Ogłoszenie o nowych kursach
Transkrypt
Ogłoszenie o nowych kursach
Matematyka kodem nowoczesności Uniwersytet Śląski w Katowicach, Instytut Matematyki, ul. Bankowa 14, 40-007 Katowice, www.math.us.edu.pl Katowice, 7 lutego 2014 r. Ogłoszenie Uprzejmie informuję, że w semestrze letnim roku akademickiego 2013/2014 w ramach projektu „Matematyka kodem nowoczesności” zostaną zorganizowane następujące dodatkowe zajęcia dla uczestników projektu: ECDL - kurs i certyfikat Europejskich Umiejętności Komputerowych; Bazy i hurtownie danych - warsztaty komputerowe; Specjalistyczny język angielski w matematyce. Osoby, które chcą uczestniczyd w dowolnej z wymienionych form zajęd, winny złożyd stosowne formularze zgłoszeniowe. Wnioski należy składad na ręce pani Joanny Zwierzyoskiej, w terminie od 17 lutego 2014 r. do 21 lutego 2014 r. Formularze zgłoszeniowe na zajęcia ze specjalistycznego języka angielskiego w matematyce winny złożyd jedynie te osoby, które nie uczyniły tego w poprzednim semestrze, a chcą uczestniczyd w zajęciach. Szablony formularzy zgłoszeniowych można pobrad ze strony projektu „Matematyka kodem nowoczesności”. Zgodnie z harmonogramem szkoleo p.n. „Rynek pracy i przedsiębiorczośd” zorganizowane zostaną wszystkie cztery szkolenia dla grupy III (dedykowanej osobom ze specjalności: teoretycznej oraz modelowanie matematyczne). Dokładne terminy szkoleo zostaną podane po ukazaniu się planu zajęd na letni semestr roku akademickiego 2013/2014. Tematyka zajęd jest następująca: Moduł 1 (4 h): Rynek pracy – wprowadzenie: potencjalne możliwości dla absolwentów studiów matematycznych oraz metody skutecznego poszukiwania pracy (ok. 1h). Dokumenty aplikacyjne: CV oraz list motywacyjny – zasady ich tworzenia (od podstaw) oraz obowiązujące standardy, także graficzne. Typowe błędy oraz sposoby ich uniknięcia. Savoir-vivre oraz netykieta w kontakcie z osobą rekrutującą. (ok. 2 h) Stworzenie przez każdego ze studentów szkicu własnego przykładowego CV oraz listu motywacyjnego oraz ewentualne pytania studentów (ok 1 h). Moduł 2 (4h): Rozmowa kwalifikacyjna o pracę: Rodzaje rozmów kwalifikacyjnych. Przygotowanie do rozmowy kwalifikacyjnej, w tym także strój. Przebieg typowej rozmowy kwalifikacyjnej, dobre zwyczaje, savoir-vivre w rozmowie rekrutacyjnej, typowe błędy i podstawowe trudności aplikujących oraz metody ich przezwyciężania. Komunikacja interpersonalna, asertywnośd, metody wyeksponowania swoich atutów podczas rozmowy kwalifikacyjnej. Rozmowa kwalifikacyjna a rozmowa o wynagrodzeniu. Zakres rozmowy kwalifikacyjnej – o co pracodawca spytad nie powinien i o co spytad nie może. Ewentualne pytania studentów. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Matematyka kodem nowoczesności Uniwersytet Śląski w Katowicach, Instytut Matematyki, ul. Bankowa 14, 40-007 Katowice, www.math.us.edu.pl Moduł 3 (4h): Własna działalnośd gospodarcza: Jak założyd własną firmę? Podstawy prawne. Możliwości zdobywania dofinansowao oraz ich potencjalne źródła. Typowe błędy oraz metody zapobieżenia im. Dokumenty niezbędne do otwarcia własnej działalności gospodarczej. Ewentualne pytania studentów. Moduł 4 (4h): Podstawowe przepisy prawne związane z zatrudnieniem. Zawieranie umów: umowa o pracę, umowa zlecenie, umowa o dzieło. Dokumenty związane z zatrudnieniem. Ewentualne pytania studentów. Celem szkoleo jest wyposażenie studentów w doświadczenia i kwalifikacje potrzebne na rynku pracy oraz tym samym zwiększenie atrakcyjności kształcenia w ramach KZ poprzez wdrożenie dodatkowych zajęd merytorycznych. W spotkaniach tych mogą oczywiście uczestniczyd osoby z innych grup zajęciowych, które z losowych przyczyn (np. choroby) nie uczestniczyły w spotkaniu dedykowanym własnej grupie. Ponadto w ramach zadania „Przedsiębiorczośd i staże” zorganizowane zostaną staże zagraniczne w instytucjach naukowych dla kolejnych 20 studentów-uczestników projektu „Matematyka kodem nowoczesności”. W ramach tego zadania planowane są również trzymiesięczne staże krajowe dla aż 70 uczestników projektu. Więcej informacji na temat staży ukaże się wkrótce na stronie internetowej projektu (www.mkn.math.us.edu.pl). Kontynuowane będzie przeprowadzenie e-konsultacji. W nadchodzącym semestrze przewidziano e-konsultacje ze Wstępu do rachunku prawdopodobieństwa oraz kontynuację ekonsultacji ogólnomatematycznych dedykowanych szczególnie osobom niepełnosprawnym. Ekonsultacje odbywad się będą tradycyjnie na specjalnej platformie Moodle. Terminy e-konsultacji zostaną dostosowane do planu zajęd studentów i opublikowane po ogłoszeniu tegoż na stronie projektu. Last but not least – w ramach zwiększania atrakcyjności kształcenia na KZ Matematyka planowane jest zorganizowanie Wyjazdowych Warsztatów Naukowych. Podczas tego tygodniowego wyjazdu studenci wezmą udział w wykładach i warsztatach prowadzonych przez wybitnych specjalistów z zakresu matematyki finansowej. W Wyjazdowych Warsztatach Naukowych weźmie udział 60 studentów-uczestników projektu. Zorganizowane zostaną wówczas cztery cykle wykładowe: Cykl I (12 godzin): Tematyka ma obejmowad następujące zagadnienia: modele stopy procentowej, zabezpieczenie kwantylowe, stochastyczne równania z szumem Levy'ego. Cykl II (12 godzin): Tematyka ma obejmowad następujące zagadnienia: teoria ergodyczna procesów Markowa, analiza portfelowa, optymalne zatrzymywanie i sterowanie impulsowe, stabilnośd stochastycznych układów dynamicznych, interakcje rynków finansowych. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Matematyka kodem nowoczesności Uniwersytet Śląski w Katowicach, Instytut Matematyki, ul. Bankowa 14, 40-007 Katowice, www.math.us.edu.pl Cykl III(12 godzin): Tematyka ma obejmowad następujące zagadnienia: sterowanie stochastyczne, problemy ergodyczne, zagadnienia z niepełną obserwacją, asymptotyka portfeli finansowych, analiza rynków z kosztami za transakcje. Cykl IV (12 godzin): Tematyka ma obejmowad następujące zagadnienia: zawieralnośd kontraktów ubezpieczeniowych: rola funkcji użyteczności w matematyce akturialnej. Modele analityczne dalszego trwania życia, podstawowe pojęcia i symbole aktuarialne. Hipotezy agregacyjne, hipotezy aproksymacyjne i związki między nimi. Składki i rezerwy netto, twierdzenie Hattendorffa. Ubezpieczenia grupowe, statusy przeżyciowe, charakteryzacja modeli analitycznych poprzez równania funkcyjne związane z ,,zastępowaniem” dwóch ubezpieczeo przez jedno. Statusy symetryczne, twierdzenie Schuettego – Nesbitta. Addytywnośd składki netto. Więcej informacji na temat poszczególnych zadao ukazywad się będzie sukcesywnie na stronie internetowej projektu „Matematyka kodem nowoczesności” (www.mkn.math.us.edu.pl) oraz na tablicy ogłoszeo projektu. Dodatkowe informacje zostaną także podane podczas spotkania organizacyjnego, które tak jak w ubiegłych semestrach zostanie zorganizowane w pierwszych dniach zajęd. Termin spotkania zostanie ustalony po ogłoszeniu planu zajęd studentów. Koordynator Projektu (-) dr hab. Henryk Gacki Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego