1. O wyborze szkoły dla dziecka zadecydowało:
Transkrypt
1. O wyborze szkoły dla dziecka zadecydowało:
1. O wyborze szkoły dla dziecka zadecydowało: 100% 95% 91% 90% 79% 80% 70% 60% 50% % Ankietowanych 40% 33% 30% 20% 12% 10% 0% Dobra opinia o szkole Bliskość miejsca zamieszkania Wysoki poziom kształcenia Tradycja rodzinna, uczęszczanie członków rodziny Inne: małoliczne klasy, przyjazna atmosfera, bezpieczeństwo 2. Wyobrażenia rodziców o szkole, jaka powinna być : 100% 91% 87% 90% 79% 80% 70% 70% 60% 50% % Ankietowanych 40% 30% 20% 10% 0% Szkoła powinna przygotowywać do dalszych etapów edukacji oraz zapewnić opiekę i bezpieczeństwo Dbać o wysoki stopień kształcenia Rozwijać zainteresowania Kłąść nacisk na problemy wychowawcze 3. Poziom nauczania w naszej szkole jest wysoki: 70% 62% 60% 50% 40% 37% % Ankietowanych 30% 20% 10% 0% Zdecydowanie tak Raczej tak 4. Uczniowie osiągają zadowalające wyniki nauczania: A. Z edukacji polonistycznej B. Z edukacji matematycznej 90% 90% 83% 83% 80% 80% 70% 70% 60% 60% 50% 50% 40% 40% % Ankietowanych 30% % Ankietowanych 30% 16% 16% 20% 20% 10% 10% 0% 0% Zdecydowanie tak Raczej tak Zdecydowanie tak C. Z języka angielskiego 90% Raczej tak D. Z religii 83% 90% 83% 80% 80% 70% 70% 60% 60% 50% 50% 40% 40% % Ankietowanych % Ankietowanych 30% 30% 16% 20% 16% 20% 4% 10% 4% 10% 0% 0% Zdecydowanie tak Raczej tak Raczej nie Zdecydowanie tak Raczej tak Raczej nie 5. Nasza szkoła stwarza warunki do uzyskania przez dziecko wysokich wyników nauczania: 90% 83% 80% 70% 60% 50% % Ankietowanych 40% 30% 20% 16% 10% 0% Zdecydowanie tak Raczej tak 6. Rodzice zdecydowanie preferują zajęcia pozalekcyjne: 70% 62% 62% 60% 54% 45% 50% 40% 30% % Ankietowanych 20% 10% 0% Zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze Zajęcia w ramach świetlicy środowiskowej Wycieczki szkolne Udział dzieci w konkursach szkolnych Mniejsze zainteresowanie budzą: (Być może dlatego, że tych zajęć nie było w naszej szkole) 30% 25% 25% 20% 16% 16% 15% % Ankietowanych 10% 5% 0% Gimnastyka korekcyjna Zajęcia kompensacyjno – korekcyjne Zajęcia sportowe 7. Aby sprostać wymaganiom edukacyjnym dzieci w klasach młodszych korzystają z : 80% 75% 70% 60% 50% 41% 40% % Ankietowanych 29% 30% 20% 16% 16% 12% 10% 0% Pomocy rodziców Biblioteki Świetlicy środowiskowej Zajęć indywidualnych w Poradni PsychologicznoPedagogicznej Korepetycji Internetu 8. Rodzice uważają, że są w stanie pomóc w nauce swojemu dziecku: 90% 83% 80% 70% 60% 50% % Ankietowanych 40% 30% 20% 16% 10% 0% Zdecydowanie tak Raczej tak OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIETY SKIEROWANEJ DO RODZICÓW KLAS 1-3 Celem ankiety było określenie stopnia zadowolenia rodziców z wyników kształcenia ich dzieci w naszej szkole oraz zdiagnozowan ie oczekiwań rodziców w zakresie efektów kształcenia. Ankiety wypełniło 24 rodziców, co stanowi 70% wszystkich rodziców z klas 1 -3 w naszej szkole. Ankietę wypełniło 10 rodziców z klasyI (58%), 6 rodziców z klasyII (100%), 10 rodziców z klasy III (76%). Wśród ankietowanych przewarzały kobiety 21 (87%), mężczyzn było 3 (13%). Stopień wykształcenia wśród ankietowanych kształtował się następująco: 9 osób (37%) wykształcenie wyższe, ( osób (37%) wykształcenie średnie, 5 osób (26% 0 wykształcenie zawodowe. Analiza poszczególnych pytań: 1. O wyborze szkoły dla dziecka zadecydowało: Dobra opinia o szkole 23 osoby (95%) Bliskość miejsca zamieszkania 22 osoby (91%) Wysoki poziom kształcenia 19 osób (79%) Tradycja rodzinna, uczęszczanie członków rodziny 8 osób (33%) Inne: małoliczne klasy, przyjazna atmosfera, bezpieczeństwo 3 oso by (12%) 2. Wyobrażenia rodziców o szkole, jaka powinna być: Szkoła powinna przygotowywać do dalszych etapów edukacji oraz zapewnić opiekę i bezpieczeństwo (91%) Dbać o wysoki stopień kształcenia (87%) Rozwijać zainteresowania (79%) Kłąść nacisk na problemy wychowawcze (70%) 3. Poziom nauczania w naszej szkole jest wysoki: Zdecydowanie tak – 62% Raczej tak – 37% 4. A. B. C. D. Uczniowie osiągają zadowalające wyniki nauczania: Z edukacji polonistycznej : Zdecydowanie tak – 66% Raczej tak – 34% Z edukacji matematycznej: Zdecydowanie tak – 87% Raczej tak – 13% Z języka angielskiego: Zdecydowanie tak – 25% Raczej tak – 66% Raczej nie – 8% Z religii: Zdecydowanie tak: - 66% Raczej tak – 29% Zdecydowanie nie – 4% 5. Nasza szkoła stwarza warunki do uzyskania przez dziecko wysokich wyników nauczania: Zdecydowanie tak – 83% Raczej tak – 16% 6. Rodzice zdecydowanie preferują zajęcia pozalekcyjne: Zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze 62% Zajęcia w ramach świetlicy środowiskowej 62% Wycieczki szkolne 54% Udział dzieci w konkursach szkolnych 45% Mniejsze zainteresowanie budzą: Gimnastyka korekcyjna 25% Zajęcia kompensacyjno – korekcyjne 16% Zajęcia sportowe 16% Być może dlatego, że tych zajęć nie było w naszej szkole. 7. Aby sprostać wymaganiom edukacyjnym dzieci w klasach młodszych ko rzystają z : Pomocy rodziców 75% Biblioteki 41% Świetlicy środowiskowej 29% Zajęć indywidualnych w Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej 16% Korepetycji 16% Internetu 12% 8. Rodzice uważają, że są w stanie pomóc w nauce swojemu dziecku: Zdecydowanie tak 83% Raczej tak16% Wnioski: 1. Przy wyborze szkoły rodzice kierują się opinią o szkole, umiejscowieniem jej oraz poziomem kształcenia. 2. Według rodziców szkoła powinna przygotować dzieci do dalszej nauki, dbać o ich bezpieczeństwo oraz dbac owysoki stopień kształcenia. 3. Rodzice uważają, że poziom nauki w naszej szkole jest wysoki, uczniom stwarza się możliwości do uzyskiwania wysokich wyników w nauce, między innymi dzięki szerokiej ofercie zajęć pozalekcyjnych.