mogły się swobodnie wypowiedzieć ? Czy członkowie grupy słuchali nawzajem swoich wypowiedzi ? Czy członkowie grupy przerywali wypowiedzi innych osób zespołu ? Czy wszyscy członkowie włączyli się do pracy nad rozwiązaniem problemu ? Czy członkowie w grupie pomagali sobie nawzajem w wyjaśnianiu niejasności ? Czy członkowie grupy zachowywali się wobec siebie kulturalnie i z szacunkiem ? 1