karta_0019

WYmagania edukacYjne i
Przedmiotowy system ocęniania przedstawiane są rodzicom
PierwszYm zebraniu w danym roku szkólnyr, u fakt t; j;t odnotowany
w dzienniku
podqir.-,oari.a na liściepotwierrlzającęj
lT":::*,*:ij:1"]_1^":.: r'*i"ldzony
§3#i:.::-";*"_T'^::::?'::iy:::,,|"ły]ń.macja"",.-"ió*."il';ffi
uwzględnia poziom wymagań nu porr.r"gOr""
ffi
o.."Y
J.
ocenianie ucznia W nauczaniu zintegrowanym jest jawne
i odbywa się na bieżąco rł. ł
sie, Podczas wielokierunkowej dziJalności
u.rnla. Nauczyciel sprawdza wykonlrł.z
Prace, chwali za wYsiłek, za.chęci, zapracę, Nagradza uśmiechem,
;";h;;łą gestem o]
wskazuje, co uczeń Powinien zmienić, popruirie
."y *y.t.ponować, podkreślą*]
osiągnięcia ucznia, ale nie porównuje go Ź in rymi
uczniami.
4.
NauczYciel stosuje wszYstkie dostępne sposoby
oceniania wspomagającego, tj.: obserwr
ucznia i jego Pracę, rozmawia, nim i motywuje
do dalszych wysiłków . L]cźeńpowini
mieĆ PewnoŚc,Że w toku uczeniasię
prawo do popeiniania błędów, do rzetelnej l
T1
formacji, zktórejjasno wynika, co zrobił
łobrze, co'zll, ico musi zmienić,aby było l
piej. Taka informacja wywołuje motywację
do dalszego Ęsiłku
w celu dokonvwania
--9- "
rekty poprzez kolejne
'
dzińania.
J
i
')
sprawdzone i ocenione prace kontrolne uczeńirodziceotrrymujądo
wglądu;, zawszĘg1
zajdzie taka potrzeba.
6.
7.
Informacje o PostęPach ucznia w nauce i pracy
rodzice uzyskują podczas kontaktóu, il
dYwidualnYchznauczYcielem, podczas zebrańzrodzicami
organizowanymi ,goa^"rl
lendarzem szkolnym orazw czasie dni otwartych
szkoły.
Podczas zebrań z rcdzicami organizowJ|rmi w
ciągu semestru nauczyciel przekaz1,11
informacje o PostęPach dziecka na specjalni. pr"yg#o*unych
kartkach, w postaci oJ
cyfrowych z poszczęgólnych edukacj i.
8.
W PrzYPadku trudnoŚci w nauce, częstego nieprzygotowania
do zajęć _ rodzice informc
wani będą podczas organizowania indywidualnycń
ipotłuri , nauczycielem.
9.
W PrzYPadkach utrudnionYch kontaktów
fonicznie.
z
rodzicęminformacje zostaną przekazane tele
a
l0, W PrzYPadkach niemożliwego kontaktu telefonicznego
- wysłanie listu - zaproszenie dt
szkoły na indywidualną rozmowę lub ostatecznością'bę
dzió wizlrta w domu dziecka na.
uczyciela-wychowawcy i pedagoga.
l
l, Prace ucznia (zeszYtY dYktanda, pra€e samodzięlne,
sprawdziany, prtrce plastyczne
udostępniane sąrodzicom na ich prośbę.
itp.]
12, Ocenę Śródroczną otrzYmuje rcdzic po zakończeniu
semestru na specjalnie przygotowa_
nym arkuszu, odrębnym dla poszczegolnych poziomów
nauczania (k1.
I, II, III).
13,
Ocenę roczną otrzymuje rodzic w dniu zakończenia roku
szkolnego na świadectwie
szkolnym.